民族团结一家亲手抄报比赛
中华民族一家亲手抄报内容
56个民族团结手抄报56个民族团结是一家，民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，我们都是中国人，我们团结在一起才能共同发展，共同看祖国的美好河山。
有句话说的好“团结就是力量”，中国有56个民族，但是我们56个民族都是一家人，我们共同生活在中国的土地上，只要各个民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好!我们在各方面都需要团结。
我们的大家庭更需要团结，这样才能让我们的国家更加的繁荣昌盛，让我们的生活更加的愉快。
第一集01.千保健，万保健，心态平衡是关键。
02.怒伤肝，喜伤心，悲忧惊恐伤命根。
03.要活好，心别小；善制怒，寿无数。
04.心胸宽大能撑船，健康长寿过百年。
05.要想健康快活，学会自己找乐。
06.妻贤夫病少，好妻胜良药。
07.祸从口出，病由心生。
08.好人健康，恶人命短。
09.性格开朗，疾病躲藏。
10.房宽地宽，不如心宽。
第二集11.人有童心，一世年轻。
12.笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。
13.一日三笑，人生难老。
14.笑口常开，青春常在。
15.哭一哭，解千愁。
16.有泪尽情流，疾病自然愈。
17.丈夫有泪尽情弹，英雄流血也流泪18.先睡心，后睡眼。
19.药补食补，不如心补。
20.饭养人，歌养心。
第三集21.早吃好，午吃饱，晚吃巧。
22.暴饮暴食会生病，定时定量可安宁。
23.吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠。
24.若要身体壮，饭菜嚼成浆。
25.若要百病不生，常带饥饿三分。
26.宁可锅中存放，不让肚子饱胀。
27.每餐留一口，活到九十九。
28.常吃素，好养肚。
29.宁可无肉，不可无豆。
30.吃米带点糠，营养又健康。
民族团结教育手抄报比赛活动方案
乌市第八十五中学
“民族团结一家亲”手抄报竞赛活动方案
一、活动主题：“民族团结一家亲”
二、活动时间及参加人员
2016 年12 月5 日——2016年12 月9 日
参加人员：全校学生。
三、活动目标
1、经过举办主题式的手抄报竞赛，展开民族团结教育，共建和
谐校园，丰富校园文化生活。
2、经过调换学生踊跃创作手抄报作品，评选出优异手抄报作品的
方式，让学生在创作的过程中感觉学校的发展变化，培育民族团结的
意识，加强民族骄傲感。
3. 培育学习采集相关资料与着手创作的技术。
四、手抄报制作要求
1、学生一致用A3素描纸，以便展出和归档。
2、本次竞赛分三个组进行：一、二年级为一组，主题：民族团
结绘画；三、四年级为一组，主题：民族团结手抄报；五、六年级为
一组，主题：民族团结手抄报。
3、要有明确的中心内容，采用有必定意义的题目。
（环绕本主题，题目自定）
4、注意长短文章穿插和横排、竖排相联合，排版齐整、雅观。
老师和家长只好指导排版、采集资料，不行全权代办，如发现有别人
代办的手抄报，在评选中将一票反对。
5、插图应依据内容及版面装修的需要进行设计，突出活动主题。
七、活动评选
本次手抄报竞赛活动以表现内容和外观设计为评选的主要标准，每班精选10 份优异作品上交德育处，学校将在每组中一致评出一等奖2 名、二等奖3 名、三等奖4 名。
并颁发获奖证书。
乌市第八十五中学德育处
2016 年11 月30 日。
民族团结教育手抄报、儿童绘画比赛活动总结
活动总结
为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱祖国的责任意识和主人翁意识，丰富学生的校园文化生活，营造团结进取、健康向上的校园氛围，我校少先大队于4月举办了民族团结一家亲手抄报比赛等内容丰富、形式多样的主题教育活动。
4月1日，少先大队评出了民族团结一家亲手抄报15份，这些作品设计新颖、主题明确、内容丰富。
少先大队共同对各班同学制作的手抄报进行了评比归档。
通过这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到祖国的稳定，民族团结是祖国各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是祖国稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。
交岔中心学校
2017年4月1日
民族团结一家亲儿童绘画报比赛图片。
民族团结手抄报简单好看精选8张
民族团结手抄报简单好看精选8张在我国辽阔富饶的土地上，生活着五十六个民族。
这五十六个民族就像五十六朵花，在中华大地上盛开!这里给大家分享一些关于民族团结手抄报，供大家参考。
民族团结手抄报1我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。
记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧!”当时我感动极了。
至今仍然记得他那天真无邪的笑容。
这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。
去年放寒假的时候，我、马炜皓、徐怡楠成了民族团结一家亲的对子，我便邀请他俩来我家玩，我非常开心，并且给他们准备了礼物，他们也给我准备了礼物，我们在一起聊天、画画，其乐融融，那开心的画面现在还时常在我脑海中荡漾。
在三年级的时候，有一次我们举行了一场拔河比赛，吴老师选了几个力气比较大的同学参加，我虽然没被选上，但我可以当拉拉队员来为他们加油，我们班不同民族的同学团结起来，心往一处想，劲往一处使，最终获得了胜利，当时甭提有多高兴了。
“一根筷子容易折，一把筷子难折断”这句话告诉我们要团结，不管你是哪个民族，只要大家团结一心，就会取得胜利。
我为生活在这样一个温暖，有爱的班级而自豪。
我爱我的班级，我的学校，我的国家，因为我们不同民族的同学亲如一家人。
民族团结手抄报2我们56朵民族之花虽各有不同，但是各民族的美好友谊是任何困难都割不断的。
因为我们是祖国母亲疼爱的孩子，是炎黄的后代，更是龙的传人。
虽然我们56个民族有着不同的生活，不同的语言，但我们汇聚在一起，就会形成巨大的力量，去保护国家，去把祖国的大地装扮得五彩斑斓，去把祖国的天空描画得壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有民族音乐的欢快旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助。
铸牢中华民族共同体意识进校园手抄报方案
铸牢中华民族共同体意识进校园学生手抄报评比方案一、活动目的:1、通过举办主题式的手抄报比赛，开展民族团结教育，共建和谐校园、丰富校园文化生活。
2.通过调动学生积极创作手抄报作品，评比出优秀手抄报作品的方式，让学生在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族自豪感3.培养学习收集有关资料与动手创作的技能。
二、参赛对象:全校学生三、制作要求1、学生统一用A3 规格纸张，以便展出和归档。
3、主题鲜明，围绕“铸牢中华民族共同体”主题，汲取中华民族博大精深的优秀传统文化进行手抄报创作。
主题内容可自行拟定。
例如：“中华民族一家亲”；“共筑中国梦”等。
4、注意长短文章穿插和横排、竖排相结合，排版整齐、美观。
老师和家长只能指导排版、搜集资料，不可全权代劳，如发现有他人代办的手抄报，在评选中将一票否决。
插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题四、参评方案1、本次比赛A,B两组，A组七年级；B组八年级。
2、各班级组织参赛学生进行手抄报创作。
作品完成后进行班内初选。
各班选出5幅优秀作品参加全校比赛。
3、各班班主任老师负责指导，名字署在手抄报背面，署名格式：年级+班名+姓名4、截稿日期：4月22日，以班为单位交到综合楼208室。
五、手抄报评分标准1、手抄报整体效果好，主题鲜明、与时俱进。
5分2、手抄报插图美观。
5分3、书写工整、字迹清析、美观、规范。
5分4、内容充实、可读性强。
5分5、图文一律为学生手笔。
5分六、投稿截止后，将组织艺体中心教师和各年级组成员组成评审团，从参赛作品中评选各组别一、二、三等奖、优秀奖和组织奖，并颁发荣誉证书。
奖项设置如下：一等奖3名、二等奖 5 名，三等奖10 名，优秀奖20 名。
优秀组织奖若干名。
七．活动表彰活动结束后将举办颁奖典礼，现场颁发优秀作品奖、组织奖等各类奖项，并举办优秀作品展出。
南宫市第二中学2024年3月28日。
民族一家亲手抄报内容
民族一家亲手抄报内容民族团结名言警句1、民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所能济事的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。
2、维护促进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。
3、外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。
义和团是爱国者。
他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。
我祝愿他们成功。
义和团主张把我们赶出他们的国家。
我也是义和团。
因为我也主张把他们赶出我们国家。
4、反对民族分裂，维护祖国统一。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
5、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
6、正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。
它们很像森林中的树要，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。
7、反对民族压迫和民族歧视。
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。
新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。
此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
8、我爱我们的民族，这是我们自信的源泉。
9、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。
在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
——毛泽东10、各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
中华民族一家亲手抄报简单又好看
民族团结一家亲宣传标语
1、崇尚文明，尊重科学，反对邪教。
2、人人是民族团结宣传员，处处是跨越发展风景线。
3、加强民族团结发展上杭经济。
4、加强社会文明建设，促进民族地区社会事业发展。
5、全面巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系。
6、坚持唱响民族团结进步主旋律。
7、国家统一，民族团结，社会进步。
8、中华人民共和国各民族一律平等。
9、为建设团结和谐的民族大家庭而努力奋斗。
10、加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定。
11、各族人民同呼吸共命运心连心。
12、共同团结奋斗共同繁荣发展。
13、说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事。
14、各民族的发展离不开党的领导。
15、加强民族团结，振奋民族精神。
16、维护社会稳定，促进民族团结。
17、民族团结促和谐，长治久安谋发展。
18、民族团结精彩有约，和谐水城魅力无限。
民族团结手抄报比赛活动总结
民族团结手抄报比赛活动总结
为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化，加强不同民族之间的沟通与交流，树立“三个离不开”的正确思想，增进友谊，共同进步，不断推进我校民族团结的宣传教育工作，构建和谐校园，丰富校园文化生活。
2019年9月11日下午，我校在少队处的组织下开展了为期一周的以“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的手抄报比赛活动。
本次活动，比赛分两个组进行：低年级年级为一组，中年级年级为一组，活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准。
活动中，各年级学生积极参与。
同时，经过各班班主任认真挑选，共上交70余件作品。
作品上交后，德育处将作品进行序号编号。
随后，评审教师认真评审，由少队处成员核算分数，最终评选出一、二、三等奖作品20件。
通过活动的开展，调动学生积极创作手抄报作品，评比出优秀手抄报作品的方式，让学生在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识。
此次活动有效地促进了我校
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校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。
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“民族团结一家亲”手抄报评比活动为进一步搞好民族团结活动，2016年11月28日扎尕斯台
乡中学德育室组织了“民族团结一家亲”手抄报评比活动。
此次活动以班级为单位，设计出代表班级的“民族团结一
家亲”手抄报。
共收到14张手抄报，每样手抄报内容丰富、形
式新颖、主题向上。
一张张美丽的画面、一幅幅美好的图案，
一篇篇不同字样的作品，都展示出了学生们对伟大祖国的热爱
之情，表达了青少年学生维护民族团结的共同心声。
此次活动的开展，让学生充分认识到我国是一个统一
的多民族国家，培养了学生民族团结一家亲的民族意识。
通过
此次活动全校师生不但受到了深刻的民族团结教育，而且还使
参赛的同学在设计、构思、制作等方面的个人才智得到了充分
的发挥。
通过五位老师的评审，共评选出一等奖一个班（8年级1班），二等奖一个（7年级5班），三等奖一个（9年级1班）。