书香醉人,让阅读成为一种生活习惯
让读书成为一种习惯作文（精选25篇）
让读书成为一种习惯作文让读书成为一种习惯作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的让读书成为一种习惯作文，欢迎大家分享。
让读书成为一种习惯作文篇1它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年，书的功劳不可没。
我们在书中游荡，在知识的花海中吸取甘露，品人世间的丑恶善良，尝万物的酸甜苦辣。
它的价值，我们无法用精确地数字估计；它的意义，已让我们无法用世间的语言概括；它的存在，仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。
读书，这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。
我们从这里获取知识。
上学时，需要读书；课间，我们读有意义的课外书。
我们已经离不开书了，同样的，书也离不开我们了。
我们相互依存，让读书成为一种习惯吧。
每一本书，每一章节，每一个文字，都包含了作者深深地情怀，我们阅读它，理解它，品尝它，学习它，让我们的灵魂融入它。
他给予我们的——是精神的洗礼，是头脑的创新，是知识的深奥。
它，无时无刻不在我们身边围绕着，教我们怎样做人、处事。
书，教会了我们这么多。
它，虽没有生命。
但它的精神是鲜活的，是灵动的。
我们，是时候对他说一声“谢谢”了。
伤心时，不要抛弃它；生气时，不要损坏它。
它是我们最忠实的听众。
无论身在何处，都不要忘记他，记住他。
让书伴我们成长，让读书成为一种习惯。
让我们在书香中成长。
让读书成为一种习惯作文篇2书是我们的智慧，书是我们的财富，书是我们的伙伴。
刚开始上小学的时候，我不太喜欢读书因为我觉得读书比较烦，因为字很多认不到，拼音也只会几个，就觉得看书没什么意思。
后来，语文老师教我们学拼音、识字，我学会了拼音，认到的字越来越多，慢慢地也能看懂书里的内容，我越来越喜欢读书了。
数学老师教我们加法，减法，乘法，除法。
我们的计算能力越来越厉害了。
英语老师教我们学英语，可以看懂一些英文字，可以和外国人交流。
让阅读成为一种习惯作文（3篇）
让阅读成为一种习惯作文让阅读成为一种习惯作文(3篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的让阅读成为一种习惯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让阅读成为一种习惯作文1关于阅读，古今哲人都有很多论述，如“读万卷书，行万里路。
” “书籍是人类进步的阶梯。
”由此可见，阅读是多么重要的一件事。
作为学生，我们更应该将阅读养成一种习惯，将读书变成一种爱好。
阅读的习惯一旦养成，你就会发现阅读不单是一种学习任务，而你是生活中必不可少的功课。
每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。
这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿荫。
毕淑敏说过：“日子一天一天地过，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几辈子读下去，书就象微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力就体现出来了。
”让我们将阅读变成一种习惯，一起去品味书香！十一月，天气慢慢转凉，正是同学们培养阅读兴趣的好时候。
同时，也欢迎同学们参考的十一月有奖征文：让阅读成为习惯。
让阅读成为一种习惯作文2去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。
有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。
这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。
书之所以被阅读，是因为具有可读性。
我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的'不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。
你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。
让书籍走进生活,让阅读成为习惯
让书籍走进生活，让阅读成为习惯阅读是一种力量，它能够让我们走进不同的世界、开启思维的窗户，丰富我们的内心世界。
在现代社会中，很多人都抱怨没有时间阅读，甚至是完全没有养成阅读的习惯。
那么，如何让书籍走进我们的生活，让阅读成为我们的习惯呢？建立一个专属的阅读时间。
每天下班后，我们可以把晚上的一段时间专门留给阅读。
每天晚上整理完家务，我们可以选择一个舒适的角落，安静地坐下来，读一本自己喜欢的书籍。
这个阅读的时间段可以长短适当，但要保持持续性。
通过坚持每晚阅读，我们慢慢地会养成阅读的习惯，对书籍产生兴趣。
除了晚上的时间，我们也可以利用其他碎片化时间进行阅读。
上下班的地铁或公交车上，利用这段时间打开手机上的读书软件或者是拿出随身携带的书籍，阅读一段。
这样一来，我们就能够在繁忙的工作生活中挤出一点时间来阅读，不再抱怨没有时间。
找到合适的阅读方式。
每个人都有自己的阅读喜好，有些人喜欢看实体书，有些人喜欢看电子书，还有些人喜欢听有声读物。
我们应该根据自己的兴趣和喜好，选择合适的阅读方式。
喜欢实体书的人可以在家中建立一个小书库，收集自己喜欢的书籍；喜欢电子书的人可以下载一些阅读软件，方便随时随地阅读；喜欢听有声读物的人可以在做家务、散步等可以同时听音频的时间段内，听一些有声读物。
只有选择了合适的阅读方式，才能够更好地融入我们的生活，让阅读成为一种习惯。
除了建立阅读时间和选择合适的阅读方式外，我们还可以通过参加书友会、搞文化沙龙等方式，将读书融入社交生活。
通过与其他书友交流、分享读书心得，不仅能够开阔我们的视野，还能够激发我们的阅读兴趣。
我们也可以通过与朋友或家人组织或参加一些读书活动，比如读书分享会、读书展览等，增加对阅读的热情和兴趣。
除了上述的方法以外，我们还可以通过给自己定下读书计划、读书目标等方式，让阅读变得有目标、有计划。
我们可以定下每个月要读几本书的目标，然后一本一本地读下去，直到达到目标。
我们也可以制定自己的读书计划，比如早上起床后读半小时的书，或者是每周读一本心理学或历史学的书。
国旗下演讲：“让阅读成为一种生活”
国旗下演讲：“让阅读成为一种生活”.doc尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这飘扬的五星红旗下，共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——阅读。
阅读不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。
一、阅读的意义首先，我们要认识到阅读的意义。
阅读能够开阔我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的思维能力。
通过阅读，我们可以了解不同的文化，体验不同的生活，思考不同的问题。
二、阅读与个人成长阅读与个人成长息息相关。
一个热爱阅读的人，往往拥有更广阔的世界观，更深刻的思考力，更丰富的情感体验。
阅读能够帮助我们形成独立的人格，培养我们的审美情趣，激发我们的创造力。
三、阅读与学习阅读是学习的重要组成部分。
无论是学习专业知识，还是探索未知领域，阅读都是获取信息、积累知识的重要途径。
通过阅读，我们可以系统地学习一门学科，深入地研究一个问题，广泛地涉猎各个领域。
四、阅读与社会进步阅读与社会进步紧密相连。
一个热爱阅读的社会，往往更加文明，更加进步。
阅读能够传播知识，启迪思想，推动创新。
通过阅读，我们可以了解世界的发展趋势，把握时代的脉搏，引领社会的进步。
五、如何让阅读成为一种生活那么，我们如何让阅读成为一种生活呢？我认为可以从以下几个方面着手：培养阅读兴趣：从自己感兴趣的书籍开始，逐渐拓展阅读范围。
制定阅读计划：为自己设定阅读目标，合理安排阅读时间。
创造阅读环境：在家中、学校或公共场所创造一个舒适的阅读环境。
分享阅读体验：与家人、朋友、同学分享阅读心得，交流阅读体会。
参与阅读活动：积极参加学校、社区组织的各类阅读活动。
六、阅读的多样性阅读是多样的。
我们不仅要阅读经典文学，还要阅读科普知识，阅读历史传记，阅读哲学思考。
阅读的多样性能够丰富我们的精神世界，拓展我们的认知边界。
七、终身阅读的理念最后，我想强调的是终身阅读的理念。
阅读不应该随着学业的结束而停止，而应该伴随我们的一生。
在这个知识爆炸的时代，只有不断阅读，我们才能不断进步。
让阅读成为习惯,让书香浸润人生国旗下讲话稿
让阅读成为习惯，让书香浸润人生国旗下讲话稿-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1让阅读成为习惯，让书香浸润人生国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯，让书香浸润人生》。
没有穿越历史，却能了解祖国的灿烂文明；没有环游世界，却能知晓各地的风土人情；没有亲身的实践，却能掌握很多有用的知识。
这，就是读书的作用。
从小到大，我们读过很多书，不断的从中获得知识和力量，有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体，读书除了能够增长我们的'知识，还有很多的好处。
读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。
它没有空间的限制，在家里，在户外，在车上，在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读；它没有时间的限制，时间充裕你可以看洪篇巨著，时间紧张你也可以读小品短文；它更没有资源的消耗，一本书，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能给你带来长时间愉悦的感受。
读书，可以让你的思绪插上翅膀，在书中，可以和徐霞客一起去游历名山大川，领略“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美景：可以和李白一起去小酌，感受“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的狂放；可以和岳飞一起驾长车，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情。
读书能使人变的睿智。
读书，是同人类历史上的智者在交流，它能让人发现自己的不足，增长自己的见识，开拓自己的视野，提升自己的境界。
宋代大文豪苏东坡说过，“腹有诗书气自华”，读书能使人充满灵气，能使人有精神底蕴；能使人更理智、更沉着地面对恶劣的环境，处理棘手的问题，在危难的时刻做到处变不惊、沉着应对。
读书更可以陶治人的情操。
“和书籍生活在一起，永远不会有叹息。
”这是法国作家罗曼罗兰的名言。
当我们静下心来读书的时侯，就能感受到字里行间的意蕴，体会到人生的哲理。
读书就能净化人的心灵，恬淡愉悦了人的精神。
使人能正确对待荣辱，明理得失，正确面对生活中的挫折和不幸。
让阅读成为习惯-让书香浸润人生
让阅读成为习惯，让书香浸润人生英国的大诗人、文学家莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书是人类智慧的结晶，是真善美的集中体现，是文化交流与友善往来的桥梁。
前苏联的大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。
”同学们，没有穿越历史，却能了解祖国的灿烂文明；没有环游世界，却能知晓各地的风土人情；没有亲身的实践，却能掌握很多有用的知识。
这，就是读书的作用。
从小到大，我们读过很多书，不断的从中获得知识和力量，有很多书都对我们的人生产生了深远的影响。
书是文化的载体，读书除了能够增长我们的知识，还有很多的好处。
读书可以说是最为环保和绿色的休闲方式。
它没有空间的限制，在家里，在户外，在车上，在任何一个可以坐着、站着和躺着的地方都可以阅读；它没有时间的限制，时间充裕你可以看洪篇巨著，时间紧张你也可以读小品短文；它更没有资源的消耗，一本书，或是再加上一杯清茶，一把茴香豆，就能给你带来长时间愉悦的感受。
读书，可以让你的思绪插上翅膀，在书中，可以和徐霞客一起去游历名山大川，领略“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美景；可以和伟大领袖毛泽东主席一起感受“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”的豪迈；可以和岳飞一起驾长车，感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情。
读书能使人变得睿智，读经典，是同人类历史上的智者在交流，它能让人发现自己的不足，增长自己的见识，开拓自己的视野，提升自己的境界。
宋代大文豪苏东坡说过，“腹有诗书气自华”，读书能使人充满灵气，能使人有精神底蕴；能使人更理智、更沉着地面对恶劣的环境，处理棘手的问题，在危难的时刻做到处变不惊、沉着应对。
读书更可以陶治人的情操。
“和书籍生活在一起，永远不会有叹息。
”这是法国作家罗曼罗兰的名言。
当我们静下心来读书的时侯，就能感受到字里行间的意蕴，体会到人生的哲理。
阅读的魅力：书香气息,阅读让生活更丰富
阅读的魅力：书香气息，阅读让生活更丰富有人说，书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类灵魂的食粮。
阅读的魅力无处不在，它给人们带来了丰富多彩的世界，让我们的生活变得更加丰富。
阅读是一种抽象的行为，但它能让我们感受到书香气息的实在存在。
通过阅读，我们能够获得知识、启示和快乐，不仅丰富了我们的思想世界，也提升了我们的生活品质。
大量文字的魅力文字是人类智慧的结晶，是人们用来传递信息、沟通思想的工具。
大量文字的存在带给我们无限的想象空间。
如果我们停下来思考，文字和文字之间的关联以及它们所传达的信息，我们会发现文字是如此丰富多样，每一段文字都可以让我们沉浸在一个全新的世界中。
魔幻小说带来的奇妙体验阅读魔幻小说就像是一场奇妙的冒险，它带给我们神秘的感觉，让我们可以参与到一个全新的世界中。
例如，《哈利·波特》系列小说中的魔法世界让读者仿佛置身其中，成为一个年轻的巫师。
我们可以和哈利一起经历各种惊险的冒险，感受到魔法的魅力。
传记书让我们了解伟人的故事人们常说，了解伟人的故事可以激发我们的斗志和创造力。
通过阅读伟人的传记，我们可以了解到他们的奋斗历程、思考方式和价值观。
比如，在《乔布斯传》这本书中，我们可以了解到乔布斯是如何通过不懈的努力和创新，在科技界取得了巨大成功的。
阅读这样的传记书籍，我们会从他们的故事中汲取智慧和勇气，为自己的人生找到方向。
阅读的乐趣阅读不仅可以带给我们知识，还可以带给我们快乐。
读书的乐趣在于可以暂时逃离现实，沉浸在一个虚构的故事中，与角色们一起经历各种冒险。
阅读的乐趣也在于可以让我们感受到文字的美感和语言的魅力。
文学作品中的情感共鸣文学作品是作家用文字抒发情感的艺术，它们让我们可以与作家产生情感共鸣。
当我们阅读一本优秀的文学作品时，比如《追风筝的人》，我们会被书中的故事和人物所打动，与他们一起经历各种喜怒哀乐。
这种情感共鸣让我们能够更好地理解人性和世界。
诗歌带来的美感享受诗歌是一种独特的艺术形式，它以简洁、优美的语言表达了丰富的情感和思想。
[让阅读成为一种生活方式]让阅读成为习惯的作文范文怎么写
![[让阅读成为一种生活方式]让阅读成为习惯的作文范文怎么写](https://img.taocdn.com/s3/m/fc51b275571252d380eb6294dd88d0d233d43c86.png)
[让阅读成为一种生活方式]让阅读成为习惯的作文范文怎么写古人云：开卷有益。
确实如此，只要读书总会受益。
当阅读成为习惯时，将会受益无穷。
不知道有没有孩子天生对书本就有着狂热的喜爱，但至少可以肯定没有孩子天生对书本有着强烈的憎恶。
让“读好书，好读书成为习惯，关键在于什么呢？培养！培养孩子的阅读习惯没有定法，但也不是无法可循。
生活处处可阅读。
只要你愿意、你用心，养成阅读习惯其实并不难。
学会时时处处阅读，从此做一个幸福的人！大声地为孩子读书吧！让你的声音把美妙的歌谣、曲折的故事等送进孩子的心田。
唤起他的好奇心、求知欲。
你随时可以读书给孩子听，也可以固定在每天的同一个时间，比如：晚上睡觉前的十分钟。
那是一种很美的享受呢！阅读的同时引导孩子积累。
可以摘抄一些优美的词句、精彩的文段。
可以让孩子背诵一些经典，比如：《三字经》、《论语》、《老子》等。
这些背起来有一定的难度，如果家长和孩子一起背会给孩子莫大的动力。
让孩子博览群书、广泛涉猎。
鼓励孩子成为自己的最佳资讯。
我偏好文学经典，儿子却不局限于此，对科普、时政等也很感兴趣。
所以，有些问题我就虚心地向儿子请教，这极大地满足了他的“虚荣心”。
养成带孩子上图书馆和书店的习惯。
和孩子一同安静地看书。
尽量满足孩子的阅读需要，但不滥买书。
每次只买一本，让孩子学会珍惜，同时可以促进孩子专心地阅读。
把书作为礼物送给孩子。
在特殊的日子或是要对孩子进行奖励的时候，书或许是最佳选择。
当然要送有意义的孩子喜欢的书，而不仅仅是大人喜欢的书。
外出旅游的时候别忘了带本书。
它可以帮你打发乘车或一些闲暇时间的无聊。
就是外出就餐的时候也不妨带本书，也会有意想不到的收获哦！街头巷尾到处是书。
只要你留意，你会发现文字无处不在。
记得儿子还小的时候，一次他大声地念“鹅公山！”我莫名惊诧，顺着他的目光才发现他把繁体的“鸡”误认为是“鹅”了。
不过，年龄大了一些后，他很少再犯这样的错，倒是指出不少不规范的字和错别字。
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书香醉人，让阅读成为一种生活习惯
发表时间：2011-03-14T14:00:53.500Z 来源：《新校园》理论版2010年第10期供稿作者：尤汝萍[导读] 电视以其鲜明直观、形象生动的特点，深深地吸引着学生的注意。
尤汝萍（常州市青龙中心小学，江苏常州213000）
一、课外阅读的现状
1.电视娱乐不利于阅读能力的培养
电视以其鲜明直观、形象生动的特点，深深地吸引着学生的注意。
在电视前流连的学生，完全处于被动接受信息的状态，思考能力弱化，而书本上循序渐进、系统性的知识，需要反复地阅读和思考，所以学生通常不会喜欢阅读。
2.多元选择不利于阅读兴趣的形成
现在的学生一出生就被各种信息刺激包围着，电视电影、网络游戏构筑的光影世界、偏重视觉刺激的卡通画本对他们的吸引力都远远超过了文学书籍。
对于他们来说，读一本书远远没有玩一会儿游戏、看一部动画片、翻阅一本画本兴致盎然。
于是，他们与书本的距离就越来越远了，也就很难对阅读产生兴趣。
3.传统观念不利于阅读氛围的营造
当前，越来越多的家长意识到阅读对开发孩子的智力有好处。
但他们对阅读和学习的关系认识不足，过分强调阅读能给学习带来多少即时效应，如写作水平提高了没有，阅读短文分数提高了没有，却很少意识到阅读对情感的发展、习惯的养成、能力的培养等方面的作用，使课外阅读成了狭隘而无趣的“工具式阅读”。
4.社会环境不利于阅读习惯的养成
当今社会，经济迅速发展，各种快餐文化充斥着文化市场，快餐式阅读也应运而生，看得快忘得快，往往只满足于对图像的认知、对情节的纠结。
“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化、“采菊东南下，悠然见南山”的悠然闲适、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的清冷意境，要现代学生静下心来读书体会有很大难度。
二、书海导航，点亮阅读指明灯
1.名人导行，明确阅读涵意
古往今来，许多名人与书结下不解之缘：屈原躲到山洞中苦读《诗经》整三年，终于成为著名诗人；马克思一生博览群书，学识渊博；毛泽东少年时期唐诗宋词四书五经就已熟读成诵。
这些名人读书的故事能让学生明确读书对人生的重要作用和意义。
2.趣味诱导，点燃阅读热情
兴趣是阅读的原动力，保护学生的阅读热情，激发学生的阅读兴趣，是培养良好阅读习惯的重要前提。
爱上阅读其实不是痛苦的过程，首先要让学生没有任何心理负担地拿起一本书，轻松愉快地进行阅读。
所以不要给阅读附加太多的功利性目标，要给学生推荐适合他们年龄和认知水平的书籍，使他们愿意亲近书籍。
当具备一定的文学修养时再逐步引导学生阅读经典文学作品。
循序渐进才能让学生始终保持对阅读的热情。
3.好书推荐，激活阅读期待
一本好书能改变人的一生，让一个人从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。
面对浩如烟海、良莠不齐的报刊图书，很多学生不会选择。
教师在日常教学中要做个有心人，抓住教学契机，推荐好书，激活学生的阅读期待。
三、授之以渔，养成阅读好习惯
教师必须有目的、有计划、有方法地加强对小学生课外阅读的正确指导，潜心把舵，授之以渔，引导其养成良好的课外阅读习惯，让课外阅读成为学生内在的精神需求，让阅读成为一种生活习惯。
1.关注阅读习惯
在阅读过程中，教师应该和学生一起制订读书要求。
如在低年级段初步尝试阅读时，强调爱书习惯和读书态度；在中年级段要养成不动笔墨不读书的好习惯，学会做记号，尝试做摘记或写一些简单的批注；到了高年级段，要“把有意义的阅读当成生活中不可缺少的一部分；阅读兴趣浓厚，主动写读书笔记。
通过阶梯式阅读训练最终使阅读成为学生的终生行为或生活习惯。
2.关注阅读方式
（1）师生共读。
教师首先要喜欢阅读，以身作则，养成坚持阅读的好习惯，丰富自身的语文功底与文化底蕴。
其次，要有意识地阅读学生的书，这样才能交流读书感受，拥有“共同语言”，才能走进学生心里，真正成为学生的良师益友。
（2）合作阅读。
在课外阅读过程中，合作阅读可以营造阅读氛围，改善阅读环境。
笔者在班内设置“班级图书角”，就是一座微型图书馆，大家好书共享，每位同学都是图书管理员，自己设计借阅记录本。
他们有的在记录本上开辟“读书留言”栏，要求每位借阅者留下阅读感言；有的建立“采蜜集”，请借阅者摘录文中一段最爱的文字……对于经典作品，提倡小组合作阅读，通过小组合作来解决阅读过程中遇到的难题，让学生做阅读的主人，分享体验，感受方法的习得、知识的增长、伙伴间的互动。
（3）亲子阅读。
调查发现，家长每天能保证有15~20 分钟的时间与学生共同阅读的家庭不足15%。
可以通过家长会、家访、个别交流等形式，向家长宣传亲子阅读的重要意义，指导家长为学生选择合适的读物，参与学生的阅读，进行阅读评价，从而让家长认识到亲子阅读不仅是一种学习方式，更是和子女沟通思想、传递爱意的桥梁。
（4）自主品读。
荀子在《劝学》中指出，读书应“诵数以贯之，思索以通之”。
教师应引导学生自主品读，将读中感悟与思中感悟有机结合，把阅读与思维训练融为一炉。
这样才能达到通过阅读提高表述能力、丰富人的心灵、陶冶情操的功效。
3.关注阅读时间
教师要尽量在校内安排时间给学生阅读，如每周一节读书课，午读、晨读等，减轻家庭阅读压力。
教师要循循善诱,教会学生合理利用时间来阅读。
比如时间零散，就看独立成篇的文集；时间集中，适宜静下心来看中长篇小说。
教师还可教给学生一些快速阅读的方法，如跳读法、精读法、速读法等，灵活运用，以节省时间，提高阅读效率。
四、多元评价，享受阅读幸福感
教师要善用评价机制，使家长和学生都感受到阅读带来的幸福，从而投入更大的激情。
1.搭建平台，尽享阅读快乐
教师要多层面构建阅读成果展示平台，让学生充分展示自己的阅读收获，体验到阅读的乐趣、成功的喜悦，从而更加热爱阅读，形成良性阅读循环。
2.多元评价，尊重个性阅读
阅读评价要重视学生个体差异，强调学生自我的纵向比较，尊重学生的个性解读。
如有些学生能够自主把文章读通读顺，大致说出主要内容，即“优秀”；有些学生的“优秀”标准是能准确摘抄优美句段，做简单批注；有些学生的“优秀”标准是要有深层次的思考，能写出有个性的读书笔记。
对有能力的学生，教师要不断提高要求；能力差一点的学生，教师要创造条件使之达标。
教师可根据学生的阅读水平，制定不同层次阅读评分标准，学生自主选定适合自己的评分标准，家长每天根据标准对孩子的家庭阅读情况打分，学生每月对自己的阅读进行一次自我评价，小组每月对组员的阅读能力进行一次互评。
这样人性化的多元评价标准，使每个学生都感受到自己的进步，树立自信心。
茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏；书香醉人，更需要用心去读。
教师要共同努力，让阅读成为贯穿学生人生的一种生活习惯。