爱我校园的主题班会活动方案
爱我校园教案[共五篇]
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爱我校园教案[共五篇]第一篇：爱我校园教案爱我校园——争做一名文明优雅的学生课题：爱我校园——争做一名文明优雅的学生地点：高二20班教室时间：2012.12.27班主任：支持人：参与者：高二20班全体同学教学背景：以建校20周年为契机，以学校“爱我校园，从我做起”主题教育系列活动为基础，响应学校号召，特此开展此次主题班会活动。
教学目的：1.庆祝建校20周年。
2.使学生充分了解学校。
3.使学生在本次活动中形成爱校的意识，并在此基础上进一步自我完善和提升。
教学流程：1.校园生活图片展示2.校园测试题3.播放校园简介视频4.学生讨论（关于在校生活感受）5.图片展示6.文明爱校自测7.“爱校之星”评选8.“爱校之星”发言9.班主任总结发言班会结束第二篇：《爱我校园》爱我校园105班颜浩光阴似箭，日月如梭。
一转眼，我们进入初中已一年多了，今年九月，我们荣幸迈进了新钟屏中学，继续我们的初中生涯。
我们从不懂事的初中生变成了能独立思考的高中生，从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。
更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们钟屏中学的感情日益深厚了我们的校园美丽、和谐。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“会泽县第一中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.我们的校园欢乐、温馨。
老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。
这一切都感动着我，温暖着我。
优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。
琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
2024年“爱我校园 从我做起”三年级主题班会活动方案
2024年“爱我校园从我做起”三年级主题班会活动方案一、活动主题：爱我校园从我做起二、活动宗旨：1.通过开展主题班会，引导学生树立爱校、爱生活、爱环境的意识，培养学生的爱心、责任心和团队意识。
2.激发学生对环境保护和校园文化建设的兴趣，引导学生主动参与到美化校园和关爱他人的实际行动中去。
三、活动目标：1.培养学生保护环境的意识，学会爱护校园，并形成良好的行为习惯。
2.提高学生的团队合作能力，培养学生的责任心和齐心协力的意识。
3.增强学生的社会责任感，建立正确的价值观。
四、活动时间：2024年9月五、活动地点：学校报告厅六、活动内容：1.班会主题宣讲通过宣讲活动主题和目标，让学生明确活动的重要性和意义，引导学生思考如何从自身做起，为校园文化建设和环境保护贡献自己的力量。
2.爱护校园主题演讲比赛组织学生进行爱护校园主题演讲比赛，鼓励学生表达对校园环境的热爱和保护的决心。
3.环保小达人培养计划组织学生参加环境保护技能培训，培养学生的环保意识和环保技能。
同时，开展环保小达人评比活动，鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。
4.美化校园行动组织学生参与美化校园的行动，如清扫教室、种植花草、绘制美化校园的标语等。
5.文明校园宣传活动开展文明校园宣传活动，通过制作宣传海报、举办文明行为宣誓等形式，引导学生遵守校规校纪，树立文明意识。
6.关爱他人行动组织学生进行关爱他人的活动，如帮助弱势群体、开展志愿者活动等，培养学生的爱心和责任感。
七、活动形式：1.组织班级小组活动针对班级不同特点和学生的不同需求，分成小组进行各类主题活动，增强学生的团队合作意识。
2.开展个人主题活动鼓励学生在活动中自主设计与校园文化建设和环境保护相关的个人主题活动，促进学生的主动参与和创新能力。
八、活动评估：1.通过学生的表现、作品和成果，进行活动评估。
2.组织学生进行自评和相互评价，以促进学生的自我发展和进步。
九、活动预期效果：1.学生树立环保意识，学会保护校园环境，养成良好的卫生习惯。
爱我校园主题策划书3篇
爱我校园主题策划书3篇篇一《爱我校园主题策划书》一、活动背景校园是我们学习和成长的地方，为了营造一个更加美丽、和谐、安全的校园环境，提高全体师生的环保意识和文明素质，我们决定举办以“爱我校园”为主题的系列活动。
二、活动主题爱我校园三、活动目的1. 增强师生对校园环境的关注和爱护，提高环保意识。
2. 培养学生的责任感和团队合作精神，共同营造美丽校园。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或老师进行环保知识讲座，介绍环保的重要性和方法，提高师生的环保意识。
2. 垃圾分类宣传与实践在校园内设置垃圾分类宣传牌，引导师生正确分类投放垃圾。
组织志愿者进行垃圾分类实践活动，如垃圾分类比赛、垃圾回收等。
3. 校园美化行动组织师生参与校园美化行动，如植树、种花、除草等，共同打造美丽校园。
4. 环保创意比赛举办环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保作品，如环保手工艺品、海报等。
5. 文明校园倡议发起文明校园倡议活动，倡导师生遵守校园规章制度，爱护公共设施，保持校园整洁。
6. 环保文艺演出举办环保文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传环保理念，丰富校园文化生活。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保师生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保师生知晓并参与。
3. 活动组织要有序，保证各项活动顺利进行。
篇二《爱我校园主题策划书》一、活动背景校园是我们学习和成长的地方，为了营造一个优美、和谐、文明的校园环境，提高同学们的环保意识和文明素质，我们决定举办以“爱我校园”为主题的系列活动。
爱我校园从我做起主题班会活动的策划书
爱我校园从我做起主题班会活动的策划书主题：爱我校园，从我做起一、活动背景：随着现代化的进程，校园环境的质量对学生的学习和生活起着至关重要的作用。
然而，近年来，我校园内的一些问题逐渐暴露，如环境脏乱差、学风不好等现象，亟待解决。
为了培养学生的爱校园意识，增强学生的责任感和积极性，特举办此次主题班会活动，通过增强学生对校园环境的认识和爱护，共同营造美好的学习环境。
二、活动目标：1. 培养学生的责任感和爱护校园的意识；2. 提高学生的环境卫生意识，养成良好的个人卫生习惯；3. 增强学生的团队合作意识，共同参与校园环境的改造；4. 倡导绿色环保理念，提高学生的环境保护意识；5. 增强学生对学习环境的关注，提高学习积极性和效果。
三、活动内容与流程：1. 主题演讲：邀请校园环境管理专家就校园环境问题进行演讲，引导学生认识和了解校园环境的重要性，并明确学生的责任和义务。
2. 问题讨论：组织学生就校园环境问题展开讨论，鼓励学生提出自己的想法和建议，引导学生找出解决问题的办法。
3. 环境宣传板制作：组织学生分成小组，设计和制作校园环境宣传板，内容着重宣传环境保护、垃圾分类等主题，提高学生对环境保护的重视程度。
4. 实地考察：组织学生进行实地考察，深入了解校园环境问题的具体情况，明确改善方向和目标。
5. 环境整治活动：组织学生参与校园环境整治活动，如清理垃圾、修剪花草等，让学生亲身参与到改善校园环境的行动中，增强他们的责任感和积极性。
6. 环保知识竞赛：开展环保知识竞赛，测试学生对环境保护知识的掌握情况，提高学生的环保意识和知识水平。
四、活动实施方案：1. 时间安排：将活动分为两个阶段，第一阶段为活动筹备阶段，第二阶段为活动实施阶段。
活动筹备阶段时间为2周，活动实施阶段时间为1周。
2. 人员安排：活动主要由班级辅导员和班级学生代表来安排和实施，校园环境管理专家可以请教育局相关人员协助邀请。
每个班级需推选出一名学生代表作为活动策划小组成员。
我爱我的校园主题班会教案
我爱我的校园主题班会教案【教案一】我爱我的校园主题班会教案一、教案概述本教案旨在通过组织一场以“我爱我的校园”为主题的班会活动，引导学生爱护与珍惜校园，培养良好的校园文化氛围。
通过互动讨论、展示表演等形式，激发学生的参与热情，加深他们对校园的情感认同。
二、教学目标1.了解和认识校园的重要性，培养爱校情怀；2.倡导校园文明行为，营造良好的校园环境；3.展现学生才艺，增强班级凝聚力；4.鼓励学生积极参与校园活动。
三、教学内容与活动设计1.活动前期准备a)布置校园环境：在班级内悬挂“我爱我的校园”主题海报，展示学生对校园的感情；b)选校园文明代表：从班级中选出校园文明代表，负责活动组织与协调；c)收集校园照片：让学生收集珍贵的校园照片，为活动做准备；d)准备道具与音响设备：如麦克风、音箱、灯光等。
2.活动进行a)开场亮相：由班级校园文明代表向全班介绍今天的活动主题，并表达对校园的热爱之情；b)校园故事分享：邀请几位学生上台，分享他们在校园里的美好回忆、感动瞬间，鼓励其他学生积极参与；c)校园歌曲演唱：选取一些经典校园歌曲，将歌曲的歌词通过PPT 展示在大屏幕上，并鼓励全班同学一起合唱；d)校园环保倡议：由一位学生代表发表关于校园环保的倡议，提醒大家注意节约用水、垃圾分类等环保行为；e)展示校园照片：通过幻灯片展示学生收集的珍贵校园照片，让学生回顾校园美好时光；f)校园文明宣传：播放一段有关校园文明行为的宣传视频，并进行相关讨论，引导学生形成校园文明的良好习惯；g)校园趣事分享：邀请学生分享他们在校园里的趣事，让班级更加了解彼此，增进相互间的友谊；h)爱校才艺展示：鼓励学生展示自己的特长，如舞蹈、唱歌、演讲等，展示班级的多样才艺；i)班级心愿墙：让学生在心愿墙上写下自己对校园的期望与祝福，展示班级团结和向往校园的集体心声。
3.活动总结a)校园文明承诺：由全体学生起立，背诵并许下校园文明承诺，强化学生对校园文明行为的自觉性；b)教师总结发言：教师对本次活动进行总结，表扬学生的积极参与和展示的才艺，鼓励他们在日常生活中保持对校园的热爱。
热爱校园班会策划书3篇
热爱校园班会策划书3篇篇一《热爱校园班会策划书》一、班会主题热爱校园二、班会目的1. 让同学们更加了解自己的校园，增强对校园的热爱之情。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高班级凝聚力。
3. 通过班会活动，丰富同学们的校园生活，促进身心健康发展。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人开场白，介绍班会主题和目的。
播放校园风光片或展示校园照片，引导同学们感受校园之美。
2. 校园知识竞赛将同学们分成若干小组，进行校园知识竞赛。
竞赛内容包括校园历史、文化、建筑等方面的知识。
设置必答题、抢答题等环节，增加竞赛的趣味性。
对表现优秀的小组进行奖励，鼓励同学们积极学习校园知识。
3. 团队合作游戏进行团队合作游戏，如绑腿竞走、背靠背运球等。
通过游戏培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
游戏结束后，让同学们分享自己在游戏中的感受和体会。
4. 制作校园文化衫准备白色文化衫和颜料、画笔等工具。
同学们发挥创意，在文化衫上绘制自己心目中的校园。
邀请老师和学校工作人员对同学们的作品进行评选，并颁发奖品。
主持人宣布班会结束，鼓励同学们在今后的学习和生活中积极参与校园活动，为校园的发展贡献自己的力量。
七、班会准备1. 提前收集校园相关资料，制作班会所需的 PPT、视频等。
2. 购买班会所需的奖品和道具，如奖状、文化衫等。
3. 安排班会的场地布置和工作人员，确保班会顺利进行。
八、班会预算1. 校园风光片或照片制作费用：[X]元。
2. 校园知识竞赛奖品费用：[X]元。
3. 团队合作游戏道具费用：[X]元。
4. 文化衫制作费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
6. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会活动要注重安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要提前熟悉班会流程和活动规则，确保班会顺利进行。
3. 鼓励同学们积极参与班会活动，营造轻松愉快的氛围。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
2024年爱校园,我行动的主题班会方案
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
2024年爱校园，我行动的主题班会方案
爱校园，我行动的主题班会方案 1
一、活动目的：
通过本次班会，激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
二、活动过程：
（一）谈谈你入学走进校园的感受。演讲：《爱护校园，从我做起》。
（二）说说你最喜欢的校园一角。
（三）说说你在校园里看到的不文明的现象。
1、在校园内大声喧哗。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的'生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏_之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!
女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
男： 2003年的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
爱校园，我行动的主题班会方案 3
一、背景
最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
2024年爱我校园一年级主题班会活动方案
2024年爱我校园一年级主题班会活动方案一、活动背景随着时代的进步和社会的发展，爱与关怀已经成为了一种教育理念和教育方式。
作为一所优质教育的代表，我们学校一向注重学生的全面发展和成长，校园文化建设也一直以爱与关怀为核心元素。
为了进一步培养学生的情感意识和责任感，提高学生的团队合作能力和社会责任感，特举办此次“爱我校园”一年级主题班会活动。
本次活动旨在通过一系列的生动有趣的班会活动，让学生感受到校园充满爱与关怀的氛围，培养学生关爱他人的意识，激发学生对于参与社会公益活动的热情，增强他们的团队意识和社会责任感。
二、活动目标1. 培养学生的情感意识和责任感，使其具备充满爱与关怀的社会责任感。
2. 提高学生的团队合作能力，培养学生团队意识和团队精神。
3. 增强学生的社会责任感，激发他们关注社会问题并参与公益活动的积极性。
4. 借助班会活动的形式，让学生更好地了解和体验校园文化，增进同学之间的友谊和合作。
三、活动内容第一阶段：了解校园文化，培养学生关爱他人意识1. 主题班会：爱与被爱活动设计：通过影片、图片等媒体展示，向学生传递“爱是互相的，被爱是幸福的”这一核心思想。
组织学生分享自己在班级、校园中的爱与被爱的亲身经历，并引导他们回顾自己在学校中受到的关爱，并且思考如何向他人传递爱与关怀。
活动目标：让学生认识到爱与关怀是相互的，同时培养他们的关爱他人意识。
2. 心理辅导课程：善良与友善活动设计：请心理辅导老师讲解善良与友善的概念和意义，并通过案例分享、小组讨论等方式，引导学生明白善良与友善的重要性和价值。
鼓励学生在日常生活中多关注他人，多向他人伸出援助之手，以行动诠释善良与友善。
活动目标：帮助学生理解和认识善良与友善的意义，并鼓励他们在生活中多关注他人，展现出友善的行为。
第二阶段：培养学生团队合作精神和团队意识1. 团队合作活动：渡河挑战活动设计：在校园内设置一条“河流”，要求学生分组跨越河流，通过团队合作的方式完成任务。
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爱我校园的主题班会活动方案
一、活动时间：星期四班队活动课
二、活动对象：五（2）班全体同学
三、活动准备：
（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：爱我校园
（2）同学们亲手绘制“爱我校园”主题海报
四、活动过程：
1、开场：
男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（2）班“爱我校园”主题班会，祝愿在这个下午，我们共同度过一段美好的时光！
女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。
这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事、我们有请罗小荣等同学为我们讲述我们身边的故事。
2、朗诵《给未来一片绿色》
男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。
女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3、表演SHow
女：刘凯，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHow。
4、小品《最后一滴水》
男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。
5、《环保童谣》
男：同学们，让我一起动起来。
女：唱出我们心中的《环保童谣》。
6、大合唱《明天会更好》
7、倡议
女：最后，我们还有一个想法。
“爱我校园”不仅仅是我们五（2）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。
所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“爱我校园”。
请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备
的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园”会
8、结束。