教招语文学科专业知识考题解析
教师招聘语文专业试题真题练习及答案解析
专业知识一、单项选择题（6分）1．下列词语中加点的字注音有误的一项是A.恫吓(hè ) 沆瀣（xiè）拗不过(niù) 当天(dàng)B．句读(dòu) 剽悍(piāo) 入场券(quàn) 匕首(bǐ)C．锃亮（zèng）鲫鱼(jǐ) 舶来品(bó) 方枘圆凿(ruì)D.粳稻(jīng) 伎俩（liǎng）金銮殿(luán) 便宜行事(biàn)2．下列各句中，没有语病的一句是( )A.城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。
B．馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。
C．粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。
D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A.他只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了不虞之誉。
B．现在某些官员腐败问题严重，不珍惜人民的血汗钱，一饭千金、挥金如土。
C．这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。
D.想一想上辈人，下乡创业时筚路蓝缕，多不容易。
二、现代文阅读一声鸟或一堵墙林清玄我们如果有颗安静的心，即使是默默坐着，也可以感受到时间一步一步从心头。
当时间在流动的时候，使人感觉到自然中美丽的景观固然能撼动我们的心，但人文里时常被忽略的东西，也一样能震荡我们。
例如一口在荒烟中被弃置的古井，例如海岸边已经剥蚀的废船，例如一个在村落边缘捡到的神像，例如断落了的一堵墙。
教师招聘考试《高中语文学科专业知识》真题及答案
第一部分客观题一、（本大题一共50道题，每道题目1分，共50分）1.下列关于现代汉语的表述错误的一项是（C）A.现代汉语音节音乐性强，......，音节中元音占优势；一个音节最多包含两个辅音，但是没有两个辅音连在一起的拼法。
B.现代汉语和英语不同，......，主要靠语序和虚词表达语法意义，词、短语、句子的结构原则基本一致。
C.现代汉语音节拼写有省写规则，如“iou”“uei”“uen”一律要写成“iu”“ui”“un”，“ü”跟“n”“l”以外的......两点。
D.同一个词的音节要连写，词与词分写，......，也可以所有的字母都大写，有时为了简明美观，可以省略声调符号。
2.下列各项中加点字的读音正确的一项是（）A.重创(chuāng)青荇(xìng)颓垣(yuán)忸怩(ní)不安B.娇嫩(nèn)浸渍(zì)房檩(lǐn)间(jiān)或一轮C.乳臭(xiù)枕藉(jì)朱拓(tà)锱(zī)铢必较D.愀(qiǎo)然惫(biè)懒桌帷(wéi)茕茕孑(jué)立3.下列四组词语或句子中没有错别字的一项是（）A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D.影牒荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器4.下列成语结构类型完全相同的一项是（B）A.玉石俱焚罪不容诛门庭若市克勤克俭B.旁敲侧击励精图治博闻强识阳奉阴违负隅顽抗临危授命寝食不安家徒四壁D.略见一斑讳疾忌医稳操胜券舍我其谁5．依次填入横线上的词语最恰当的一项是(D)太阳好像是天空中最亮的天体,__________把它放到其他恒星的位置上,那也只是一颗不太显眼的小星星,__________肉眼完全看不见了。
…“太阳”,__________它们发出十分强烈的光辉,但__________距离极其遥远而暗得看不见。
辽宁语文招教真题答案解析
辽宁语文招教真题答案解析近年来，中国教育体制中的一个重要改革就是通过省级组织开展各科目的招教考试。
考试的目的在于选拔出优秀的教师，并为他们提供一线教学的机会。
其中，辽宁省语文招教考试备受关注。
在本文中，我们将对辽宁语文招教真题进行解析，帮助考生理解题目的难点和解题思路。
第一题是一道阅读理解题：【题目】以下哪个选项最能概括该文的中心思想？A. 中国传统文化的影响力B. 人类文化交流的重要性C. 文化多样性的保护和传承D. 环境对文化形成的影响【选项分析】这道题考察的是对文章的主旨和中心思想的把握能力。
我们需要通过阅读全文来理解作者的观点。
在阅读文章后，我们可以得出以下结论：文章主要讲述了不同文化之间的交流与影响，强调了文化的多样性和保护传承的重要性，并通过几个例子来说明环境对文化形成的影响。
可以看出，选项C“文化多样性的保护和传承”最能概括该文的中心思想。
【答案】C. 文化多样性的保护和传承接下来，我们来看一道完形填空题：【题目】我经常能在一些熟悉的歌曲中，找到自己的影子。
A. 心情B. 忧伤C. 身影D. 梦想【选项分析】这道题考察的是对语境的理解和推测能力。
我们需要根据上下文的意思来选择最合适的选项。
通过观察上文“熟悉的歌曲”和下文“的影子”，我们可以推测出空格处需要的是一个与歌曲相关的词语，并且与影子相对应。
根据常识和常见表达方式，我们可以得出答案是C“身影”。
【答案】C. 身影最后，我们来解答一道翻译题：【题目】请将下面的英文短句翻译成中文：“Life is like ridi ng a bicycle. To keep your balance, you must keep moving.”【答案】生活就像骑自行车。
要保持平衡，就得不断前进。
本题主要考察的是对英中文语言表达的能力。
我们需要准确理解原文的意思，并将其准确翻译成中文。
原文中使用了“骑自行车”这个比喻来形容生活，同时强调了保持平衡和不断前进的重要性。
语文学科专业知识高频考点及答案解析 教师招聘
语文学科知识考点及答案解析（教招）考点一字音下列词语中，加点的字每对读音都不相同的一项是（）。
A.媲美/包庇回溯/塑料花圈/圈养大阪/皈依B.感喟/慰藉盘桓/城垣禅让/禅师悲恸/恫吓C.纨绮/跨越市侩/污秽强迫／倔强粳米/菁华D.痉挛/靓妆噱头/戏谑开拓/拓本档案/当铺【答案】B【解析】A项：“媲美”的“媲”读作“pì”，“包庇”的“庇”读作“bì”；“回溯”的“溯”读作“sù”，“塑料”的“塑”读作“sù”；“花圈”的“圈”读作“qu ān”，“圈养”的“圈”读作“juàn”；“大阪”的“阪”读作“bǎn”，“皈依”的“皈”读作“guī”。
B项：“感喟”的“喟”读作“kuì”，“慰藉”的“慰”读作“wèi”；“盘桓”的“桓”读作“huán”，“城垣”的“垣”读作“yuán”；“禅让”的“禅”读作“shàn”，“禅师”的“禅”读作“chán”；“悲恸”的“恸”读作“tòng”，“恫吓”的“恫”读作“dòng”。
C项：“纨绔”的“绮”读作“kù”，“跨越”的“跨”读作“kuà”；“市侩”的“侩”读作“kuài”；“污秽”的“秽”读作“huì”；“强迫”的“强”读作“qiǎng”，“倔强”的“强”读作“jiàng”；“粳米”的“粳”读作“jīng”，“菁华”的“菁”读作“jīng”。
D项：“痉挛”的“痉”读作“jìng”，“靓妆”的“靓”读作“jìng”；“噱头”的“噱”读作“xué”，“戏谑”的“谑”读作“xuè”；“开拓”的“拓”读作“tuò”，“拓本”的“拓”读作“tà”；“档案”的“档”读作“dàng”，“当铺”的“当”读作“dàng”。
小学语文教师招聘考试专业知识真题卷及答案
教师招聘小学语文专业知识考试试题（答案）一、古诗名句复习1、随风潜入夜，润物细无声。
2、生当作人杰，死亦为鬼雄。
3、海内存知己，天涯若比邻。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、野火烧不尽，春风吹又生。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、夕阳无限好，只是近黄昏。
8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
12、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
44、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
教师招语文真题及答案解析
教师招语文真题及答案解析作为教师招聘考试的一项重要科目，语文对于教师的选拔具有重要意义。
因此，准备教师招聘考试的考生需要提前了解语文考试的真题及答案解析，以便更好地备考和提高成绩。
第一题：文言文阅读理解文言文阅读理解是教师招聘考试中常见的考题之一。
考生需要阅读一篇古文，并回答相关问题。
例如，下面是一篇古文及其相关问题：《论语·学而》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”问题：1. 这段话的大意是什么？2. 请简要解释“学而时习之”和“有朋自远方来”这两句话的含义。
3. 这段话对于现代人有何启示？对于这道题目，考生在回答第一个问题时需要概括出原文的主旨，即学习、友谊和修养的重要性。
对于第二个问题，考生需要解释“学而时习之”的意思是指学习需要不断地重复和巩固，而“有朋自远方来”则强调了友谊和交流的重要性。
在回答第三个问题时，考生可以结合自己的观点和现实生活中的例子来说明这段话对于现代人在学习、交友和修养方面的重要启示。
第二题：现代汉语阅读理解现代汉语阅读理解是教师招聘考试中另一常见的考题。
考生需要根据给定的材料，回答相关问题。
例如，下面是一篇现代汉语阅读材料及其相关问题：《智能手机的利与弊》智能手机是当今社会必不可少的一种通信工具，它给人们的生活带来了便利，但同时也带来了一些问题。
问题：1. 智能手机的优点有哪些？2. 智能手机的缺点有哪些？3. 如何正确使用智能手机以避免其负面影响？对于这道题目，考生在回答第一个问题时需要列举出一些智能手机的优点，比如便捷的信息交流和多种实用功能。
对于第二个问题，考生需要提及一些智能手机的缺点，如过度使用导致社交隔阂和眼睛疲劳等。
在回答第三个问题时，考生可以就个人经验或相关调查数据给出正确使用智能手机的建议，比如限制使用时间、保持沟通与交流的平衡。
通过解析这两道题目，我们可以看出语文考试不仅考察考生对于古文的理解能力和对现代汉语的阅读能力，还要求考生能够运用自己的思维和知识，提出相关的解释和分析。
教师招聘考试语文学科专业知识题库及答案
教师招聘考试语文学科专业知识题库及答案一、选择题1. 以下哪个朝代的诗歌被称为“诗史”？（）A. 唐代B. 宋代C. 元代D. 明代答案：A2. 《红楼梦》的作者是谁？（）A. 罗贯中B. 施耐庵C. 曹雪芹D. 吴承恩答案：C3. 以下哪部作品是鲁迅的短篇小说集？（）A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》答案：A4. 以下哪个成语来源于《庄子·秋水》？（）A. 井底之蛙B. 指鹿为马C. 画蛇添足D. 狐假虎威答案：A5. 以下哪个诗人被称为“诗仙”？（）A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C二、填空题6. 《水浒传》是我国古代四大名著之一，其作者为__________。
答案：施耐庵7. 《离骚》是__________创作的文学作品。
答案：屈原8. 以下哪个成语与《三国演义》有关：__________。
答案：七步成诗9. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共收录了__________首诗歌。
答案：30510. 以下哪个诗人被称为“诗圣”？__________。
答案：杜甫三、判断题11. 《西游记》的作者是罗贯中。
（）答案：错误，作者是吴承恩。
12. 《红楼梦》中的贾宝玉是贾府的大少爷。
（）答案：正确。
13. 《三国演义》中的曹操是蜀国的重要人物。
（）答案：错误，曹操是魏国的重要人物。
14. 《呐喊》是鲁迅的散文集。
（）答案：错误，《呐喊》是鲁迅的短篇小说集。
15. 《诗经》中的《国风》是诗歌的总称。
（）答案：正确。
四、简答题16. 请简要介绍《红楼梦》的主要人物及故事背景。
答案：《红楼梦》主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情、婚姻、家庭生活。
故事背景设定在清朝康乾盛世，以贾、史、王、薛四大家族为背景，描绘了封建社会的繁荣与衰败。
17. 请简述《水浒传》中的“三打祝家庄”故事情节。
答案：“三打祝家庄”是《水浒传》中的一个著名故事。
宋江带领梁山好汉三次攻打祝家庄，最终成功攻破，收服了祝家庄的祝家三兄弟。
2023年教师招聘考试-学科专业知识(小学语文)考试备考题库附带答案_1
2023年教师招聘考试-学科专业知识(小学语文)考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下面的笔颟分拚，正确的是（）A. 乃（第二笔为撇）B. 母（第一笔为横折钩）C. 肺（第八笔为点）D. 比（第四笔为竖考钩）2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 关于敎学方法，下列说法不妥的一项是（）。
A. 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点。
B. 教学方法真有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应方变。
C. 教学方法是襄师教的方法和学生学的方法的综合体。
教师教的方法，在子示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造。
D. 教学方法真有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法。
3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列各句中，没有语病的一项是（）。
A. 加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
B. 《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。
C. 这本书精心选配了十多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
D. 智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
4.(填空题)(每题 1.00 分) 把下列诗句补充完整。
祸兮福之所倚，→←。
（《老子》）5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列句子中,划线成语使用正确的一项是（)A. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及→丰姿绰约←的民族歌舞增添7人文情趣。
B. 国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将→呼之欲出←。
教师招聘考试《学科专业知识-小学语文》试题(网友回忆版)三
教师招聘考试《学科专业知识-小学语文》试题（网友回忆版）三[单选题]1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。
A.《论语（江南博哥）》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面B.鲁迅先生说：其文则汪深辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
是对庄子的高度评价C.骚体是古典文学体裁的一种，起于春秋时期，这类作品，富于抒情成分和浪漫气息D.民为贵，社稷次之，君为轻，是孟子提出来的参考答案：C参考解析：骚体，古典文学体裁的一种。
起于战国时的楚国，以大诗人屈原所作的《离骚》为代表，并因此而得名。
这类作品，富于抒情成分和浪漫气息；篇幅较长，形式也较自由；多用“兮”字以助语势。
故不正确的为C项。
[单选题]2.下列有关文学常识的表述，不正确的是()。
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首B.《诗经》分为风、雅、颂三部分C.《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的D.《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风、雅、颂的表现手法参考答案：D参考解析：《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。
先秦时称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
按音乐的不同，《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。
“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。
《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
故不正确的为D项。
[单选题]3.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是()。
A.《诗经》B.《文心雕龙·史传》C.《春秋》D.《国语》参考答案：A参考解析：《诗经》是我国最早的诗歌总集，其形式以四言诗为主，兼有杂言。
章法上最具特色的一点是“重章叠句”。
《诗经》的“一唱三叹”这一特点，与音乐曲调有着密切的关系。
《诗经》的时代，流行于民间的曲调一般都比较短，唱了一遍，常常感到意犹未尽，于是一而再，再而三地唱。
小学语文教师招聘考试专业知识真题及答案
小学语文教师招聘考试专业知识真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个选项是《义务教育语文课程标准》中的课程性质？A. 工具性与人文性的统一B. 知识与能力的结合C. 教育与教学的结合D. 理论与实践的结合答案：A2. 下列哪个字不属于“六书”？A. 指事B. 象形C. 形声D. 拼音答案：D3. 下列哪个成语故事与“画蛇添足”相关？A. 悬梁刺股B. 狐假虎威C. 亡羊补牢D. 杯弓蛇影答案：D4. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生课外阅读总量应不少于多少万字？A. 5万字B. 10万字C. 15万字D. 20万字答案：A5. 下列哪个选项是古代汉语中的“声母”？A. bB. pC. mD. f答案：A6. 下列哪个作家是“初唐四杰”之一？A. 王之涣B. 王之皀C. 王之实D. 王之焕答案：A7. 《义务教育语文课程标准》中规定，第二学段的学生应学会多少个常用汉字？A. 300个B. 500个C. 700个D. 1000个答案：C8. 下列哪个句子中使用了比喻修辞手法？A. 这里的风景如画。
B. 这里的风景很美。
C. 这里的风景像花园。
D. 这里的风景如诗。
答案：A9. 下列哪个成语与“杯水车薪”意思相近？A. 杯水救火B. 杯水车薪C. 杯水车糠D. 杯水车薪答案：B10. 下列哪个选项是《义务教育语文课程标准》中的课程目标？A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. A、B、C三项都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 《义务教育语文课程标准》中规定，第三学段的学生应学会多少个常用汉字？________个。
答案：1000个。
2. 下列成语中，与“滥竽充数”意思相近的是：________。
答案：鱼目混珠。
3. 《义务教育语文课程标准》中规定，第四学段的学生课外阅读总量应不少于多少万字？________万字。
答案：100万字。
4. 下列词语中，属于形声字的是：________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析一、选择题1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。
A.女工(gōng) 安土重(zhòng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù)B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑C.懦(nuò)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天1.【答案】C。
解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。
【考点】本题考查的是字音。
【难度】本题考查难度为简单。
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。
A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
2.【答案】C。
解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。
【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。
3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。
(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。
(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。
(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。
(丁)敬请届时光临。
A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(丁)3.【答案】C。
解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。
【考点】本题考查言语表达技巧。
【难度】本题考查的难度为简单。
4.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )。
A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不?B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
C.不喝，不喝。
中学生不是不能喝酒吗?D.谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。
4.【答案】D。
解析：A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌;B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上;C.语言生硬，没有礼貌。
【考点】本题考查语言运用是否得体。
注意对象、场合;注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。
5.“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”，下列与这一表现手法相同的一项是( )。
A.烟笼寒水月笼沙B.明月楼高休独倚C.一夜飞度镜湖月D.夜吟应觉月光寒5.【答案】A。
解析：A.“烟笼寒水月笼沙”的意思是“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”，“笼”字将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。
其他三项均未使用互文的修辞手法。
【考点】本题考查对修辞手法的掌握情况，解答本题首先要认真阅读题目的要求，然后认真分析所给的每个选项，找出和例句一样运用互文修辞的语句。
【难度】本题考查的难度为简单。
6.《红楼梦》中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多情西施”。
她所写的“冷月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照，此才女是( )。
A.史湘云B.林黛玉C.薛宝钗D.妙玉6.【答案】B。
解析：题干中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。
【考点】本题考查文学作品中主要人物的特征。
【难度】本题考查的难度为简单。
二、诗歌鉴赏庆清朝慢·踏青王观调雨为酥，催冰做水，东君②分付春还。
何人便将轻暖，点破残寒?结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾③。
烟郊外，望中秀色，如有无间。
晴则个，阴则个，饾饤得天气④，有许多般。
须教撩花拨柳，争要先看。
不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑。
东风巧，尽收翠绿，吹在眉山。
【注】①北宋词，出自《冠柳集》。
“庆清朝慢”由王观创调。
②东君：司春之神。
③小双鸾：鞋面所绣的双鸾图案。
④则个：语助词，表示动作进行，近似于“着”。
饾饤(dòudìng)：喻指杂凑堆砌。
1.王观将词集取名为“冠柳”，表示其创作欲高出词人________(人名)之意。
1.【答案】柳永。
【考点】本题考查文学常识。
【难度】本题考查的难度为简单。
2.对这首词分析不正确的一项是( )。
A.“调雨为酥”和“催冰做水”以自然景物的特征与变化，表现春神的运行造化。
B.“何人……点破残寒”的疑问，既让表达跌宕生姿，也引发人们的思考和好奇。
C.作者化用了王维“江流天地外，山色有无中”的诗句，写出了烟郊外迷蒙的春色。
D.过片“晴则个”等三句运用口语，描绘出天气的阴晴不定，活泼而富有意趣。
2.【答案】B。
解析：A.起首两句打破了一般词中写春景的套路，另辟蹊径，写出了初春时节人们不大注意的自然景物的变化：雨变成酥，冰化为水。
韩愈《早春呈水部张十八员外》有“天街小雨润如酥”之句，“如酥”正是早春之雨的特色，这里深入一步说“调雨为酥”，与“催冰做水”一起，突出春神主持造化的本领，把大自然的运行，用“东君分付”四字加以形象化。
B.“何人便将轻暖，点破残寒?”这个疑问句式表明已到残寒尽退、到轻暖的时候。
这是何人主使的呢?当然仍是“东君”。
这个疑问句式，既是为了铺叙的跌宕生姿，也是为了使人们对春天的到来，应向造福于人的“东君”表示深深的敬意。
C.“烟郊外，望中秀色，如有无间。
”化用王维《汉江临眺》诗中的名句，用来写踏青的姑娘们野外所看到的迷迷蒙蒙的秀色。
这样，不仅写出了阳春烟景，且可从“望中”二字体会到姑娘们愉悦的心情。
D.三句运用口语，生动地描绘出天气的变化，活泼而有意趣。
【考点】本题考查诗歌语句的表达效果。
【难度】本题考查的难度为简单。
3.这首词的下片巧妙地表现了姑娘们在踏青中的情绪变化，请就此加以赏析。
3.【参考答案】阴晴不定的天气喻示着姑娘们情绪的阴晴不定。
“撩”花“拨”柳的动作，写出了她们一览春色的急切心情。
“香泥斜沁几行斑”的细节，则从侧面表现了她们只顾看花觅柳、忘情地欢笑，却一不小心脚踏进泥淖的懊恼。
她们笑容顿敛，双眉紧锁。
词人以“东风巧，尽收翠绿，吹在眉山”的比拟，略带风趣地写出了姑娘们一瞬间尴尬的神情。
【考点】本题考查诗歌语句的表达效果。
【难度】本题考查的难度为适中。
三、文学类文本(2011全国新课标)血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会上，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。
张医师最近常鼓励大家去验血型。
大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。
这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢!这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!”钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。
”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。
钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢!”张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。
”“谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。
”“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。
“不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……”“结果认识了没有?”“我们当然有机会认识啦!日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。
热带的小姐，实在另有她们可爱之处。
”“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。
”彭先生接着说。
“我知道，一定是聘金的问题。
”有人说。
彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题!”“我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我。
”“他认准了‘外省郎’没好的。
秀鸾跟她爸说，如果不答应，她宁可去死。
老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。
结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。
”“但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了，彭先生接着讲：“我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。
可是一年下来，我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站在门口，我真想冲进去。
可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。
”“真惨!”林太太不胜唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。
”“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!”“好大胆子!”有位先生插嘴。
“你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。
大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。
”“迭格【注】老泰山凶得来!”“硬是要不得!”“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了!’‘什么病呀?‘肠子!肠子要剪断!快走。
’唉!我那铁石心肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了!”大家听到这里哄然大笑。
林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是?”“不敢!”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。
“秀鸾说爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”“他们都不能给病人输血，买血要五百块钱100毫升，共需300毫升一千五，秀鸾母女在着急。
我对秀鸾说：‘这样说来，你爸爸是O血型的呀!’”“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙!你金家伙!’……”“你金家伙?是日本话，还是骂人的话?”“‘你金家伙’，台湾话‘你真正好’也!我们爷儿俩的手紧紧地握着，两股热血交流，一切嫌隙都被血般的事实给溶化了!但是我必得感谢一个人——张医师，”彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“是张医师在前个月鼓励我验血型，我才知道我是O型的呀!所以，我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用!”故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。
张医师，先给我挂个号。
”“对!对!血型不可不验。
”大家同声地说。
(有删改)【注】迭格：吴方言，意为“这个”。
1.小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。
1.【参考答案】①表明乘凉会上的人们的外省人身份;②提示小说主题的解读路径;③照应下文出现的各种方言。
解析：此题考查学生对文章的理解，“南腔北调”表明，人物来自不同的地方，也为后来出现不同的方言做铺垫。