《补全对话》中考专题复习课件
补全对话的测试目的是以笔试的形式考查考生在具体情景和上下文中口语交际的
能力。考生必须考虑具体的交际情景，如所谈事件、说话人之间的关系和情节的发 展等，从而判断所应使用的话语。每空答案均不唯一。在理解对话的基础上，再兼 顾上下文所提供的线索考生可以合理推测，这就给考生留下了更大的思考空间。考 生可以从不同的角度分析和答题，只要言之有理，语言规范，适应语境均可得分。 本题充分体现了语言的多样性和丰富性。
2．由答语She arrived yesterday.(她昨天到达的。)可知，此句应该询问她什么时 候到达的。
3．由后句She's not in her room，I'm sorry.(对不起，她不在房间里。)可知，602 房间里没有人接电话。
4．由前句It's time for breakfast.(该吃早饭了。)可知，她可能在餐馆(吃早饭)。 5．由答语Yes. Could you tell her to call me when she comes back？(好的。当她回 来时，请你告诉她给我打电话好吗？)可知，此处表示宾馆接待员建议杰克给她 留个口信。
2．分析对话，试填答案。在试填答案时，要注意以下几点： 1)看标点，知句型。标点符号一般来说能起到提示和限定的作用，是我
们填补答案的重要依据。根据空格所在句子末尾的标点符号，就可以断定其句 型。若是句号，此句为陈述句；若是问号，此句为疑问句；若是感叹号，此句 为带有强烈感情色彩的句子或问候语等。
2)上下联系，寻找信息的对接点。学生要注意结合上下文，尤其是所填 句子的上一句和下一句。学生可根据问句的疑问词、动词的时态、时间状语 等关键信息确定答语。
A：Well，only my friends. Just a chance to get together and have fun. Peter and Mark are going to help out with the cooking!
B：Hey，I'll help，too！3.____________________． A：Would you？That sounds delicious！My Russian cousins are going to be
around and they are very lonely.
1．Where will you go/What are you going to do/What will you do
2．Why/Why will you go there/W_____________？ B：I can clean up their rooms，wash their clothes and tell them something
3)思前想后，要求逻辑上下一致。所补全的对话必须要上下文连贯一致， 不能仅看一个问句就做出答案，这样容易犯逻辑错误。若无法直接从问句中 找出答案，学生须注意挖空处的下文，答案往往隐含在下文中。
4)遵循口语交际的原则。要注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯。 中西文化的差异，要靠我们在平时的学习中积累、归纳与总结。
continue raining. B：Well，I listened to the weather report.1.____________________． A：I hope so. Listen，I'm going to have a party this Saturday. Would
you like to come? B：Oh，I'd love to. Thank you for inviting
2．对于没有问答的句子，根据逻辑关系、具体语境写出答案并要符合 英语语言习惯，避免汉语思维。
3．如果能找到现成的句子，就不要造句子，可依据课本中的句子写， 尽量贴合语境。
【例1】 请阅读下面对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话通顺、合 理，意思完整。(2016，江西) (R＝Receptionist 宾馆接待员，J＝Jack) R：Hello.1.________ J：Could you give us the room number of Mrs. Taylor，please? R：Is she a guest here at the hotel? J：Yes，she's our English teacher. R：2.________ J：She arrived yesterday.
补全对话共10分，5个小题。补全对话题以书面形式考查考生的语言交际能力、 运用英语的熟练程度及应变能力。纵观近5年的河南中考真题，该题型基本保持不 变，一般有2～4个问句，话题基本围绕着旅行、计划、寻物等展开，谈论内容与日 常生活息息相关。此题主观性较强，因此有时不会单一考查某个话题，而是将多个 话题进行糅合。
interesting around us. Would you like to go there with me? A：4.____________________．I also want to do something for the old. B：You sing well，I think you could sing songs to cheer them up. A：And I think we should ask more friends to join us so that we can serve
there. I'm sure they'll love it. B：4.____________________？ A：Yes，Russians！They love making friends. The more I think about my
party，the more I get excited. B：So do I．5.____________________． A：That's what I'm expecting!
根据对话内容，在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子，使对话 完整，合乎情境。(2016，聊城) A：1.____________________？ B：I will go to the old people's home. A：2.____________________？ B：Because I want to look after the old people. They have no children
5．Good idea/Great idea/That's a good idea/That's a great idea/Good/Great/You're right/I agree with you
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the old people better. B：5.____________________．
3．What can you do (for them)/What are you going to do (for them)/What will you do (for them)
4．Yes，I'd love to/Yes，I'd like to/Yes/Sure/Of course/Certainly
1.Can/May I help you？/What can I do for you？/Is there anything I can do for you?
2．And her/the arrival date？/When did she arrive?
R：Here we are...Room 602.Would you like me to call the room? J：Yes，please. That would be great. R：3.________ She's not in her room，I'm sorry. J：Oh dear. I need to speak to her. R：Why not look in the restaurant？It's time for breakfast.4.________ J：I've been there already. She's not there. And she's not in the gift shop，either. R：5.________ J：Yes. Could you tell her to call me when she comes back? R：Sure，no problem.
5)运用语言要精练。学生在填写时，语言应简练，切忌冗长。
3．复读对话，验证答案。最后要对所有的答案逐个复检，注意细枝末节， 纠正包括大小写、单词拼写、时态及表达方式等在内的各种错误。
二、解答补全对话题的几种技巧： 1．问什么答什么，答什么问什么，在答句中找到问句的依据，在问句
中找出答句的内容或方向。
me.2.____________________？
1．The sun will come out (soon/later/this afternoon/tomorrow/...)/It will stop raining/clear up
2．Who (else) is going/will go (to the party)/Who (else) have you invited/has been invited (to the party)
leave a message for her？/Can I take a message for her?
解析：1.由语境可知，此句是宾馆接待员询问顾客是否需要帮助，填Can I help you？/May I help you？/What can I do for you？/Is there anything I can do for you?
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专题17补全对话(共22张PPT)
Jim: Hi, Sue. How’s your acting class going?
B. I’m thinking of giving up.
Sue: The teacher is great, but I’m not learning much.C. You’re welcome.
Jim: ____1____
D. Enjoy yourself.
ห้องสมุดไป่ตู้
Sue: I can’t act as well as other students. Jim: Hmm. Maybe you need more practice.
E. Sounds good. F. How’s that?
Sue: But I’ve already spent a lot of time on it. I just can’t do it well. ____2____
Jim: Well, before you give up, I suggest you ask the teacher for help.
Sue: ____3____
Jim: I see. Why not leave him a note to tell him about your problem?
A. I’ve no idea. B. How was it? C. Who is Lao She?
B: ____42____
D. How long did you stay?
A: We drank tea and watched an opera. B: ____43____
E. Did you understand the opera? F. I hope to see more operas next time. G. What did you do in Lao She Teahouse?
中考英语复习：补全对话课件(34张PPT)
做好补全对话的关键：
做题重场景，巧用上下文 补全对话=场景句型+上下文判断
小试牛刀
What are you going to do tomorrow ? A: Hello, Jack. 1._________________________________ B: I am going to see Lisa tomorrow. She’s in hospital. A: 2. _____________________________________________? What’s wrong with her / What happened to her B: She had a traffic accident on her way to school and was hurt. I am sorry to hear that A: 3. _______________________. Is there anything serious? B: Yes. There is something wrong with her leg. A: 4. _________________________ Can I go to see her with you ? B: Sure. Let’s go together. A: When and where shall we meet? B: We’ll meet at the gate of our school at eight o’ clock tomorrow morning. How will/ shall we get there A: OK. 5. __________________________? B: What about taking a bus? A: Good idea.
做题重场景，巧用上下文 补全对话=场景句型+上下文判断
小试牛刀
What are you going to do tomorrow ? A: Hello, Jack. 1._________________________________ B: I am going to see Lisa tomorrow. She’s in hospital. A: 2. _____________________________________________? What’s wrong with her / What happened to her B: She had a traffic accident on her way to school and was hurt. I am sorry to hear that A: 3. _______________________. Is there anything serious? B: Yes. There is something wrong with her leg. A: 4. _________________________ Can I go to see her with you ? B: Sure. Let’s go together. A: When and where shall we meet? B: We’ll meet at the gate of our school at eight o’ clock tomorrow morning. How will/ shall we get there A: OK. 5. __________________________? B: What about taking a bus? A: Good idea.
中考英语补全对话(共20张PPT)
B:Yes,go across the bridge,and you won’t miss it
3.A:____H__o_w__fa_r__is__it___________________?
B: It’s about ten minutes’ walk.
4.A:_______W__h_i_c_h_b__u_s_c_a_n__I_t_a_k_e__________ ?
B: Go down this street, take the second turning on your left and you’ll find the park.
2.A:How far is it from here?
B: It’s about ten minutes’ walk from here.
8/1/2020
1
复习目标
1.复习“问路、购物”的话题，能 准确说出这些话题下的常用句型 并能熟练运用。
2.能熟练把握语境，正确完成与话 题相关的补全对话。
2
复习指导一
复习内容：问路话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会熟练写出问路相关的句子
3
问路话题的句子
常用主句后，变成了复合句，后面从句换为陈
述式。Eg：Excuse me,Can you tell me where
the bank is ?
8
复习指导二
复习内容：购物话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会背并能熟练写出购物相关的句
子
9
购物话题的句子
❖ 1.Where is the …… ?
❖ 2.Which is the way to……?
3.A:____H__o_w__fa_r__is__it___________________?
B: It’s about ten minutes’ walk.
4.A:_______W__h_i_c_h_b__u_s_c_a_n__I_t_a_k_e__________ ?
B: Go down this street, take the second turning on your left and you’ll find the park.
2.A:How far is it from here?
B: It’s about ten minutes’ walk from here.
8/1/2020
1
复习目标
1.复习“问路、购物”的话题，能 准确说出这些话题下的常用句型 并能熟练运用。
2.能熟练把握语境，正确完成与话 题相关的补全对话。
2
复习指导一
复习内容：问路话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会熟练写出问路相关的句子
3
问路话题的句子
常用主句后，变成了复合句，后面从句换为陈
述式。Eg：Excuse me,Can you tell me where
the bank is ?
8
复习指导二
复习内容：购物话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会背并能熟练写出购物相关的句
子
9
购物话题的句子
❖ 1.Where is the …… ?
❖ 2.Which is the way to……?
中考英语补全对话专项复习课件 (共73张PPT)
中考英语补全对话专项复习
CONTENTS
01 题型解读
0 复习指导 02 解题攻略 03 实战演练 4
Hale Waihona Puke Part 1题型解读
补全对话是2023 年 包 头 市 初 中 学 业水平考试英语试卷新增题型，主要 是以书面形式考查学生在真实情境中 灵活得体地运用语言的能力和口语交 际能力，培养跨文化沟通和交流的意 识，提升思维品质。
2.归纳总结功能相同的句型 2) 建议与劝告类：
※—You had better/You should/You need to … —OK, I will. / All right./ You’re right.
※Shall we do… ? /Let’s do sth … OK ? ※What about /How about doing… ? ※Why not do… ?/Why don’t you do...? ※Would you like some … ?
No, it isn’t
2.归纳总结功能相同的句型
1) 邀请类及其回答： ※—Would you like to…? —Sure! / Sounds great./Yes, I’d love to. —I’d love to, but I’m afraid I have no time. —Sorry, I have to take care of my mother in the hospital. ※—May I invite you to ...with me? —That is very kind of you, but I won’t be free at that time. —That would be nice.
为主观题，要求根据 情境要求，在空白处填上 一个适当的句子，使对话 的意义连贯、完整。
CONTENTS
01 题型解读
0 复习指导 02 解题攻略 03 实战演练 4
Hale Waihona Puke Part 1题型解读
补全对话是2023 年 包 头 市 初 中 学 业水平考试英语试卷新增题型，主要 是以书面形式考查学生在真实情境中 灵活得体地运用语言的能力和口语交 际能力，培养跨文化沟通和交流的意 识，提升思维品质。
2.归纳总结功能相同的句型 2) 建议与劝告类：
※—You had better/You should/You need to … —OK, I will. / All right./ You’re right.
※Shall we do… ? /Let’s do sth … OK ? ※What about /How about doing… ? ※Why not do… ?/Why don’t you do...? ※Would you like some … ?
No, it isn’t
2.归纳总结功能相同的句型
1) 邀请类及其回答： ※—Would you like to…? —Sure! / Sounds great./Yes, I’d love to. —I’d love to, but I’m afraid I have no time. —Sorry, I have to take care of my mother in the hospital. ※—May I invite you to ...with me? —That is very kind of you, but I won’t be free at that time. —That would be nice.
为主观题，要求根据 情境要求，在空白处填上 一个适当的句子，使对话 的意义连贯、完整。
中考英语补全对话专项-课件-(1)
复习提纲二： 四人一组合作争论： 补全对话需要留意哪些方面？
解题指导：
补出句子简洁，补对句子却不简洁
通读对话 确定情景 选择语言工程
围绕主题 逐句细读 留意示意 填写句子
学问储藏 〔中考30个交际工程〕
要领：句子完整，符合规律、符合情理、留意文化差异
七大易错点及应对策略
• 一、无视“照应点” • 二、无视不怜悯景下的常用句 • 三、无视汉英差异 • 四、无视语法全都 • 五、无视上下文意连贯 • 六、无视生活常识 • 七、无视主题
1) A: How are you today?
B: ___F_i_n_e_,__(_I_’m___f_i_n_e_._)__t_h_a_n__k__y_o_u_.__.
2) A:___W_h_a_t_c_a_n_I__f_or__yo_u_?_/__C_a_n_I_h_e_lp__y_ou____? B: I’d like to buy a camera.
补全对话的备考策略
补全对话是中考考试的重要题型之一，主 要是用书面形式考察学生的交际会话力量。 试题形式主要是供给一个情景，从中抽去五 个句子，要求学生依据对话的内容在空白处 填入适当的句子，使对话完整，符合情景。
复习目标：
• 把握补全对话的解题技巧。 • 会娴熟运用常用的交际用语。
复习提纲一：快速回忆中考30个语言交际工程， 完成以下句子。
突破之道：问答句要关注时间、地点、方式 等细节，留意区分特殊问句与一般问句。
• …… B: I agree._______________? A: At the gate of our school at nine in the morning. B: OK. See you then.
中考英语总复习课件第三部分 专题五 补全对话
pair?
B:Great! 5
A:Here are you.
题型1
题型2
归纳题型解法
A.Then I’ll take a blue T-shirt and a pair of white socks,please. B.What color do you like? C.How about 60 yuan? D.It looks nice.
题型1
题型2
归纳题型解法
要做好情景交际题,应注意以下四点: 1.通读全文,把握主题。 2.注意上下句的有机结合和连贯性。 3.了解中西文化差异。 4.复读对话全文和选项,验证答案。
归纳题型解法
题型1
题型2
【例1】 (2017·成都中考)补全对话。根据对话内容,从方框中选 出适当的选项补全对话。
A:Good morning!Can I help you?
题型1
题型2
归纳题型解法
补全对话的解题技巧: (1)因为补全对话题所填的是词汇或句子,在填空之前需要考虑此 处需要的是名词、动词、形容词、副词还是介词等。确定好词性 之后,再判断每种词性的不同变化形式:名词有单复数之分;动词有 时态和语态;形容词、副词有比较等级等等。 (2)注意区分不同的情境和话题。
解2析:.上文提出想买电影票的事情, 下文 关闭
A: Well, how about Saturday or Sunday?
说出B了: Y电es影, w的e名do称h, a故ve此ti处ck售et票s f员or应th是at询m问ov想ie买on哪th部o电se影da的ys票. 。
2.soAld: oAurte th解er析e : 由3“I’mlesfotrfroyr”可th知e m票i已dd经le卖ro完w了fo。r Saturday?
中考英语总复习 题型4 补全对话课件
【答案(dá àn)】FGCDA
第十三页，共十八页。
【4】
(2018·江西)
(Sandra and Luke plan their trip to Cape Town.S=Sandra L=Luke) S:OK,that’s the flight(航班).Let’s look for a hotel now. 1
否值得一玩。故选C项。
5.E 从答语“你能看见奇松、怪石和云海”等信息可知,B说的是,(既然黄 山是大山之王,)那么它一定有许多的特色。故选E项。
第七页，共十八页。
素养(sùyǎng)训练提高
【1】
(2018·广西河池(héchí)) A:Hello!Zhu Hui,have you seen the movie Amazing China(《厉害了,我的
第三页，共十八页。
6.补全对话题都是和生活有关的口语运用,因此,在实际解题的过程中,还需
要有一定的生活常识。因为在情景交际中,有一些题是需要结合生活常识才能作
出恰当选择(xuǎnzé)的。比如reading books多在library,生病了就有可能会去 hospital,丢了key就有可能进不了家门等。
第二页，共十八页。
3.在情景交际题中,需要留意中西方差异,包括文化差异与思维差异等。 比如在电话用语中,用“This is...”表达“我是……”,而不用“I am...”表达。中
国人和西方人在思维和表达方式上差距较大,此时要注意“进入角色,换位思 考”。
4.任何时候都不能忽视语法的重要性。比如遇到动词就要考虑其对应的时态、
F.I wish you will have a good time in China.
G.Have you been to the Great Wall?
第十三页，共十八页。
【4】
(2018·江西)
(Sandra and Luke plan their trip to Cape Town.S=Sandra L=Luke) S:OK,that’s the flight(航班).Let’s look for a hotel now. 1
否值得一玩。故选C项。
5.E 从答语“你能看见奇松、怪石和云海”等信息可知,B说的是,(既然黄 山是大山之王,)那么它一定有许多的特色。故选E项。
第七页，共十八页。
素养(sùyǎng)训练提高
【1】
(2018·广西河池(héchí)) A:Hello!Zhu Hui,have you seen the movie Amazing China(《厉害了,我的
第三页，共十八页。
6.补全对话题都是和生活有关的口语运用,因此,在实际解题的过程中,还需
要有一定的生活常识。因为在情景交际中,有一些题是需要结合生活常识才能作
出恰当选择(xuǎnzé)的。比如reading books多在library,生病了就有可能会去 hospital,丢了key就有可能进不了家门等。
第二页，共十八页。
3.在情景交际题中,需要留意中西方差异,包括文化差异与思维差异等。 比如在电话用语中,用“This is...”表达“我是……”,而不用“I am...”表达。中
国人和西方人在思维和表达方式上差距较大,此时要注意“进入角色,换位思 考”。
4.任何时候都不能忽视语法的重要性。比如遇到动词就要考虑其对应的时态、
F.I wish you will have a good time in China.
G.Have you been to the Great Wall?
中考英语专题复习补全对话(一)课件人教新目标版
【答案解析】
1. H由前句“Come in and have a seat.”和答语可 知此处是主人让客人别感到陌生，像在自己家一样， 故选H。
2. I前句“I’m coming to say goodbye to you.”说明 要走了，故I符合题意。
3. B由答语可知问句是询问怎样
B: Really? ____3____
B. Purpose目的 C. tourist bus 巴士
A: I’m going to an EnglishDS. WumhmateprlCacaems p哪t好here.
B: What will you do at camE.pY?ou’re welcome. 谢
九年级英语下专题复习36 补全对话（一）
【教学目标】
通过教学，让学生掌握语言运用能力、交际能力 和对篇章结构的理解能力。
【重点难点】
补全对话类题型内容多，层次复杂，综合性强， 易造成句子结构和词形的变化的混淆。
【命题目的】
考查学生的逻辑推理能力。题目设置五个空， 给出七个备选答案，诱答性强，利于考查学生在具 体情景中的英语综合运用能力，同时在一定程度上 弥补了没有口语测试的缺陷。
buy a map of Beijing. G. See you later. 再见
A: Thank you for your advHic. eM. ake yourself at home. I. Beijing tomorrow.
B: ____8____ Enjoy yoursJe.lfN. Banyjei!ng
visiting.
B. Purpose目的
A: Wonderful! But I don’tCDk.. nWtoohwuarhtisoptwlbaucIescsa巴哪n 士好get to these
河南省中考英语人教版补全对话课件 (共11张PPT)
B: 80.______________? A: Yes, I did. It's 115 848 2810.
D问id是y否ou要g到et电h话er号ph码one number?
B: Let me write it down. I will call her sometime.
1) 读懂文本 知晓方法 （1）通读全文，重视对语篇的整体理解 （2）做题顺序，遵循先易后难的原则 （3）聚焦上下文，通过语境判断回答内容 （4）语言使用，符合英语文化的表达
A: Yes. 3.______3. I'm from Germany/ France/.....
补全对话备考策略（下）
学习目标： 一、 明确考察内容及要求 二、常见失分点 三、备考策略
1. 夯实语言基础 2. 提高语境感知能力 3. 规范书写要求
三、 备考策略 2. 提高语境感知能力 1) 读懂文本 知晓方法 2）举一反三 熟能生巧
1) 读懂文本 知晓方法 （1）通读全文，重视对语篇的整体理解 （2）做题顺序，遵循先易后难的原则 （3）聚焦上下文，通过语境判断回答内容 （4）语言使用，符合英语文化的表达
A: 79. ______________.At first, she was staring(盯着)at me, and I
wasn't sure that she was Anne. But she called my name and finally we
talked a lot about many things. Ye一s, 般I d疑id问. 句的答语
B: I'm going to the bookstore.77. __?Can you发g出o 邀to请the bookstore with me?
中考 补全对话(B)复习(共30张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
【例1】 —Congratulations！Your speech is excellent. —________. A．Oh，no B．It doesn't matter C．That's a good idea D．Many thanks 解析：对方向你表示祝贺时须表示感谢。 答案：__D__
【例8】 —Why not go to Lao She Teahouse tonight? —________. A．It doesn't matter B．Thank you C．Sorry to hear that D．Sounds great 解析：A选项意为“没关系”；B选项意为“谢谢你”；C选项 意为“很难过听到这件事”；D选项意为“听上去不错”。由上句 “今天晚上为什么不去老舍茶馆呢？”为邀请对方参加活动可知 ，此处只有Sounds great符合题意。 答案：_ing to spend my summer holiday in Hawaii. —What a lucky boy！________ And don't forget to send me a postcard. A．That sounds good. B．Have a good time! C．Good idea! D．Can I go with you? 解析：对于别人的度假要表示祝愿。 答案：__B__
【例3】 —Mum，I've got the first prize in the photo competition. —________！ A．Good luck B．Not at all C．Good idea D．Congratulations 解析：对方获得第一名，应表示祝贺。 答案：__D__
【例1】 —Congratulations！Your speech is excellent. —________. A．Oh，no B．It doesn't matter C．That's a good idea D．Many thanks 解析：对方向你表示祝贺时须表示感谢。 答案：__D__
【例8】 —Why not go to Lao She Teahouse tonight? —________. A．It doesn't matter B．Thank you C．Sorry to hear that D．Sounds great 解析：A选项意为“没关系”；B选项意为“谢谢你”；C选项 意为“很难过听到这件事”；D选项意为“听上去不错”。由上句 “今天晚上为什么不去老舍茶馆呢？”为邀请对方参加活动可知 ，此处只有Sounds great符合题意。 答案：_ing to spend my summer holiday in Hawaii. —What a lucky boy！________ And don't forget to send me a postcard. A．That sounds good. B．Have a good time! C．Good idea! D．Can I go with you? 解析：对于别人的度假要表示祝愿。 答案：__B__
【例3】 —Mum，I've got the first prize in the photo competition. —________！ A．Good luck B．Not at all C．Good idea D．Congratulations 解析：对方获得第一名，应表示祝贺。 答案：__D__