山东省青岛市2017年中考化学真题试题(含解析)
山东省青岛市2017年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，Al－27，S－32，Cl－35.5，K －39，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Ag－108第Ⅰ卷（选择题共 28 分）一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。
（本题共16道小题，每题1分，共16分）1．下列物质中，属于纯净物的是A．海水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物；蒸馏水是一种物质组成的纯净物；2．下列变化中，属于物理变化的是A．菜刀生锈 B．酒精燃烧 C．汽油挥发 D．粮食酿酒【答案】C3．下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围，其中呈碱性的是A．鸡蛋清 B．牛奶 C．西红柿 D．柠檬汁【答案】A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性；选A4．下列图示的实验操作中，错误的是【答案】B5．“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识【答案】A【解析】A．燃放烟花爆竹，增加污染物的排放，不利于环境保护；提倡公交出行，减少尾气排放；加强植树造林，改善空气质量；垃圾分类回收，增强节约意识；都有利于保护环境。
选A。
6．下列防锈措施不合理的是A．钢管存放在干燥的地方 B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍 D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属【答案】B【解析】铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；A．钢管存放在干燥的地方，不易于生锈； B．用盐水清洗菜刀，会加速锈蚀；C．铁锈结构疏松多孔，能吸附水和氧气，会加速锈蚀，应及时清除铁制品表面的锈渍； D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属，能隔绝氧气、水，能有效防锈。
选B7．每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D．家用电器着火时，立即用水扑灭【答案】D【解析】A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离，因为着火时电梯易发生故障，使人被困在电梯里；B．在加油站张贴严禁烟火的标志，防止发生爆炸；C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验，因为二氧化碳不支持呼吸，人若冒然进入可能会因氧气不足使人窒息； D．家用电器着火时，不能立即用水扑灭，因为易引发电器爆炸或者短路。
选D8．下列做法正确的是A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠【答案】C【解析】A．用霉变的花生做食品，易因霉素使人中毒；B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐，使蛋白质变性，失去营养物质；C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素；D．亚硝酸盐是致癌物质，也能使人中毒，食品中不能加入过量的亚硝酸钠。
选C9．下列化学用语书写正确的是A．两个氢分子：2H B．2个硫酸根离子：2SO4-2C．水中氧元素的化合价为－2 价： D．两个氮原子： N2【答案】C10．物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗【答案】D【解析】A．铁锈的主要成分是氧化铁，能和盐酸反应生成可溶的物质，工业上用稀盐酸除铁锈；B．氢氧化钙能和酸发生中和反应，农业上用熟石灰改良酸性土壤；C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产；D．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都不溶于水，不用水清洗，都能与酸反应生成易溶于水的物质，应用酸清洗。
选D11．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同【答案】B12．下列物质中，由离子构成的是A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．金刚石【答案】B【解析】A．铁由铁原子构成； B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成； C．二氧化碳是由分子构成；D．金刚石是由碳原子直接构成。
选B13．下列对实验现象的描述中，正确的是A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀【答案】C【解析】A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显红色；B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味；D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红褐色沉淀；选C14．剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛。
下列说法错误的是A．乳酸的相对分子质量为90 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大 D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1【答案】D【解析】A．相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和，乳酸的相对分子质量为90 ； B．由化学式可知乳酸由碳、氢、氧三种元素组成；C．=100%⨯⨯化学式中某原子的个数其相对原子质量化合物中元素的质量分数化合物的相对分子质量，乳酸中氧元素的质量分数最大；D．乳酸中碳、氢、氧原子个数之比为1:2:1；选D15．下列有关溶液的说法中，错误的是A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化【答案】C16．已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是A．以上原子的核外都有三个电子层 B．Na+和Ｍg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S D．在化学反应中氯原子容易得到电子【答案】B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。
原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。
A．以上原子的核外都有三个电子层；B．Na+和Ｍg2+的核外电子数相同，都是8；C．Na与S形成化合物的化学式为Na2S D．在化学反应中氯原子容易得到电子；选B二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。
（本题共6道小题，每题2 分，共12分）17．下列观点不正确的是A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分【答案】A18．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物【答案】BC【解析】A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳气体；B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱，如金属氧化物和酸反应生成盐和水；C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；D．除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。
选BC19．右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5【答案】AC【解析】A．在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。
20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小；B．甲物质的溶解度为较大，而且随温度降低溶解度迅速减小，而乙的溶解度受温度影响很小，甲中混有少量乙物质，采用降温结晶的方法提纯甲物质；C．饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。
40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时，将80g 甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量为60g，溶质与溶剂质量之比是 3:5；选AC。
20．为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。
过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质【答案】C【解析】A，碳酸钠的作用是除掉氯化钙和过量的氯化钡，所以碳酸钠必须加在氯化钡之后；盐酸的作用是除掉过量的氢氧化钠和碳酸钠，所以盐酸在过滤后，蒸发前加入，符合这两点的操作顺序都是合理的；B加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，以防在氯化钠中引入杂质；C氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不能颠倒，否则引入氯化钡杂质；D．操作⑤得到的沉淀中共有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡四种物质。
选C21．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉【答案】D22．固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。
2017年山东省青岛市中考化学试卷及解析
2017年山东省青岛市中考化学试卷及解析LTA．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗11．（1分）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同12．（1分）下列物质中，由离子构成的是（）A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石13．（1分）下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀14．（1分）剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是（）A．乳酸的相对分子质量为90B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：115．（1分）下列有关溶液的说法中，错误的是（）A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化16．（1分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同SC．Na与S形成化合物的化学式为Na2D．在化学反应中氯原子容易得到电子二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意．（本题共6道小题，每题2分，共12分）17．（2分）下列观点不正确的是（）A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分18．（2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物19．（2分）右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4：520．（2分）为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀．过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（）A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质21．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中错误的是（）A．将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B．和CuO 固体向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu（OH）2C．向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D．向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉22．（2分）固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）．为确定其组成，进行如下实验：①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液．②测X溶液的pH值，pH=13．③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤．④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解．⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀．根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是（）A．不能确定是否有硝酸镁B．氯化钠一定存在C．不能确定是否有氯化钠D．硫酸钠和氢氧化钠一定存在三、解答题（共9小题，满分52分）23．（4分）请用氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙四种物质的化学式填空：（1）供给生物呼吸的是．（2）用作燃料的是．（3）用作干燥剂的是．（4）用于配制生理盐水的是．24．（8分）根据下列装置图填空：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①；②．（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品．（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是（选填装置序号），该反应的化学方程式为．（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是和．25．（5分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是．（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量．（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行．（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是（选填序号）．①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量．26．（6分）能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视．请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：（1）化石燃料包括煤、石油和．（2）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）．（3）塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响．人们把塑料给环境带来的危害称为“”．（4）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是和．（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素[CO（NH2）2]属于（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．27．（7分）化学实验是进行科学探究的重要手段．请填写下列空格：（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的大小．（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象．据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与有关．（3）用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量．该实验的原理是通过（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量．（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应．将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是．从微观角度分析，中和反应的实质是．请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式．28．（5分）实验室用100g 溶质质量分数为 6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，计算完全反应后生成氧气的质量是多少？（写出计算步骤，计算结果保留一位小数）29．（6分）某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜．取一定量的该废液样品，加入镁粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．请填写下列空格：（1）若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有（填写化学式，下同）．（2）若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质一定含有，可能含有．（3）若滤渣中没有铜粉，则滤液中的溶质一定含有，可能含有．（4）反应后得到滤液的质量（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应前所取废液样品的质量．30．（5分）某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体．某兴趣小组对此进行了探究．【查阅资料】I．SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，能与氢氧化钠溶液反应，能使澄清的石灰水变浑浊．II．CO 和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应．III．CO 与CuO 反应的化学方程式为：CO+CuO Cu+CO2．【实验探究】为验证这三种气体，同学们在老师指导下，设计并进行如下实验：【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在，请完成下列空格：（1）装置 E 的作用是；装置 F 的作用是．（2）能证明气体中含有 SO2的现象是，含有 CO2的现象是．【反思与评价】若将装置①和装置②互换，则无法验证的气体是（填写化学式）．31．（6分）某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息：将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中，在溶液中先后发生以下两个化学反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （先发生反应）Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3（后发生反应）同学们开展了下列探究活动：【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中，反应后所得溶液中溶质的成分有哪些？【猜想假设】Ⅰ．NaOH 和Na2CO3；Ⅱ．只有 Na2CO3；Ⅲ．；Ⅳ．．【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中，再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据：小资料：碳酸盐一般不易溶于水，如 CaCO3难溶；碳酸氢盐绝大多数易溶于水，如 Ca（HCO3）2易溶．【获得结论】根据上述信息，分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量，将结果填入下表：溶质的化学式溶质的质量/g填表说明：①不写计算过程，计算结果保留一位小数．②如果溶质的成分只有一种，请填写在第一行；如果溶质的成分有两种，请分别在两行中各填写一种物质．2017年山东省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意．（本题共16道小题，每题1分，共16分）1．（1分）（2017•青岛）下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，海水、自来水、矿泉水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．【解答】解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；C、矿泉水中有矿物质和水等，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；故选D2．（1分）（2017•青岛）下列变化中，属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．酒精燃烧C．汽油挥发D．粮食酿酒【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，有新物质生成，属于化学变化，故A错．B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B错．C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确．D、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故D错．故选C．3．（1分）（2017•青岛）如表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围，其中呈碱性的是（）物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，据此分析判断即可．【解答】解：A、鸡蛋清的pH大于7，显碱性．B、牛奶的pH小于7，显酸性．C、西红柿的pH小于7，显酸性．D、柠檬汁的pH小于7，显酸性．故选：A．4．（1分）（2017•青岛）下列图示的实验操作中，错误的是（）A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．故选：B．5．（1分）（2017•青岛）“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是（）A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识【分析】改善环境质量，推动绿色发展的是：提倡公交出行，减少尾气排放；植树造林；合理开发新能源；垃圾分类回收，增强节约意识；禁止燃放烟花爆竹等．【解答】解：A、燃放烟花爆竹会污染空气，不符合要求；B、提倡公交出行，减少尾气排放，可减少空气污染，符合要求；C、加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，符合要求；D、垃圾分类回收，增强节约意识，可节约资源保护环境，符合要求故选A．6．（1分）（2017•青岛）下列防锈措施不合理的是（）A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属【分析】为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．【解答】解：A、钢管存放在干燥的地方，能防止铁与水分接触，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．B、用盐水清洗菜刀，盐水能加快铁锈蚀的速率，故选项防锈措施错误．C、铁锈很疏松，及时清除铁制品表面的锈渍，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．D、在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．故选：B．7．（1分）（2017•青岛）每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”．下列做法错误的是（）A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家用电器着火时，立即用水扑灭【分析】A、根据高楼着火的急救方法分析；B、根据加油站附近可能含有可燃性气体进行解答；C、久未开启的菜窑中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳；D、家用电器着火灭火时要注意防止触电．【解答】解：A、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故正确；B、加油站附近可能含有可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以在加油站张贴严禁烟火的标志，防止发生爆炸，故正确；C、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故正确；D、为了防止触电，家用电器着火时，要先切断电源再灭火，不能用水扑灭，故错误．故选D．8．（1分）（2017•青岛）下列做法正确的是（）A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠【分析】A、霉变食品有致癌物；B、甲醛有毒不能浸泡海产品；C、根据碘盐的作用考虑；D、根据亚硝酸钠有毒考虑．【解答】解：A、霉变食品有致癌物，不能用霉变的花生做食品，故A错；B、甲醛有毒不能浸泡海产品，故B错；C、食用加碘盐中含有碘酸钾，可补充人体缺乏的碘元素，故C正确；D、亚硝酸钠有毒，食品中不能加入过量的亚硝酸钠，故D错．故选C．9．（1分）（2017•青岛）下列化学用语书写正确的是（）A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：2SO4﹣2C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2D．两个氮原子：N2【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．【解答】解：A、两个氢分子：2H2，2H是错误的，故选项错误；B、2个硫酸根离子：2SO42﹣，2SO4﹣2是错误的，故选项错误；C、元素正上方的数字表示元素的化合价，水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2，故选项正确；D、两个氮原子：2N，N2是错误的，故选项错误；故选C10．（1分）（2017•青岛）物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是（）A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析判断即可．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水，所以盐酸可以除铁锈，故选项说法正确．B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确．C、碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，故选项说法正确．D、水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）不溶于水，不能用水清，故选项说法错误．故选D．11．（1分）（2017•青岛）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、自然界中水的天然循环，是因为水分子不断运动的缘故，故选项解释正确．B、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释错误．C、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明在化学反应中，分子可分，而原子不可分，故选项解释正确．D、通过气味辨别酒精和水，是因为分子是不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：B．12．（1分）（2017•青岛）下列物质中，由离子构成的是（）A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选：B．13．（1分）（2017•青岛）下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀【分析】A、根据酸的化学性质，进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据羊毛线燃烧的现象，进行分析判断．D、根据碱的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显红色，故选项说法错误．B、将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．C、羊毛线的主要成分是蛋白质，将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味，故选项说法正确．D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红褐色沉淀，故选项说法错误．故选：C．14．（1分）（2017•青岛）剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是（）A．乳酸的相对分子质量为90 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1【分析】A．根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．B．根据物质的组成来分析．C．根据化合物中元素的质量比来分析．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90，故正确；B．由乳酸的化学式可知，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48，可见其中氧元素的质量分数最大，故正确；D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8，故错误．故选D．15．（1分）（2017•青岛）下列有关溶液的说法中，错误的是（）A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化【分析】A、根据溶液的稳定性考虑；B、根据物质溶于水会放出热量或吸收热量考虑；C、根据溶液中的微粒始终在不断运动考虑；D、根据饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化．【解答】解：A、溶液具有稳定性，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故A说法正确；B、物质溶于水会放出热量或吸收热量，所以物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故B说法正确；。
山东省青岛市黄岛区2017届中考一模化学试卷(含解析)
2017年山东省青岛市黄岛区中考化学一模试卷一、选择题1．下列属于纯净物的是（）A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食盐 D．食醋2．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．食物腐败 B．酒精挥发 C．火柴燃烧 D．铁器生锈3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油4．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．5．化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（）A．脂肪、蔗糖、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加C．地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝D．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放6．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（）A．植树绿化，美化环境B．提倡绿色出行，发展公共交通C．外出时佩戴防雾霾口罩D．减少燃烧发电，增加太阳能发电7．在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是（）A．+1价B．+3价C．+4价D．+6价8．下列化学用语中，正确的是（）A．n个蔗糖分子：（C12H22O）nB．镁元素的化合价为“+2”价：C．氧化钠：NaOD．3个铁离子：3Fe2+9．水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（）A．天然淡水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水B．将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和C．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子D．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌10．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应，下列对有关反应的描述正确的是（）A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁B．在点燃的条件下，氢气在氧气里燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种无色液体C．铁、硫、酒精与氧气的反应都属于化合反应D．氧气能与大多数物质发生反应，所以氧气可做燃料11．收集气体的常用方法有：①向上排空气法、②向下排空气法、③排水法．已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①12．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，则X的化学式为（）A．N2B．N2O C．NO D．NO213．生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（）A．牙膏显碱性B．胃酸过多的人少吃苹果C．醋酸能使紫色石蕊试液变红D．上述物质酸性最强的是炉具清洁剂14．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等，下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（）A．茶氨酸中含有氮分子B．每个茶氨酸分子中含有26个原子C．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成D．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1。
2017年-1年山东省中考化学真题卷含答案解析
13、2017年5月18日，我国首次在南海神孤海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功。
下列关于“可燃冰”说法正确的是A.“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B.“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C.通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D.“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源14、通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤15、小明通这下图实验自制一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是A.蔗糖B.小苏打C.柠檬酸D.果汁16、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加人了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油17、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B.两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰C.在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水D.向氢氧化钠溶液中不断加水18、下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间隔变大D.分子个数增多19、在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。
他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。
下列说法正确的是A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点20、在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法错误的是物质 a b c d反应前的质量/g 30 5 10 15反应后的质量/ g x y 20 20A.—定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2:1化学（共34分）一、填空与简答题(本题包括5个小题，共29分)33、(6分)2017年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂-氮电池(Li-N2)，结构示意图见下方。
中考化试题分项解析汇编(第02期)专题3.1 构成物质的微粒(含解析)
专题3。
1 构成物质的微粒一、选择题1．【2017年海南省】下列事实的微观解释不正确的是A．干冰升华--分子间隔变大B．水烧开后把壶盖顶开-—分子数目变多C．水在通电的条件下发生分解反应—-分子种类变化D．湿衣服晾在太阳底下干得快—-分子运动速率变快【答案】B2．【2017年新疆乌鲁木齐市】下列化学用语表述不正确的是A．2H2O：表示2个水分子B．2H：表述2个氢原子C．钙离子的结构示意图：D．C60的分子结构可表示为：【答案】D【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.元素符号的前边加数字表示原子的个数；原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；化学式可知中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，C60的分子结构是由60个碳原子构成的镂空的足球状，也称作足球烯。
选D3．【2017年四川省雅安市】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，用分子的观点解释合理的是A．分子质量增大B．分子个数增多C．分子间间隔变大D．分子体积变大【答案】C【解析】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,是由于温度升高导致分子间的间隔变大。
故选C。
4．【2017年四川省雅安市】下列化学用语关于数字“3”的意义, 说法正确的是①3Hg ②Fe3 + ③S03 ④3H2 OA．表示分子个数的是③B．表示离子所带电荷数的是②C．表示原子个数的是④D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①【答案】B【解析】①3Hg表示的是3个汞原子；②Fe3 + 表示的是3个铁离子；③S03表示的意义有四种：三氧化硫、三氧化硫是由硫元素和氧元素组成的、一个三氧化硫分子、一个三氧化硫分子是由一个硫元素和3个氧原子构成的;④3H2 O表示的是3个水分子.故选B。
5．【2017年新疆乌鲁木齐市】下列说法错误的是A．在原子中，质子数=核外电子效=核电荷数B．分子是保持物质化学性质的最小粒子C．分子可以构成物质，而原子只能构成分子D．在化学变化中．分子可以分成原子，而原子不能再分【答案】C6．【2017年四川省眉山市】2O2表示A．2个氧分子B．2个氧原子 C．4个氧分子D．4个氧原子【答案】A【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.2O2表示：2个氧分子；元素符号的前边加数字表示原子的个数;2个氧原子2O；4个氧原子：4O。
山东青岛中考《化学》试题及答案-中考.doc
：2017山东青岛中考《化学》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
「精品」中考化学试题分项版解析汇编第02期专题2.1空气含解析
专题2.1 空气一、选择题1．【2017年福建省】下列可供人呼吸的气体是A ．氧气B ．氢气C ．氮气D ．二氧化碳【答案】A【解析】氧气能供给呼吸。
故选A 。
2．【2017年四川省雅安市】下列物质属于混合物的是A ．液氢B ．冰水混合物C ．干冰D ．生铁【答案】D3．【2017年上海市】空气中含量最多的是（ ）A ．2OB ．2NC ．HeD ．2CO【答案】B【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，选B4．【2017年四川省眉山市】下列物质中，属于纯净物的是A ．新鲜空气B ．橙味汽水C ．二氧化碳D ．水泥砂浆 【答案】C【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；新鲜空气、橙味汽水、水泥砂浆都是混合物；二氧化碳是纯净物；选C5．【2017年山西省】化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是A ．拉瓦锡B ．侯德榜C ．门捷列夫D ．道尔顿【答案】A6．【2017年湖南省郴州市】空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是（）A． N2B．CO2 C．稀有气体D．O2【答案】D【解析】空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是D．O2。
A． N2约占空气体积的78%. C．稀有气体约占空气体积的0.94%。
B．CO2约占空气体积的0.03%7．【2017年山东省青岛市】下列物质中，属于纯净物的是A．海水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物；蒸馏水是一种物质组成的纯净物；8．【2017年山东省青岛市】“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识【答案】A【解析】A．燃放烟花爆竹，增加污染物的排放，不利于环境保护；提倡公交出行，减少尾气排放；加强植树造林，改善空气质量；垃圾分类回收，增强节约意识；都有利于保护环境。
2017山东中考试题研究化学答案
2017山东中考试题研究化学答案化学是一门研究物质的组成、性质、结构、变化以及化学反应规律的学科。
2017年山东中考化学试题涵盖了物质与能量的转化、化学反应速率、溶液、离子的共存、常见金属与非金属元素等内容。
本文将对这些试题进行深入研究，并提供详细的答案解析。
一、物质与能量的转化试题一：联合国在2015年的巴黎气候变化大会上通过了《巴黎协定》。
为减缓气候变化，世界各国将加强发展清洁能源，其中氢气是一种重要的清洁能源。
在如何制取氢气的实验中，下列实验装置中能制备氢气的是（）。
A. 高锰酸钾固体与浓硫酸溶液混合B. 高锰酸钾固体与水反应C. 大颗粒锌与稀盐酸反应D. 二氧化锰与稀盐酸反应答案解析：选B。
高锰酸钾固体和浓硫酸溶液混合反应不产生氢气；大颗粒锌与稀盐酸反应产生氢气，但选项中无大颗粒锌。
故选B。
二、化学反应速率试题二：设有如下四种情况的反应瓶，每种反应物的物量相同。
其中哪种情况的反应速率最大？I. 固体铁与硫容器内反应II. 固体锌与硫酸溶液反应III. 固体锌与硫酸溶液反应时，加入了金属铜IV. 固体锌与酸性高锰酸钾溶液反应答案解析：选III。
加入金属铜可以作为催化剂，提高反应速率。
三、溶液试题三：已知甲醇和乙醇在水中的溶解度如下表所示：| 溶质 | 甲醇 | 乙醇 ||---------|------------|------------|| 溶解度 | 有限溶解 | 可溶 |由此可以推断，甲醇的分子量和乙醇的分子量之间大致为（）。
A. 1:2B. 2:3C. 3:4D. 4:5答案解析：选B。
由常识可知，甲醇的分子量较小，溶解度较小；乙醇的分子量较大，溶解度较大。
故甲醇和乙醇的分子量之间的比例约为2:3。
四、离子的共存试题四：下列有关溶液性质描述的叙述中错误的是（）。
A. 溶液的pH值低于7，说明该溶液中含有酸性物质B. 溶液能引导电流，说明该溶液中存在离子C. 溶液的电导率越高，说明该溶液中的离子浓度越高D. pH值越高，说明溶液的酸性越强答案解析：选D。
2017中考化学试卷带答案
【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案，希望能够帮助到⼤家！ 2017中考化学试卷 ⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意，共25个⼩题，每⼩题1分，共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线，是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中，属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰，每100 g紫菜含钠291 mg，这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中，属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中，正确的是 10.下列做法中，不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图，不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。
其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确的是A.实验室电器着⽕，⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前，应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液，⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯，⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰，有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中，不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。
中考化学试题分类汇编考点51金属的防锈(含解析)(new)
考点51 金属的防锈一、选择题1．（2017江苏省淮安市，题号5，分值2)某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A。
定期用清水冲洗，除去灰尘 B。
放于体验区,让观众触摸C. 用盐水除去铁剑上的锈斑D. 放在充满氮气的展览柜中【答案】D【解析】此题考查铁生锈的条件及防锈的原理。
铁生锈需要氧气和水，定期用清水冲洗铁剑,会加速铁剑的锈蚀，A错误；B。
人体会分泌汗液，用手触摸铁剑，会加速铁剑的锈蚀，B错误;C.盐水会加速铁剑的锈蚀，C错误；D.氮气化学性质稳定，将铁剑放在充满氮气的展柜中，可以隔绝空气和水，能防止铁锈蚀，D 正确。
2．(2017苏州，14，2）下列关于金属的说法中,不正确的是（）A. 铜有良好的导电性，常用于制作导线B. 所有的金属都能与稀盐酸反应,C. 铁制品在干燥的空气中不易生锈D. 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械【答案】B【解析】本题主要考查金属的性质和用途；铜有良好的导电性,常用于制作导线，正确，故A 不符合题意；只有在金属活动属性表中排在氢前的金属才能和稀盐酸反应，故B错误，符合题意；铁制品在干燥的空气中不易生锈,正确,故C不符合题意;不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械,正确，故D不符合题意。
3．（2017山东省青岛市，题号6，分值1)下列防锈措施不合理的是A．钢管存放在干燥的地方 B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍 D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属【答案】B【解析】此题考查金属防锈的方法。
铁生锈需要氧气和水，钢管存放在干燥的地方，由于缺乏水份，钢管不易生锈，A合理；盐水能加速铁的锈蚀，B不合理；铁锈疏松多孔，易吸附空气中的氧气和水，加速铁的锈蚀，因此，及时清除铁制品表面的锈渍，可以减缓铁的锈蚀，C 合理；在铁制品表面镀上一层不易锈蚀的金属，使铁与空气中的水份和氧气隔绝，能防止铁生锈，D合理。
4.（2017哈尔滨市，5，2）下列生活中的做法错误的是（ )A．用生石灰作食品干燥剂B．用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污C．钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈D．燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口【答案】D【解析】本题主要考查物质的性质和用途、防止金属锈蚀的方法及燃烧的条件；生石灰能与水化合生成氢氧化钙，常做食品干燥剂，A选项正确;汽油可以溶解油污，从而除去油污；洗涤剂具有乳化作用，可以洗去油污，B选项正确；钢铁表面涂油、刷漆、镀铬等方法可以隔绝空气和水,所以这些措施都能防止钢铁生锈,B选项正确；燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，说明氧气不足,燃烧不充分,可调大炉具的进风口，增大氧气流量,D选项错误。
2017年山东省青岛市中考化学试卷解析版
2017年##省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意．〔本题共16道小题,每题1分,共16分〕1．〔1分〕〔2017•青岛〕下列物质中,属于纯净物的是〔〕A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水[分析]物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,海水、自来水、矿泉水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．[解答]解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,故选项错误；C、矿泉水中有矿物质和水等,属于混合物,故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子,属于纯净物,故选项正确；故选D[点评]本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用．本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中．2．〔1分〕〔2017•青岛〕下列变化中,属于物理变化的是〔〕A．菜刀生锈B．酒精燃烧C．汽油挥发D．粮食酿酒[分析]化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．[解答]解：A、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,有新物质生成,属于化学变化,故A错．B、酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错．C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确．D、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故D错．故选C．[点评]本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化．3．〔1分〕〔2017•青岛〕如表列出了一些常见物质在常温下的pH 范围,其中呈碱性的是〔〕物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁[分析]当溶液的pH等于7时,呈中性；当溶液的pH小于7时,呈酸性；当溶液的pH大于7时,呈碱性,据此分析判断即可．[解答]解：A、鸡蛋清的pH大于7,显碱性．B、牛奶的pH小于7,显酸性．C、西红柿的pH小于7,显酸性．D、柠檬汁的pH小于7,显酸性．故选：A．[点评]本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．〔1分〕〔2017•青岛〕下列图示的实验操作中,错误的是〔〕A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水[分析]A、根据浓硫酸的稀释方法〔酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅〕进行分析判断．B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法〔"一斜、二送、三直立"〕进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．[解答]解：A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量与时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误．C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确．D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确．故选：B．[点评]本题难度不大,熟悉各种仪器的用途与使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．〔1分〕〔2017•青岛〕"改善环境质量,推动绿色发展"是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是〔〕A．燃放烟花爆竹,增添节日气氛B．提倡公交出行,减少尾气排放C．加强植树造林,改善空气质量D．垃圾分类回收,增强节约意识[分析]改善环境质量,推动绿色发展的是：提倡公交出行,减少尾气排放；植树造林；合理开发新能源；垃圾分类回收,增强节约意识；禁止燃放烟花爆竹等．[解答]解：A、燃放烟花爆竹会污染空气,不符合要求；B、提倡公交出行,减少尾气排放,可减少空气污染,符合要求；C、加强植树造林,能够改善空气质量,减少空气污染,符合要求；D、垃圾分类回收,增强节约意识,可节约资源保护环境,符合要求故选A．[点评]本考点考查了空气的污染与其危害,环保问题已经引起了全球的重视,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中．6．〔1分〕〔2017•青岛〕下列防锈措施不合理的是〔〕A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．与时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属[分析]为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．[解答]解：A、钢管存放在干燥的地方,能防止铁与水分接触,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．B、用盐水清洗菜刀,盐水能加快铁锈蚀的速率,故选项防锈措施错误．C、铁锈很疏松,与时清除铁制品表面的锈渍,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．D、在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．故选：B．[点评]本题难度不大,掌握防止铁制品生锈的原理〔隔绝氧气和水〕与措施是正确解答本题的关键．7．〔1分〕〔2017•青岛〕每年的4月15日是我国"全民国家安全教育日"．下列做法错误的是〔〕A．高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖,要做灯火实验D．家用电器着火时,立即用水扑灭[分析]A、根据高楼着火的急救方法分析；B、根据加油站附近可能含有可燃性气体进行解答；C、久未开启的菜窑中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳；D、家用电器着火灭火时要注意防止触电．[解答]解：A、高层住房着火时,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯逃离,以防断电被困,故正确；B、加油站附近可能含有可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以在加油站张贴严禁烟火的标志,防止发生爆炸,故正确；C、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故正确；D、为了防止触电,家用电器着火时,要先切断电源再灭火,不能用水扑灭,故错误．故选D．[点评]化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．8．〔1分〕〔2017•青岛〕下列做法正确的是〔〕A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠[分析]A、霉变食品有致癌物；B、甲醛有毒不能浸泡海产品；C、根据碘盐的作用考虑；D、根据亚硝酸钠有毒考虑．[解答]解：A、霉变食品有致癌物,不能用霉变的花生做食品,故A错；B、甲醛有毒不能浸泡海产品,故B错；C、食用加碘盐中含有碘酸钾,可补充人体缺乏的碘元素,故C正确；D、亚硝酸钠有毒,食品中不能加入过量的亚硝酸钠,故D错．故选C．[点评]化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．9．〔1分〕〔2017•青岛〕下列化学用语书写正确的是〔〕A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：2SO4﹣2C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2D．两个氮原子：N2[分析]书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字,表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．[解答]解：A、两个氢分子：2H2,2H是错误的,故选项错误；B、2个硫酸根离子：2SO42﹣,2SO4﹣2是错误的,故选项错误；C、元素正上方的数字表示元素的化合价,水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2,故选项正确；D、两个氮原子：2N,N2是错误的,故选项错误；故选C[点评]本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．10．〔1分〕〔2017•青岛〕物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是〔〕A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢〔主要成分是碳酸钙和氢氧化镁〕用水清洗[分析]物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析判断即可．[解答]解：A、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水,所以盐酸可以除铁锈,故选项说法正确．B、熟石灰是氢氧化钙的俗称,具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,故选项说法正确．C、碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,故选项说法正确．D、水壶中的水垢〔主要成分是碳酸钙和氢氧化镁〕不溶于水,不能用水清,故选项说法错误．故选D．[点评]本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键．11．〔1分〕〔2017•青岛〕下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是〔〕A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大,分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同[分析]根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可．[解答]解：A、自然界中水的天然循环,是因为水分子不断运动的缘故,故选项解释正确．B、天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,故选项解释错误．C、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明在化学反应中,分子可分,而原子不可分,故选项解释正确．D、通过气味辨别酒精和水,是因为分子是不断的运动的,且不同种的分子性质不同,故选项解释正确．故选：B．[点评]本题难度不大,掌握分子的基本性质与利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．〔1分〕〔2017•青岛〕下列物质中,由离子构成的是〔〕A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石[分析]根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等；有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可．[解答]解：A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误．D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误．故选：B．[点评]本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．13．〔1分〕〔2017•青岛〕下列对实验现象的描述中,正确的是〔〕A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀[分析]A、根据酸的化学性质,进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据羊毛线燃烧的现象,进行分析判断．D、根据碱的化学性质,进行分析判断．[解答]解：A、向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显红色,故选项说法错误．B、将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误．C、羊毛线的主要成分是蛋白质,将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味,故选项说法正确．D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀,故选项说法错误．故选：C．[点评]本题难度不大,掌握碱与酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意生成物的颜色、状态．14．〔1分〕〔2017•青岛〕剧烈运动时肌肉里产生乳酸〔C3H6O3〕,会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是〔〕A．乳酸的相对分子质量为90B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1[分析]A．根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断．B．根据物质的组成来分析．C．根据化合物中元素的质量比来分析．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断．[解答]解：A．乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90,故正确；B．由乳酸的化学式可知,乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确；C．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为〔12×3〕：〔1×6〕：〔16×3〕=36：6：48,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确；D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为〔12×3〕：〔1×6〕：〔16×3〕=36：6：48=6：1：8,故错误．故选D．[点评]本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．15．〔1分〕〔2017•青岛〕下列有关溶液的说法中,错误的是〔〕A．外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化[分析]A、根据溶液的稳定性考虑；B、根据物质溶于水会放出热量或吸收热量考虑；C、根据溶液中的微粒始终在不断运动考虑；D、根据饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化．[解答]解：A、溶液具有稳定性,外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来,故A说法正确；B、物质溶于水会放出热量或吸收热量,所以物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化,故B说法正确；C、溶液中的微粒始终在不断运动,故C说法错误；D、饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化．故D说法正确．故选C．[点评]解答本题关键是要熟悉溶液的特点,知道溶液的组成和性质．16．〔1分〕〔2017•青岛〕已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是〔〕A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2SD．在化学反应中氯原子容易得到电子[分析]A、根据元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,进行分析判断．B、根据钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,进行分析判断．C、根据钠、硫原子的最外层电子数确定元素的化合价,进行分析判断．D、若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数＜4,在化学反应中易失去电子．[解答]解：A、由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,弧线表示电子层,以上原子的核外都有三个电子层,故选项说法正确．B、钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,Na+和Mg2+的核外电子数均为10,相同,故选项说法错误．C、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+1价；硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣2价；钠元素显+1价,硫元素显﹣2价,组成化合物的化学式为Na2S,故选项说法正确．D、氯原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确．故选：B．[点评]本题难度不大,考查学生对原子结构示意图与其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意．〔本题共6道小题,每题2分,共12分〕17．〔2分〕〔2017•青岛〕下列观点不正确的是〔〕A．使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B．人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C．为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分[分析]A．根据化学用语创建的原因来判断；B．根据化学变化的条件来判断；C．根据分离提纯的必要性来分析；D．根据物质的用途来判断．[解答]解：A．为了更容易表示元素、物质的微观变化过程,才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语,使化学学科的学习更简单和明了,而不是为了增加化学科学的神秘色彩,故错误．B．人们可以控制反应条件促进或抑制反应的发生,故正确．C．为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合,故正确．D．世界是物质的,物质没有好坏,物质的应用存在合理与不合理；故正确．故选A．[点评]本题考查学生对化学的整体认识问题,能从宏观或微观上正确认识化学的积极作用和重大贡献,能辨证的分析看待问题．18．〔2分〕〔2017•青岛〕分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是〔〕A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B．碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物[分析]A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断．B、根据酸的化学性质,进行分析判断．C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断．D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物．[解答]解：A、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项推理错误．B、碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱,也可能是氧化铁等金属氧化物,故选正确．C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确．D、有机化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机物,碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项推理错误．故选：BC．[点评]本题难度不大,掌握酸的化学性质、化合物与有机物的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键．19．〔2分〕〔2017•青岛〕右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是〔〕A．20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4：5[分析]根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．[解答]解：A、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,故A正确；B、甲物质的溶解度受温度影响变化较大,所以甲物质中混有少量乙物质,采用降温结晶的方法提纯甲物质,故B错误；C、40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,所以饱和溶液中溶质质量分数相等,故C正确；D、60℃时,甲物质的溶解度是60g,所以将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是：60g：100g=3：5,故D错误．故选：AC．[点评]本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,与根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力．20．〔2分〕〔2017•青岛〕为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀．过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．实验操作过程如图所示：下列说法错误的是〔〕A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7C．在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质[分析]除去硫酸根离子用钡离子沉淀,除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀,除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀,过量的钡离子需要用碳酸根离子除去进行分析,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．[解答]解：A、除去硫酸根离子用钡离子沉淀,除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀,除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀,过量的钡离子需要用碳酸根离子除去,实验操作步骤改为①③④②⑤⑥③④不会影响形成沉淀和效果；故A正确；B、⑥操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠从而得到氯化钠溶液呈中性；故B正确；C、氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序颠倒会影响除掉多余的钡离子而形成沉淀；故C不正确；D、加入过量的氯化钡溶液,可以将硫酸根离子转化为沉淀,加过量碳酸钠溶。