浮力基础知识点
浮力基础知识

浮力复习资料基本知识点:【浮力】[1]浮力方向:竖直向上。
[2]浮力计算:a、称重法:F 浮=G-F(物体浸没时弹簧秤示数) b、F 浮=G 排液=ρ 液gV 排c、根据物体浮沉条件。
[3]物体浮沉条件:a、漂浮:F 浮=G 物(V 排<V 物)ρ物<ρ液;b、悬浮:F 浮=G 物(V 排=V 物)ρ物=ρ液;c、上浮:F 浮>G 物(最终会漂浮)ρ物<ρ液;d、下沉:F 浮<G 物(最终会沉底)ρ物>ρ液;[4]密度计工作原理:始终漂浮(受到的浮力永远不变,等于密度计本身的重力)。
[5]轮船从海里开到河里,吃水量增大。
[6]潜水艇靠改变自身重力来上浮或者下沉,在潜水艇为露出水面之前,它所受到的浮力不变。
练习:1、把质量为390 克的实心铁球,分别放入足够多的水中,求铁球受到的浮力是多少?(铁的密度为7.8×103 千克/米3;g=10 牛/千克)2、一木块重10N,其密度为0.6×103 千克/米3,将其放入水中,有1/4 的体积露出水面,求该木块受到的浮力。
(g=10 牛/千克)3、浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于:()A. 物体在液体里的深度B. 物体的体积和形状C. 物体的体积和液体的密度D. 物体的密度和液体的密度4、对于在水中正在上升的气泡,下列说法正确的是A、气泡受到水的压强变小,浮力变小B、气泡受到水的压强变小,浮力变大C、气泡受到水的压强变大,浮力变小D、气泡受到水的压强变大,浮力变大5、轮船从海里开到河里,船的重力,受到的浮力,船排开的液体体积。
6、有一潜水艇悬浮在水中,如图所示,当用压缩气体把水舱中的水排出去部分时,潜水艇将(填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
浮力基础知识点

浮力考点及知识点(一)浮力基本知识点1、浮力得定义:一切浸入液体(气体)得物体都受到液体(气体)对它竖直向上得力叫浮力。
2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体加题1、如图所示,根据实验现象可知:物体所受得浮力为 N, F浮===3、浮力产生得原因(实质):,即浮力。
F浮===继续推导得出:F浮===;F浮===4、物体得浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力与重力。
(2)请根据示意图完成下空。
F浮Gρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物(3)说明:①密度均匀得物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等得两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
ρ计算过程:③悬浮与漂浮得比较相同:F浮G不同:悬浮ρ液ρ物;V排 V物漂浮ρ液ρ物;V排V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
5、阿基米德原理:(1)内容:。
(2)公式表示:F浮=G排 =ρ液V排g从公式中可以瞧出:液体对物体得浮力与液体得与物体有关,而与物体得质量、体积、重力、形状、浸没得深度等均关。
(3)适用条件:液体(或气体)实验2、某组同学利用如下器材与步骤验证“阿基米德原理”(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较得物理量就是。
(2)如图就是验证阿基米德原理得一个实验过程图,通过图中两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(3)在进行步骤C时瞧到得现象就是:.(4)DE两步可以算出小桶中水得重力,这个重力跟相等。
(5)小明同学利用上面实验中得器材与木块,进一步探究了漂浮在水面上得物体所受浮力得大小就是否遵循阿基米德原理。
但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤就是(选填代号即可).6、漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受得浮力它受得重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大得液体里浸入得体积小;推导过程:规律四:漂浮物体浸入液体得体积就是它总体积得几分之几,物体密度就就是液体密度得几分之几;推导过程:规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加得竖直向下得外力等于液体对物体增大得浮力.7、浮力得利用:(1)轮船:工作原理:要使密度大于水得材料制成能够漂浮在水面上得物体必须把它做成得,使它能够排开更多得水。
浮力知识点总结归纳

浮力知识点总结归纳1. 浮力的概念和阿基米德原理浮力是物体在液体或气体中受到的支持力,它具有向上的方向。
浮力的大小等于所排开液体或气体的重量。
被浸没在液体或气体中的物体受到来自液体或气体的压力,产生向上的浮力。
浮力的概念是由古希腊学者阿基米德提出的。
阿基米德原理是浮力原理的重要基础,它指出一个物体浸没在液体中受到的浮力等于其排开的液体的重量。
这个原理也适用于气体。
2. 浮力的计算公式根据阿基米德原理,我们可以推导出浮力的计算公式。
设物体在液体中受到的浮力为F_b,则其大小与排开的液体的重量相等,即F_b = ρVg,其中ρ为液体的密度,V为物体排开的液体的体积,g为重力加速度。
对于气体也可应用类似公式。
3. 浮力的影响因素浮力的大小取决于物体排开液体或气体的重量,因此受到液体或气体密度和物体排开的体积的影响。
密度越大的液体或气体产生的浮力越大,而排开的体积越大的物体受到的浮力也越大。
另外,受到浸没深度和物体形状的影响,这些因素也会对浮力产生影响。
4. 浮力的实际应用浮力的实际应用十分广泛,尤其在工程和日常生活中。
例如,船只可以漂浮在水面上就是因为受到了浮力的支持;气球在气体中可以飘浮也是因为浮力的作用;潜水艇下潜和上浮也是利用浮力的原理。
另外,工程中的各种浮子、漂浮装置和浮筒也都是基于浮力原理设计的。
浮力的应用深入到物理学、工程学甚至生活的各个方面。
5. 浮力与密度的关系根据浮力的计算公式,可以推导出物体在液体中所受的浮力与其密度的关系。
设物体在液体中的密度为ρ_o,则其体积为V_o,排开的液体的密度为ρ,体积为V,则根据浮力公式F_b = ρVg,可以得出物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体本身的密度有关。
如果ρ > ρ_o,则物体将浮起;如果ρ < ρ_o,则物体将下沉;如果ρ = ρ_o,则物体将悬浮于液体中。
6. 浮力的应用举例浮力的应用不仅限于工程领域,我们日常生活中也可以看到浮力的应用。
浮力笔记知识点总结

浮力笔记知识点总结一、浮力的大小1.浮力的大小和浮力的等价原理有关。
根据浮力的等价原理得出,浮力的大小与物体浸入液体的体积以及液体的密度有关。
即浮力的大小与物体所受压力有关。
等于物体位于液体中被液体替代的重力。
2.公式:F = ρgV ,其中,F 为浮力,ρ 为液体的密度,g 为重力加速度,V 为物体位于液体中的体积。
3.浮力的大小只与物体在液体中的体积和液体的密度有关,与物体的质量无关。
二、浮力的方向1.物体浸入液体中受到的浮力永远指向上方。
这是由于平衡原理所决定。
液体压强由相同高度的液体柱产生的压力不变,故压强相等。
在压强相等的情况下,物体所受的浮力方向只受物体的质量和浸入液体的体积决定。
三、浮力的应用1.很多道具和玩具使用了浮力的原理,例如潜水装备、潜艇、浮动玩具等。
它们的设计和使用都考虑了浮力的作用。
2.工程领域也经常利用浮力,例如在建筑工程中所使用的浮子。
它能够帮助工程人员进行建筑水平度的检测,起到非常大的作用。
3.在科学实验中,浮力也是一个重要的因素。
很多实验都涉及到物体在浸入液体中所受的浮力,通过实验测量浮力的大小,从而获得有用的数据。
四、浮力的影响因素1.液体的密度是影响浮力大小的主要因素之一。
密度越大的液体,物体浸入其中所受的浮力越大。
2.物体浸入液体的体积也是影响浮力大小的因素之一。
物体浸入液体的体积越大,所受的浮力也越大。
3.物体所在的地方重力加速度也会影响物体所受的浮力。
重力加速度越大,所受的浮力也越大。
五、液体中物体的浮力计算实例举例:如果一个物体的体积为0.2立方米,它浸入的液体的密度为1000千克/立方米,那么它所受的浮力大小是多少?F = ρgVF = 1000 * 9.8 * 0.2 = 1960N因此,该物体所受的浮力大小为1960牛顿。
六、总结浮力是物体浸入液体时所受的一种力。
浮力的大小与物体浸入液体的体积和液体的密度有关。
浮力的方向始终指向上方。
浮力的应用非常广泛,包括各种工程领域,在科学实验中都有涉及。
浮力及相关知识点总结

浮力及相关知识点总结一、浮力的概念浮力是指物体浸入液体或气体中时,由于液体或气体对物体的压力作用,使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力,从而产生向上的推力,使物体能够浮起的力量。
其大小等于物体排开的液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。
浮力的产生与物体所排开的液体或气体的体积有关,与物体的重量无关。
二、浮力的表达式浮力的大小可以利用以下表达式来计算:F=ρVg其中,F表示浮力的大小,单位为牛顿(N);ρ表示液体或气体的密度,单位为千克/立方米(kg/m³);V表示物体排开的液体或气体的体积,单位为立方米(m³);g表示重力加速度,单位为米/秒²(m/s²)。
三、浮力的方向根据阿基米德原理,物体在液体或气体中所受的浮力的方向是垂直于物体表面的向上的力。
这是因为液体或气体对物体的压力是均匀的,使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力,从而产生向上的推力。
四、浮力的应用1.漂浮浮力的最直接的应用就是让物体在液体中浮起,这在生活中非常常见。
例如,船只在水中漂浮,潜水艇在水中漂浮,木块在水中漂浮等等。
2.天平的原理人们可以利用浮力的原理来制作天平。
当物体被放在浸在水中的容器中时,容器所受的浮力会减小,从而引起天平失衡,这样就可以精确地测量物体的质量。
3.制作气球气球的原理就是利用气体的浮力来支撑物体。
通过在气球中加入足够的气体,可以使气球浮在空中。
4.潜水艇的原理潜水艇可以通过控制浮力来实现在水中的上浮和下沉。
通过控制进出水的容积,可以改变潜水艇所受的浮力,从而控制潜水艇在水中的位置。
五、相关知识点1.阿基米德原理阿基米德原理是关于浮力的基本原理。
它表明一个浸在液体或气体中的物体所受的浮力大小等于物体排开的液体或气体的体积,与物体的形状和密度无关。
这个原理是古希腊物理学家阿基米德在浸浴时发现的,并且他因此原理跳出浴缸而欣喜若狂。
浮力知识点总结范文

浮力知识点总结范文浮力是物理学中一个重要的概念,它指的是物体在液体或气体中所受到的向上的力量,是由于液体或气体对物体施加的压力差造成的。
以下是浮力的知识点总结,包括浮力的产生原理、浮力的大小和浮力的应用等。
一、浮力的产生原理1.阿基米德原理:阿基米德原理是浮力产生的基础,它表明物体在液体中会受到一个向上的浮力,该浮力的大小等于物体排除的液体的重量。
当物体浸入液体中时,液体会对物体施加一个向上的压力,而这个压力的大小正好等于物体排除液体的重量,从而产生了一个向上的浮力。
2.浮力的原理:浮力的大小和物体排除的液体体积成正比,与物体的密度、液体的密度以及重力加速度有关。
根据浮力的原理,如果物体的密度小于液体的密度,物体就会浮在液体表面上;相反,如果物体的密度大于液体的密度,物体就会沉在液体中。
二、浮力的大小1.浮力和物体排除的液体体积成正比,表达式为:F=ρVg,其中F是浮力,ρ是液体的密度,V是物体排除液体的体积,g是重力加速度。
2.根据浮力的原理,如果物体完全浸入液体中,其浮力的大小等于物体的重力,即物体会处于静止状态;如果物体部分浸入液体中,其浮力的大小小于物体的重力,物体会受到向上的浮力而上升;如果物体浸泡在液体中但未与液体接触,浮力的大小等于物体的重力,即物体会悬浮在液体中。
三、浮力的应用1.潜水艇的原理:潜水艇能够在水中浮沉的原理就是利用浮力的作用。
当潜水艇处于水面时,它的浮力小于重力,潜水艇会沉入水中;当潜水艇减小容积或增加重量时,它的浮力大于重力,潜水艇会上浮至水面。
2.鱼类游泳的原理:鱼类游泳时,通过调整自身的体积和体重,利用浮力的作用来达到不同的水深。
当鱼类张开鳃叉和尾鳍时,它的浮力增大,可以向上浮起;当鱼类收缩鳃叉和尾鳍时,它的浮力减小,可以下沉到更深的水域。
3.水上运动器材的设计:在设计水上运动器材时,需要考虑浮力的作用。
例如,冲浪板和泳板的设计中通常会使用轻质材料,以增加浮力,使得运动员可以在水面上保持平衡;救生衣和浮潜器材中通常会嵌入浮力体,使得使用者在水中不会下沉。
浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结浮力知识点归纳总结知识点一:浮力浮力是指液体(气体)对浸入其中的物体竖直向上的力。
浮力的方向是竖直向上,施力物体是液(气)体。
液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
知识点二:阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
适用于液体或气体。
知识点三:物体的浮沉条件前提是物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
重力与浮力的关系如下:1.当浮力大于重力时,物体上浮;2.当浮力等于重力时,物体悬浮;3.当浮力小于重力时,物体下沉;4.当浮力等于重力(物体未完全浸没液体)时,物体漂浮。
判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较浮力与重力或比较液体密度与物体密度。
物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F,则物体密度为:ρ物= Gρ / (G-F)。
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力。
规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同。
同一物体在密度大的液体里浸入的体积小。
漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几。
析问题、运用公式和解答问题的综合能力的重要手段。
这类题目通常会给出一些数据和物理量,要求学生根据所学知识进行计算和分析,得出正确答案。
解答计算题需要掌握物理公式和计算方法,同时要注意单位换算和精度控制。
例如,本文提到的浮力计算方法就是一种常见的物理计算题型。
学生需要掌握阿基米德原理和浮力公式,根据题目给出的物体密度、液体密度和物体体积等数据进行计算。
同时,还要注意单位换算和精度控制,确保计算结果的准确性。
总之,解答物理计算题需要学生掌握相关的物理知识和计算方法,同时要注意细节和精度,合理运用公式和思维方法,从而得出正确答案。
理量,确定其变化的起点和终点,然后通过相应的物理公式或规律,计算出所需的物理量。
浮力的知识点总结

浮力的知识点总结浮力知识点总结一、浮力的定义浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时,流体对物体施加的压力差产生的力,这个力与物体所排开的流体重量相等。
二、阿基米德原理阿基米德原理是描述浮力的基本原理,由古希腊科学家阿基米德发现。
原理表述为:任何完全或部分浸没在流体中的物体,都会受到一个向上的力,这个力等于物体所排开的流体的重量。
三、浮力的计算浮力的大小可以通过以下公式计算:\[ F_b = \rho \cdot V \cdot g \]其中:- \( F_b \) 是浮力的大小;- \( \rho \) 是流体的密度;- \( V \) 是物体在流体中所排开的体积;- \( g \) 是重力加速度。
四、物体的浮沉条件物体在流体中的浮沉状态取决于物体的密度与流体的密度关系:- 如果物体的密度小于流体的密度,物体会上浮;- 如果物体的密度大于流体的密度,物体会下沉;- 如果物体的密度等于流体的密度,物体会悬浮在流体中。
五、浮力的应用浮力在日常生活和工业应用中非常广泛,例如:- 船只和潜艇的浮力设计;- 热气球和飞艇的升力原理;- 救生圈和气垫船的工作原理;- 液体比重计的测量原理。
六、浮力与物体形状的关系物体的形状会影响流体的流动和压力分布,进而影响浮力的大小。
例如,流线型物体在水中的阻力较小,有利于提高浮力效率。
七、浮力与流体密度的关系浮力与流体的密度成正比。
当流体密度增加时,浮力也会相应增加。
这也是为什么冰块会在海水中比在淡水中浮得更高的原因,因为海水的密度通常高于淡水。
八、浮力的实验验证浮力可以通过简单的实验进行验证,如将不同密度的物体放入水中观察其浮沉状态,或者使用比重计测量不同液体的密度。
九、浮力的局限性浮力虽然在很多情况下是有效的,但也有其局限性。
例如,在非常粘稠的流体中,浮力的效果可能不明显。
此外,浮力也不能解释所有物体在流体中的运动状态,因为还需要考虑其他力的作用,如阻力、升力等。
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浮力考点及知识点
(一)浮力基本知识点
1、浮力的定义:
一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力
2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体
加题 1、如图所示,根据实验现象可知:物体所受的浮力
为N ,
叫浮力。
F
浮
===
3、浮力产生的原因(实质):,即浮力。
F
浮
===
继续推导得出:F
浮===;
F
浮
===
4、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
F浮F浮F浮
浮
F
G G G
上浮G
下沉悬浮漂浮
F浮 G F浮 G F浮 G F 浮 G
ρ 液ρ 物ρ 液ρ 物ρ 液ρ 物ρ 液ρ物
(3)说明:
①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或
漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3 ,则物体密度为ρ
计算过程:F浮
G
③ 悬浮与漂浮的比较
相同: F 浮G
不同:悬浮ρ液ρ物;V排V物漂浮ρ 液ρ 物;V排V
物
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与 G或比较ρ液与ρ物。
5、阿基米德原理:
( 1)内容:
( 2)公式表示: F 浮 = G排 =ρ液 V 排 g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均关。
( 3)适用条件:液体(或气体)和物体。
有
实验 2、某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”
( 1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.(2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图
中两个步骤测出了浮力(选填代号即可).
( 3)在进行步骤 C时看到的现象是:.( 4) DE
两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟等.
相
(5)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德
原理.但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是(选填代号即可).
6、漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
推导过程:
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
推导过程:
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用:
( 1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成的,使它能够排开更多的水。
排水量:。
单位t。
排水量与轮船 +货的质量之间的关系:
( 2)推导过程:
潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠
( 3)气球和飞艇:
气球是利用空气的浮力升空的。
气球里充的是密度
航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。
( 4)密度计:
原理:利用来进行工作。
来实现的。
空气的气体如:氢气、氦气或热空气。
为了能定向
构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度
1.关于液面升降的问题 .
分析其实质是比较变化前后的V排 .
例: 一块冰浮于水面 , 如图 . 那么当冰熔化前后 , 其水面将 ______( 选填“升高” 、“降低” 或“不变” )
2. 如何用浮力知识来测固体或液体的密度.
A. 测固体的密度
例一请利用弹簧测力计、水、烧杯测出一块小石头( ρ物 >ρ水 ) 的密度 .
①实验原理 F 浮= G- F拉( 称重法 )
② 步骤
a 用弹簧测力计先测出小石块在空气中的重力记为G石;
b 用弹簧测力计悬吊着小石块, 使之浸没在水杯中, 并记下此时弹簧测力计的示数为F拉;
c可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F浮=;
d由 F浮=ρ液 gV排和 G=mg=ρ物gV物及 V物= V排得ρ石=
例二利用量筒、水、细针测出不沉于水的蜡块( ρ物<ρ水 ) 密度 .
①实验原理 F 浮= G(漂浮法 )
② 步骤
a 先往量筒中倒入适量的水, 记下水的体积为V0;
b 然后往量筒中放入小蜡块, 待小蜡块静止后 , 记下水面现在所对应的刻度为V1, 即蜡块漂浮时 V排= V1- V0;
c 用细针将蜡块全部按入水中, 记下现在水面刻度为V2, 此时蜡块的体积为V蜡= V2- V0;
d 利用漂浮条件 F 浮= G,即ρ水 gV 排=ρ蜡 gV 蜡得出ρ蜡=ρ水
例 1、实验室有如下器材:水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻
璃杯。
选用上述器材可以测量小金属块密度(水的密度ρ 水已知)。
( 1)小丽同学的测量步骤是:①在量筒中倒入适量的水,体积为V1;②把金属块浸没在量筒水中,此时液面示数为 V2;③用天平测出物体质量为m ;④计算金属块的密度。
请你指出小丽同学实验方案中的不足之处:▲;为了更准确地测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是 ___▲ ________(填序号)。
( 2)请你再从提供的器材中选取器材,设计另一个实验方案测出小金属块密度。
选用器材:▲
主要实验步骤:▲
所测金属块密度的表达式:ρ =▲
B.测液体的密度
第一种方法
原理 F 浮= G- F拉和F浮=ρ液gV排 .( 称重法 )
器材弹簧测力计、烧杯、适量的水、适量的待测液体和一个密度大于水和液体的物体.
过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的浮力, 则有即: ρ液=
例 2、给你一个已知密度的实心铅块、一只弹簧测力计、细线和一杯待测的油,请利用浮力有关的知识设计实验
方案,测出油的密度。
简要写出你的实验步骤及计算表达式。
( 用文字及相关的物理量符号表示⑴)
;
G
把铅块挂在弹簧测力计下,在空气中测出铅块的重
⑵
;
⑶读出铅块浸没在油中时弹簧测力计的示数F
⑶⑶根据表达式ρ 油=,求出油的密度。
第二种方法:原理F浮=G物(漂浮法)
器材量筒、水和待测液体、一个密度比水和待测液体小的物体.
过程用上述器材分别测出物体在水中和待测液体中的V排即可 , 即 : 由 G物= F浮水和 G物=F浮液可知
ρ水 gV排水=ρ液 gV排液 , 也即ρ液=
例 3、已知某实心小球是由下表中所列塑料材料中的一种制成的。
为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的,某同学设计并进行了以下实验:
a.把该小球放入盛有足够多酒精的量杯中,松手后,塑料名称密度( kg/m3〕
当小球处于平衡状态时,发现量杯内的液面由 60mL处3
升高到 90mL处(已知酒精的密度是0.8 × 103kg/m3〕;聚甲基戊烯0.8 × 10
b.再把该小球放入另一只盛有足够多水的量杯中,松聚丙烯0.9 ×10 3
手后,当小球处于平衡状态时,发现量杯内的水由 60mL聚乙烯0.95 ×10 3
处升高到 87mL处。
()尼龙 66 1.1 ×10 3
请你由以上实验数据,回答下列问题:塑料王 2.2 ×10 3
( 1)塑料小球在酒精中受到的浮力
为。
( 2)组成该小球的材料是。
6. 掌握计算浮力大小的四种方法 .
A. 称重法 . 利用弹簧测力计两次读数不等来计算浮力.基本公式 F 浮=
B. 压力差法 . 利用浮力产生的原因来计算浮力.基本公式
C. 原理法 . 利用阿基米德原理来计算浮力. 基本公式 F 浮=
D. 平衡法 . 利用物体漂浮或悬浮的条件来计算浮力. 基本公式 F 浮=F 浮=
液或 F浮
=
.
.。