(完整版)初中物理浮力知识点汇总

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完整版)初中物理浮力知识点汇总

完整版)初中物理浮力知识点汇总

完整版)初中物理浮力知识点汇总浮力是使轮船漂浮在水面上的关键,轮船的形状和体积设计需要考虑到浮力的大小和方向。

2)气球:气球内充满气体,气球体积大于气球内气体的体积,因此受到向上的浮力,使气球漂浮在空气中。

3)潜水艇:潜水艇需要通过控制浮力来控制深度,通过调整潜水艇内部的液体量来改变浮力大小。

4)游泳:游泳时,人体的体积大于水的体积,但人体密度小于水的密度,因此受到向上的浮力,能够在水中漂浮。

5)其他应用:浮力还可以用于水坝、水闸、水门等水利工程中,通过调节液体的流量和压力来控制浮力大小和方向,实现对水流的控制和调节。

浮力是指液体或气体对物体竖直向上的力。

这种力产生的原因是液体或气体对物体向上的压力大于向下的压力,从而产生一个向上的压力差。

物体在液体中的浮沉状态取决于物体受到的浮力和重力的大小关系。

阿基米德原理指出,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等无关。

漂浮问题有五个规律,包括漂浮物体受到的浮力等于受到的重力,同一物体在不同液体里所受浮力相同等。

浮力在许多领域都有应用。

轮船的形状和体积需要考虑浮力的大小和方向,气球内充满气体,因此受到向上的浮力,使气球漂浮在空气中。

潜水艇需要通过控制浮力来控制深度,游泳时人体受到向上的浮力,能够在水中漂浮。

此外,浮力还可以用于水利工程中,通过调节液体的流量和压力来控制浮力大小和方向,实现对水流的控制和调节。

要使密度大于水的材料能够漂浮在水面上,必须将其制成空心的,这样可以排开更多的水。

轮船的排水量是指满载时排开水的质量,可以通过排水量计算出排开液体的体积和重力,以及轮船受到的浮力。

潜水艇的下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。

气球和飞艇利用空气的浮力升空,气球通常充入密度小于空气的气体,如氢气、氦气或热空气,而飞艇则可以定向航行。

密度计利用物体的漂浮条件来工作,其中刻度线从上到下对应的液体密度越来越大。

在进行浮力计算时,首先要确定研究对象并分析物体受力情况,然后选择合适的方法列出等式,一般考虑平衡条件。

浮力笔记知识点总结

浮力笔记知识点总结

浮力笔记知识点总结一、浮力的大小1.浮力的大小和浮力的等价原理有关。

根据浮力的等价原理得出,浮力的大小与物体浸入液体的体积以及液体的密度有关。

即浮力的大小与物体所受压力有关。

等于物体位于液体中被液体替代的重力。

2.公式:F = ρgV ,其中,F 为浮力,ρ 为液体的密度,g 为重力加速度,V 为物体位于液体中的体积。

3.浮力的大小只与物体在液体中的体积和液体的密度有关,与物体的质量无关。

二、浮力的方向1.物体浸入液体中受到的浮力永远指向上方。

这是由于平衡原理所决定。

液体压强由相同高度的液体柱产生的压力不变,故压强相等。

在压强相等的情况下,物体所受的浮力方向只受物体的质量和浸入液体的体积决定。

三、浮力的应用1.很多道具和玩具使用了浮力的原理,例如潜水装备、潜艇、浮动玩具等。

它们的设计和使用都考虑了浮力的作用。

2.工程领域也经常利用浮力,例如在建筑工程中所使用的浮子。

它能够帮助工程人员进行建筑水平度的检测,起到非常大的作用。

3.在科学实验中,浮力也是一个重要的因素。

很多实验都涉及到物体在浸入液体中所受的浮力,通过实验测量浮力的大小,从而获得有用的数据。

四、浮力的影响因素1.液体的密度是影响浮力大小的主要因素之一。

密度越大的液体,物体浸入其中所受的浮力越大。

2.物体浸入液体的体积也是影响浮力大小的因素之一。

物体浸入液体的体积越大,所受的浮力也越大。

3.物体所在的地方重力加速度也会影响物体所受的浮力。

重力加速度越大,所受的浮力也越大。

五、液体中物体的浮力计算实例举例:如果一个物体的体积为0.2立方米,它浸入的液体的密度为1000千克/立方米,那么它所受的浮力大小是多少?F = ρgVF = 1000 * 9.8 * 0.2 = 1960N因此,该物体所受的浮力大小为1960牛顿。

六、总结浮力是物体浸入液体时所受的一种力。

浮力的大小与物体浸入液体的体积和液体的密度有关。

浮力的方向始终指向上方。

浮力的应用非常广泛,包括各种工程领域,在科学实验中都有涉及。

浮力知识点总结

浮力知识点总结

浮力知识点总结浮力是我们在日常生活中会经常接触到的一个物理概念。

当我们在水中游泳或者放置物体在水中时,我们就会感受到浮力的存在。

本文将带您深入了解浮力的相关知识点,探索其背后的原理和应用。

1. 浮力的定义与原理浮力是指液体或气体对物体产生的向上的力,作用于物体的底部。

根据阿基米德原理,浮力的大小等于排开的液体的重量。

也就是说,当一个物体浸入液体中时,液体会向物体施加一个相当于物体排开的液体重量的向上的力,这就是浮力。

2. 浮力与密度的关系浮力与液体或气体的密度密切相关。

密度可以用来描述物体的质量在单位体积内所占的空间。

当物体的密度小于液体或气体的密度时,物体将浮在液体或气体中,因为浮力大于物体的重力。

相反,当物体的密度大于液体或气体的密度时,物体将沉入液体或气体中,因为浮力小于物体的重力。

3. 浮力与重力的平衡当物体部分或完全浸入液体或气体中时,浮力与物体受到的重力相互作用,达到一个平衡状态。

在这个状态下,物体所受到的浮力等于物体所受到的重力,因此物体将处于静止的状态。

这就是为什么在水中游泳时,我们感觉自己轻松地浮在水面上。

4. 浮力的应用浮力不仅在日常生活中有着广泛的应用,还在科学和工程领域中发挥着重要作用。

4.1. 潜水与浮潜在潜水或浮潜时,人们利用浮力原理来调节自己在水中的位置。

通过调整呼吸、改变姿势或者使用浮力辅助工具,可以使人体具有正好与水中的浮力相平衡,从而保持在水面上或者在水下稳定地停留。

4.2. 船舶和潜艇船舶和潜艇的设计和操作也充分考虑到了浮力的原理。

船舶利用浮力使自身浮在水上,通过控制船身的形状和重量分布来实现平稳航行。

而潜艇则可以通过调节浮漂的空气或水的数量来控制浮力,从而在水面上浮动或者潜入水下。

4.3. 气球和飞艇通过充填气体或轻质气体,比如氢气或氦气,气球和飞艇可以产生足够的浮力以使自己漂浮在空中。

气球的浮力由充填的气体质量减去空气中的气体质量得出。

而飞艇则通过控制气囊内部的气体压力,以调整浮力的大小和方向。

初中科学浮力部分知识点总结

初中科学浮力部分知识点总结

初中科学浮力部分知识点总结四、阿基米德原理:1、内容:浸在液体(气体)中的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力。

2、公式:F浮 = G排液 =m液g= ρ液 g V排警示!(1)由公式F浮=G排=ρ液gV排可知,物体受到的浮力只与ρ液和V排有关与物体体积、物体形状、物体密度、物体浸没在液体中的深度无关。

(2)V排与 V物的关系由图知,一定要根据物体所处的状态,弄清V排与V物的关系,切不可盲目认为V排=V物练习【1】如图所示,大鱼和小鱼的讨论,其中正确的是鱼,因为我体积大,受浮力大我在深处,受浮力大练习:【2】如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:(1)分析②、③、④,可以说明金属块所受浮力大小跟有关______________有关。

(2)分析,说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。

练习:【3】(1)下图中物体V甲=V乙=V丙,判断它们所受的浮力的大小。

(2)下图中物体m甲=m乙=m丙,判断它们所受的浮力的大小。

F甲浮_____F乙浮 F甲浮_____F乙浮F甲浮_____F乙浮_______F丙浮答案:【1】大 ;浮力的大小与排开液体体积大小有关,与深度无关 【2】金属块排开液体的体积; ④、⑤ 【3】(1)< ; > ;< , =(2)= ; = ; =, >五:掌握计算浮力大小的四种方法.(1).称重法.利用弹簧测力计两次读数不等来计算浮力.基本公式 F 浮=G -F 拉(式中的G 和F 拉分别为称在空气中的物体和称在液体中的同一物体时弹簧测力计的读数)适用范围 此式适用于液体中下沉的物体.常用于题中已知用弹簧测力计称物体重的情况.(2).压力差法.利用浮力产生的原因来计算浮力. 基本公式 F 浮=F 向上-F 向下.适用范围 此法用于判断物体是否受到浮力或计算浸没深度已知的规则物体所受的浮力.(3).原理法.利用阿基米德原理来计算浮力. 基本公式 F 浮=G 排液 F 浮=ρ液gV 排液. 适用范围 普遍适用.(4).平衡法.利用物体漂浮或悬浮的条件来计算浮力. 基本公式 F 浮=G 物、F 浮+N 支=G 物、F 浮=G 物+F 拉. 适用范围 漂浮体、悬浮体、沉底、连接体等.其中称重法、原理法、平衡法是常用的计算浮力的方法.其它方法一般都要与原理法联合使用,才能顺利完成浮力问题的解答.练习:【1】如图所示,重19.6牛的均匀物体静止在水面上,物体受到水的浮力为_______牛,下表面受到水的压力为_______牛。

浮力定律知识点总结

浮力定律知识点总结

浮力定律知识点总结1. 浮力的定义浮力是指液体对于浸没在其中的物体所施加的向上的力。

它是由于液体压强的不均匀分布导致的,通常它的大小与物体在液体中排开的液体的体积成正比。

根据亚基米德原理,浮力的大小等于液体对物体排开的液体的重量,即:F_b = ρ_fluid * V_dis * g其中,F_b表示浮力的大小,ρ_fluid表示液体的密度,V_dis表示物体在液体中排开的液体的体积,g表示重力加速度。

2. 浮力定律的表述根据浮力的定义,我们可以将浮力定律表述如下:当物体完全浸没在液体中时,其所受到的浮力的大小等于排开的液体的重量。

具体来说,浮力的大小与排开的液体的体积成正比,与液体的密度成正比,与重力加速度成正比。

这一定律被可以简洁地表示为:F_b = ρ_fluid * V_dis * g3. 浮力定律的应用浮力定律是一个非常有用的定律,它可以被广泛地应用于科学研究和工程实践中。

以下是一些浮力定律的应用示例:a. 设计船舶和潜艇在设计船舶和潜艇时,浮力定律是一个非常重要的基础。

通过合理地利用浮力定律,可以设计出满足特定需求的船舶和潜艇,使其具有良好的浮力性能和操纵性能。

b. 海洋工程在海洋工程领域,浮力定律也被广泛地应用。

例如,在设计海洋平台和海洋结构时,工程师需要计算结构所受到的浮力,以确保结构在液体中具有良好的稳定性和承载能力。

c. 海洋生物学在研究海洋生物学时,浮力定律可以帮助科学家们了解生物体在水中的行为和生存状态。

例如,浮力定律可以被用来解释鱼类和海洋生物体在水中的浮沉行为,以及它们体表和鳍状器官的结构特征和功能。

d. 海洋资源开发在海洋资源开发领域,浮力定律可以被用来设计开发海洋资源的装备和设施。

例如,在开发海底矿产资源时,工程师可以利用浮力定律来设计提取设备和输送管道,以确保资源的有效开采和利用。

4. 浮力和物体的浸没深度根据浮力定律,物体在液体中的浸没深度与物体的密度和液体的密度之间存在一定的关系。

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结浮力是我们常常接触到的一个物理现象,它在日常生活中具有重要的作用。

而要深入理解浮力,我们需要从不同角度去认识和思考。

在本文中,将从浮力的定义、浮力的产生原因以及浮力的应用等方面进行归纳总结。

1. 浮力的定义浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的支持力。

根据阿基米德原理,浮力的大小等于物体所排开的液体或气体的重量。

当物体的密度大于液体或气体的密度时,物体就会下沉;当物体的密度小于液体或气体的密度时,物体就会上浮。

浮力的大小与物体在液体或气体中所排开的体积成正比。

2. 浮力的产生原因浮力的产生是由于液体或气体对物体施加的压力不平衡所引起的。

具体来说,液体或气体上下部分所受到的压力是不一样的,上部分所受压力较大,而下部分所受压力较小。

这种压力差使得物体受到一个向上的支持力,即浮力。

3. 影响浮力大小的因素浮力的大小与物体的重量、液体或气体的密度以及物体在液体或气体中所排开的体积有关。

当物体的重量较轻、液体或气体的密度较大,以及物体在液体或气体中所排开的体积越大,浮力就越大。

反之,浮力就越小。

此外,物体在液体或气体中的形状也会对浮力产生影响,例如球形物体的浮力要比同等质量的立方体物体的浮力大。

4. 浮力的应用浮力在生活中有许多实际应用。

其中最常见的是浮力的应用于船舶和潜水艇的浮沉调节。

通过控制船舶或潜水艇内部的水的进出,调节船舶或潜水艇的浮力,从而使其能够在水中浮起或下沉。

此外,浮力还广泛应用于飞行器的概念设计和研发过程中。

通过合理设计飞行器的形状和使用适当的轻质材料,可以减少飞行器所受重力,从而提高其浮力,实现飞行器的飞行。

总而言之,浮力作为一种重要的物理现象,其大小与物体的重量、液体或气体的密度以及物体在液体或气体中所排开的体积等因素有关。

了解和掌握浮力的概念与原理,有助于我们更好地理解在液体或气体中物体的运动和行为,并为相关领域的应用提供理论基础。

初中物理计算浮力大小知识点归纳

初中物理计算浮力大小知识点归纳

初中物理计算浮力大小知识点归纳浮力现象我们怎么学习呢?在初中就开始学习了,我们一定要把握好机会把这部分内容学.小编整理了相关资料,希望能帮助到您。

初中物理浮力知识点归纳总结1、浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:(1) 前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2) 请根据示意图完成下空。

(3) 说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F浮 = G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=( V排/V)·ρ液= 2 /3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同: F浮 = G不同:悬浮ρ液=ρ物 ;V排=V物漂浮ρ液>ρ物; V排④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理:(1) 内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2) 公式表示:F浮 = G排=ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3) 适用条件:液体(或气体)6、漂浮问题“五规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同;规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

初中物理浮力知识点总结

初中物理浮力知识点总结

初中物理浮力知识点总结1. 概念浮力是密度不同的物体在液体中的重力和浮力相互作用的结果,也就是物体在液体中所受的向上的浮力。

2. 原理1.浮力大小等于物体排开液体体积的大小。

2.浮力方向与排开液体的方向相反,即向上。

3. 影响浮力大小的因素1.物体重量大小。

2.物体排开液体的体积大小。

3.液体密度大小。

4. 归纳浮力原理的两个公式1.浮力的公式:F浮 = 排开液体体积×液体密度×g。

2.物体的重力公式:F物 = 物体质量×g。

5. 浮力的应用1.浮力可以用来制作漂浮在水面上的物体,如船、泳圈等。

2.浮力还可以用来解释一些自然现象,如水中看似漂浮的冰山、空气中飞行的气球等。

6. 浮力与压力当物体浸入液体中时,液体会对物体产生一个向上的力,即浮力。

在物体上方形成一个压力,这个压力称为浮力压力。

浮动的物体,其上下表面所受的压力不相等,上表面所受的压力小于下表面所受的压力。

因此,物体在水平面上的位置会向下移动,直到上下两表面所受的压力相等,这个位置就是物体的浮点。

7. 飞翔原理与浮力动物或人制造向下的空气流,以达到浮力增加,这被称为飞翔原理。

其中最常见的是禽鸟的飞翔方式。

因为禽鸟有大而宽的翅膀,它可以在翅膀下壁多塞进一些空气,同时,翅膀的斜度使得被压缩的气体沿着翅膀后缘排出,从而制造向下的空气流,以达到浮力增加的目的。

8. 总结本文主要介绍了浮力的定义、原理、影响因素、公式及其应用。

同时还讨论了浮力与压力、飞翔原理与浮力等相关知识点。

深入掌握浮力原理对于理解自然现象和应用于技术开发都有重要意义。

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《浮力》知识点
浮力
1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。

3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。

4.物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮
F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G
ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明:
①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液
③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排<V物
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F)。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

5.阿基米德原理:
(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示:F浮=G排=ρ液V排g,从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件:液体(或气体)
6.漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

7.浮力的利用:
(1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

排水量:轮船满载时排开水的质量。

单位t,由排水量m可计算出:排开液体的体积V排=m/ρ;排开液体的重力G排=m;轮船受到的浮力F浮=mg,轮船和货物共重G=mg。

(2)潜水艇:
工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。

(3)气球和飞艇:
工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。

为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。

(4)密度计:
原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。

构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。

刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大
8.浮力计算题方法总结:
(1)确定研究对象,认准要研究的物体。

(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

计算浮力方法:
①读数差法:F浮= G-F(用弹簧测力计测浮力)。

②压力差法:F浮= F向上-F向下(用浮力产生的原因求浮力)
③漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;)
④F浮=G排或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排
开液体的质量或体积时常用)
⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)
9.如何正确认识液体压强公式P=gh
ρ
静止液体内部压强的特点是:
液体内部向各个方向都有压强;
压强随深度的增加而增大;
在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
液体的压强还跟液体的密度有关。

液体内部的压强之所以有以上特点,是因为液体受到重力且具有流动性。

正是由于液体受到重力作用,因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。

推理和实验都可得出,液体内部的压强公式为P=gh
ρ。

⑴公式P=gh ρ的物理意义:
P=gh ρ是液体的压强公式,由公式可知,液体内部的压强只与液体的密度、液体
深度有关,而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。

⑵公式P=gh ρ的适用范围:
这个公式只适用于计算静止液体的压强,不适用于计算固体的压强,尽管有时固体产生压强恰好也等于gh ρ,例如:
将一密度均匀,高为h 的圆柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强: P=
gh S
gsh
S gV S G S F ρρρ==== 但这只是一种特殊情况,不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用P=gh ρ来计算。

但对液体来说无论液体的形状如何,都可以用P=gh ρ计算液体内某一深度的压强。

⑶公式P=gh ρ和P=S
F
的区别和联系 P=
S
F
是压强的定义式,也是压强的计算公式,无论对固体、液体、还是气体都是适用的。

而P=gh ρ是通过公式P=S
F
结合液体的具体
特点推导出来的,只适合于计算液体的压强。

⑷由于液体具有流动性,则液体内部的压强表现出另一特点:液体不但对容器底部有压强而且对容器侧壁也有压强,侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强是相等的,同样是用P=gh ρ可以计算出该处受到的压强。

例1:封冻的江河水面能够承受的最大压强是5107⨯Pa ,一辆20t 的坦克能够在冰面上行驶吗?(每条履带跟地面的接触面积是2m 2)
解:坦克对冰面的压力F=G=mg=20
⨯ 受力面积S=22⨯m 2=4m 2 P=
Pa Pa m
N S F 5
425
107109.441096.1⨯<⨯=⨯=行驶。

例2:如右上图所示,甲、乙、丙三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上,若把乙、丙中的阴影部分切除后,试比较甲、乙、丙对水平地面的压强大小?
解:圆柱体对地面的压强: P=
S
sgh S G S F ρ==甲、乙、丙是同种物质,密度相同,产生的压强与甲、乙相等,但acde bcde 部分产生的压强。

由此可知:P 甲=P 乙<P 丙例3:如右上图所示的容器内装有水,试比较A 、B 、C 各点由液体产生的压强p A 、p B 、p C 的大小。

解:由于液体的密度相同,本题关键是弄清A 、B 、C 各点的深度。

深度是指从自由液面到该处的竖直距离,从图中可知: h 4=15cm -5cm =10cm=0.1m h B =15cm=0.15cm h C =15cm -10cm =5cm =0.05m 故p B > p A >p C
例4:在马德堡半球实验中,若每个半球的截面积S=4104.1⨯cm

,那么拉开马德堡半球至少要用多大外力F?(大气压强P0=
51001.1⨯Pa )
解:由公式P=
S
F
可知大气对半球面的压力 F=PS=N =51001.1⨯Pa ×4104.1⨯cm 2=510414.1⨯N
例5:在一个大气压下将一根玻璃管灌满水银后倒置在水银槽中,管高出水银面h=50cm ,如图所示,问:⑴管内顶部受到多大的压强?方向如何?⑵如果在管顶部开一个出现什么情况?(大气压为76cm 汞柱)
解:⑴管内顶部受到的压强为:76cmHg -50cmhg =26cmHg 方向是竖直向上。

⑵如果在管顶部开一个小孔,管内外相通都为一个大气压,水银柱下降到管内外水银面一样高。

例6:如图所示,密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块,放入盛有
水的容器中,此时,木块的下表面距水面3cm ,请根据所学的物理知识,至少计算出与木块有关的8个物理量。

(g 取10N/kg )
解:⑴木块下表面受到水的压强
33110/10/p gh kg m N kg ρ==⨯⨯下水2310m -⨯⨯300Pa =
⑵木块的边长:因为木块漂浮,所以F G =浮木,则
3333
0.610/31.010/5
V kg m V kg m ρρ⨯===⨯木排木水,13
5h h =,5h cm =。

⑶木块的底面积:()2
22525S h cm cm ===木 ⑷木块的体积:()3
335125V h cm cm ===
⑸木块排开水的体积:333
31257555
V V cm cm =⨯=排木= ⑹
木块受
到的浮力
图8
h=50厘米
3363110/10/75100.75F gV kg m N kg m N ρ-==⨯⨯⨯⨯=浮水排
⑺木块的物重:0.75G F N ==浮木 ⑻木块的质量:0.750.07510/G N
m kg g N kg
==
=木木。

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