班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理
2024年“班班通”设备管理使用制度模版（4篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度模版为确保“班班通”设备的妥善保护，延长其使用寿命，以及更有效地服务于教育教学，提升设备使用效率，以实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，特制定以下管理规定：1、学校总务处负责“班班通”设备的登记造册工作，并由班主任确认后投入使用。
设立校级管理员，负责设备的培训、维护和保养，建立技术档案。
教务处则负责设备的教育教学应用，政教处负责设备的卫生检查及安全工作。
2. 学校规定，班主任为本班设备管理的第一责任人，全面负责设备管理。
3. 班级应指定一名电教委员（可由班主任指定品学兼优、责任心强的学生担任），协助班主任进行设备的日常管理。
4. 教师在使用设备前需接受培训，规范操作。
使用前需向班主任申请并取得机柜钥匙。
使用者应爱护设备，避免非正常使用导致损坏。
使用前检查设备完好性，发现问题及时向班主任反映。
使用过程中避免频繁启闭设备，使用后填写使用记录，将设备整理好放回原位，关闭电源并锁好机柜，将钥匙归还班主任，确保设备安全。
5. 学校将定期检查设备使用情况，并纳入班级量化考核。
教导处在每月的教学常规检查中需检查任课教师的设备使用情况，并记录相关情况，以备查阅。
6. “班班通”教室是进行现代教育和教学研究的重要场所，必须遵守国家相关法律法规。
7. 加强病毒防治，未经许可不得在设备上随意安装软件，严禁不健康软件和游戏软件进入教室。
8. 遇到雷雨天气，应立即切断设备电源，关闭门窗，防止雨淋或雷电引发安全事故。
9. 保持“班班通”教室的整洁卫生和安全有序。
打扫卫生时关闭设备电源，避免灰尘影响设备。
擦拭设备时使用干燥软布，严禁使用含酒精的清洁剂。
防止机柜附近积水，以防设备锈蚀或漏电。
机柜上不得放置杂物，禁止进行可能引发触电或火灾的活动。
10. 加强对学生爱护公共财物的教育，培养他们自觉维护设备的习惯。
11. 设备出现故障时，应书面通知管理人员进行维修，不得擅自进行维修操作。
12. 所有设备未经学校许可，任何人均不得擅自搬出教室。
班班通设备的功能及使用技巧及日常维护(一) 课件
模式二：DLP互动一体机 （触摸）
模式二：DLP互动一体机 开关机
如图所示：在最右边最大的按键是显示器开关，在左边是电脑电源开关按 键；开机我们先启动显示器开关，此时，待机灯会变成绿色的，灯泡键会由不 停的闪动。
模式二：交互式液晶电视一体机 （触摸）
学习内容
1 “班班通”简介 2 “班班通”的使用 3 “班班通”常规管理
4 “班班通”常见故障维护处理
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
1）三精通、三会： 精通硬件 会设备操作 精通资源 会找到资源 精通方法 会教学融合
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
2）坚持课堂应用：有可能情况下尽量使用，突破教学重难点。
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
交互式液晶电视一体机
一、班班通简介
3）班班通的分类
移动式“班班通”设备
模式一：电视机型多媒体教室 （展示型）
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接示意图
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
VGA线
音频线
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
VGA一拖二分屏器
资源
是学习内容的 数字化表征
是信息化教学及 其应用的基础
资源种类不相同 不同硬件设备
资源来源也不尽相同
“通”方法
每一个 班级
每一位 教师
信息化设备与资源 在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务
每一门 学科
每一堂 课
一、班班通简介
2）班班通的含义
一、班班通简介
3）班班通的分类
三种 类型
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
班班通使用操作流程及日常维护[1]
![班班通使用操作流程及日常维护[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d2b461da52ea551811a6877b.png)
一、班班通设备使用操作流程1.打开黑板锁，滑动黑板至两边露出整块电子白板。
2.接通电源插头及网线。
3.打开多媒体柜上方锁→提起电脑显示屏→按中控面板左上方的系统开按键（待中控左下方台式电脑灯亮后方可进行下一步）→按一下中控面板右方投影机处开机按键（用眼看到投影机开关指示灯闪烁变为绿色后方可进行下一步）→按一下中控面板左上方电脑开关按键打开电脑。
4.拉开多媒体柜右边箱子，打开实物展台电源。
按下电源按钮直至指示灯变为蓝色，中控切换到左下方信号选择部分的展示台（打开中控系统默认信号为台式电脑，可根据实际使用在台式电脑与展示台之间进行切换）；及整套系统启动成功。
5.设备使用完后按相反的步骤关闭设备（注：关闭投影机应按中控面板上投影机控制部分关机按键两次；关闭实物展台时长按电源按钮直至指灯变为红色；关闭整套系统应按中控面板左上方系统关按键）。
注：中控面板右下方有三个喇叭按键，分别是音量加、音量减和静音按键，可对音量进行控制；电脑声音必须在台式电脑按键上方红色灯常亮的情况下才会有声音，否则其它情况下将无法播放电脑音频；中控面板上其它按键一般不使用；话筒使用必须先与音箱进行蓝牙连接，连接需打开话筒右边开关，将话筒靠近主音箱进行连接，听到提示音方可使用，要使用头戴话筒时必须将头戴话筒插入主话筒数据接口，按一下主话筒上方MIC按键方可使用，要恢复使用主话筒将头戴话筒拔出数据接口，再按一下主话筒上方MIC按键方可恢复，VOL+、VOL-按键可对话筒音量大小进行控制；投影机开机必须在电脑开机之前，投影机关机必须在电脑关机之后（投影机开关和电子白板都是通过红外控制，不按此顺序投影机开关可能会受到干扰而不能进行正常开关机）。
二、班班通设备使用注意事项1.多媒体柜子上面禁止摆放液体（如：黑板洗液、墨水等），白板笔和话筒按指定位置放好（白板笔放入白板下方笔盒，话筒放入多媒体柜子）；多媒体柜子内禁止放置其它物品；不应用硬物划伤讲台表面及敲打讲台。
多媒体教室及班班通设备操作培训
多媒体教室及班班通设备操作培训1. 引言多媒体教室和班班通设备是现代教育中不可或缺的重要工具。
本文档将介绍多媒体教室和班班通设备的基本操作以及相关技巧，帮助教师和学生更好地利用这些设备进行教学和学习。
2. 多媒体教室设备操作多媒体教室设备包括投影仪、音响系统、电脑等，它们的正确操作对教学效果起着重要的作用。
以下是多媒体教室设备的基本操作步骤：2.1 投影仪操作1.打开投影仪电源，并确保投影仪与电脑通过HDMI或VGA线连接；2.打开电脑，连接到投影仪；3.调整投影仪的焦距和投影画面的大小，以确保画面清晰可见；4.使用投影仪的遥控器或按钮，切换输入源和调整投影画面的亮度、对比度等参数。
2.2 音响系统操作1.打开音响系统电源，确保音箱与电脑或其他设备连接；2.调节音响系统的音量，以适应教室大小和人声音量；3.切换音箱的输入源并调整音色等参数，以提供清晰、逼真的声音效果。
2.3 电脑操作1.打开电脑，并登入操作系统；2.确保电脑已连接到投影仪和音响系统，以实现图像和声音的同步显示；3.在电脑上打开所需的教学软件或多媒体资料；4.通过鼠标或键盘控制电脑，操作教学软件或多媒体资料，实现教学目标。
3. 班班通设备操作班班通是一款专为教育领域设计的智能教育终端，包括教学主机、学生终端和教师终端。
以下是班班通设备的基本操作步骤：3.1 教学主机操作1.打开教学主机电源，并等待系统启动；2.确保教学主机与学生终端和教师终端连接，保持网络畅通；3.在教学主机上选择课程或课件，预先准备教学内容；4.通过教学主机控制学生终端的上课状态、屏幕投影等功能。
3.2 学生终端操作1.打开学生终端电源，等待系统启动；2.学生终端自动连接到教学主机，进入上课状态；3.学生可以在终端上观看教师的讲解、回答问题等；4.学生可以使用学生终端提供的功能，如提问、答题等。
3.3 教师终端操作1.打开教师终端电源，等待系统启动；2.教师终端与教学主机自动连接，进入控制状态；3.教师可以通过教师终端控制教学主机上课的进度、学生的状态等；4.教师可以使用教师终端提供的功能，如课件的演示、学生的互动等。
班班通设备管理制度和使用须知
班班通设备管理制度和使用须知为了有效的利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率和使用寿命，保证全校多媒体教学秩序的正常运行，特制订教室的班班通设备管理制度及使用须知如下：1、多媒体设备的技术支持和设备维护由电教办负责，电子讲台钥匙由各班副管理员和班主任各持一把。
钥匙如有丢失，不得私自配制钥匙，由电教办统一配制，收取一定的经费。
2、每个班都必须选出一名副管理员，副管理员要求做事认真、有责任心，熟悉多媒体设备的使用和维护；班上副管理员如有变更，必须报电教办，经电教办同意，并对其进行培训后才能更换。
3、上课老师和学生不得讲将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内和讲台上，要保持电子讲台的整洁。
如发现有将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内或讲台上的，将责任追究到人，如是学生所为给予班级扣分，如是老师所为给予10元一次的罚款，班上副管理员要及时予以清理。
4、不得在电子讲台的任何地方乱写乱画，如发现有乱写乱画的给予班级0.2的扣分，并将责任追究到个人，责令其清除，给予适当的罚款，找不出肇事者的，将责任追加给班主任。
5、老师使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制台操作说明，认真检查仪器设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知电教办相应负责人前来处理。
6、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，时刻注意仪器设备运转情况，一旦出现使用故障，应立即报告知电教办相应负责人，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。
当设备出现故障后，确需维修后才能运行的，则暂停使用。
7、任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用；不得随意拆卸和移动教室设备，有特殊需要时，请在课前与电教办取得联系。
电子讲台内的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。
违反者将给予通报批评，并予以适当的罚款。
8、班班通设备均设置为常规工作状态，如需改变设置，使用完毕后必须恢复常规设置，以免影响他人使用。
若未恢复其原参数，影响正常教学，将追究当事者责任。
学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理
学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理一、设备使用方法：1.开机与关机：（1）打开主控电源，待主控板开机后，打开投影仪电源，投影仪自动开启；（2）教师电脑开机，并登录系统；（3）关闭教师电脑和投影仪后，按顺序关闭投影仪电源和主控电源。
2.投影：（1）将教师电脑和投影仪通过HDMI线互相连接，确保无误后，打开教师电脑；（2）在教师电脑上设置投影模式为“仅投影”，调整分辨率为适合的大小；（3）通过投影仪遥控器上的“源”按钮选择“HDMI”信号源，即可实现投影。
3.音响设置：（1）将音响与教师电脑通过音频线连接，打开音响电源；（2）在教师电脑上设置音频输出设备为连接的音响，调整音量大小以适应教学需要。
4.其他设备使用：（1）使用文稿摄影仪：打开电源，架设文稿并调整焦距，然后将文稿摄影仪与教师电脑通过USB线连接，打开教师电脑上的文稿摄影仪软件，即可使用文稿摄影仪。
（2）使用DVD播放器：将DVD光盘放入DVD播放器，通过投影仪将画面投影出来，并将音频通过音响放出。
二、日常管理：1.日常维护：（1）定期清理投影仪风扇和滤网，确保散热良好；（2）定期清理教师电脑上的垃圾文件和病毒，并及时更新操作系统和软件；（3）定期检查各设备的连接线是否完好，遇到损坏及时更换。
2.设备借用管理：（1）教师需要提前预约多媒体教室的使用时间，并在使用完毕后按时归还；（2）借用设备的教师需要保证设备的安全和正常使用，禁止私自更改设置或拆卸设备。
3.班级使用管理：（1）教师需要对学生的使用行为进行监督，确保他们正确合理地使用多媒体教室设备；（2）对于未经许可使用多媒体教室设备的学生，教师需要及时予以制止并进行相应的教育。
4.故障处理：（1）教师在发现多媒体教室设备故障时，及时上报维修部门，并配合维修人员进行维修；（2）在设备维修期间，及时通知其他教师和班级调整教学计划，确保教学进度不受影响。
总之，学校班班通多媒体教室设备的使用方法和日常管理非常重要，合理使用和妥善管理设备，可以为教学提供更好的支持，提高教学效果。
“班班通”设备管理使用制度模版
“班班通”设备管理使用制度模版一、总则1.为了规范“班班通”设备的使用管理，提高设备的运行效率和保障设备的正常使用，特制定本制度。
2.本制度适用于全体使用“班班通”设备的人员，包括但不限于员工、访客等。
3.所有使用“班班通”设备的人员应严格遵守本制度，一经发现违反行为，将按照相应规定进行处理。
二、设备使用与保管1.所有使用“班班通”设备的人员应按照使用规范正确操作设备，不得进行任何有损设备性能的操作。
2.使用人员应妥善保管设备，不得擅自移动、借用或损坏设备。
3.对于因使用不当导致设备故障或损坏的，使用人员应立即向设备管理人员报告，并承担相应的维修费用。
4.设备管理人员应经常对设备进行巡检，及时发现设备问题并进行维护。
三、设备借用与归还1.如需借用“班班通”设备，需提前向设备管理人员提出申请，并说明借用原因、借用时间、借用地点等信息。
2.设备管理人员根据实际情况进行审批，并通知申请人借用结果。
3.借用人员应按照借用时间和地点使用设备，不得私自更改或擅自延长借用时间。
4.借用人员应按时归还设备，并将设备交还给设备管理人员进行检查确认。
5.如设备在借用期间发生故障或损坏，借用人员应立即向设备管理人员报告，并承担相应的维修费用。
四、设备维护与保养1.设备管理人员应定期对“班班通”设备进行维护，并制定相应的维护计划。
2.维护人员应按照维护计划进行设备保养，保证设备的正常使用。
3.维护人员应及时处理设备故障，并报告设备管理人员进行维修。
4.维护过程中需使用专门维修工具或材料的，应按照规范进行操作，并保证工具和材料的安全。
5.使用人员应配合设备维护工作，提供相应的协助和支持。
五、设备报废与调拨1.当“班班通”设备达到报废标准或无法进行修复时，设备管理人员应及时报告上级，并按照相关规定进行设备报废。
2.设备报废时，需进行设备清理、数据清除等工作，确保设备内的信息不被泄露。
3.设备管理人员根据实际需要，可以对“班班通”设备进行调拨，需提前向有关部门做出申请，并经批准后方可调拨。
学校_班班通_管理制度
一、总则为加强学校信息化建设，提高教育教学质量，规范班班通的使用和管理，特制定本制度。
二、班班通的定义班班通是指在学校班级教室中，配备的多媒体教学设备，包括电脑、投影仪、音响等，用于辅助教学和开展多媒体教学活动。
三、班班通的管理原则1. 公开透明：班班通的使用和管理应公开透明，接受全体师生监督。
2. 效率优先：确保班班通设备的高效利用，最大化教学效果。
3. 安全第一：保障班班通设备的安全运行，防止安全事故发生。
4. 适时更新：根据教育教学需求，适时更新班班通设备和资源。
四、班班通的使用规定1. 使用范围：班班通主要用于课堂教学，包括公开课、教研活动、学术讲座等。
2. 使用权限：班班通的使用权限由学校信息中心统一管理，教师凭学校发放的账号和密码使用。
3. 使用时间：班班通的使用时间应与学校作息时间相一致，不得影响正常教学秩序。
4. 使用规范：教师在使用班班通时，应遵守以下规范：a. 开课前检查设备是否正常，确保教学活动顺利进行；b. 使用过程中，注意保护设备，避免人为损坏；c. 使用结束后，关闭设备，整理好相关资源，保持教室整洁；d. 遵守网络安全规定，不得传播不良信息。
五、班班通的管理职责1. 学校信息中心：负责班班通设备的采购、安装、维护和更新，确保设备正常运行。
2. 教务处：负责班班通的使用管理和监督，制定相关规章制度，对违规使用行为进行查处。
3. 教师个人：负责班班通在教学活动中的合理使用，确保设备发挥最大效用。
六、班班通的使用考核1. 教师在使用班班通的过程中，应积极参与培训，提高自身信息化教学能力。
2. 学校将对教师使用班班通的情况进行定期考核，考核内容包括：a. 班班通设备的维护保养情况；b. 班班通在教学中的应用效果；c. 教师的信息化教学能力提升情况。
七、奖惩措施1. 对班班通使用效果显著的教师，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成设备损坏或安全事故的教师，学校将根据情节轻重给予相应处罚。
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“班班通”多媒体教室设备使用方法及日常管理
为保证“班班通”多媒体教学设备充分发挥其功能和效益，减少故障，延长寿命，做如下规定：
一、使用方法及注意事项：
1、插上电源插头。
打开左右黑板锁，并推开。
再打开内部面板。
2、拿出键盘、鼠标、鼠标垫，用遥控器打开电视机。
3、按下主机电源按钮，等待出现画面。
4、打开鼠标底部电源开关按钮。
5、下课后，正常关闭主机。
关闭鼠标底部电源按钮，将展示台、激光笔、键盘、鼠标、鼠标垫等放好。
6、锁上内部面板。
闭合黑板，并上锁。
拔下电源插头。
7、班班通黑板切勿使用潮湿的抹布擦拭。
8、班级上下午下课后，务必将教室门窗等锁好。
9、各教师务必参照以上步骤正常操作机器，注意防毒。
二、管理规定：
1、各班级“班班通”设备第一责任人为各班班主任。
人为损坏的，自行维修或进行赔付。
2、各班“班班通”设备钥匙由班主任亲自保管，不得交由学生管理。
教师上课前从班主任处领取，下课后交还班主任处（暗锁若损坏，请到总务处领取明锁）。
3、“班班通”教学设备只能用于教师课堂教学及班级管理的相关工作，不得他用。
若发现学生在教师不在场的情况下私自使用。
首次发现，将在全校教职工会议上通报批评；再次发现，将关闭该班“班班通”教学设备。
4、班级调换或新上任的班主任，接任班级时应核对、检查设备，发现损坏或丢失的，应立即联系信息中心，上报校长室后，追究上任班主任责任并进行赔付。
5、各班级应不定时检查遥控器、键盘、鼠标电池是否正常，并及时自行更换。
迪沟镇杨庄小学。