劳动——人类创造力的源泉PPT课件
【中学教育】劳动教案ppt模版课件
劳动——人类创造力的源泉设计思路：本节课的设计以学生的视角来切入课题，主要通过讨论和评价的方式来使问题逐步深入，从而达到教学目的，需要教师学生互动进行。
教学目标：通过教师的讲解及幻灯片的演示，使学生明白美术作品中劳动意义的体现并不仅仅在作品的表面形象，让学生学会以更广阔的视角去观察世界。
教学重点：1.劳动和艺术的关系。
2.艺术作品如何表达劳动的主题。
教学过程：一、组织教学，稳定学生情绪。
教师提出课题：导入：幻灯片1教师提问：你认为画面主题和劳动有关系吗？请学生回答问题，并说明理由。
幻灯片2教师提问：怎样表现劳动的意义？劳动场面在我们的生活中是最常见的，但也是最容易被忽视的环节，人们往往最关注的是劳动的结果，如果我们把注意力集中到劳动的过程中，去观察感受劳动者的辛苦和欢乐，我们的艺术作品才能更具生命力。
幻灯3请学生回答问题，并说明理由。
教师小结：这是画家罗中立的作品，虽然和早期的写实风格有了很大的不同，但他所表现的题材始终都和他在农村当知青时的生活有着密切的关系，画家在作品中不厌其烦的表现他所感受到的劳动人民的生活。
照片中的中国古建筑和早期的织布机都体现了劳动改变世界的结果。
教师引入课题：艺术的生命在于创新──我们会发现艺术作品表现的是艺术家所看到的和想到的世界，而世界是由劳动所创造的，那么劳动的过程或者是劳动的结果再或者是劳动者本身就必然成为艺术创作的直接动力。
劳动——艺术创造的源泉教师提出本节可探讨问题1.到底劳动改变了世界的什么？2.所有的创造都是积极的吗？3.美术作品是怎样表达劳动的意义？二、教师提问：到底劳动改变了世界的什么1.人自身的改变（1）生存状态（2）意识领域2.客观形态的改变（1）形体（2）色彩教师分别列举不同和劳动主题相关的题材的作品。
1.反映人的生存状态的作品画面中的劳动人物形象可以看出对生活的满足和期望，而列宾的《伏尔加河上的纤夫》所表现的底层的劳动者的生存状态却处处显露着对生活的失望和无奈，艺术家的视线所表现的客观世界，虽然时时展现着无奈，却又处处充满着希望。
劳动PPT课件
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值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进 行扫除，每个学生每周都要加入一次 值日劳动。这既是为团体服务，为大 家创造一个整洁的学习环境，同时也 有利于自己在良好的环境里学习。
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做好值日，是我们小学生应尽的 义务。值日劳动是苦的，但我们不应 该把它看作是一件苦差事，应该抱着 不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神， 从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐， 认真做好自己的值日工作。
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“劳动是世界上一切欢乐和一 切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释，也是
劳动的真谛。今天，
我们的这节课就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
2
劳动在人类进化史上的重要性
凡是了解历史的人都知道，在猿 人到人的转变中，劳动起了决定性的 作用。古猿人之所以能够直立行走， 能够最终走出森林成为真正意义上的 人类，是劳动给予的。人类的发展史 其实就是一部劳动史，是劳动创造了 历史，是劳动改变了世界。
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同学们，热爱劳动是中华民族的 传统美德，我们理应将它传承下去。 让我们从身边做起，从现在做起，做 好自己的值日劳动，随手捡起地上的 垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者， 更是未来世界的主人，那就让我们用 心感受世界，用行动美化世界吧！
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Hale Waihona Puke 135刚才，我们已经了解到劳动的重 要性，那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢？
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在我们的校园里，每天都有人在 默默地打扫卫生，每天都有人随手捡 起地上的垃圾……是他们共同创造了 整洁的校园环境，让我们得以在清新 的校园里快乐地学习。他们就是值日 的同学。
劳动主题班会PPT课件
集体协商和维权
劳动者可以联合起来， 通过集体协商和维权来 争取更好的劳动条件和
待遇。
投诉举报
劳动者如果发现用人单 位存在违法行为，可以 向相关部门投诉举报。
寻求法律援助
如果劳动者在维护自身 权益过程中遇到困难， 可以寻求法律援助机构
的帮助。
04
劳动的未来和发展
劳动的未来趋势
自动化和人工智能的普及
劳动的精神和品质
勤奋努力
劳动需要勤奋努力的精神 ，只有不断努力才能取得 更好的成果。
创新创造
劳动需要创新创造的精神 ，只有不断创新才能适应 时代发展的需要。
团结协作
劳动需要团结协作的精神 ，只有团结协作才能更好 地完成工作任务。
02
劳动的种类和形式
脑力劳动
总结词
运用脑力进行的劳动
详细描述
脑力劳动主要涉及智力活动，如思考、分析、判断、决策等。这类劳动通常需 要较高的教育背景和专业知识，如科学研究、教育、管理、法律等职业。
爱护劳动工具
正确使用、保养劳动工具，延长使用寿命，提高 工作效率。
勤俭节约
在劳动中勤俭节约，不浪费资源，降低生产成本 。
THANKS
法律保障。
工会组织
劳动者可以加入工会组织，通 过集体协商和维权来维护自身 权益。
劳动监察
政府设立劳动监察部门，对用 人单位遵守劳动法律法规的情 况进行监督检查。
司法救济
劳动者可以通过司法途径寻求 权益保护，如提起劳动争议仲
裁或诉讼。
劳动者权益的维护途径
提高法律意识
劳动者应了解自身权益 和法律，学会运用法律
劳动的发展方向
服务业的崛起
教育和培训的重要性
第一单元 劳动——人类创造力的源泉
倒 牛 奶 的 女 佣
维 米 尔 （ 荷 兰 ）
• 生动描绘了纺织女的 各种劳动神态
纺织女
维拉斯凯兹（西班牙）
播种者
凡高（荷兰）
全画以鲜明的黄色 为基调和灿烂的色 彩表达了画家内心 强烈的情感。
收获 １６４厘米
穆希娜（苏联）
•你对“劳动创造世界” 有什么体会和看法？
画中的数字
画中共画不同阶层的人物550多人（教材 中虹桥部分就有130多人），不同种类和形 成的牲畜60匹，不同类型的车轿20多辆， 房屋30多幢，大小船只30艘。
弋 射 收 获 图
东 汉 画 像 砖
金秋时节红高梁丰收时的壮观景色，情景 统一，丰收与劳动紧密相连，劳动创造了
北方的九月 美好世界的主题得到了突出的表现。
第一单元
劳动——人类创造力的源泉
在激流中前进 杜键
作者以凝 重的色彩 表现了黄 河船工们 齐心协力 在黄河的 激流浊浪 中奋力前 进的惊险 场景。
粮食 亚布隆斯卡娅（苏联）
观察这些图片反映了一 个怎样？ • 你了解作品的时代和社会特点吗？ • 你能不能想象作者的创作意图和
要表现的主题？
捣练图 张萱（唐）
清明上河图（全画24.8 528.7厘米）作者:张择端
• 这是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有 重要历史价值的著名之作。总体上看，可分为田野、 汴河、街市三个部分。
全景印象
• 图中街市，屋宇栉比，货摊沿街，人物众 多，神态各异，人喧马嚣，车轿穿梭。百 货俱陈，百态俱备的情景，呈现了北宋末 期工商业发达的社会面貌。
劳动课件ppt
劳动卫生规定
劳动卫生规定是为了保障劳动者 在工作场所中的卫生状况良好，
预防职业病和传染病的发生。
劳动卫生规定包括空气质量、噪 声、照明、温湿度等方面的要求 ，以及个人卫生和环境卫生等方
面的规定。
劳动卫生规定需要定期进行检查 和维护，以确保工作场所的卫生
状况符合标准。
职业病防护与预防
职业病防护与预防是为了保障 劳动者免受职业病和职业危害 的影响，提高生产和工作效率 。
用人单位应当按照国家规定向劳动者支付 工资，不得拖欠、克扣工资。
工资水平的确定
工资增长的机制
工资水平应当按照国家有关规定，根据经 济发展、市场价格和行业特点等因素确定 。
用人单位应当建立正常的工资增长机制， 根据劳动者的工作表现和企业的经营状况 ，适时提高劳动者的工资水平。
REPORT
CATALOG
保护劳动者的合法权益，调整劳动关 系，建立和维护适应社会主义市场经 济的劳动制度，促进经济发展和社会 进步。
劳动者权益保护
平等就业权
劳动者依法享有平等就业的权利，不因民族、性别、宗教信仰等而受 到歧视。
休息休假权
劳动者依法享有休息休假的权利，用人单位应当保证劳动者每周至少 休息一天。
获得劳动报酬权
劳动的意义
01
02
03
04
创造物质财富
通过劳动，人们可以创造各种 物质财富，满足人类生存和发
展的需要。
推动社会进步
劳动是人类社会发展的基础， 通过劳动的不断创新和发展， 推动着社会的进步和文明。
提高个人素质
通过劳动，人们可以锻炼自己 的能力和素质，提高自己的综
合素质和竞争力。
实现自我价值
通过劳动，人们可以发挥自己 的才能和创造力，实现自我价
劳动——人类创造力的源泉
劳动——人类创造力的源泉引言劳动是人类社会发展的重要组成部分。
它不仅是满足物质生活需要的手段，还是人类创造力的源泉。
劳动通过人类的智慧和创造力，将自然界的资源转化为有用的产品和服务。
本文将探讨劳动对于人类的意义，以及它如何成为人类创造力的源泉。
劳动的定义与意义劳动指的是人们为了生计或生活的目的而进行的体力和智力的工作。
劳动的意义主要体现在以下几个方面：1. 实现个人和社会价值劳动是人们实现个人和社会价值的重要途径。
通过劳动，人们可以获得物质财富，并通过自己的努力和才能为社会做出贡献。
2. 促进个人成长和发展劳动是人类个人成长和发展的基础。
通过工作，人们可以不断锻炼和提升自己的技能和能力，实现自身潜力的最大化。
3. 维持社会稳定与繁荣劳动是社会稳定和繁荣的基石。
只有通过人们的劳动，社会才能生产出足够的物质财富，满足人们的生活需要，并提供就业机会，维护社会的和谐与安定。
劳动的创造力劳动是人类创造力的源泉。
通过劳动，人们利用自己的智慧和技能，将事物转化为有用的产品和服务，满足人们的需求和欲望。
劳动的创造力主要表现在以下几个方面：1. 创新与发明劳动过程中，人们不断寻求新的解决方案和方法，以提高生产效率和改善生活质量。
这种创新和发明的精神推动了科技的发展，推动了社会的进步。
2. 艺术与文化创作劳动不仅仅是物质生产的过程，也包括了艺术和文化领域的创造。
通过劳动，人们创造出了许多优秀的艺术作品和文化成果，丰富了人们的精神生活。
3. 社会创新与进步劳动是社会创新和进步的源泉。
人们通过劳动，不断改进和完善生产方式和社会组织形式，推动社会发展，创造了现代社会。
劳动的挑战与未来虽然劳动对人类的意义和创造力不可忽视，但也面临着一些挑战。
随着科技的发展和人工智能的兴起，一些传统的劳动岗位可能会被取代，给社会带来一定的变革。
这就要求人们不断提升自己的技能和适应能力，以应对未来劳动市场的挑战。
在未来，劳动的形式和方式也可能发生改变。
劳动――人类创造力的源泉
劳动――人类创造力的源泉教学设计：欣赏课教学一直以来都是初中美术课的难点。
尤其是对于经典优秀美术巨作的教学中，由于年代和理念的差异性，学生对其很难理解并且不容易产生兴趣，往往流于形式，成为简单的看图说话，根本领略不到经典美术作品的无尽内涵。
另外传统的以教师讲解为主的欣赏课，学生参与性低，教师讲的累，学生听的烦，容易使学生产生厌倦情绪。
新课程标准要求教师应善于营造气氛，引导学生进入相应的文化情境，以研究性学习，合作式学习的方式完成学习过程。
我在教学中采用美术课与音乐相结合，注重教学过程的情趣性；通过学生试讲，表现活动的自主性和参与性。
劳动创造世界，劳动是古今中外许多画家经常表现的.重要题材之一。
不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，其表现的手法和艺术风格也是多种多样的。
但是，优秀的作品具有一个共同的特点，那就是它不是简单的停留在对劳动的描绘上，而是选择富有表现力的情节，通过精心设计的构图和人物形象的深入刻画，环境气氛的渲染等手段，表达出画家对描绘对象的独特感受，并能引发观赏者的许多联想和深深的思考，以至对其创造的艺术形象久久不能忘怀。
本课为山东教育出版社课程美术教材初一上册第一单元，课题为《劳动――人类创造力的源泉》，内容比较繁杂，涉及的画种相当丰富，时间跨度相当大，需要三个课时才能完成。
本课是第一课时。
初一的学生，刚从小学升到初中，第一节美术课就是欣赏以劳动为主题的许多名作，这对于学生的表达力和欣赏能力都是一个考验。
所以，第一节课我不想让学生泛泛的看很多作品，我只带领他们深入欣赏一幅作品，目的是教给他们一些欣赏的方法，知道要从多角度欣赏作品。
希望在以后的欣赏中，学生能通过自己的努力，体会到作品的思想，获得美得享受。
而夯歌这幅作品，不管从构图还是从人物的刻画等方面，都有很鲜明的特点，所以我选择了重点欣赏这幅画，希望起到以点带面的作用。
教学过程：导入阶段，预计5分钟，采用谈话的方式，让学生谈自己参入劳动和劳动体验，让学生形成对劳动的正确认识，形成正确的价值观。
劳动PPT课件
听听名人们对于劳动的看法
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体； 经常用的钥匙总是亮闪闪的。
--赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就 都是刻苦劳动的结晶。
--宋庆龄
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身边的劳动者
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边 默默无闻，而又无 私奉献的劳动者！
宋庆龄宋庆龄44身边的劳动者身边的劳动者辛勤种地的农民辛勤种地的农民努力工作的工人努力工作的工人救死扶伤的医生救死扶伤的医生诲人不倦的老师诲人不倦的老师他们都是我们身边他们都是我们身边默默无闻而又无默默无闻而又无私奉献的劳动者
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“劳动是世界上一切欢乐和一 切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释性，那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢？
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在我们的校园里，每天都有人在 默默地打扫卫生，每天都有人随手捡 起地上的垃圾……是他们共同创造了 整洁的校园环境，让我们得以在清新 的校园里快乐地学习。他们就是值日 的同学。
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小组讨论
怎样做好值日工作 我们在值日工作中
劳动的真谛。今天，
我们的这节课就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
2
劳动在人类进化史上的重要性
凡是了解历史的人都知道，在猿 人到人的转变中，劳动起了决定性的 作用。古猿人之所以能够直立行走， 能够最终走出森林成为真正意义上的 人类，是劳动给予的。人类的发展史 其实就是一部劳动史，是劳动创造了 历史，是劳动改变了世界。
11
同学们，热爱劳动是中华民族的 传统美德，我们理应将它传承下去。 让我们从身边做起，从现在做起，做 好自己的值日劳动，随手捡起地上的 垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者， 更是未来世界的主人，那就让我们用 心感受世界，用行动美化世界吧！
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伏尔加河上的纤夫》是现实主义绘画杰出的代表作之一，也 是列宾的成名之作。
作品分析：
1. 被烈日炙烤的焦黄的河岸上，一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重 的脚步拉着货船，在酷日下精疲力竭的向前挣扎。他们中有老有少，个个都 衣着破烂、面容憔悴。
2. 领头的是一位胡须斑白的老者，眼睛深陷，坚毅的面孔透出饱经风霜的 智慧，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。
第一：内容丰富 第二：结构严谨，繁而不乱，长而不冗，段落分明
《清洁工》 刘金贵
《纺线车》黄柔昌 局部
对这件 作品中所表 现的劳动场 景你又有什 么样的感受？
版画《初踏黄金路》李焕民
李焕民，曾用名何图儒。北京人 。1951年毕业于中央美术学 院美干班，分配到四川工作，历任《新华日报》美术编辑，《大众 画报》美术组副组长，中国美术家协会重庆分会秘书组组长 。
从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动——人类创造力的 源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。
不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现 手法和艺术风格也是多种多样的。它们所体现的思想内涵和艺术性 的高低存在着明显的差别。
你对作品中所表现的劳动场景有什么感受？
油画《伏尔加河纤夫》俄罗斯 列宾
作品分析：
1. 改革后，西藏农民不再给别人劳动，政府不收农业税，粮食都是 自己的。农民那种高兴的心情、无拘无束的感觉传达出来，表现 百万农奴站起来的感觉。
2. 它生动地记录了新中国藏族人民的生活状况，更从一个侧面深刻 地揭示了新社会人民的精神状态。
张白波 《生命——劳动》
李以泰 《创造幸福》
徐匡 《山寨依然美丽》
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
油画作品《拾穗》法国 米勒
中国画《捣练图》唐代 张萱
两幅作品都是以妇女劳动为题 材的，给你的感受有什么不同？
<捣练图> 张萱 唐朝
此画为中国画,是表现劳动妇女的图,从画的表面来看,我们看到的是 几个妇人手拿木杵捣练,从他们的体态和穿着上来看,显得十分华贵和
雍容,并没有或于劳累的样子,因为当时是盛唐时期,人们过着丰衣足食的生活,那 时的人以肥胖为美,这幅画充分的体现了这一点。
3. 队伍中还有一个较为突出的形象，是处在队伍中部的一位少年，可以看 出他才开始这样的工作不久，皱着眉头还不太习惯，他直起腰想用手松一松 肩头紧勒的纤绳，毕竟年轻，还不甘心忍受这样的苦楚。
4. 走在最后的纤夫低着头垂着手，麻木地随着队伍向前挪动，似乎已经习 惯了这样日日苦役般的生活。
《钢水 汗水》 现代 广廷渤
—高尔基
勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生， 可得幸福长眠。
—达·芬奇
总结
劳动是人类生活的主旋律，是艺 术创作的源泉。美术作品源于生活却 又高于生活。让我们热爱生活，热爱 劳动，认真观察，勤于表现，用我们 的双手描绘美好的生活。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
作品赏析：
1. 《 清明上河图》描绘了北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁荣景象和自然风光。 2. 《清明上河图》既是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，同时也为我们提供了北宋大
都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要历 史文献价值。 3. 清明上河是当时的民间风俗，如像今天的节日集会，人们藉以参加商贸活动。全图规 模宏大，结构严谨，大致分为三个段落：第一段是汴京郊外春光；第二段是汴河场景， 第三段是城内街市。
千 只 脚， 万 只 脚， 站 不 住， 靠 墙 角。
扫把
请思考？
为什么历代艺术家都选择 “劳动”作为自己绘画的题材？
第一单元
劳动
——人类创造力的源泉
授课：李 琛
——人类创造力的源泉
★、劳动是人类社会存在和发展的重要因素，起决定性作用。 ★、通过劳动，在实践中发展对事物的认识，发现新问题新要求，总结经验。 ★、人类的创造力是体现为主观范畴的，源泉则是客观范畴的东西，实践，劳动。
我们在这里既看到了唐代人的衣饰,生活等,其人物造型和工细劲健的线条, 富丽华贵的用色也明确传达出唐代人的审美观和审美趣味。
<拾穗> 米勒 法国
此画为油画,表现几个农村妇女正在田地里面拾穗,我们知道米勒是个批判现 实主义的画家,他非常的有自己的想法,总是通过自己的画,通过生活和劳动去对 现实主义的生活进行批判.这件作品也是一样.当时的法国贫富分化很大,而且当 时法国处于长期的内战当中,从而人民的生活非常的清贫和困苦,他们穿着朴素, 甚至非常的劳累,从她们靠在背后的手就可以明显的看出来.而画中地平线的位置 上,隐现出造反派的长矛和1793年的断头台。
油画《粮食》前苏联 雅布隆斯卡娅
《锻工》 毛凰德
《拾穗》 景玉书
观察画面中环境和人物细节你能理解它们所反映 的历史、文化大传世名画之一的清明上河图为北宋风俗画作品，宽24.8厘米， 长528.7厘米，绢本设色；该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属 国宝级文物，现存于北京故宫博物院。
从表面上来看,都是在描述劳动妇女的劳动状态的画,但是根据历
史资料的不同等,可以看出想要表达的思想是完全不同的,这例子就告诉我们,看 一件作品不能只从自己的主观意识出发,要收集一些作品的资料,只有这样才能更 准确的鉴赏一件作品。
名人名言
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、 由人的聪明的手创造出来的。