人教版部编版本小学二年级语文上册10日月潭【第1课时】PPT课件
dàn
tán
dū )峰上
)是从天都(
dàn )弓要挑选弹(
tán )性
3．选字填空。 飘 (1)天上( 飘 (2)湖面上( 要求写句子。 (1)台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字
词成句)
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 ________________________________________________ (2)照样子，运用比喻修辞方法写句子吧！ 日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话 中的仙境。
否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
本文用优美的语言介绍了日月潭 的地理位置、名字由来以及日月潭的
秀丽风光。
我会写
míng
名
古迹。
音序：M 部首：口 结构:上下
组词：名胜古迹 有名
造句：北京有许多的名胜
书写指导：“夕”的第一笔较
短，横撇的撇较长；下面“口” 较扁。
shèng
胜
组词：胜地 古迹。
第二部分(第2－4自然段)写日月潭名字的由来和清
晨、中午晴天及雨天日月潭的美丽景色。 第三部分(第5自然段)日月潭吸引了很多游客。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文用优美的语言介绍了日月潭的地理 位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了作者对祖国宝岛台 湾、对祖国大好河山的热爱之情。
zhǎn
展
音序：Z 部首：尸 结构:半包围
组词：展开 展翅
造句：这是一个可以充分
展现自我的舞台。
书写指导：“尸” 撇向左下 长伸，捺舒展。
xiàn
现
音序：X 部首：王 结构:左右
组词：展现 出现
造句：每个人都要寻找展
现自我价值的舞台。
书写指导：左窄右宽，右部撇 舒展，竖弯钩较短。
pī
披
音序：P 部首：扌 结构:左右
理解词语
隐隐约约： 模模糊糊，看不清。 造句：薄雾中隐隐约约可以看见几个人影。 清晰： 清楚明晰。 造句：大雨过后，晴空万里，远处的景物清晰可见。 展现： 展示、明显表现出来的意思。 造句：姐姐越来越展现出具有唱歌的天赋。
边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)交代日月潭的地位、地理位 置和周围的环境。
1．根据拼音写词语。 mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì
名 胜 古 迹
zhōnɡ huá zhǎn xiàn
中 央 美 丽 披 上
pī shànɡ
中 华
展 现
2．给多音字选择正确的读音，写到括号里。
dū dōu
(1)路上的行人都( 下来的吗？ (2)做一把好的弹( 好的橡皮筋。 dōu
纱
童
境
引
客
易读错字
tán shèng
hú yāng
rào
wéi huá dǎo yǐn
日月潭 湖水 环绕 周围 名胜古迹
shā tóng
中央 光华岛
jìng
kè
轻纱 童话 仙境 吸引 游客
多音字
倒
dǎo （撞倒） dào （倒车）
bó （刻薄）
薄 bò （薄荷）
báo（薄饼）
指名读课文，同学互评：字音是
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音，理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。 2.想一想：课文写了什么？
我会认
tán
hú
rào
wéi
shèng
潭
wéi
湖 胜
tóng
绕 央
jìng
茂 岛
yǐn
盛
huá
shèng yāng dǎo
围
shā
华
kè
音序：S 部首：月 结构:左右
胜景 书写指导：左窄右宽。右边三 横间距均匀，末横略长。
造句：北京有很多名胜
jì
迹
胜古迹。
音序：J 部首：辶 结构:半包围
组词：名胜古迹 陈迹
造句：天坛是北京城的名
书写指导：“辶”捺舒展， “亦”笔画紧凑。
yāng
央
形的桌子。
音序：Y 部首：大 结构:上下
组词：中央 当央
我国的宝岛台湾，那里有著名
的阿里山，景色奇绝的太鲁阁国家公
园，景致清幽的莲池潭，婀娜多姿的 纳鲁湾，风光秀丽的日月潭„„今天
就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝
岛上那颗最耀眼的明珠。
10 日月潭
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课 文内容。（重点）
组词：披上 披红
造句：荔枝熟了，看上去
披红挂绿非常好看。
书写指导：左窄右宽，“皮” 第一笔为横钩。
理解词语 环绕： 围在周围。
造句：清澈见底的小河环绕着这个宁静祥和的 小村庄。 茂盛： 形容植物生长得多而茁壮。 造句：原始森林的树木生长得非常茂盛。
名胜古迹： 有古迹或优美风景的著名的地方。
造句：我的家乡有许多名胜古迹，是旅游 胜地。
造句：屋子中央有一个圆
书写指导：第一笔竖短，横长， 撇捺舒展。
lì
丽
音序：L 部首：一 结构:上下
组词：美丽 秀丽
造句：美丽的春天已经来
到我们身边。
书写指导：第一笔横宜长，下 部紧凑。
huá
华
音序：H 部首：十 结构:上下
组词：光华 华灯
造句：日月潭湖水中央的
小岛叫光华岛。
书写指导：“化”笔画紧凑， 横长，竖为悬针竖。
春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 好像：__________________________________________
(3)日月潭吸引了游客。(扩句)
示例：日月潭吸引了许许多多的中外游客。 ________________________________________________
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第10课《日月潭》第一课时(课件)
学习字词
纟 较丝旁
rào
群山环绕
学习字词
dǎo
小岛
山 山字旁
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
小朋友在读课外书的时候,碰到 不认识的字要动脑筋想办法,可以 用我们课文中学到的方法来猜猜 生字的读音和意思。
巩固读音
日月潭 台湾 湖水 环绕 茂盛 名胜 古迹 中央 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客
板书设计
日 月 风光秀丽 潭
群山环绕
环境 树木茂盛
名胜古迹
形状
碧绿 美丽
日潭—圆圆的—像太阳 月潭—弯弯的—像月亮
作业设计：
1.看拼音 写词语
qún shān shùmù míng sheng gǔ jì
(
)(
)(
)
zhōngyāng měi lì zhǎn xiàn
(
)( ) (
)
2.在带点的正确读音下画“——”
部编版语文二年级上册
日月潭
第1课时
随文识字，教师范读: 标出自然 段的序号。
课文
1 5
2
3 4
听了老师的范读，你会读课文了 吗？赶快试着读一读，要读准字音， 读通句子，标出不认识的字和生词， 猜猜他们的读音和意思。
认读生字
tán wān hú rào mào sheng wéi shèng
潭湾湖绕茂盛围胜
互动课堂
日月潭不仅周围美、形状美，而且在不同的时间和 天气里，还有它更有韵味的美
下节课我们接着学习。
请同学们仔细观察下面的字，当 小老师。
指导书写
湾 胜现
指导书写
wān
二年级上册语文课件-10日月潭人教版部编版(共27张PPT)
天 山 脚 下
二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ）
二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ）
巴 音 布 鲁 克 草 原
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口 岸 大 桥
二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ）
以读悟美
师生读
师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 生：薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。
师：天边的晨星和山上的点点灯光 生：点点灯光，点点灯光
师：隐隐约约地倒映在湖水中。
生：隐隐约约，隐隐约约地倒映在 湖水中。
师生演绎读
师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 生：薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。 师：天边的晨星和山上的点点灯光 生：点点灯光，点点灯光 师：隐隐约约地倒映在湖水中。 生：隐隐约约，隐隐约约教版 部编版 （共27 张PPT ） 二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ）
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伊 犁 薰 衣 草
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二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ） 二年级上册语文课件-10日月潭人教版 部编版 （共27 张PPT ）
指名读
要是下起蒙蒙细雨,日月潭 好像披上轻纱，周围的景物一片 朦胧，就像童话中的仙境。
人教部编版二年级上册语文课件：日月潭
小学 二年级 语文 上册 课程名称：《日月潭》
桂林山水
万里年级上册语文课件：10 日月潭1 6 人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
视频
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日 潭
月 潭
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨
隐隐约约
中午
清晰
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
雨中
朦胧
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光隐 隐约约地倒映在湖水中。
▪ 台湾最大的 一个湖是（日月潭）。 ▪ 日潭像 （ 圆圆的太阳 ）。 ▪ 月潭像 （ 弯弯的月亮 ）。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天 边的晨星和山上的点点灯光隐隐约 约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭 的美景和周围的建筑都清晰地展现 在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月 潭好像披上轻纱，周围的景物一片 朦胧，就像童话中的仙境。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日月潭是我国（台湾省 ）最大
的一个湖。它在台湾省中部的山区。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6 人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日月潭是我国（台湾省）最大
的一个湖。它在台湾省中部的山区。 那里（群山环绕），（树木茂盛）， 周围有许多名胜古迹。
桂林山水
万里年级上册语文课件：10 日月潭1 6 人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
视频
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日 潭
月 潭
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨
隐隐约约
中午
清晰
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
雨中
朦胧
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光隐 隐约约地倒映在湖水中。
▪ 台湾最大的 一个湖是（日月潭）。 ▪ 日潭像 （ 圆圆的太阳 ）。 ▪ 月潭像 （ 弯弯的月亮 ）。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天 边的晨星和山上的点点灯光隐隐约 约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭 的美景和周围的建筑都清晰地展现 在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月 潭好像披上轻纱，周围的景物一片 朦胧，就像童话中的仙境。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日月潭是我国（台湾省 ）最大
的一个湖。它在台湾省中部的山区。
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6 人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
人教部编版二年级上册语文课件：10 日月潭1 6
日月潭是我国（台湾省）最大
的一个湖。它在台湾省中部的山区。 那里（群山环绕），（树木茂盛）， 周围有许多名胜古迹。
部编人教版二年级语文上册第10课《日月潭》精品PPT课件
10 日 月 潭
第 二 课时
品读释疑
结构主旨课堂拓展 当Fra bibliotek检测学习目标
1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解日月潭名称的来历，产生热爱宝岛台湾和盼望
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
写词语，运用词语
1.自由读课文，画出文中有新鲜感的词语，分类整 理并摘抄积累： 描写风景的四字词语：群山环绕 名胜古迹 点点灯 光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
写词语，运用词语 2.练习运用：练习用上面的词语说话。
日月潭（群山环绕），（树木茂盛），周 围有许多（名胜古迹），是观光旅游的好地方。
中午，太阳高照 ，整个日月潭的美景 和周围的建筑，都清 晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
运用比喻手法，写 出了蒙蒙细雨中日 月潭呈现的朦胧美 。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
说明游客很多，从 侧面反映出日月潭 风光秀丽。
课文是按什么顺序写日月潭的美丽景色的？
地理位置
形状特点
秀丽景色
读第1自然段，思考： 日月潭在台湾的什么地方，周围的环境怎样？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在 台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛， 周围有许多名胜古迹。
地理位置
周围景色优美
读第2自然段，思考： 日月潭的名字由来和形状特点是什么？
学习目标
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的
用法。 （重点）
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认 tán
水
shèng
地
部编版小学二年级语文上册第10课《日月潭》优质课件(共89张PPT)
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
你知道这是哪里吗？这里的景色美不美？ 这就是美丽的日月潭景色，今天我们一起走 进课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧！
第一课时
学认字
很深的水
初读课文 扫清障碍
自由读课文。要求：把字音读正确， 圈出本课中的生字。
认读生字。
tán hú rào mào shèng wéi shèng yāng
群山环绕 树木茂盛 点点灯光 隐隐约约 山清水秀 风光秀丽
名胜古迹 蒙蒙细雨
赏“日月潭之美”
学习第2自然段，了解日月潭名字的由来。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美
丽的小鸟，把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
这一句中把什么比作什么?
把“日潭”比作“太阳”， 把“月潭”比作“月亮”。
潭 湖 绕 茂 盛 围胜 央
dǎo wān shā tóng jìng yǐn kè
岛湾 纱童境引客
学认字
和水有关所以是三点水旁。 指的是水流弯曲的地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
和水有关，所以是三点水旁。 指的是被陆地围着的大片积水。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学认字
环绕
用换偏旁的方法记住这个 字。把“晓”的“日”换 成纟，或者是把“浇”的
形状美
圆圆的太阳叫“日潭” 弯弯的月亮叫“月潭”
日月潭风光秀丽，不同时间有不同 的模样，读读第3、4自然段，你还从哪 里读出了日月潭的美呢？ 日月潭就像一位神奇的魔术师，不同的天 气、不同的时间，它的美景也各不相同。
清晨：薄雾笼罩
晴天：太阳高照 中午
雨天：蒙蒙细雨
各有特色
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
第一课时 第二课时
你知道这是哪里吗？这里的景色美不美？ 这就是美丽的日月潭景色，今天我们一起走 进课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧！
第一课时
学认字
很深的水
初读课文 扫清障碍
自由读课文。要求：把字音读正确， 圈出本课中的生字。
认读生字。
tán hú rào mào shèng wéi shèng yāng
群山环绕 树木茂盛 点点灯光 隐隐约约 山清水秀 风光秀丽
名胜古迹 蒙蒙细雨
赏“日月潭之美”
学习第2自然段，了解日月潭名字的由来。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美
丽的小鸟，把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
这一句中把什么比作什么?
把“日潭”比作“太阳”， 把“月潭”比作“月亮”。
潭 湖 绕 茂 盛 围胜 央
dǎo wān shā tóng jìng yǐn kè
岛湾 纱童境引客
学认字
和水有关所以是三点水旁。 指的是水流弯曲的地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
和水有关，所以是三点水旁。 指的是被陆地围着的大片积水。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学认字
环绕
用换偏旁的方法记住这个 字。把“晓”的“日”换 成纟，或者是把“浇”的
形状美
圆圆的太阳叫“日潭” 弯弯的月亮叫“月潭”
日月潭风光秀丽，不同时间有不同 的模样，读读第3、4自然段，你还从哪 里读出了日月潭的美呢？ 日月潭就像一位神奇的魔术师，不同的天 气、不同的时间，它的美景也各不相同。
清晨：薄雾笼罩
晴天：太阳高照 中午
雨天：蒙蒙细雨
各有特色
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
二年级上册语文课件--《日月潭》 人教部编版 (共17张PPT)
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
同学们，你们喜欢日月潭的秀美 风光吗？说说美在哪？
作业：
1、请你做一名小导游，向你的爸爸妈 妈介绍美丽的日月潭吧！
2、收集ABB或AABB式的叠词。收集 ABB或AABB式的叠词。
教师的言语——是一种什么也替代不了的影 生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学 意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要 使他接触他将来必须知道的重大关系，以便 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重 全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不 ；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味， 想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是
的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而 学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏 而也是主要的一盏指路把湖水 （ 分成两半），（ 北边 ）像 （ 圆圆）的太阳，叫（ 日 ） 潭； （ 南边）像（ 弯弯 ） 的月亮，叫（ 月 ）潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨
星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖
水中。
....
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和 周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下 起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
名胜古迹
•1、日月潭在哪？（位置）
•2、为什么叫日月潭？（名字的由来）
•3、日月潭是什么样子？美在哪？ （景色）
• 日月潭是我国台湾省最大的一个
湖。它在台湾省中部的山区。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
• 日月潭是我国台湾省最大的一个 湖。它在台中附近的高山上。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
日 月 潭
日 月 潭
部编版二年级上册语文《日月潭》PPT优秀课件
这两句表现了在雾气的笼 罩下，晨星和灯光相互映照的 朦胧美。
中午，太阳高照，整个日月 潭的美景和周围的建筑，都清晰 地展现在眼前。要是下起蒙蒙细 雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境。
晴天时日月潭的景色清 晰可见，如同一幅美丽 的山水画。
日月潭风光秀丽，吸引了许 许多多的中外游客。
课后拓展
K
E
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
课后拓展
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读
课文讲解
课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中 午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置 和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻 句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。” 写明了日月潭名字的由来。。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、 不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日 月潭风光秀丽、是旅游胜地。
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
部编新人教版小学语文二年级上册《日月潭》PPT课件
年轻的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，他们翻山越岭，披 荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧
头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，
与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见
到了光明。
大尖哥和水社姐又累又 饿，便用龙肉来充饥。他们 吃下龙肉后，身子就一个劲 地往上长。转眼间，大尖哥 和水社姐就化作了两座青山， 永远地守卫在潭的两边。 人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山 命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭。
潭 湖 绕 茂 盛
围 胜 央 岛 华
shā tónɡ jìnɡ yǐn kâ wãi shânɡ yānɡ dǎo huá
tán
hú
rào
mào
shânɡ
纱 童 境 引 客
潭 湖 绕 茂 盛
围 胜 央 岛 华 纱 童 境 引 客
hú
rào
wãi
shā
湖水 环绕 周围 轻纱
tónɡ jìnɡ yǐn kâ
可以看出日月潭有着悠久的历史
和灿烂的文化。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖 水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖 水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。这里用了什么修辞手法？写 出了日月潭的什么特点？
本文用优美的语言介绍了日月潭
的地理位置、名字由来以及日月潭的
秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、 热爱祖国山河的思想感情。
很久很久以前，两条恶 龙吞吃了太阳和月亮，天地 间漆黑一团。 为了降伏恶龙，拯救日 月，人们聚集在一起商量办 法。有人说：“恶龙非常凶 猛，只有拿到阿里山里的金 斧头和金剪刀，才能将它们 制服。”
部编人教版二年级上册语文《-10-日月潭》课件
重读“群山环绕，树 木茂盛 ”，语速要稍 慢，表现出景区树木 郁郁葱葱、生机勃勃 的美。
重要地位
美丽
日月潭是 我国台湾 省最大的 一个湖。
它在台湾 省中部的 山区。
地理位置
那里群山环绕， 树木茂盛，周 围有许多名胜 古迹。
悠久
总起介绍日月潭的位置及环境。
随文识字
课文原文呈现：
潭 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
你知道这是哪里吗?这里的景色美不美 ?这就是美丽的日月潭景色，今天我们走进 课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧!
人教版 语文 二年级 上册
10 日月潭
第一课时 第二课时
第一课时
日月潭 日月潭是台湾的第二大湖泊、最大的天然湖泊。
2009年， 日月潭入选世界纪录协会“台湾最大的天然 淡水湖”。当地气候四季宜人，冬季平均气温在15℃ 以上，夏季7月份只有22℃左右，是避暑胜地。
“潭”指水比较深的湖。
你想到了哪句 和“潭 ”有关
的诗？
。
桃花潭水 深千尺， 不及汪伦 送我情
“群山环绕、树木茂盛”是怎样一幅情景呢 ?你来用简笔画的方式来画一画吧!
随文识字
胜
日月潭周围的风景 ·
"胜"指风景优美的地方。
你想到了哪些 名胜古迹?
北京： 万里长城、颐和园 杭州： 西湖 安徽： 黄山
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑， 都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭清晨有隐约美，晴天有清晰 美，雨天有朦胧美，这变幻多端的 美用一个四字词语来概括是什么呢 ?让我们一起读一读最后一 自然段， 找找答案吧!
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。
统编版二年级语文上册10 日月潭 (课件)(共40张PPT)
名
迹
央
闻名
胜利
踪迹
中央
美丽
丽
胜
我会写
华
现
披
华丽
展现
现在
披上
展
湾
台湾ห้องสมุดไป่ตู้
自由读第一自然段，思考：
日月潭在台湾的什么地方？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
群山环绕：群，很多，一座接一座；环，围成圆环状；一座接一座的山团团环绕。树木茂盛：树木很多，形容旺盛的样子。名胜古迹：就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
这么美的湖为什么叫日月潭?
读句子，说出每组两句话的不同。
作者用两个形象的 句介绍“日月潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的 特点命名的。
比喻
形状
把_____比作了______
课文主要写了什么？从哪几个方面来写的?
位置
形状
美丽风光
台湾风光欣赏
日月潭
阿里山
1937年中国人民开始了全民族的抗日战争。在抗日战争时期，不少台湾同胞回到祖国参加抗战，为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了贡献。 1945年 10月25日，受降主官代表中国政府宣告：自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。 至此台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。这个流浪了一个世纪的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。
白日依山尽，黄河入海流。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
风景秀丽神秘怪石嶙峋的黄山。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游客。
10 日月潭
潭指的是水比较深的湖
迹
央
闻名
胜利
踪迹
中央
美丽
丽
胜
我会写
华
现
披
华丽
展现
现在
披上
展
湾
台湾ห้องสมุดไป่ตู้
自由读第一自然段，思考：
日月潭在台湾的什么地方？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
群山环绕：群，很多，一座接一座；环，围成圆环状；一座接一座的山团团环绕。树木茂盛：树木很多，形容旺盛的样子。名胜古迹：就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
这么美的湖为什么叫日月潭?
读句子，说出每组两句话的不同。
作者用两个形象的 句介绍“日月潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的 特点命名的。
比喻
形状
把_____比作了______
课文主要写了什么？从哪几个方面来写的?
位置
形状
美丽风光
台湾风光欣赏
日月潭
阿里山
1937年中国人民开始了全民族的抗日战争。在抗日战争时期，不少台湾同胞回到祖国参加抗战，为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了贡献。 1945年 10月25日，受降主官代表中国政府宣告：自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。 至此台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。这个流浪了一个世纪的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。
白日依山尽，黄河入海流。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
风景秀丽神秘怪石嶙峋的黄山。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游客。
10 日月潭
潭指的是水比较深的湖