公路施工组织与及概预算总结
关于《公路工程施工组织与概预算》教学内容与教学方法的改革
学习 子情 情境 境 学习目标 学习内容 编号 编号
教学 资源
教学 方法
可展 示成 果
【 关键词】 公路工程施工组织与概预算、 教学做一体化、 教 学内容、 教学
方法
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Ｓ 了解基本建设的定 公路工程建设 １ － １ 义 蒯题 引 公路基本建设 项 目概论 教材 导法 、 作业、 的阶段；理解基本 公路工程建设 本班 谈话
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公路施工组织设计与预算编制关系
公路施工组织设计与预算编制关系作者：曹丽燕来源：《装饰装修天地》2015年第07期摘要：公路工程施工组织设计对概预算编制相辅相成、互为必要，编制时互为依据。
施工组织设计是公路工程施工的一项重要技术资料，也是进行基本建设和指导公路施工的必要条件。
它是以施工项目为对象，用以指导各项施工活动技术、经济、组织和控制的综合性文件，是规划、指导拟建工程投标、签订承包合同、施工准备和施工全过程的全局性技术经济文件。
本文主要浅论公路工程施工组织方案对概预算编制的影响。
关键词公路：工程;施工;组织;概预算;分析一、公路工程施工组织设计方案与预算的关系工程预算是控制和确定工程造价的文件。
它是根据审批后的施工图纸、施工组织设计、现行的公路预算定额中的建筑安装工程费;设备及工具、器具购置费;工程建设其他费用;本地区当期的材料、人工费造价信息等，通过一定的计算程序，计算和确定每项新建、扩建、改建和恢复工程的全部工程费用（造价）的技术经济文件。
二、影响施工图预算编制结果准确性的因素施工图预算（静态）投资，是建设单位在实现和完成建设工程项目所花费的一个预期目标值。
它是在工程项目开始实施前进行的对项目费用的一种展望和预测，同工程结算（动态）有着质的区别。
预算编制超前性注定了从一开始其自身就存在着不可避免的缺陷和问题。
影响因素有以下几个方面：1.工程阶段性对预算的影响一项建设工程要经历决策、设计、实施三个阶段，预算是施工图设计阶段中的产物，它产生在实施阶段之前，这就决定了预算的局限性。
1.1 ;材料价差对预算的影响。
在市场经济条件下，建筑材料价格是由市场确定，随行就市。
预算材料价差按照工程造价管理部门定期公布信息价进行调整，随着时间推移，材料价格将会有进一步的变化。
1.2 ;国家政策性调价。
工程的阶段性是由工程的时间性决定的，每一阶段依循着一定步骤，不能将下一道工序的时间提前。
而国家每一阶段都可能进行政策性调价。
例如：人工费、机械费调整，特别是现在根据市场实行动态人工费。
公路施工组织及概预算(第4版)
公路施工组织及概预算(第4版) 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公路工程施工总结报告
公路工程施工总结报告一、项目背景公路工程是交通基础设施建设中的重要组成部分，对于促进经济发展、改善人民生活水平起着至关重要的作用。
本次项目位于XX省，总里程为XX公里，涉及XX个乡村，是连接乡村和城市的重要交通要道。
二、施工内容本次公路工程施工内容主要包括道路路基的平整、边坡的设计与修整、路面的铺设、交通标线的划设等工作。
施工过程中，严格按照设计要求和相关施工规范进行，保证施工质量。
三、施工进展1.路基平整工作：在施工过程中，认真开展路基平整工作，确保道路平整度达标，提高通行安全性。
2.边坡修整：边坡是公路工程中的关键部分，我们通过加固、清理等方式，提高边坡的稳定性。
3.路面铺设：采用XX材料进行路面铺设，确保路面平整、耐磨、抗压，延长使用寿命。
4.交通标线划设：按照交通管理法规要求，设置交通标线，提高驾驶员的视觉辨识度，确保交通安全。
四、施工过程中的困难与挑战在本次施工过程中，我们也面临着一些困难和挑战：1.天气因素：在施工过程中，遇到了连续多日的雨天，导致施工计划受阻，影响了进度。
2.人员流动：由于项目地点偏远，部分工人流动性较大，造成施工队伍不稳定，施工效率有所下降。
3.材料供应：部分材料供应商出现交货延误，导致施工过程中的部分工作受阻。
五、总结与展望通过本次公路工程施工，我们深刻认识到施工过程中的困难与挑战，也积累了宝贵的经验。
未来，在做好工程质量的基础上，我们将继续优化施工管理，提高施工效率，为当地的交通发展和乡村振兴做出更大的贡献。
感谢相关部门和参与人员的支持与帮助，让本次公路工程顺利完工。
以上即为本次公路工程施工总结报告。
《公路施工组织与概预算》课程教学探讨
效教学方法 的运用 ，充分调动学生 的主动 性和积极性 ，培养
学生的独立学习能力和创造能力。 首 先 在 教 学 方 法 上 应 以启 发 式 代 替注 入 式 ，注 重 对 学 生 的 学 习 方 法 和 研 究 方 法 指 导 。 教 师 可 鼓 励 学 生 进 行 课 前 预 习 ， 授 课 前 教 师 应 介 绍 一 些 有 关 的背 景 知 识和 参 考 文 献 ，提 出相 关 实 际 问题 ， 使 学 生 带 着 问题 有 重 点 地 预 习 。课 堂 上 注 重 学 生 和 教 师 的交 流 ， 使 学 生 参 与 整 个 教 学 过 程 。如 在 讲 授 定 额 运 用 时 ，先 由 学 生 来 选 定 工 程 项 目的 定 额 ，化 被 动 为 主
存 在的 问题 ，从 优化教 学 内容 、运 用有效 的教 学方 法和 实践教 学等方 面对 该课 程 的教 学进行 了研 究和探讨 。 关键 词： 公路 施工组 织与概预算 ；教 学内容 ；教 学方法 ；实践教 学
Ｄ Ｉ １ ．９ ９ Ｊｓｎ １ ７ —６ ９ ．０ ． ４０ ２ Ｏ ： ３ ６ ／ ．ｓ． ６ １ ； ６２ １ １ ． ４ ０ ｉ ３ ０
两 部 分 内容 。 由于 ２ ０ 年 底 交 通 部发 布 了 新 的 《 路 工 程 概 ０７ 公 算 定 额 》 、 《 路 工 程 预 算 定 额 》及 《 路 工 程 基 本 建 设项 公 公 目概 算 预 算 编 制 办 法 》 ，而 教 材 编 写 和 出 版 周 期 较 长 ，现 有
点是机械化施工组织 设计 以及 网络计划技 术。机械化施工
组 织 设 计 是 对 各 种 施 工机 械 进 行 最 佳 选 配 并 合 理 组 织 ，既 要 求 学 生 掌 握 施 Ｚ ， 械 的 作 用 和 性 能 ，又 要 结 合 施 工 技 术 ＥＬ ￣ 进 行 有 效 组 织 ，倘 若 学 生 对 《 基 路 面 工 程 》 、 《 梁 工 路 桥 程 》 、 《 路 施 工 技 术 》 等 先 期 课 程 掌握 不深 入 的 话 ，对 公 此 内容 的 理 解 就 有 难 度 。 在 教 学 中可 引入 具 体 工 程 项 目的
公路施工组织及概预算期末复习重点及答案
公路工程概预算期末复习1、简述公路建设的内容和公路基本建设的内容？公路建设的内容：公路的小修、保养；公路工程的大中修与技术改造；公路工程基本建设。
公路基本建设内容：建筑安装工程，设备、工具、器具的购置，其它基本建设工作。
2、公路工程项目的基本作业方式有哪几种？答：作业方式：顺序作业法、平行作业法、流水作业法。
特点：顺序作业法：总工期长，劳动力需要量较少，周期起伏不定。
材料供应作业班组的作业是间歇的，在工种和技工的使用上形成极大的不合理。
平行作业法：总工期短，劳动力需要量增加，设备、机具供应不易实现，出现人力高峰，易形成窝工，增加生活福利设施的支出，材料供应集中而间歇。
流水作业法：工期适中，劳动力得到合理的利用，避免了短期内的高峰现象，在整个施工期内显得均衡一致。
当各专业队都进入流水作业后，机具和材料的供应与使用都稳定而均衡。
流水作业法是组织专业队施工，工程质量有保证。
3、工地临时供水用水量的计算包括哪些？答：工程用水量计算；施工机械用水量计算；工地生活用水量计算；生活区生活用水量计算；消防用水量计算；施工工地总用水量计算。
4、公路工程费用定额包括哪些？答；《公路工程机械台班费用定额》《公路基本建设工程概算，预算编制办法》和《公路工程基本建设工程估算编制办法》中规定的各项费用定额和费率。
5、企业管理费属于什么费用？答：间接费6、定额的作用有哪些？答；1 定额是节约社会劳动和提高生产效率的工具。
2 定额是国家对工程建设项目进行宏观调控和管理的手段。
3 定额有利于市场竞争。
4 定额是对市场行为的规范。
5 定额有利于完善市场信息系统。
6 定额有利于推广先进的施工技术和工艺。
7、机械化施工组织的影响因素有哪些？答；1 机械完好率。
2 气候影响。
3 施工方案与机械搭配。
4 机械配套技术5机械操作员配合。
6 耐用台班总数量与使用寿命。
8、工程量清单的作用有哪些？答；工程量清单的作用：1.提供合同中关于工程量的足够信息，以使投标人能统一、有效而精确地编写投标文件。
《公路施工组织与概预算》课程建设的探索与实践
４积 极 开 展教 学 改 革 与 教 学研 究
教学改革与教学研 究的最终 目的也是 提高教学质量。多年来 ， １ ． １ 课程定位和培养 目标。根据公 路建设行业对 人才 的需求 和 岗位分析将课程定位 为： 《 公路施工组织与概预算》 是关 于道桥 工程 课题组始终把提高教学水平 、保证 教学 质量作 为 自己的追求 目标 ， 充 施工组 织 、 概 预算 编制的综合性技术课程 ， 是道桥工 程类专业 的核 鼓励教师积极开展本课程的教学研 究和教学 内容及方法 的改革 ， 以学生为主体 ， 以工学结合 为主 心课程 。 岗位面 向现场管理 岗位 的现场管理技 术员 、 造价技术人员 、 分重视 学生在教学中的主体地位 ， 线 ， 努力培养学生科学思维 与创 新能力的教学方法 ， 最大 限度地调 现场监理技术员等 ， 进而确定课程的培养 目标为使学生在掌握 路基 施工 、 路 面施工 、 桥梁施工 的实践技能 的基础上 ， 结合相关职业 资格 动学生对本课 程学习的主动性和积极性 ， 拓展学生 的知识面 。近年 共发表近多篇教研论 文和多项学 院教学研究课题 。现 已完成基 证书要求， 培养其具备良好的职业道德、 善于与人沟通合作的能力； 来 ， 能从事道桥工程专业 的现场管理及造价管理等工作 ； 具有创新精神 于工作过程系统化 的学习领域课程标准制定 、 完成学 习领域课程 的 整 体设 计和单元设计并实施教学过程 ， 教学效果得 到了领导 、 同行 和不断学 习、 持续发展 的能力。 － １ ． ２ 课程建设思路 。 在长期的课程建设 实践 中， 逐渐形成 了该课 和学 生 的一 致 好 评 。 ５结合 行 业 发 展 ， 不 断 更 新教 学 内容 。 注 重培 养 学 生 的创 新 意识 程建设 的指导思想 ， 即： 根 据市 场对公路建设人才 的需求 ， 合理设置 课 程 内容 ； 鼓 励教师结合课程教 学内容开展教学研究 ， 吸 引学 生参 和 科研 意 识 与老师的研究活动 ， 使教学 与科研 互动 ， 将公 路建设领域 的新 成果 在重视课程培养学生职业 岗位能力 的同时 ， 及时地介绍本行业 将学科最新科研和教研 成果 引入课程 教学 和学科发展动态引入教学体系中 ， 最大限度地提高该课程的教学质 的最新动态和发展状 况 ， 量； 以建设上水平 ， 以改革促发展 ， 打造精品课程 。 课程设计理念 ： 以 中 ， 使课 程教学内容在保持基础性 的同时 ， 不断提高课 程 内容 的时 在课堂教学中为学生提供 一些 新技 术的线索 学生为主体 ， 以岗位能力和职业素质培养为 目标 ， 以工作 过程为序 ， 代性和前沿性 。例如 ， 以工程项 目为载体构建教学 内容 ， 以行动导 向教学法理论组织教学 （ 如新的桥型建设新工艺 、 预应力桥梁 的拆除技术 、 悬索桥索的更换 ，然后针对性地讲述对这些新的施工过程进行施工组织管理的 实施。 教学模 式 ： 工作过程导向、 任务驱动。 实施关键是顶 岗实习 、 工 等 ） 特殊性和注意事项 ， 并且指 出公路工程定额的编制与测算与施工工 学结合 、 专兼合作。 这样做提高 了学生学习施工组织与管理和费用控制 １ ． ３ 课程建设 目标 。 根据上述人才培养 目标和办学定位 ， 以及本 艺紧密相关性 ， 课程的基本特征 ， 认真制定 了课 程建设 的总体 规划及建设 目标 。即 的兴趣 ， 同时锻炼 了学生 的创新 意识 和科 研意识 ， 有 助于毕业 生在 “ 稳定教学 队伍 ， 继 续提高师资 队伍 的学历结构和学术水平 、 教学水 走上工作岗位之后快速提升工作技能 。 平， 教学上继续深化 改革 、 优化 现有教学模式 ， 加强工学结合 ， 优化 ６进 行 网 络课 程 建 设 ， 构 建 知 识 体 系 的新 平 台 大学教育的最基本元 素是课程 ， 课程建设是保证 和提 高教学质 师资 队伍 ， 不 断调 整教学 内容 、 更 新教学手段 、 改善教学条件 、 提 高 量 的基础 ， 近年来 ， 随着 网络教育的发展 ， 许多高校都进行了大量 的 教学质量 ， 以精品课程为建设 目标 ” 。 ２强 化 师 资 队 伍 。 确 保 该 课 程 高水 准 、 可持 续发 展 研究实践。本课程组成功地完成了院级 网络课程 的申报 ， 网络课程 课程建设的 目标是提高教学质量 ， 而教学质量 的稳 定和提高需 资源建设 在顺 利进 行中 ， 并 取得 了阶段性的成果 ， 在 网络课 程建设 要一支具有业务素质 、 结构合理 、 相对稳定 的师资 队伍 ， 课程 带头人 中， 课程组 以先进的教学改革思想为基石 ， 以现代 信息技术 为手段 ， 则起着核心作用 ， 课程带头人应是理论基础渊博 、 学术水平精湛 、 师 教学设计 以工学结合为切人点分析 问题 ， 确定教学 目标 、 建立解决 德师风高 尚、 教学水平一流的教师 ； 而教 师是教学 的主体 ， 是课 程建 问题 的步骤 ， 选择相应的教学媒体 ， 突出网络学习的 自主性 ， 重视学 反馈与交流 。 设 的主要力量 ， 师 资队伍的整体水平将直接影响到课程的建设和教 习效果的评价 、 学效果 ， 建立 一支 高水平 、 高素质的师资队伍是实 现人才培养 目标 、 ７强化教材建设 。 完善教材体 系 课程组经过多年 的努力 ， 出版 了一部 国家高职高专十一五规划 提高课程质量 、 造就精 品课程的重要保证 。通过多渠道 、 多层次 、 全 方位地培养师资 ， 本院本课程 的师资队伍 日趋合理 ， 目前拥有 一支 教材 ， 在 编一 部 基 于 工 作 过 程 系 统化 的教 改 教 材 。在 当前 的教 学 过 并积极 与出版 由 ７名成员组成 的科研 能力强 、 教 学和实践经验丰 富 、 结构合 理的 程中我们正在使用由课题组编写 的校本教材 的讲义 ， 教学 队伍 。学历结构 ： 在读博 士 ２ 人， 硕士 ５ 人； 职称结构 ： 副教授 ２ 社联 系， 力争早 日出版使用 ， 方便学生对路基路面施工组织 、 桥梁 涵 桥梁工程概预算编制的系统学 习。 人， 高级工程师 １ 人； 年龄结构较 为合理 ， 以中青年教 师居多 ， 均能 洞施工组织及道路 、 在教学环节 中独立担任一定的教学工作 ， 并具有指导实践性教学 的 ８改 革教 学 方 法 和 考核 办法 能力。 现代教育理念要 求教育不再局 限于单 向活 动 、 双 向活动 ， 而 是 强调教学是一种多边活动 ， 教师应创造条件吸引学 生积极 主动地 参 ３凸显 工 学 结合 。 加 强 实训 室建 设 传统 教育 观的基本特点是 以知识的传授为 中心 ， 过分强调老师 与教学过程 。学生是学习认知 的主体 ， 而教师则是 学生学习过程中 的作用 ， 而新 的高职教育观是要 在教学过程 中体现 “ 学生为主体 ， 教 的咨询者 、 指导者 和伙伴 ， 仅起指导作用。 因此 ， 在精品课程建设 中， 以教 师为 中心” 、 “ 以课堂 （ 下转 １ ０页 ） 师为 主导 ” 的教学思想 ， 把教学 的重心和立足点转移到 引导学生 主 新型的教学方法必然突破 “ 文稿课题 来源： 南京交通职业技 术学院基本建设 项 目《 公路施 工组 织与概预 算》 校本教材 建设， 项 目编号： Ｊ Ｘ ０ ９ ２ ５ 。
公路工程施工组织及概预算
公路工程施工组织及概预算1、按任务与分工不同分：公路工程小修、保养，公路工程大、中修与技术改造，公路工程基本建设2、基本建设资金主要：国家预算拨款、银行贷款、经国家批准的自凑资金和国外贷款3、公路建筑产品的不同点：主要是产品的形体庞大、复杂多样、整体难分、不能移动、由此而引出公路施工的流动性、单体性、生产周期长、易受气候影响和外界干扰等特点4、公路建筑的特点：产品固定、产品多样、产品形体庞大、产品部分结构易损5、技术经济特点：施工流动性大、施工协作性高、施工周期长、受外界干扰及自然因素影响大6、基本建设：是指固定资产的建筑、添置和安装，是国民经济各部门为了扩大在生产而进行的增加固定资产的建设工作。
7、公路基本建设的内容构成有三部分：1）建筑安装工程2）设备、工具、器具的购置3）其他基本建设工作8、基本建设项目组成：基本建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程9、基本建设程序：基本建设项目在整个建设工程中各项工作的先后顺序，称为基本建设程序10、基本建设程序具体内容：项目建议书、可行性研究、设计文件、列入年度基本建设计划、施工准备、组织施工、竣工验收、交付使用11、接受施工任务通常有三种方式：1）上级主管单位统一布置任务，安排计划下达；2）经主管部门同意，自行对外接受的任务；三是参加投标，中标而获得任务。
12、组织施工时具有以下基本文件：1、设计文件、2）施工规范和技术操作规程3）各种定额4）施工图预算5）施工组织设计6）公路工程质量检验评定标准和施工验收规范。
13、概预算资料调查内容：1）当地政府和职能机构的补充规定和相关文件2）施工组织方式和工资标准3）筑路材料4）运输5）占地补偿6）拆迁补偿7）路线交叉调查8）沿线可利用的房屋9）供水、供电10）设备、工具、器具及家具购置费11）协议书、合同书14、公路施工组织任务是：1）确定开工前必须完成的各项准备工作2）计算工程数量、合理部署施工力量，确定劳动力、机械台班、各种台班、各种材料、构件等的需要量和供应方案3）确定施工方案，选择施工机具4）安排施工顺序，编制施工进度计划5）确定工地上的设备停放场、料场、仓库、办公室、预制场地等的平面布置6）制定确保工程质量及安全生产的有效技术措施15、施工过程的组织原则是：施工过程的连续性、协调性、均衡性、经济性16、施工对象的施工顺序：顺序作业法、平行作业法、流水作业法17、流水施工法的特点：生产的连续性和均衡性，因此可使各种物质支援均衡的使用，使建筑机构及其附属企业的生产能力从分的发挥，劳动力得到合理的安排和使用，从而带来较好的经济效果。
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一、公路建设的内容：公路工程的小修、保养；公路工程的大中修与技术改造；公路工程基本建设。
二、公路建设的特点：（1）：公路建筑产品的特点：产品的固定性、多样性、形体旁大性、部分的易损性；（2）：施工流动性大、协作性高、周期长，受外界干扰及自然因素影响大。
三、公路施工组织设计的作用：1、施工组织设计是沟通工程设计和施工之间的桥梁，它既要体现基本建设计划和设计的要求，又要符合施工活动的客观规律，对建设项目的单项及单位工程的施工全过程起到战略部署和战术安排的双重作用。
2、施工组织设计也是指导拟建工程从施工准备到施工完成的组织、技术、经济的一个综合性的设计文件，对施工全过程起指导作用。
3、施工组织设计是施工准备工作的重要组成部分，也是及时做好其他有关施工准备工作的依据，因为它规定了其他有关施工准备工作的内容和要求，所以它对施工准备工作也起到保证作用。
4、施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，是编制工程概、预算的依据，是施工企业整个生产管理工作的重要组成部分，是编制施工生产计划和施工作业计划的主要依据。
四、公路基本建设的内容：1、建筑安装工程。
2、设备工具器具的购置3其他基本建设工程
五、基本建设项目组成：基本建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程
六基建投资来源：政府投资、地方投资、银行贷款、国外资金、其他资金来源。
七、公路施工组织研究对象：公路施工组织是研究公路建筑产品（一个建设项目或单位工程）生产（即施工）过程中诸要素之合理组织的学科。
八、编制施工组织设计的基本原则：1严格执行基本建设程序和施工程序2科学安排施工顺序3采用先进的施工技术和设备4应用科学的计划方法制定最合理的施工组织方案5落实季节性施工的措施，确保全年连续施工6确保工程质量和施工安全7节约基建费用，降低工程成本
九、1：施工方案主要影响因素：时间组织、空间组织、资源组织；；2：要达到的目的：时间短、空间小、资源均衡；；3：施工方法的选择：最先进最合理最经济
4：施工方法的确定取决于：工程的特点、工期要求、施工条件、机械设备
十、施工段落划分的原则：1、为方便各段落的组织管理和相互协作，段落的划分不能过小
2、各段落之间工程量基本平衡
3、避免造成段落之间的施工干扰
4、工程性质相同的地段或施工复杂难度较大而施工技术相同的地段尽可能避免化整为零，以免既影响效率，也影响质量
5、保证构造物的完整性，除了特大桥以外，不肢解完整的工程构造物。
十一、施工顺序的安排原则：1、必须符合工艺的要求2、必须使施工顺序与施工方法、施工机具相协调3、考虑施工质量的要求4、必须考虑水文、地质、气候的影响5、必须考虑影响全局的关键工程的合理施工顺序6、必须遵从合理组织施工过程的基本原则7、必须考虑安全生产的要求 8 应能使工期最短、成本最低
十二、施工进度计划的作用：1、是控制工程施工进度和工程竣工期限等各项施工活动的依据2、有助于领导部门抓住关键，统筹全局，合理布置人力物力，正确指导施工生产活动顺利进行3有利于工人明确目标，更好地发挥主人翁精神4、有利于企业内部配合工作
十三：施工进度图的形式：横道图法、垂直图法、网络图法
十四：机械化施工组织的影响因素：机械完好率、气候条件、施工方案与机械搭配、机械配套技术、机械操作员配合、用台班总数量与使用寿命。
十五：机械化施工的重要性：有利于降低工程成本、大大缩短工程工期、提高工程质量、优化社会资源，节约社会劳动力、市公路工程设计空间更为拓展，施工更创新。
十六：网络图：是有箭头和节点组成的，用来表示工作流程的有向、有序的网状图形。
双代号网络图是由箭杆线、节点、线路组成。
总时差是指在不影响任何一个紧后工作的最迟开始时间的条件下，工作（i，j）所拥有的最大机动时间。
局部时差是指在不影响其紧后工作的最早开始时间的条件下，工作（i，j）所具有的机动时间。
最早开始时间：是指在一项工作在其紧前工作都结束后，可以开始的最早开始工作。
最早结束时间：正常情况下，工作（i，j）若能在最早可能开始时间开始，对应就有一个最早可能结束时间。
最迟结束：是指在一项工作不影响工程按总工期结束的条件下，最迟必须结束的时间。
最迟开始：在正常情况下，与工作的最迟必须结束时间相对应，有工作的最迟必须开始时间。
十七：网络计划技术优点：1、从工程整体出发，统筹安排，能明确地反映各工作间的先后顺序和相互制约、相互依赖关系2、通过网络事件参数计算，能找出决定工期的关键线路和关键工作以及有机动时间的非关键工作，从而使管理人员可以确保计划总工期和合理安排人力、物力、财力等资源，降低生产成本，缩短工期3、通过网络计划优先，可在若干可行方案中找出最优方案4、网络计划执行过程中，可以预知各工作提前或推迟完成对整个计划的影响程度，故可以采取技术措施对计划进行有效控制与监督，从而加强施工管理工作5、可以利用计算机进行时间参数计算、优化、调整，从而提高管理效率6、不仅可用于控制项目施工进度，还可用于控制工程费用，可进行一定费用下工期最短或一定时期内费用最低等的网络计划优先7、对规模庞大、联系复杂的大型公路工程项目，可省时省力，并加快计划变更、维护、反馈的速度和灵活性、准确性。
缺点：计算劳动力、资源消耗量时，比横道图困难。
十八、定额的定义：定额是在正常生产技术和组织条件下为完成单位合格产品所规定的人力机械材料资金等消耗量的标准。
十九、定额的特点：科学性、系统性、统一性、权威性、稳定性
二十、定额的作用：1、是施工管理的依据，2、是确保工程造价进行技术经济评价的依据3、是按劳分配及经济核算的依据4、是总结分析改正生产方法的手段
二十一、定额的分类：1：按食物消耗内容：劳动消耗定额（时间定额、产量定额）、材料消耗定额、机械台班消耗定额、机械台班费用定额 2.按使用要求分类：施工定额、预算定额、概算定额、公路工程估算指标（综合指标、分项指标）3按编制单位：全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额、补充定额。
二十二、三算：概算、预算、决算。
二十三、概预算的编制依据：1、法令性文件2、设计资料3、概预算定额，概算指标，取费标准，材料设备预算价格等资料4、施工组织设计资料5、当地物资、劳力、动力等资源可利用的情况6、施工单位的施工能力及潜力7、了解当地自然条件及其变化规律
二十四、概预算总金额：1、建筑安装工程费：直接费（直接工程费、其他工程费）、间接费（规费、企业管理）、利润、税金2、设备工具器具购置费3、工程建设其他费用4、预留费
二十五、招标投标的特点：1、采购的程序规范化2、广泛征求投标者3、以公开公平公正为原则4、交易双方一次性成交
二十六、标底及报价编制依据：1、国家有关公路建设的政策、法律、法规及当地各级政府有关规定2、招标文件、包括投标邀请书、投标须知、合同条件、技术规范、投标书及附表格式、工程量清单、施工组织设计建议书及附表、招标文件补遗书等3、工程施工图纸、工程量计算规则4、施工现场地址、水文、交通、运输、通信、劳力及材料供应、水电供应情况等有关资料5、现行建筑市场情况：市场竞争、材料供应及价格等6、现行工程预算定额、工期定额、工程项目计价类别及取费标准、国家或地方有关价格及费率调整文件规定等。