2012年福建莆田市中考满分作文
2012年福建莆田市中考满分作文作文题目请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。
要求:(1)自拟题目,并把题目写在答题卡上相应的位置;(2)文体符合要求;(3)字数不少于600字;(4)不得抄袭或套作;(5)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”满分作文十秒的战争教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”。
是老师用力将戒尺敲向讲台。
“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语。
“啪”又是一下敲下去。
老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?老班将一叠试卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你们的成绩确实个个不错。
但是,这是你们的真实的成绩吗?”他气愤地摊开他的笔记本:“有人拿走了老师的答案!”笔记本上,刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。
我的眼皮猛的一跳,便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。
我利用了它,便将那张写满答案的纸继续往前传去,这下麻烦了!老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的,全部起立!”话音落下的第一秒——班里一片静默,我埋着头翻动书页,却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。
这下怎么办?我急促的呼吸着,满脑子的问号和感叹号。
天哪,东窗事发了吗?我心虚地环顾四周,都是个怀鬼胎的表情心态。
一片心跳声中,没有人起立。
第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。
现实一个,然后便稀稀拉拉地将近十个。
桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。
我该起立吗?我犹豫地直了直身子,却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。
我便又弯下腰身,若无其事地翻看课文。
手脚微颤地将课本抓的很皱。
第三秒——陆续又有人在心跳声中起立,我仍是关注着周围同学的动作。
同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。
那么,我能起立吗?老师会因此撤销我的班干部吗?我踌躇着。
我期望所有身边的人都站起来。
那样我就起立,我安慰着胸口中叫喊的良心。
第四秒——没有人再起立,我已是受不了心脏的抗议,我退了退椅子,双手撑住桌面,准备起立。
我的心跳因这个决定再次加速起来。
第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立吗?快坐下!”她的嘴唇快速扇动着,再次使我犹豫。
“老师会怎么看你?你的班委还当不当了?”她凑近我小声而严肃地说着。
我便又缩回了脚步。
第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉寂,再也没有人站起来。
老班什么也没有说,他只是长长地叹了口气。
这口长长的叹息,猛地又抓住了我刚刚舒缓的心,他在叹什么?他为什么叹气?我隐隐有些害怕,那话音刚落后的第七秒。
我的心因不安而再次剧烈的运动。
第八秒,周围又响起了同学的嬉笑声。
第九秒我忽然发现了什么。
第十秒,我也长长地叹了口气。
这十秒的战争,我输了。
我的对手,叫做诚信。
自由教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,大家迅速循声望去,小巧一如既往地姗姗来迟,把包往桌上一丢,趴着就睡。
我无可奈何地摇了摇头,这是第几次了。
老班怒发冲冠,厉声喝道:“田小巧,像个学生吗?不想读书回家去!“小巧一跃而起,提了包就往外走,抛下一句:这是你说的,我自由了!我目送着他的背影,眉头拧成了一块。
“教室就像围城,我们想冲出去,外面有些傻瓜却想冲进来。
小巧放下手里的《围城》,幽幽地说道。
我苦笑了一下,想赞同她的话。
教室就像个囚笼,我们似乎都觉得教室外的蓝天格外的澄澈。
我要逃出了,才不回来呢!小巧又冷哼一声,我小声低咕:”真的吗?小巧没听见我的质疑,双眼直勾勾地盯着操场上空飞舞的风筝。
突然风筝借着风力直冲向云天,风筝线由于忽地拉长,”嘣“的一声,断了。
可怜的风筝无伦无靠地飘忽着,它自由了!小巧兴奋地叫着,我看着她羡慕的模样,又看看断线的风筝,迷茫的背影。
小巧不停地迟到,旷课,巴不得老师赶到把她开除。
自从那次得到准许后,我便再也没有看见她。
她终于自由了。
再次相见,已是一个月后,小巧打扮得更入时了,一脸兴奋地给我讲述她那自由自在地打工生活。
我默然地听着,无言以对。
你真要把宝贵的青春浪费在那囚笼里?嗯.我点点头。
为了生存,读初中为了考高中,读高中为了考大学,读大学为了找工作,啧啧,我初中没毕业,照样活得好好的。
她毫不客气地打断了我,脸上写满了不屑与鄙夷。
”外面才是自由的!她丢下一句话,扭头走了。
我望着小巧的背影,和断线的风筝一样迷茫,找不到飞翔的方向。
总有一天,她会成为那个想冲进来的人,我想。
我们是风筝,也是放风筝的人。
只有用知识加固线,才能更好地飞翔。
希望小巧能丢弃她所谓的自由,重新回到课桌上和我们一起更好地飞翔。
这三年,永生难忘教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,大家都朝声源处望去:原来是一个同学打个嗝,以致吸引全场的目光与专注。
这时,老师正色道:“汝岂能打嗝之于堂上也?”全班哄堂大笑,窗外的知了千转不绝,树上的鸟儿百叫无绝。
这个时候,我们将要分别,这笑声熟悉,却也将变得陌生,忆起了我们这三年。
初一:有缘千里来相会那时的我们,年少不青涩。
老师说:“现在每个人都上来作一下自我介绍,互相认识一下。
”每个人都显得羞涩,脸上带着傻傻的笑容,用有点不标准的普通话介绍着自己。
这些笑容,这阵阵笑声,恶能无纪?于是,我的记忆中,又多了一个美丽的印记。
初二:欲上青天览明月一年的相知,我们都个性飞扬,活力四射。
校运会上,我们挥洒汗水,我们呐喊助威,我们互相鼓励……于是胜利后,我们笑容灿烂如天边云霞,我们笑声清脆如银铃。
我们大喊:“相信自己,一定能行!”后来,我们为生物、地理会考,夜以继日地苦读,终于换回了成功。
那天,我们笑脸盈盈,有说不出的喜悦和激动,一阵笑声,如悉重负,这些笑容,这阵阵笑声,载入了我的记忆中。
初三:相见时难别亦难“相见时难别亦难,东风无力百花残”李商隐的《无题》,写入我的心间。
我们来自四面八方,难得在这里度过三年时光;我们朝夕相处彼此难以割舍,但离别的愁绪并没有在我们的脸上徜徉,我们一如既往。
那天语文课,老师说:“凤凰花开,又是离别之时,因此凤凰花又名离别之花”。
我们都只是相视而笑,默叹凤凰花的红烧热烈。
我们都只是不善表达罢了。
后来,我们大声地笑了,又是一阵笑声,纳入我的记忆中。
阳光飞逝,这些笑声停留在了我的记忆中。
这三年,我永生难忘。
无畏风雨,永往直前教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,既而倾盆大雨自天际倾泄而下,远处的树木亦在这繁汇的天音中左右欹斜,珠雨如帘,于是我的思绪便如无主的树叶飘飞在这雨帘之中。
近来真的好倒霉,集万千悲惨于一身;只质检考砸了,模拟考也是老师的训斥,父母的不解以及接踵而来的压力搅得我好烦心,曾经的我也是那样的踌躇满志啊,呆着“会当临绝顶,一览众山小”的决心,过着“三更灯火五更鸡”的生活,期冀着有朝一日能够“落惊风雨,诗成泣鬼神”然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊,现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可及,如影随形的事“龙游浅水遭虾戏”的困窘,如疽附骨的是“落水凤凰不如鸡”的落遇。
我不知道我究竟该怎样?正当我苦闷之时,眼光无意间瞥见了窗台,咦?窗外有只蝴蝶,它在挣扎?这是一只断翅蝶,黑色的斑点,蓝色的翅膀,哈?它的左翅呢?难道这就是所说的断翅蝴蝶?难道这就是所说的断翅蝴蝶?只见它的身体尽力地向上弓着,窗外面豆大的雨点一滴滴打在它的身上,它本来弓着的身子又被打了回去。
“切,一滴水都斗不过,活着干嘛,死了算了。
”我小声地嘟嚷着,看着它总是重复着那样的动作,我有些不耐烦,不再看它,继续颓废地听老师讲课,心里也有些为它着急。
下课铃声响了,我收拾着书包准备回家,顺便瞥了一眼那只蝴蝶,我大吃一惊,它已经飞出那个是非之地,飞到花坛旁边,它那薄如蚕翼的翅膀在微风中抖动,它在示意它赢了,不知什么时候,雨已经停了,太阳出来了,再看看那只蝴蝶,它已经飞走了,我祝愿它能飞的更高,飞的更远,我在敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了,我告诉自己我能行!我终于明白了,失败并不昭示着你有迷惘的过去,沧桑的往日,不是昭示你就是一个弱者,它更让我明白,只要百折不挠,只要无畏挫折,就一定能够迎来阳光灿烂的明天!心若在,梦就在!倘有坚强之心,倘有奋斗之志,再大的风雨,我也无畏无惧!勇往直前!台风来了教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,雨急不可耐地挣脱天空的怀抱,逃窜到人间,像搭了动车,一批接着一批地抛下来。
“咳——”一声不重地咳嗽将我们的目光拉回教室。
“吱——”广播响了:“同学们,据上级通知,未来几个小时将会有大道暴雨,明天有强台风,请通学生往返路上注意安全,通知完毕。
”放学,回家等待着台风的降临。
七月十八日天气:阴刚进教室,便看见同学们在埋头苦读。
突然一个同学急冲冲地冲进教室“播报新闻”:“你们知道吗?听一班班主任说今天没有台风,但明天会有,据说很有可能放假哦!”“真的吗!?”一同学满脸狐疑。
那位同学拍了拍胸膛:“千真万确。
我办事,你放心!”“哦!放假!”“放假!”一阵阵惊呼引来了隔壁班的老师:“吵什么!都要考试了还不复习。
”众人归为。
六月十九日天气大风甩了甩被台风吹乱的头发,我走进了教室。
上课时,老师仍放我们自习,一个胆大的同学问:“老师,我们放假吗?”“不放。
”老师面无表情地答道。
“可是有台风。
”这位同学们仍不死心。
老师推了推老花镜,扫过全班“台风刮不走你们,我也和你们一起。
”低头改着仍改不完的作业。
五十盏灯全都灭了。
六月二十日天气:阴“唉!台风你来又走了。
”“看来有人舍不得台风。
我来给它打个电话。
”那厮拿着文具盒紧贴着耳朵:“喂,是台风老弟吗?这有人向你,你快回来吧!”那厮说完,全班寂然。
我们的心情就像被台风过的田野毫无生机。
其实大家都明白中考即将来临,需努力用功,可是心底总会有种声音在呐喊:“我们只是一群孩子,作业走开,让我们拥有自己的时间。
”可是不行,既然无法躲避,那就面对它,为中考来临奋斗,拼搏。
对三天中的自己说声“加油!”心中的彩虹教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,倾盆大雨,坠落满地树枝左右摇摆。
刚才还是晴空万里,现在就乌云密布了。
教室里顿时吵杂起来,同学们的表情就像不解的天气,说变就变。
轰轰的窗声响彻云霄,天空一闪一闪,大家都在抱怨着天气,担心着放学如何回家,心疼着自己刚买的新衣服。
教室炸开了锅一样热闹。
“安静!”关键时刻还是班长起带头作用。
全班忽然安静了下来。
这时,同学们才注意到讲台上的语文老师,她心静如水,毫不被这外界的环境所干扰。
只是挥舞着手中的粉笔。
黑板上的知识点一目了然。
同学们纷纷低下头来,为自己刚才的行为感到羞愧。
班长这一声喊,也把老师给吓住了,她终于停止讲课,望着这一整间寂静的让人害怕的教室。
只是窗外大雨依旧凶猛。
噼啪的响声回响在耳畔。
“请大家翻开《岳阳楼记》。
”语文老师平静地说。
“今天,让我们同学学习这篇文章,请大家通读全文,认真思考仁人之心的内涵。
2012年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷(含答案)
2012年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷(总分:150 时间:120分钟)一、阅读(70分)(一)古诗文背诵(10分)1、名句默写。
(选填10处即可)(10分)(1)塞下秋来风景异,____________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)人生自古谁无死,____________________。
(文天祥《过零丁洋》)(3)大漠孤烟直,____________________。
(王维《使至塞上》)(4)__________________,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)(5)_______________________,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈张水部十八员外》)(6)令初下,群臣进谏,_________________。
(《邹忌讽齐王纳谏》)(7)李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居异乡的寂寞,将思念深情转化为重聚希冀的名句是:__________________,____________________。
(8)“重章叠句,反复吟咏”是《关睢》的结构特点,其中反复出现的诗句是:“__________________”和“____________________”。
(9)古诗词中很多诗句蕴含着深刻的哲理,请写出你最欣赏的两句:__________________,____________________。
(二)阅读下文,回答问题。
(17分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是.日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一.白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白.而别。
问其姓氏,是金陵人,客.此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”2、解释下列加点字在文中的意思。
2012年全国各地中考满分作文93-101篇
2012年全国各地中考满分作文大集合(共140篇)93-101篇93.2012年漳州市中考满分作文:无尽的诱惑阳光落进来,照亮了整个屋子,点点光亮渗透进每一个缝隙。
纯白小屋,橙色天花板,黄色柜子,粉色橱窗,各式各样的糖果。
橱窗前,立着微笑的我们。
“长大以后,我要开一家糖果店,卖许多五颜六色的糖果。
”彼时,她洋溢着一脸的幸福对我说。
小孩子总是容易被糖果诱惑,并做着一切关于糖果的梦。
然后她将手里的画送给我,名字叫做“糖果店和未来的我们”。
用尽了温暖的颜色,画面上充斥着不可名状的幸福。
然后呢?我们长大了,不再是小孩子,不再唱儿歌,不再过儿童节,不再爱吃糖果,甚至不再做关于糖果的梦。
而那幅画,仍然静静地待在那里,静静地,仿佛来自另一个世界。
“我要吃糖”这种幼稚的话我们开始再也不说,我们摆出严肃的表情,不会再因为谁摔倒了而肆无忌惮地笑,我们迈着沉稳的步伐,不再因为被老师表扬而蹦蹦跳跳,我们学着柔声细语,不再旁若无人地大吼大叫。
因为,我们长大了啊。
我们应该成熟一点,我们应该懂事一些,爸爸妈妈告诫我们。
等到十八岁,你就要独立啦,你就可以自己做决定啦。
于是,“长大成人”一直诱惑着我们。
那些小少年可都是渴望长大的呢。
知道有一天,我们拿到了身份证,突然就问自己:我长大了吗?好像没有,我们仍然离不开爸爸妈妈,我们还是无法自己决定。
那我们应该没有长大。
于是我们继续努力成长。
“长大以后,我要开一家糖果店,卖许多五颜六色的糖果。
”她的微博上如是写道。
“好棒啊,我们一起开好不好?”我回复到。
“嗯~~”恍然间,我似乎又见到了她脸上洋溢的幸福。
只是,我们什么时候才长大呢?知道有一天,爸爸说,你再我眼里,永远只是个孩子,不要说你长大了这种话。
哦,原来我们永远都长不大呢,那让我们永远不长大好不好?未来诱惑着我们,于是我们一天天长大,只是未来很远,让我们一起回到从前好不好,回去那个被糖果诱惑的年代。
夜幕降临,月色洒进来,轻抚着蜷缩在角落里睡着的小泰迪,糖果纸在黑暗里闪闪发亮,玻璃上映着弯弯的月牙儿,是不是有人唱起了个呢?轻轻地,缓缓地,在店里飘荡。
福建中考满分作文范文4篇
福建中考满分作文范文4篇福建中考满分作文范文1:为幸福让路这天早上,我背着书包跑到车站等车,因为是冬天,我哈着气,想暖暖手,天很暗,树上都结了霜,一会看看手表,一会把手伸进荷包,哈着白气,心想:今天真可怜,树上都结了霜,我起的本来就不是很早,车上怎么还不来呀,再不来,我可就迟到的!过了一会儿,车终于去了,我挤上前去,终于上了车,我看看了了看,太好了!除了半个小时。
我找出了一个位子,挤了下来,车上开的有些慢,忽然,“吱”的一声,公交车在一个应急刹车后停下了,我的头差一点撞到了前面的椅子,我惊慌失措的四处望着,以为出来了什么事,呼,虚惊一场,原来就是一辆婚车穿越了过来。
“烦死了,我还要去开会呢!”“慢驾车!我必须下班耽误了!”“我上学要迟到了!”“驾车!慢驾车!”“什么破婚车,挡着路,想要被撞死呀!”…………听见乘客们的破口大骂声,司机终于不禁了,他眉头紧锁,东站了出来,大声地对我们说道:“你们别吵了,别人成婚就是一件美好的事,所以必须上开得快,记录下来,改成你们还不是可以上开得快,改成谁都会这样,只要我们心里收紧一点,多为别人想要,这样,他们美好了,我们也可以因协助了人而美好的。
”好一位幸福火炬的传播者,好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。
原来做一个为幸福让路的人是多么简单,做一个幸福的人是多么简单啊!为美好李超军,斩获美好。
福建中考满分作文范文2:品味母爱快乐,在橙黄色的灯光下……我的笔沙沙地写个不停,学习了一个多小时,我不觉把头伏在桌子上。
“辛苦了吗?”这时响起一声熟识而平易近人的问候。
我一走跌,桌子上已经放上了妈妈亲手浸的奶茶。
我端的起至这杯热气腾腾的奶茶,言着奶茶散发出出的诱人的草莓香,这就是多么熟识的味道呀!在这静谧的夜里,我不禁陷入深思。
蓦地,我辨认出母爱就像是这杯浓浓的草莓味儿的奶茶。
它散发出着独有的香味,只有它自己所能够具有的味道,浓浓的奶香,甜甜的草莓香,渗入至一起,三步喝至尾都就是那么地甜,即使触底了,那杯底也除了糖份结晶在下面。
近5年福建省中考满分作文
近5年福建省中考满分作文福建历届中考满分作文:海的颜色蓝,是海倒映在我眼眸里的颜色,天地空旷,深情凝望,你若听得到海的声音,你一定明白我看海的心情。
海不会不蓝,却跟着你的感受在变;我不会不在,说好的不见不散,等你在海边!海鸥时而飞过,贝壳遗落沙滩,南风吹起裙摆。
这个季节突然很想去看海,于是,也不顾课程紧张,便请了两天假,奔到了我们相约的那片海。
忧伤纷纷扬扬跟雪花似的不断飘零,不断狂舞,数都数不清。
海风肆虐的刮着我的脸,感觉跟肌肉抽搐一般疼痛!今天的阳光很好,我却无法愉快的享受着阳光浴。
记忆的闸门如潮水一般奔涌而来,泪水也伴随着感情肆虐。
时隔一年,本想忘记你,丢掉这一切,让自己不要那么痛苦。
可是,这几年的青春全部都是从你身上流淌过去的,一切的时光经过你的洗涤之后都带上了你的味道。
至今我都无法原谅自己,如果我当初不那么矫情,吵着闹着要你跑去买我喜欢的蛋挞,在半小时内赶到离这儿几十里地的海边,嘴里说着狠话,“做不到就拜拜”。
结果,你是拼了命的不顾一切地跑了去。
最后的最后,你真是跟我说分手了。
当我左等右等你却迟迟未到,原本的矫情也没有了,着急的心里得就像海上翻滚着的浪花。
赶到医院的时候,我只是天真的以为像在电话里听到的那样,你只是出车祸受了点轻伤。
而现在我只能被别人领着慢慢走到你近旁,手颤抖着掀开那块儿恐怖的白布,你安静的睡着,寂静的如死一般,昏黄的灯光照在你那惨白的脸上,许多久……我低头吻了你一下,“你怎么能不等我,一直在睡呢”?我一路狂奔,泪水像决堤的洪水一样,我始终觉得这是一场梦,只祈求这个梦早点醒来。
一路上已听不见任何声音,只记得你给我一句承诺,你等我回来。
刚踏上这柔软的沙滩,我便倒下去了,感觉心里空落落的,曾经在这儿的安全感早已无影无踪,我大声的哭着,撕心裂肺一样的声音,我发疯似的骂你是个大骗子。
不知道我怎么睡着了,带点儿刺骨的寒风把我从海上的夜里拉了回来,我好像这样睡过去,和你一起再漫步在桃园梨阁,碧水江畔。
8作文推荐八:情境续写
2012年福建莆田市中考满分作文采取的是一种全新的作文考查模式,即要求孩子们根据提供的开头,续写一篇记叙文,让人颇感意外,但又觉在清理之中。
不妨看看。
【作文题目】请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。
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老班怒发冲冠,厉声喝道:“田小巧,像个学生吗?不想读书回家去!“小巧一跃而起,提了包就往外走,抛下一句:这是你说的,我自由了!我目送着他的背影,眉头拧成了一块。
“教室就像围城,我们想冲出去,外面有些傻瓜却想冲进来。
小巧放下手里的《围城》,幽幽地说道。
我苦笑了一下,想赞同她的话。
教室就像个囚笼,我们似乎都觉得教室外的蓝天格外的澄澈。
我要逃出了,才不回来呢!小巧又冷哼一声,我小声低咕:”真的吗?小巧没听见我的质疑,双眼直勾勾地盯着操场上空飞舞的风筝。
突然风筝借着风力直冲向云天,风筝线由于忽地拉长,”嘣“的一声,断了。
可怜的风筝无伦无靠地飘忽着,它自由了!小巧兴奋地叫着,我看着她羡慕的模样,又看看断线的风筝,迷茫的背影。
小巧不停地迟到,旷课,巴不得老师赶到把她开除。
自从那次得到准许后,我便再也没有看见她。
她终于自由了。
再次相见,已是一个月后,小巧打扮得更入时了,一脸兴奋地给我讲述她那自由自在地打工生活。
我默然地听着,无言以对。
你真要把宝贵的青春浪费在那囚笼里?嗯.我点点头。
为了生存,读初中为了考高中,读高中为了考大学,读大学为了找工作,啧啧,我初中没毕业,照样活得好好的。
她毫不客气地打断了我,脸上写满了不屑与鄙夷。
”外面才是自由的!她丢下一句话,扭头走了。
2012年莆田市初中毕业升学考试试卷
2012年莆田市初中毕业、升学考试试卷英语(满分150分,考试时间120分钟)友情提示:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位置。
听力部分(满分30分)Ⅰ. 听音选图听句子,根据你所听到的内容,选择正确的图画顺序。
每个句子读两遍。
(6分)1. ______2. ______3. ______4. ______5. ______6. ______Ⅱ. 听对话根据你所听到的内容,选择正确的答案。
每段对话读两遍。
(12分)第一节听下面4段对话,每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选择最佳选项。
(6分)()7、How does the boy usually go to school?A、On foot.B、By bus.C、By bike.()8、Where does the girl come from?A、England.B、Germany.C、America.()9、Who is the tallest of the three?A、Maria.B、Jane.C、Helen.()10、What time will they meet?A、At 6:00 p.m.B、At 7:00 p.m.C、At 8:00 p.m.第二节听下面2段对话,每段对话后有2小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选择最佳选项。
(6分)听第5段材料,回答第11、12小题。
()11、How is Bruce today?A、He feels tired.B、He feels well.C、He feels happy.()12、What did Bruce do last night?A、He did his work.B、He watched TV.C、He went out.听第6段材料,回答第13、14题。
()13、What should the man like?A、A sandwich and a cup of tea.B、A hot and a cup of tea.C、A sandwich and a bottle of coke.()14、How much should the man pay?A、5 yuan.B、10 yuan.C、15 yuan.Ⅲ、听短文根据你所听到的内容,选择正确答案。
作文范文之作文教室一声闷响
作文教室一声闷响【篇一:作文技巧满分作文】中考作文技巧我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。
一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。
同样是写熟悉的题材,为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。
有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。
我们要学会观察,养成良好的观察习惯,对周围的事物多看看,多想想,并且把观察所得和感想随时记录下来,看了写,写了看,久而久之,观察能力也就会逐渐提高。
这次作文练习描绘一幅自然图景,大家先练习观察。
观察景物大体都有个特定的位置,位置不同,视野、视线角度也各有差别,所见景物的特点就有所不同。
下边是一幅景物观察位置示意图,供参考。
参考题目:下边有几组作文题目供选用。
1.写时令景物的,如秋色、雪后。
2.写园林庭院的,如校园小景、公园一角、果林深处。
3.写地区风光的,如迷人的海滨、乡村的黄昏、高原一瞥、山间小路。
作文训练:例文一《观察日记一则》夜幕降临在大地上。
我站在一家木栅栏的前面,仰望天空。
只见那半圆的月亮里,一片亮,一片暗。
月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。
目光离开明月,才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。
它们像熠熠发光的钻石,有的放射着耀眼的金辉,有的发出微微的白光。
它们有的疏散在各方,有的密集成一簇,天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银甲,我静默站立的身影显得高大了。
在我身后,长长的绿藤盘在栅栏上,它牵引着许多喇叭花。
木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着,红的、黄的、粉的、白的,映着月光,更显得玲珑可爱。
秋风吹过,花香四溢,阵阵扑鼻。
一切都处在静悄悄的夜色中。
然而,我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声,……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?这是初一同学写的一篇景物观察日记。
2012年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷(共5则)
2012年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷(共5则)第一篇:2012年莆田市初中毕业班质量检查语文试卷1、(1)衡阳雁去无留意(2)留取丹心照汗青(3)长河落日圆(4)谈笑有鸿儒(5)天街小雨润如酥(6)门庭若市(7)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(8)窈窕淑女参差荇菜(9)如:不畏浮云遮望眼自缘身在最高层2、这全酒杯客居3、接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
他们看到我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情逸致的人呢!” 4、强体现了我喜悦的心情5、示例:文章结尾借舟子的不解流露出作者对自我行为的称赞,展示自己遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
6、在地震或者火灾来临的时候,每层楼上的人们,可自觉到贴有红色倒三角形图标的活动窗面前排队集合等待救援队的救援。
救援队的云梯将全部优先架设在贴有醒目红三角标志的窗户前方便被困的群众逃生。
7、理由:这条建议(1)适合日本特殊的国情和地理环境(2)可以避免人群慌乱而导致踩踏伤亡(3)尽量减少盲目跳楼的惨剧的出现(4)避免了救援队分散救援造成的人员损伤(5)富含人性化又不浪费资源和财力(答对四点即可)8、形如是温和地哄“我”逗“我”,想让“我”清醒着;继而突然变得严厉甚至粗暴,因为“我”老是要睡;紧接着又显得温柔,因为心疼“我”,也因为“我”努力抗拒睡意。
9、父亲:对孩子生命危险的巨大担忧;对挽救孩子生命的强烈希望;对孩子的特殊鞭策。
(答对两点即可)孩子:求生的坚定意愿,也含有对父亲的安慰。
10、通过对白杨林优美景物的描写,表达了“我”终于脱离生命危险的喜悦心情。
11、对父亲的深深思念之情,对父亲已老而产生的忧伤之情12、开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可。
13、鲁滨逊沙和尚贝多芬虎妞14、(1)李逵接老娘上梁山,行至沂岭,为给老娘解渴找水,回来时却在老虎洞旁边发现老娘的残躯。
李逵顿时大怒,先用刀杀了两只小老虎,待母老虎来时又用刀刺进它的粪门,另一只老虎扑来时又刺中其颔。
2012年福建省莆田市中考作文优秀范文及点评(2篇)【中考作文】
2012年福建省莆田市中考作文优秀范文及点评(2篇)【中考作文】【真题回放】请以下面一段文字作为开头,写一篇记叙文。
要求:①自拟题目;②字数不少于600字;③不得抄袭。
“教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——”【写作导引】这道作文考题提供了一段文字作为开头,让考生接着这句话写下去,这样的命题形式属于“提供开头续写”题型。
续写是传统的命题形式,是指从原文出发,遵循原文的思路,对原文内容作以延展,这种考题有利于培养学生的联想和想象力。
提供开头续写,实际是提供了一个话匣子。
分析所提供的开头,可以发现这段文字是以记事为主,续写部分应该是事件的自然延伸。
开头这句话实际上是设定了一种情境,事件初步发生地点是“教室里”,当时情境是“同学们正在专心听课”,但“一声闷响”却打破了这种情境。
这“一声闷响”,可能是教室里的,也可能是教室外的,可能是自然意外发出的响声,也可能是人为故意发出的响声。
这“一声闷响”,或许打乱了老师讲课的情绪,或许引发同学们的纷纷议论,或许勾起了你的某些思绪。
考生要通过自己对生活的观察、体验、思考,善于从这“一声闷响”引出一个故事,把事件或人物写好。
其实,对于“提供开头续写”这种题型,只要我们紧扣原句,运用联想与想象,学会推测,揣摩语境,就会顺势打开话匣子,写出符合题意的佳作。
值得注意的是,这道文题明确要求写成记叙文,行文中要注意记叙文文体的规范。
受近年来高考作文明确要求写“记叙文或议论文”风气的影响,在中考作文阵地“文体不限”的做法已不再是一统天下,今年就有不少考区开始对文体规范提出明确要求。
对于备考学子来说,在平时的写作练习中,要着重培养和锻炼写作的文体规范。
【佳作示例一】十秒的战争◎莆田一考生教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”,是老班用力将戒尺敲向讲台。
“注意听讲!”他响亮地强调着,却仍听到后排同学满不在乎的窃窃私语。
“啪!”又是一下敲击。
老班愤怒地举起手里厚厚一沓试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?!”老班将一沓试卷猛地一掀:“九十九……九十七……你们的成绩确实个个不错。
2012莆田中考满分作文:守望
2012莆田中考满分作文:守望【我寄语】以下是笔者为大家整理的2012莆田中考满分作文《守望》,内容仅供大家参考:当天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠闪光。
——题记人类最原始的恐惧,来自于漫漫长夜。
寒冷和黑暗把一切勇气与信心吞噬得尸骨无存,于是人类用火,用梦,用各种各样的东西安慰在黑暗中瑟瑟发抖的自己。
然而总有一些无畏英勇的人不甘在黑暗中闭上眼睛麻痹自己,他们选择在黑暗中守望星光,坚信他们的屹立可以为人类召唤不灭的火种穿过长夜迎接黎明。
他们像稻草人守望麦田一样守望着自己的信仰,他们像向日葵一样守望并追随着生命的阳光,他们终于因为执着地守望而迎来了刺透黎黑的第一束星光。
苦难与黑暗的降临有如海啸,突如其来势不可挡。
只有那最坚硬最顽强的礁石,可以忍受迅速漫过头顶的海水耐心等待退潮重见天日。
在中国艺术徐渭是一个不能忽略的人物,他为中国的书画艺术引入了强劲的生命激流从而被后世铭记。
不过徐渭在民间上被津津乐道更主要的原因却是他传奇的人生经历:幼年遭遇家庭变故,而后是政治牵连,抗倭战争;在癫狂中误杀妻子而入狱;自撰墓志铭甚至九次自杀而未死。
他的一生就是与苦难扭打搏斗的漫长历程。
然而即便他曾想过放弃在苦难中被蹂躏得面目可憎的生命,他亦未曾让画笔从他手中滑落,相反,他颤抖癫狂的笔触为中国艺术史撞击出响亮的钟声,一扇大门因他轰然中开。
和徐渭一样固执得不可理喻的还有梵高和伦博朗,他们同样在污浊窒息中坚定守望自己对于真善美的理解和向往,即使在被苦难淹没的那一刻仍旧笃定相信一定有星光,他们棱角分明的守望背影令黑沉沉的天空铿然有声。
“如果我们拥有勇气和平静的思想,我们即使坐在自己的棺木上犹能欣赏风景,在饥寒交迫时犹能歌唱。
”有一些更勇敢更睿智的守望者,他们敏锐的眼睛从漆黑天幕之中捕捉到了一丝光亮。
这一丝微弱光亮便足以点燃他们智慧的火花。
文坛巨匠沈从文在文革期间被下放到条件恶劣的乡间,受到非人的折磨。
但他在给侄儿黄永玉的信中仍旧欣喜地说:“这儿的荷花可真好……”这是一个星光守望者的大气与智慧,这是足以在黑暗中照亮出路的火把。
