中学教导主任述职报告
教导主任述职报告范文（5篇）
教导主任述职报告范文尊敬的各位领导：您们好！我是xx学校的xx，担任教导主任一职已经两年的时间了。
在这段时间里，我在领导的关心支持下，团结带领着教职员工顽强拼搏，积极推进学校教育教学工作的改革与发展。
在此，我将向您们汇报过去两年来我的工作情况和成绩。
一、工作概述作为一名教导主任，我的主要工作职责是负责指导、管理教务工作，协助校长处理学校日常事务，统筹安排学校的各项工作，提升教育教学质量，营造良好的教育环境。
在过去这两年里，我主要从以下几个方面开展了工作。
二、教学管理1.教学质量监控：建立了完善的教学质量监控制度，定期组织听课评课活动，并制定了相关的评课标准和评分表，对教师的教学进行全方位的评估，及时发现问题并提出改进意见。
2.教学资源整合：合理规划教学资源，优化课程设置，不断调整完善课程结构。
制定了《课程教学管理规定》，确保教学内容的合理性和完整性，提高了学校整体教学质量。
3.教师培训与发展：组织举办了一系列专业培训和学习交流活动，提升教师教学水平和专业素养。
加强对新教师的指导和培养，注重教师队伍建设。
三、学生管理1.班级管理：加强对班级工作的管理，落实班级主任的职责，加强班级文明和团队建设。
注重对学生的个性发展和综合素质培养，建立了学生评价制度和学生活动档案制度，全面推进学生全面发展。
2.学生辅导工作：组织了大量的学生活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康问题，及时发现并提供帮助。
四、教育改革与发展1.制定教育改革方案：根据学校实际情况，结合教育部门的要求，制定了《教育改革与发展规划》，明确了学校的发展目标和重点工作。
并将此方案与学校教职员工共享，明确各部门的职责和任务。
2.教育科研工作：组织了教师参与各类教育研究课题，提升教师的科研能力，推动教育研究工作的深入开展。
积极推进科研成果的转化和应用，为学校教育教学改革提供支撑。
五、工作成绩在过去这两年的工作中，我取得了一些成绩。
2024年中学教导主任述职报告模版（3篇）
2024年中学教导主任述职报告模版尊敬的领导：大家好！我深感荣幸在此向您们汇报工作。
教务处的职责虽然平凡，过去的一年，我们的工作主要集中在日常的琐碎事务中。
接下来，我将作为教导处主任，就部门工作进行总结。
我的报告分为两大部分，一是关于教导处的工作实施情况，二是我们工作中存在的问题及未来的工作规划。
1. 以学生发展为核心，履行教育责任自踏入____中学的那一刻起，我就深知自己的行为对学生和教师具有示范作用。
我始终以高标准要求自己，以期成为他们的榜样。
我尊重并信任每一位学生，公平对待每一个个体，对有特殊性格的学生给予额外的关注和帮助，以期引导他们建立正确的自我认知，增强自信心。
2. 精进业务能力，体现职业责任感我积极向校领导、资深教师和年轻教师学习，吸取他们的管理智慧、敬业精神和创新精神。
在工作中，我倡导开放和探索的氛围，积极推动教学研究活动，以先进的教学理念指导实践，不断尝试教学改革。
我充分发挥骨干教师的引领作用，促进更多年轻教师参与教学研讨，提升教学实效。
3. 强化服务意识，承担学校责任作为教导主任，我明确自身定位，努力成为上传下达、凝聚共识的桥梁。
我始终坚持以教师为中心，提供高效的服务。
我积极推动教导处内部的协作，确保各项教学工作有序进行，为提升教师教学水平和学校教学质量做出贡献。
我们也意识到一些不足，如对学生学习方法的指导需要加强，工作创新性有待提高。
对于未来，我们计划：1. 完善教学常规，确保教学质量，为年终评估做好准备。
2. 强化毕业班的教学管理，精心组织教学活动，提升初三的教学效果，赢得社会的认可。
3. 进一步巩固控辍工作，确保每个学生都能完成学业。
教导处的工作要求我们始终保持谨慎和专注，我们致力于在确保无误的基础上追求卓越。
期待我们共同努力，共创学校教学工作的新辉煌。
感谢大家的聆听，让我们携手共进，谱写我校教育新篇章！敬请接受我最诚挚的敬意。
述职人：________年____月____日2024年中学教导主任述职报告模版（二）1. 确保常规工作以对学生负责：我强调每日早自习的高效利用，要求教师提前规划，以确保学生能充分利用这一黄金学习时段。
中学教导主任述职报告范文(四篇)
中学教导主任述职报告范文尊敬的XX校领导：大家好！我是XX中学的教导主任，今天我向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况。
一、思想政治建设本学年，思政教育贯穿教育教学全过程。
我们教导处牢固树立社会主义核心价值观，积极引导学生树立正确的思想道德观。
将社会主义核心价值观融入到各个学科教学中，让学生在学习中感受到思政教育的力量。
我们组织了一系列的主题班会、讲座、演讲比赛，并且加强对学生的家庭教育指导，努力提高学生的思想品德水平。
二、学生管理为了进一步加强学生管理，我们制定了严格的学生管理制度，并严格执行。
注重对学生的纪律教育，加强学生的自律能力培养。
同时，我们加强与家长的沟通，定期召开家长会，解决学生学习和生活中的问题。
我们还加强了对优秀学生的培养，组织了各类学科竞赛和文体活动，提高学生的综合素质。
三、教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们注重教师培训，定期组织教师教学能力培训班，提高教师的教学水平和专业素质。
我们认真落实教研活动，组织各科老师进行教学经验交流，相互学习，共同提高。
我们还建立了教师互助小组，定期进行教学互查，加强教学质量的监控和提升。
四、教育质量保障为了全面提升教育质量，我们制定了有效的教育教学方案，并严格执行。
充分发挥教育资源的集中优势，组织各学科教研组进行课程改革和教材研发，提高教学效果。
我们还加强对教学过程的监控和评估，定期组织教务会议，总结教学经验，解决教学中存在的问题。
五、心理健康教育心理健康教育是中学阶段教育的重要内容，我们注重学生的心理健康教育工作。
建立了心理辅导室，并组织了专业心理老师对学生进行定期的心理辅导。
同时，加强对学生的心理健康教育宣传，提高学生的心理适应能力。
六、实践教育为了增加学生的实践经验，我们组织了丰富多彩的实践教育活动，如实地考察、社会实践、实验实训等。
让学生在实践中感受到知识的实际运用和生活的乐趣，提高学生的实际动手能力和创新精神。
七、科研工作为了提高教育教学水平，我们积极参与科研工作。
2024年中学教导主任述职报告（3篇）
2024年中学教导主任述职报告尊敬的领导：您好！本人在担任xx学校的教导主任和后勤副校长期间，彻实履行岗位职责。
工作踏实，兢兢业业，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，善于协调和处理各种关系，组织管理能力较强，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。
本学期，在担任后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对陌生的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。
为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。
在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，牢固确立“后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。
在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理：一、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位教师重新下发了《xx镇中心小学后勤管理条例》。
在条例中，对学校班级管理，安全卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。
同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。
在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查情况进行评比和及时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。
在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。
在生活教师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生提供更优质的服务。
2024年学校教导主任个人述职报告（六篇）
2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远，我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。
在这一年里，我们留下了深浅不一的足迹，尽管经历了忙碌、辛劳和困惑，但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。
本学期，我校教导处遵循学期初制定的工作计划，在校领导的正确指导下，以全面实施素质教育为宗旨，紧密围绕提升教育教学质量这一核心，积极开展教学研究和教师业务素质培训，致力于提高教师的教育教学能力。
我们加强了对常规教学的管控，确保了学期工作的圆满完成。
以下是对本学期主要工作的概括总结：一、强化学习，提升服务意识，对学校负责。
本人秉持爱岗敬业的态度，自觉遵守教师行为规范，确立服务学生的根本宗旨，真诚、热情、公正地对待每一位师生。
1. 严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，确保要求他人做到的，自己首先做到。
2. 抓住一切机会学习，阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频，并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动，努力提升个人素质，成为领导与教师的得力助手。
3. 制定教导处工作计划和周历，使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行，增强工作的实效性和科学性。
4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度，负责教学常规检查、期中抽测和期末检测，完善档案，为教师考评提供依据。
5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测，指导教师分析试卷和学情，找出不足，提出改进措施，努力提升教学质量。
6. 加强家校联系，通过家长调查表收集反馈，积极整改，更好地服务教学。
二、关注教师发展，对教师负责。
新课程对教师提出了更高要求，我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。
为此，本学期教导处开展了一系列教师发展活动。
1. 加强《新课程标准》的学习，并在____月下旬组织课标内容测试，帮助教师深入理解新课程改革理念和思想，推动教师从教书型向学者型转变，打造有效课堂。
2. 贯彻上级教师培训精神，组织教师参加国培教育和继续教育，提高教育教学水平。
中学教导主任个人述职报告7篇
中学教导主任个人述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学教导主任述职报告通用5篇
中学教诲主任述职报告通用5篇中学教诲主任述职报告【篇1】根据组织安排，我于20__年3月9日来到__八中挂职教务主任进展锻炼学习，为期半年。
如今到了挂职锻炼即将完毕的时候了，突然觉得千言万语涌上心头，半年的工作学习让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、充实，让我对学校工作有了更加感性的认识，也有了更多的考虑，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。
在此，首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼时机，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助，谢谢你们！短短的半年工作理论胜过无数理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
在八中挂职工作的日子里，我通过参加校班子会、老师会、参与到学校各项活动中去，观察、学习、考虑着八中的学校管理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面开展为目的的育人环境创设〔1〕育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园老师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，老师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗？假如说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。
随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增添了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园即将收获了。
好一派欣欣向荣的景象！这些不正向师生传递着不断进取开展的八中精神吗？〔2〕开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢？说实话，起初我是带着这样的疑问的。
中学教导主任述职报告(合集15篇)
中学教导主任述职报告(合集15篇)中学教导主任述职报告1本人今年担任__中学教导副主任，分管学校图书室管理工作，并承担七、八年级思想品德教学工作。
工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。
”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的，自己先做到。
努力使自己成为教导主任的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。
作为一名思想品德教师，我始终坚持用新的教学理念指导教学，积极参与教育教学改革，坚持以学生为主体，利用各种学生喜欢的教学手段进行教学，例如利用多媒体教学，利用学案教学等新的教学方式，以此激发学生的学习兴趣。
在课堂教学中，我关注每一位学生的成长，注重分层优化，坚持用微笑鼓励每一位学生，注重培养学生自主学习的良好习惯，教会学生合作学习，探究性学习，让每一位学生在课堂上展示自我，体会学习的乐趣。
我一直努力严格要求自己，做好备、讲、批、辅、改教学各环节。
坚持上实效课，大面积提高教学质量。
我充分利用网络资源，查阅有关资料，和同学科教师商榷，力求使课堂教学更具实效。
教学实绩良好，获得学生、家长的认可和信任。
三、做好分管工作：依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来，始终把服务好师生作为宗旨，以提高学生综合素质和教师专业水平为目的，兢兢业业，努力工作。
1、加强对图书管理员培训，督促图书管理员经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，组织学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。
2、在校长和校委会全体成员的大力支持下，学校图书室设施设备在今年得到根本性改善，建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。
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中学教导主任述职报告中学教导主任年终述职报告各位领导，老师们：大家好！今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。
教务处的工作是平凡的。
一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。
下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。
我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。
我要成为他们的表率，对他们负责。
一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。
我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
二、锤炼业务，对工作负责。
就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。
在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。
在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。
同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
三、加强服务意识，对学校负责。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的。
半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。
其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。
1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。
做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。
第一：工作中的不足。
1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。
2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。
第二：下阶段教导处工作设想。
1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。
2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。
把初三教学作为重中之中。
狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。
3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。
各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很小心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。
最后，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！谢谢大家！中学教导主任述职报告本年度本人继续担任学校教导主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变，也要求全体教师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：（一）结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据，强化教学目标管理。
（二）结合新的课程标准，安排布置好课程。
在原有基础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等，丰富学生的第二课堂，并对任课教师规范要求，每次活动都有详细记载，期初有计划，期末有总结。
（三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案，期末要求写好总结和经验点滴。
平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。
（四）要求教师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进行经验交流，让全体教师都学习课改新理念，最大限制的挖掘教师的工作潜力，发挥教师特长，用于教学之中。
（五）认真组织期中、期末两次素质检测，对学生进行客观平价，通过全体教师的努力，我校的成绩较之以往有所提高。
（六）重视毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作交流会。
尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作，通过努力，今年我校中考升学率突破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。
促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。
（七）重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范，在上级的考核检查中得到了高度评价。
（八）加强学生管理，规范学生言行。
专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。
（九）重视活动的开展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。
本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等，活跃了校园氛围，提高了教学质量。
二、搞好体育工作、实验工作、电教工作加强了体卫工作管理，提高了学生的身体素质和运动水平，加强学校体育工作领导和管理，充分发挥了体育教师的作用。
强化体育教学的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。
广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。
加强了体育课的管理，确保了体育课的安全和质量。
加强了学校环卫工作。
利用广播、标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生意识；抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素质，杜绝了流行病、传染病的发生。
（一）我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关心和体育教师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育教师认真制定工作计划和达标计划，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等，达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。
（二）我校的实验工作由专人管理，制定了实验工作计划，建立了实验记录的一系列表册，充分利用理、化、生的实验教学，锻炼学生的动手操作能力，教师也参加了实验优质课评比，成绩良好。
（三）远教工作在以往是簿弱环节，今年通过专门整治，有专门远教人员来管理，充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上课，充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训，进一步规范远教资料管理，使我校远教工作迈上一个新的台阶，但远教工作还存在的一定的不足，在今后的工作中将更加努力，搞好学校的远教工作。
三、努力成为勤勉的管理者作为教导主任，对自已有能正确定位，努力做好校长的助手、教师的参谋，教学工作及时向教学校长汇报，面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：（一）合作意识。
中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。
面对课改后学校工作的挑战，正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。
根据上级要求，及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，在学校的教育教学活动的开展中，充实利用学校各科教师的特长，知人善任，使学生在快乐中成长，教师在愉悦中工作。
（二）服务意识。
教育是服务，管理更是服务。
教导处的工作是琐碎而繁杂的，在这种情况下，我牢固地树立服务意识。
一年来，由于学校的人事安排几次改变，学校的课程表也调整多次，伴随的都是加班加点。
在工作中我能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
对于每一次考试，在学科教师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到均衡发展。
（三）研究意识。
管理是科学，教学管理不等同于行政事务。
要内抓管理，外树形象，管理要一手抓规范，一手抓研究。
要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。
在管理中，我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究。
四、存在的问题和努力的方向1.由于本人教学任务重，精力有限，对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善。
对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高。
2.在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使教学工作完成得更好。
3.对现在教学管理的平台（计算机网络系统）、手段的掌握水平不高，要加强学习，提高自已应用现代教学设备的能力，提高工作效率。
4.进一步加强远程教育管理工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校远教工作的发展。
5.对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。
各位领导，各位教师，作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。
我也期待着明年，我们合作得更愉快。
中学教导处主任老师述职报告时间过的很快，还未来得及细细品味，20XX年又即将过去了，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。
感叹之余，现将一年来的工作总结如下：作为一名教师，在教育教学中我始终铭记：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事”这十六个字，认真履行教好书育好人的职责，认真备好每一节课，上好每一堂课；工作期间，严格遵守学校各项规定，认真参加学校的各项教研活动，努力加强师德修养，严格约束自己，一年来压力与动力并存、忙碌与收获同在。