2019最新中学教导主任述职报告
中学教导主任述职报告范文(四篇)
中学教导主任述职报告范文尊敬的XX校领导：大家好！我是XX中学的教导主任，今天我向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况。
一、思想政治建设本学年，思政教育贯穿教育教学全过程。
我们教导处牢固树立社会主义核心价值观，积极引导学生树立正确的思想道德观。
将社会主义核心价值观融入到各个学科教学中，让学生在学习中感受到思政教育的力量。
我们组织了一系列的主题班会、讲座、演讲比赛，并且加强对学生的家庭教育指导，努力提高学生的思想品德水平。
二、学生管理为了进一步加强学生管理，我们制定了严格的学生管理制度，并严格执行。
注重对学生的纪律教育，加强学生的自律能力培养。
同时，我们加强与家长的沟通，定期召开家长会，解决学生学习和生活中的问题。
我们还加强了对优秀学生的培养，组织了各类学科竞赛和文体活动，提高学生的综合素质。
三、教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们注重教师培训，定期组织教师教学能力培训班，提高教师的教学水平和专业素质。
我们认真落实教研活动，组织各科老师进行教学经验交流，相互学习，共同提高。
我们还建立了教师互助小组，定期进行教学互查，加强教学质量的监控和提升。
四、教育质量保障为了全面提升教育质量，我们制定了有效的教育教学方案，并严格执行。
充分发挥教育资源的集中优势，组织各学科教研组进行课程改革和教材研发，提高教学效果。
我们还加强对教学过程的监控和评估，定期组织教务会议，总结教学经验，解决教学中存在的问题。
五、心理健康教育心理健康教育是中学阶段教育的重要内容，我们注重学生的心理健康教育工作。
建立了心理辅导室，并组织了专业心理老师对学生进行定期的心理辅导。
同时，加强对学生的心理健康教育宣传，提高学生的心理适应能力。
六、实践教育为了增加学生的实践经验，我们组织了丰富多彩的实践教育活动，如实地考察、社会实践、实验实训等。
让学生在实践中感受到知识的实际运用和生活的乐趣，提高学生的实际动手能力和创新精神。
七、科研工作为了提高教育教学水平，我们积极参与科研工作。
初中教导主任的个人述职报告（精选6篇）
初中教导主任的个人述职报告初中教导主任的个人述职报告（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候抽出时间写写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的初中教导主任的个人述职报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教导主任的个人述职报告1本年度本人继续担任学校教导主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。
热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。
保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。
一、扎实开展教学常规工作本年来，随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变，也要求全体教师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：（一）结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据，强化教学目标管理。
（二）结合新的课程标准，安排布置好课程。
在原有基础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等，丰富学生的第二课堂，并对任课教师规范要求，每次活动都有详细记载，期初有计划，期末有总结。
中学教导主任述职报告通用5篇
中学教诲主任述职报告通用5篇中学教诲主任述职报告【篇1】根据组织安排，我于20__年3月9日来到__八中挂职教务主任进展锻炼学习，为期半年。
如今到了挂职锻炼即将完毕的时候了，突然觉得千言万语涌上心头，半年的工作学习让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、充实，让我对学校工作有了更加感性的认识，也有了更多的考虑，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。
在此，首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼时机，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助，谢谢你们！短短的半年工作理论胜过无数理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
在八中挂职工作的日子里，我通过参加校班子会、老师会、参与到学校各项活动中去，观察、学习、考虑着八中的学校管理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面开展为目的的育人环境创设〔1〕育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园老师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，老师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗？假如说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。
随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增添了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园即将收获了。
好一派欣欣向荣的景象！这些不正向师生传递着不断进取开展的八中精神吗？〔2〕开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢？说实话，起初我是带着这样的疑问的。
3篇2019中学教导主任述职报告.doc
3篇2019中学教导主任述职报告尊敬的领导：您好！一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教导主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，积极做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识。
1、重视合作意识。
作为一名中层干部，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好高中教导处的工作计划，并组织实施，使高中工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使高中教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得教师们的信任与支持。
在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明；做好毕业班的教育教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
初中教导主任述职报告(12篇)
初中教导主任述职报告(12篇)初中教导主任述职报告1不觉间一学期即将结束，感激学区领导对我的任用，我的工作得到各位领导的大力支持和帮忙，在此，我表示衷心的感激！应对新岗位，我本着学习的态度，进取努力的开展本职工作。
在工作中学习，在学习中成长。
他山之石能够攻玉，借鉴他校经验，谋划我校发展。
学校初建，教师的观念需要转变，学生的习惯需要培养。
所以期初我制定了工作思路：“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。
以活动促成长，规范教学常规管理，培养学生学习习惯，规划校本教研。
一、为学校发展着想，对工作负责。
“打铁还需自身硬”想让教师信服，必须有让教师信服的地方。
我努力提高自我的思想觉悟，不断完善自我。
充实自我的专业知识和提高评课本事，我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。
“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中，勤思发展。
在工作中与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人与团体的利益关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽责做好自我的本职工作。
落实班子成员包班制度，王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。
包班领导深入学生，了解学情：深入教师，排难解困。
将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务，对幼儿园教师业务指导检查多次，并详实记录。
协调中心校安排有关幼儿园工作。
及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作，加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组，确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的发展着想，对教师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学，教师的观念需要转变，教师的业务需要求精。
为此，我结合学区中心校的一系列制度文件，从规范教学常规入手，先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校规范要求，让教师有“度”可依。
中学教导主任述职报告(4篇)
中学教导主任述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是某中学的教导主任，首先，我感谢学校给予我这个职务，并且非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况。
一、工作概述作为中学教导主任，我主要负责校内学生的管理工作。
工作职责主要包括发展学生教育事业、培养学生的品德素养、组织管理学生活动等。
在过去一年里，我与团队紧密合作，努力为学校的学生管理工作做出了贡献。
二、教导工作的开展1. 加强学生品德教育作为学生素质教育的重要环节，我们注重培养学生良好的品德和行为习惯。
针对学生不同年龄段的特点，我们开展了一系列的品德教育活动，包括讲座、主题班会、德育活动等。
这些活动旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的自我约束能力和道德意识。
2. 创设良好的班级管理模式我们重视班级管理工作，通过制定班级管理规范，组织班委会成员定期进行班级综合考评，促进班级和谐发展。
同时，我们加强与班级管理干部、家长和同学的沟通，及时解决问题和反馈信息，形成了良好的班级管理氛围。
3. 加强学生安全教育学生安全是我们最重要的关注点之一。
我们从每个学生的安全角度出发，加强了学生安全意识教育。
我们邀请相关部门专家开展安全知识讲座，组织学生参观消防站、交警队等，提高学生对安全问题的认知和应对能力。
4. 引导学生参与社会实践我们积极组织学生参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过参与实践，学生能够增强社会责任感和团队合作能力，培养学生积极向上的品质和社会实践能力。
三、教导工作的成效1. 学生思想品德稳步提升通过品德教育的开展，学生的思想品德有了明显的提升。
学生们逐渐树立了正确的人生观和价值观，形成了积极向上的生活态度，与人为善、乐于助人、团结互助的精神得到了进一步培养。
2. 班级和谐稳定班级管理工作得到了很好的落实。
班级工作氛围良好，同学之间关系融洽，学风向上，纪律严明。
班级成员参与度高，班委会活动开展顺利，各班级校规校纪得到了有效执行。
中学学校教导主任述职报告(3篇)
中学学校教导主任述职报告尊敬的校长：我是XX中学的教导主任，我荣幸地向您汇报过去一年的工作情况和成果。
在您的领导下，我们学校积极推动教育教学改革，不断提升教育质量和学生综合素质发展，全面推进素质教育的实施。
一、教育教学改革在过去的一年里，我们根据学校的实际情况，积极响应国家教育改革政策，全面推进素质教育的实施。
我们注重课程改革，优化课程设置，强化实践教学和创新教育。
我们增加实践性课程的开设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的实践能力和创新思维。
同时，我们注重德育教育，开展了一系列的德育活动，引导学生培养正确的价值观和行为规范。
二、教务管理教务管理是学校教育工作的核心。
我们坚持以学生为中心的原则，优化教学资源配置，提高教学效果。
我们组织教师进行教学研讨活动，分享教学经验，提升教师教学水平。
我们注重教师的培训和提高，培养一支专业化、高素质的教师队伍。
同时，我们加强教学监督和评估，定期组织对教师进行教学质量评估，及时发现问题，予以解决。
三、学生管理学生管理是学校管理的重要组成部分。
我们坚持以学生为本，关注学生的身心健康和全面发展。
我们注重班级文化建设，加强班主任和学生之间的沟通，建立良好的班级氛围和师生关系。
我们注重家校合作，加强与家长的沟通，共同关心学生成长。
我们还加强了心理健康教育，组织学生参加心理辅导和培训课程，引导学生积极面对困难和挫折，提升心理素质。
四、文化活动文化活动是学校教育的重要载体。
我们注重学校文化的培育，组织丰富多彩的文体活动和课外活动。
我们积极组织学生参加各种竞赛和比赛，为学生提供展示自己才艺和能力的平台。
我们还组织了丰富多样的文艺晚会和节庆活动，丰富学生的文化生活，培养学生的文艺素养。
五、校园安全校园安全是学校管理的重要责任。
我们加强了校园安全教育，加强了对校园安全的监控和管理。
我们建立了完善的安全管理制度，定期组织安全演练和培训，提高学生和教师的安全意识和应急能力。
我们还加强了校园周边环境的整治，提升了学生的生活环境。
初中教导主任述职报告8篇
初中教导主任述职报告8篇初中教导主任述职报告篇1一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。
回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。
接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。
按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。
按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。
按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。
如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。
有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛!就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。
期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。
让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019最新中学教导主任述职报告
xx学年第一学期教导处工作已顺利完成，并在执行过程中，及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。
现对工作进行具体总结。
总结如下：
一、课程建设。
首先我们按照市、区课程建设要求，规范开足课程，又以适切、特色为原则，开发学校的校本课程和特色活动。
所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合，接受了区的教育局的评估审核，迎接了市导检查。
对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。
且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。
我们通过指令下达，项目落实，检查监督，反馈纠正等措施，落实基础课的有效教学。
通过作业布置、检查、落实双基。
通过磨课研讨，优化教学五环节。
通过专题式、课题式研讨模式，把基础课与拓展课、探究课融合、整合。
使之思维训练到位，能力提高，建构创智课堂。
本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展公开课。
如语文组重点专题在阅读。
而在阅读中各年级的专题又不一样，在拓展课展示中，又分内容拓展;知识点拓展，且注重思维训练，视野开阔，能力提高，这对构建创智课堂作了进一步实践研究。
当然在实施过程中还需进一步完善，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式作文训练，在绿色指标考查时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。
这些都是值得思考的问题。
对于探究课，本学期我们以课题探究的形式开展微探究，各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题，并进行问题设计，且时间贯穿一个学期。
目的是激发学生的学习热情，培养学生对问题思
考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。
本学期我们还不断完善了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有一定的影响力。
二、初三工作初三教学目标任务明确，实施反馈到位。
开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成情况进行了统一检测。
对各班的学困生进行思想沟通和教育，与家长、任课教师一起共同制定了学习计划、分层辅导和针对性学习方案。
我们做好了各阶段学生、家长、教师层面的思想统一工作。
第一周我们召开了初三学生大会、教师会、家长会，制定了有效的学习计划，目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态，使之激发学生学习热情持久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前，为使学生能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原则，请高级教师、教研组长对学生进行方法、学法辅导，也请专职心理教师进行心理辅导，为紧张的学子加油。
临近期末考试，我们更是加强对学困生的监管和教学指导，一帮一落实到位，每天建档反馈学生在课堂学习、作业情况、订正、默写、公式、定理方面完成的情况。
利用校讯通与学生、家长进行沟通、联系反复、耐心教导，使其方法到位，学法掌握，成绩稳步提高。
2、教学检测、反馈、分析、总结及时到位本学期如期组织进行了两次月考、一次期中考和期末考试。
我们充分利用区考试质量分析平台，根据数据对各科成绩进行纵横详尽分析。
各备课组在分析时找准自己的问题，对各问题又做深刻分析，各学科各班主任建立学生跟踪
档案，对学生每次考试成绩用曲线图进行分析呈现，及时关注学生的思想和成绩波动情况。
每次考试对试卷的小分进行了分析。
教导处又及时指导帮助老师发现自己在教学中的差异，及时帮助老师分析、发现学生知识环节的掌握与缺陷程度，使教与学更具有针对性。
借外力及时调整教学策略，强化学科基础知识的落实。
组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、交流之机和分享资源的条件，通过对各阶段的听课学习、题型研讨、经验介绍，整体推进师资水平。
对薄弱学科语文、物理加强了关注。
3、因材施教，落实分层教学、分层辅导和分层作业的计划。
三三班是学校的特长生班，我们始终在教学和教育方面努力做好优秀率巩固和突破，加强其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所提高，但特别冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期进行对策实施。
对三、三、三班及时巩固了及格率，并逐渐在消除好、中、差三段学生间的差异，对期中考试时不及格者我们加强了教育与管理，并与家长密切沟通和联系，每天落实老师检查项目，早晨7:20查作业，中午查订正，下午查上课效率，及时做到人人关心，时时关注、面批面改，增强信心强化提高。
逐步使不及格范围缩小，期末考试及格率提高了一倍。
对三班，我们做好随迁子女报考中职校的宣传落实工作。
4、细致做好毕业班的招生工作。
按照招办布置的任务和工作进度安排，本学期我们对本届学生招生政策进行了宣传和解读，尤其是非户籍学生政策。
10月对初三学生进行了信息普查，核对户籍，登记好学生的各种信息。
12月有组织学生进行拍报名照和招生报名核对工
作。
对随迁子女招生进行政策宣传，有效组织学生进行自主招生报名工作。
三、教研组建设
1、以课题研究为抓手，并贯穿了整个教研活动。
首先教导处确立了研究范围建创智课堂，提学生能力。
各教研皆组根据自己学科特点，确立了子课题。
2、课题研究模式化。
各子课题确立后，各教研组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题展开，把提高学生思维、能力放在核心位子上。
学期结束后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此研究范围内参加教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进行总结，教导处再根据各层面要求进行评优表彰，并通过论坛进行交流汇报。
3、根据校际教研联合体的教研模式，我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参加区《创智课堂建设》子项目研究为契机，共同确立以绿色指标课堂评价为主要研究内容的教科研联合体。
我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的研究与实践。
目前化学研究已步入正轨，通过对化学实验的创新设计、激趣等方法，促进课堂教学生动有效，提高学生思维能力。
4、整合资源，开拓科技创新新空间。
以课程为载体，学校利用第二课堂和拓展课的资源，构建校本科技课程，丰富学校的课程体系。
我校创造条件，增加有助于学生创新素质培养的课程。
如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、开心植物园等课程。
同时适当减少学生参与度低，不感兴趣的课
程。
对于机器人、防震减灾和民防教育，我校专职教师在每个学期整理出适合学生的教材和教案，逐步形成校本课程。
5、公开课研讨活动实践创智课堂三校联盟围绕课题研究交流展示课。
本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝，进行三校联合研究公开教学。
周五青年教师研讨课。
其中语文赵可红，数学何娜，外语张蕾，科学芮红，体育李斌。
语文黄林林，数学莎茜茜，外语袁蕴哲，地理徐奕骅，体育俞蓓蕾。
皆围绕本组课题进行说课、磨课、上课的公开教学活动。
面上教师展示课，初一、初三任课教师，按计划如期完成围绕自己参与的子课题进行的教学公开设计和教学。
区教研员在本学期来我校进行集体调研，各教师充分准备，对教材进行深入理解，对学生进行深入分析，精心设计教学，接受了专家调研。
青年教师组团接受带教，数学组、语文组，并定期进行小公开，大家在带教教师的指导下，有效教学，互补共同进步。
四、常规要求
1、每个教师本学期完成了8节以上公开课的听课任务，学校听课小组进行随堂听课，听完课后进行了教案检查，教研组长也进行了两次以上的教案抽查。
有效督促教师自觉进行教学设计。
2、教导处对各备课组作业格式进行统一布置，并规范作业要求，在一定程度上强化了学生学习习惯，且教导处随同教研组长全覆盖检查了4次作业。
对初三困难生进行全科检查，有效促使学生规范认真完成作业，有效反馈作业，纠正补差。
3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考等需按要求进行小分输入和细致的质量分析。
本学期期中考试由本年级组和备课组进行命题和质量分析。
4、备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划、小结以及交流活动。
5、继续加强对专用教室的管理、检查和考核工作。
加强对专用教室的管理，加强检查验收管理条例和计划。
按时定人检查专用教师管理教室的使用记录。
继续采用定人管理，定人负责检查与反馈办法，以及过程管理的考核和总结。
平安文明检查赢得好评。
8、加强了体育卫生的管理工作。
确保三课两操的落实，有效落实保证我校大课间活动的开展。
做好初三体锻训练，有效提高初三学生体育毕业成绩。
9、继续抓好疾病防治、卫生防疫工作，对医生进校园工作进行了有效沟通。
确保了师生用餐卫生的安全。
10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。