学校教导处主任的述职报告范文.doc

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2024年学校教导主任个人述职报告(六篇)

2024年学校教导主任个人述职报告(六篇)

2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远,我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。

在这一年里,我们留下了深浅不一的足迹,尽管经历了忙碌、辛劳和困惑,但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。

本学期,我校教导处遵循学期初制定的工作计划,在校领导的正确指导下,以全面实施素质教育为宗旨,紧密围绕提升教育教学质量这一核心,积极开展教学研究和教师业务素质培训,致力于提高教师的教育教学能力。

我们加强了对常规教学的管控,确保了学期工作的圆满完成。

以下是对本学期主要工作的概括总结:一、强化学习,提升服务意识,对学校负责。

本人秉持爱岗敬业的态度,自觉遵守教师行为规范,确立服务学生的根本宗旨,真诚、热情、公正地对待每一位师生。

1. 严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,确保要求他人做到的,自己首先做到。

2. 抓住一切机会学习,阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频,并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动,努力提升个人素质,成为领导与教师的得力助手。

3. 制定教导处工作计划和周历,使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行,增强工作的实效性和科学性。

4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度,负责教学常规检查、期中抽测和期末检测,完善档案,为教师考评提供依据。

5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测,指导教师分析试卷和学情,找出不足,提出改进措施,努力提升教学质量。

6. 加强家校联系,通过家长调查表收集反馈,积极整改,更好地服务教学。

二、关注教师发展,对教师负责。

新课程对教师提出了更高要求,我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。

为此,本学期教导处开展了一系列教师发展活动。

1. 加强《新课程标准》的学习,并在____月下旬组织课标内容测试,帮助教师深入理解新课程改革理念和思想,推动教师从教书型向学者型转变,打造有效课堂。

2. 贯彻上级教师培训精神,组织教师参加国培教育和继续教育,提高教育教学水平。

学校教导主任述职(三篇)

学校教导主任述职(三篇)

学校教导主任述职学校教导主任述职报告(标准版本)一、引言尊敬的领导、教务处领导,大家好!时光荏苒,转眼间,又到了我作为学校教导主任向大家述职的时刻。

在过去的一年里,我在学校的领导和各位同事的支持下,兢兢业业、努力工作,同时面临着各种挑战和困难。

下面是我对过去一年工作的总结与展望,请领导和各位同事批评指正。

二、工作总结1. 教导工作历程总结自去年上任以来,我在教导工作方面着重开展了以下工作:(1)加强教育管理。

我制定了教育教学管理制度,规范了教育教学活动。

同时,我积极参与各项评估和考核工作,为教师的教学质量提供了有效支持。

(2)推进教师专业发展。

我注重教师培训和学术交流,定期组织教育研讨会和教学示范课,提高了教师的教学水平和专业素养。

(3)优化学生管理。

我结合学校实际情况,加强了学生管理工作,完善了学生综合素质评价体系,推动学生全面发展。

2. 取得的成绩在过去一年的工作中,我取得了以下成绩:(1)教育教学管理制度得到有效落实,教学工作更加规范有序。

(2)组织了一系列教师培训和学术交流活动,提升了教师教学能力。

(3)学生综合素质评价体系完善,学生整体素质得到提升。

(4)处理了学生纪律问题和家校沟通问题,改善了整体上课纪律和班级管理。

3. 存在的问题与不足在工作中,我也存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:(1)工作效率有待提高,对于一些重要的工作没有及时跟进。

(2)组织能力有待加强,有时候难以有效管理各项工作。

(3)沟通能力有待改进,与教师和家长的沟通存在问题,导致合作效果不佳。

三、工作计划和展望1. 教育教学改革未来一年,我将继续推进教育教学改革,加强教学理念和方法的培训和交流,推动学校教育教学水平的提高。

2. 教师专业发展我将进一步加强教师培训和学术交流工作,鼓励教师参与教育研究和学术活动,提高教师的教学水平和专业素质。

3. 学生管理工作我将重点关注学生综合素质培养,建立健全的学生综合素质评价体系,帮助学生成长发展。

教导主任述职报告范文(3篇)

教导主任述职报告范文(3篇)

教导主任述职报告范文(3篇)教导主任述职报告1尊敬的领导:您好!我从教____年,其间担任过任课教师、班主任、教研组长、团支书及年级组长,自____年始我开始担任______中学教导主任,分管学校的教学工作。

教导处工作繁杂琐碎,要组织开展好教导处工作,仅靠个人是挑不起来的,必须依靠全体教师,所以,一开始,我对自己的定位是:要有敏锐的目光,广阔的视野,博采众长为我所有的情怀,来组织学校的教学管理,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:一、努力使自己成为热爱学习,善于工作的教师学校需要管理者,但更需要优秀的教师。

从20____年至今我一直是初三毕业班的数学教师。

在教学中,我能准确地把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求深入浅出,通俗易懂,让学生学得轻松,老师教得自然,努力使自己成为一个同行认可,学生接纳,家长信任,领导放心的教师,首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。

因此我始终要求自己做到如下几点:1完善师德。

“德高为师、身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,我时常告诫自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪。

从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教书育人上。

2虚心学习。

实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。

在工作中,我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,与同行研讨和学生交流,学他人之长补己之短,把学习当作自己的工作。

3锤炼业务。

作为负责教学业务工作的领导,工作必须精益求精。

我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教学改革的自主探索,积极开展教学研究活动。

二、努力成为勤勉的管理者作为教导主任,是校长的助手,也是教师工作的组织者。

同时还是学校工作重要的管理者,我树立了三种意识:1、合作就是力量。

作为中层行政领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起到沟通桥梁作用,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体,择善而从,在管理中形成合力。

教导主任述职的报告(3篇)

教导主任述职的报告(3篇)

教导主任述职的报告尊敬的各位领导、同事们:大家好!我是**学校的主任**,今天很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况。

回顾过去的一年,我与全体教职员工一起努力、团结协作,以提升教学质量、促进学校发展为目标,取得了一定的成绩。

在这里,我将重点从以下几个方面进行述职。

一、教学工作。

教学是学校的核心工作,也是我工作的重中之重。

在过去的一年中,我们不断加强对教学内容和教学方法的研究与探索,不断提高教师的教学能力和水平。

首先,我们加强了教师队伍的建设。

在我任期内,我积极引进了一批优秀的教师,提高了教师整体素质。

我们通过专业培训、教研活动等方式,提高了教师的教学技能和专业水平。

同时,我们加强了对教师的评估,通过定期的教学观摩和评课活动,促进教师们相互学习、共同进步。

其次,我们完善了教学管理体系。

在过去一年中,我注重对教学工作进行全面监督和管理,定期召开教研会议,强调教师们的教学备课、课堂教学的规范性和科学性。

同时,我建立了课堂巡检制度,对教师的教学情况进行随机抽查和督导,及时发现问题并进行整改。

最后,我们注重学生的综合素质培养。

我们开展了丰富多彩的课外活动,包括体育比赛、艺术表演、科技创新等,积极培养学生的动手能力和创新意识。

我们还加强了对学生的品德教育和学生的综合素质评价,帮助学生全面成长。

二、学校管理工作。

学校管理是保证教育教学工作顺利进行的重要环节。

在过去的一年中,我注重学校管理体制建设,不断提高学校管理水平和效能。

首先,我们优化了学校管理组织架构。

通过调整和优化学校各个职能部门的工作职责和权限,形成了相对合理、有序的管理体系。

同时,我们建立了定期汇报制度,加强了学校与各部门之间的沟通和协作。

其次,我们加强了师生管理。

我们实施了严格的作息制度,建立了校园安全管理制度,保障师生的安全与健康。

我们注重营造良好的师生关系,促进师生之间的沟通和合作,增强学生的归属感和参与感。

最后,我们加强了资源管理。

我们合理配置学校的人力、财力、物力资源,确保资源的合理利用和最大化效益。

小学教导主任述职报告6篇

小学教导主任述职报告6篇

小学教导主任述职报告6篇写好述职报告可以提升我们的沟通和表达能力,使我们的观点和意见更加清晰、有说服力,述职报告是一种有效的沟通工具,能够帮助我们向上级传达工作进展和问题,下面是网作者为您分享的小学教导主任述职报告精选6篇,感谢您的参阅。

小学教导主任述职报告篇1曾经做班主任时心中有个理想要当教育家,这个定位是高了点,但自己一直在努力。

今天当上了教导主任,不敢有这样的奢望,但希望自己的学校充满生机,走出自己的特色,办成百姓满意学校。

为此,从步入教导处以来一直都在虚心学习,踏实工作,探寻求索,不断思,在工作中历练自己、在学习中提升自己。

一年来,我担任教导处的副主任职务,并根据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在不断地成熟,不断地进步。

所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢周围关心助我的同事。

一、思想上不断成熟,提升了对事业的热爱。

周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还经常通过思想交流使我不断进步。

这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核,成为了一名正式党员,原来对这个词没有什么理解,但今天真为自己成为党员而骄傲了。

看问题能站在一定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以局为重了。

因而在工作中也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。

按照学校的制度与安排,每周我都有一次清晨站岗的机会。

开始还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。

喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校,喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门,喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点,喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好,喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。

因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获,从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。

二、实践中提高业务,读懂了自己的责任。

教导处主任述职报告5篇

教导处主任述职报告5篇

教导处主任述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处主任述职报告范文(三篇)

小学教导处主任述职报告范文(三篇)

小学教导处主任述职报告范文尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX小学的教导处主任,今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在这一年来的工作情况。

一、职责概述作为小学教导处的主任,我的主要职责是负责学生的行为教育、心理健康教育和学生安全工作,并组织相关工作的开展。

具体来说,我的工作有以下几个方面:1. 加强学生的思想道德教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 组织开展学生行为管理和纪律教育工作,促进学校文明和谐的良好氛围。

3. 协助教师进行学生的心理健康教育和咨询工作,关注学生的心理需求,提供必要的支持和帮助。

4. 组织安排学生安全教育和应急演练,确保学校安全稳定的环境。

5. 协助其他职能部门的工作,共同推进学校的各项事务。

二、工作总结在过去的这一年,我按照学校的整体工作安排,认真履行自己的职责,努力推进学生的行为教育和心理健康教育工作。

具体的工作总结如下:1. 学生思想道德教育每学期开展了一系列的思想道德教育活动,包括开展主题班会、举办德育日等。

通过开展这些活动,我们加强了对学生的思想教育,引导他们树立正确的价值观和世界观。

同时,我们也与教师密切配合,把思想道德教育融入到日常的教学中,不断强化学生的道德修养。

2. 行为管理和纪律教育在行为管理和纪律教育方面,我积极与班主任、家长和学生展开沟通,建立了良好的合作关系。

我们完善了学校的行为规范和纪律制度,并通过宣传教育、约谈谈心等方式督促学生遵守纪律。

同时,我们也制定了一系列的奖惩措施,对学生进行激励和引导。

这些措施的实施,有效地维护了学校的秩序,促进了学校文明和谐。

3. 心理健康教育和咨询为了关注学生的心理需求,我与心理健康教育科紧密合作,组织了一系列的心理健康教育活动。

我们开展了心理健康讲座、咨询服务和心理测试等活动,帮助学生更好地应对心理压力和困惑。

同时,我们也与家长进行了沟通,提供了家庭教育的指导和支持。

通过这些工作,我们有效地提升了学生的心理健康素质。

教导处主任工作述职汇报3篇.doc

教导处主任工作述职汇报3篇.doc

教导处主任工作述职报告3篇【工作述职报告】述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

以下是小编为您提供的教导处主任工作述职报告3篇,欢迎阅读。

教导处主任工作述职报告一各位领导,老师们:大家好!今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。

一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。

下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。

我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的一言一行都影响着他们。

我要成为他们的表率,对他们负责。

一年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。

我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

二、锤炼业务,对工作负责。

就职之后,我认真向校长他们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公,大胆探索,积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。

同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

三、加强服务意识,对学校负责。

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。

因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

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学校教导处主任的述职报
告范文
各位老师:
下午好﹗
又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间。

自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。

下面我从四个方面向大家做述职报告:
一、做好教师角色,做好表率。

(1)做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。

做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。

因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学(教学案例,试卷,课件,教案)中心组,以增加自己学习的机会。

一年来我外出学习()次,共听课()节,深受领导的好评。

自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。

(2)积极参加上级组织的比赛,为校争光。

一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

(3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。

参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。

几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。

做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。

担任学区命题评比的主评
二、做位教导主任:
1为老师搭建平台。

(1) 通过聊天,促进工作。

(2) 搭建平台。

搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海
(3) 鼓励教师外出听课。

2做校长教学方面的助手工作
(1) 建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。

(2)做好常规管理工作
3、为提高学校发展,的三年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在周校长的支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列瑞安市第一名。

近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。

衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!
述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:
(1)述职报告的标题
可简单标明“述职报告”。

也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

(3)述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:
述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。

述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。

这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。

要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。

要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。

述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。

竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。

这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

述职报告的结尾。

在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

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