部编人教版四年级语文上册第五单元练习试卷 含答案
第五单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。
(8分)
hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)
混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。
(3分)
稍捎梢
()微树()()走
拔拨
()草()动挺()
幼幻
梦()()想()儿
四、选词填空。
(5分)
愿望希望失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈
4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)
垂()丧()大惊()()
()呼()唤无可()()
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把
比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
七、课文回顾。
(10分)
1.《麻雀》主要讲了
的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮
忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?
为什么?
九、课外阅读。
(18分)
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着
妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。
”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。
”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。
(4分)
(1)量力而为:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(4分)
3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4分)
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?(3分)
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。
(3分)
十、习作。
(30分)
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。
生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。
要求题目自拟,400字左右。
第五单元提升练习参考答案
一、呼唤攀登愣住无奈牙齿掩护发呆
二、hùn zhěng sīpáng
三、稍梢捎拔拨拔幻幻幼
四、1.希望2.失望3.愿望4.猛烈5.热烈
五、头气失色千万奈何1.垂头丧气2.千依百顺千锤百炼千刀万剐
六、1.老麻雀飞下来的样子石头一片片落叶从树上落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。
2.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……3.A
七、1.“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了伟大的母爱
2.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。
经过:我们的友谊破裂了,后来陈明送
给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。
结果:我看到小木船就想起陈明。
八、示例:这不是爱的表现。
家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教直接影响着下一代,爱孩子但不能溺爱,不但不能帮孩子去完成作业,还应适当地让孩子干些力所能及的家务,把孩子培养成独立、勤劳、专注的孩子。
九、、1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。
(2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.示例:他这样想不对。
捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。
我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。
十、提示:习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、字词小天地（27分）1.给加点字选择正确的读音。
（3分）颤．动 A。
chàn B。
zhàn () 相．片 A。
xiàng B。
xiāng() 嗅．觉 A。
chòu B。
xiù() 呵．护 A。
hē B。
hè() 发愣． A。
nèng B。
lèng () 鲫．鱼 A。
jī B。
jì()2.辨字组词。
（6分）念（niàn）辫（biàn）搏（bó）含（hán）辩（biàn）博（bó）3.给加点字选择正确的解释。
（3分）掩：A。
关，合 B。
趁人不备（袭击、捕捉） C。
遮盖，掩蔽1) 他推开虚掩着的房门走了进去。
(A)2) 犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图误导破案人员。
(C)3) 全军听令，立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩杀，一举冲破敌阵。
(B)4.照样子，写词语。
（6分）白发苍苍（ABCC式）______白发如雪______苍髯老人______苍苍白发颤颤巍巍（AABB式）______颤巍______颤颤巍巍______巍巍颤颤5.依次填在括号内的恰当的一项是。
（3分）1) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
(B)2) 你们这一老一小真有鼓舞，都会从别人身上汲取力量！(C)3) 小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。
(B)6.在括号里填上合适的词语。
（6分）摇晃）的石阶（扬起）的嘴角（响起）的声音轻轻）地摇撼（紧紧）地握住（注视）地望着二、句子训练营（11分）1.按要求写句子。
（9分）1) 熟透的杏子被奶奶分给小伙伴们吃。
2) 猎狗是个庞大的怪物，这是麻雀的看法。
3) 一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前像一块石头似的。
部编版四年级语文上册第五单元测试练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
pān páchàn dǒu biàn zǐwú kěnài hélèng zhùniǎo cháo yòu xiǎo xiào hē hē2．下列词语书写不正确．．．的一项是（）A．石级铁链B．发颤纪念C．掩护庞大D．幼儿辩子3．下列句子没有．．语病的一项是（）A．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
B．同学们用钦佩的目光注视和倾听着这位见义勇为的英雄。
C．在语文老师的指导和帮助下，使她的作文水平提高很多。
D．雨水淋湿了他的全身，只有裤子没有湿。
4．“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
”这句话写出了（）A．天都峰的奇和秀。
B．天都峰的秀和险。
C．天都峰的高和陡。
D．天都峰的高和秀。
5．下列句子是比喻句的一项是（）A．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！B．风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
C．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
D．突然，我的狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
6．《麻雀》中老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，体现了老麻雀对小麻雀的爱。
下列叙述有误的一项是（）A．这种爱，拯救了小麻雀。
B．这种爱，吓住了猎狗。
C．这种爱，感动了“我”。
D．这种爱，吓到了猎人。
7．按要求填空。
（1）按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( )除部首外( )画。
“转”共有( )笔，第七画是( )。
（2）按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是( )，用“智”字组两个词( )( )。
8．写出近义词。
笔陡( )发颤( )奋力( )居然( )鼓舞( )汲取( )9．按要求写句子。
（1）小明在读书。
（扩句，至少扩两处）_____________ ___________________________________ （2）小鸟在树上跳来跳去。
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷水平练习及答案
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
miáo huìjiàn kānɡtǎnɡ ruòzhuānɡ shìtǎo yàn tān wán màn mièbō tāo二、给下列加点字注音，正确的打“✓”。
芍．药（sáo sháo）倘．若（tǎng shǎng）锄．头（cúchú）鸡冠．（guān guàn）篱．笆（líní）绮．丽（qǐqí）三、辨清字形，再组词。
潮（_______）换（_______）侧（_______）赛（_______）拔（_______）嘲（_______）唤（_______）测（_______）塞（_______）拨（_______）四、先将下列词语补充完整，再完成练习。
①为之一（___）②志（___）高远③（___）（___）报国④铁面无（___）⑤刚正不（___）⑥（___）天（___）地⑦视死如（___）⑧（___）惑不解⑨左（___）右（___）(1)仿照词语⑥，再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。
(2)仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。
(3) 选词填空。
(填序号)岳飞（___）包拯（___）周恩来（___）五、选词填空。
兴趣兴致1．他对所有的滋味都有（________），为了吃一客小笼包，他可以等上三刻钟。
2．旁人劝告他，不要冷言冷语地坏了大家的（_________）。
商量商讨3．爸爸同妈妈（________），让雨来上夜校。
4．这个问题如何解决，还需要好好（__________）后再作决定。
六、按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷同步练习及答案
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
fàn wéi nǔ lìcàn làn zǐsèyōng jǐguān shǎng dēng lùdù juān二、用“√”给加点字选择正确的读音。
竖．立（shùsù）即．刻（jíjì）屏．幕（bǐng píng）蝙．蝠（biān biǎn）潜．伏（qián qiǎn）门框．（kuāng kuàng）三、辨字组词。
试（_________）晌（_________）拔（_________）番（_________）拭（_________）响（_________）拨（_________）蕃（_________）四、把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。
（___）（___）意料腾（___）（___）雾归根（___）（___）（___），千树万树梨花开。
（___）七（___）八1.这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。
五、选词填空。
启示启事1.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了（_______）。
2.他仔细看了一些报纸，寻找杂志的征稿（________）。
持续连续继续3.这场风波一直（_______）了近半个月才平息下来。
4.现代科学技术必将（_______）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
5.我国女排曾（________）五次获得世界冠军。
六、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
（修改病句）__________________________________________2.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷(含答案)
部编人教版四年级上册语文第五单元试卷(含答案)部编人教版四年级上册第五单元试卷一、看拼音，写汉字（10分）宝（珠）坚（强）棒（球）之（会）汇（演）体（操）二、我会辨，会组词。
(6分)螺（旋）锦（绣）晰（明）臂（膀）蜓（虫）尊（敬）骡（驴）绵（软）浙（江）臀（部）蜒（蛇）遵（守）三、多音字。
(用下列字的不同音组词填空)(4分)吁】1、为弥补我们犯下的过错，我们累得（喘吁吁），通过这个教训，我想（呼吁）人们:多了解大自然吧，违背自然之道，可能会带来事与愿违的后果。
【据】2、父亲的诚实守信，赢得了更多的机会，我家也摆脱了（贫困）的生活。
我（据说）母亲的教诲，也成长为一个诚实的人。
四、仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(9分)1)数不清：______不胜____。
______不绝_____。
______不断______2)跃跃欲试(AABC)：______跃跃欲______，_________无比，______不安，______不停。
3)姿态不一：______神态______，______口吐莲花，______眉头，______眼神。
五、在括号内填上反义词，把下列词语补充完整。
(6分)轻飘飘---(沉)亮堂堂---（暗）白茫茫---（黑）冷冰冰---（热）软绵绵---（硬）湿漉漉---（干）六、圈出词语中的错别字并在括号里改正。
(6分)久经沙场(。
)举世无双（）金碧辉煌（）神清气爽（）神态自若（）气势雄伟（）互相呼应（）腾空而起（）昂首挺胸（）株式耐拼（）手持弓箭（）形体健壮（）七、把下列词语补充完整,然后填写在适当的位置。
(10分)垂（头）丧（气）大惊（失色）（呼）唤无可（奈）1.表示情绪低落的词语: 垂头丧气2.写出类似含有数字的词语：三心二意、四面八方、五颜六色八、按要求完成句子练。
(12分)1.改为否定句：他会游泳。
他不会游泳。
2.改为一般疑问句：XXX喜欢吃苹果吗？Does Xiaoming like to eat apples?3.改为选择疑问句：你喜欢吃苹果还是香蕉？Do you like to eat apples or bananas?。
部编版四年级语文上册第五单元训练(含答案)
部编版四上第五单元（共11题）一、选择题（共7题）1.选择合适的词。
我的心_____地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
A．猛烈B．激烈C．剧烈2.给画线字选择正确读音。
牙齿A．cǐB．chǐ3.单选下列词语中加点字读音错误的是A．鲫．（jì）鱼B．颤．巍巍（chàn）C．汲．取（xī）4.单选下列词语中有错别字的一项是A．辨别辩论B．末端未来C．搏斗拼博D．概括刮风5.单选下面加点字的读音完全正确的一项是A．地震．（zhèn）弯曲．（qū）无可奈．何（nài）B．预．感（yì）角．色（jué）呼风唤．雨（huàn）C．崛．起（jué）凶恶．（èr）奔．流不息（bēn）6.选择正确的字组词。
（）子A．猴B．狼7.单选加点字读音全部正确的一项是A．枯萎．（wěi）牡．丹（mǔ）花圃．（pú）B．怀．抱（huái）系．鞋带（jì）稻穗．（huì）C．鸟巢．（cháo）血．液（xuè）投降．（xiáng）二、填空题（共2题）8.填空照样子，给下面的字加一部分组成新字，再组词。
例：臭（嗅）（嗅觉）区（）（）奄（）（）户（）（）力（）（）9.选择填空选择恰当的词语填空。
由于终于关于1.爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，都爬上了天都峰顶。
2.我的不断努力，这个学期我的进步很大。
居然忽然果然1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了。
2.今天下午，下起大雨来，真让人想不到。
三、阅读理解题（共2题）10.阅读文章,回答问题正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛（居然突然）低下头来吃草。
（可怜可悲）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头（着急急忙）问。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
部编人教版四年级语文上册五单元试卷(附参考答案)
部编人教版四年级语文上册五单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）yǔn xǔ（_____）yánɡ yì（_____）mù pái（_____）nínɡ shì（_____）rónɡ huà（_____）fá mù（_____）fùɡài（_____）shènɡ xià（_____）二、比一比，再组词。
（10分）棉（_____）绵（______）瑕（______）假（______）浙（______）渐（______）熔（______）溶（______）源（______）愿（______）椴（______）锻（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①横（____）竖（____）②出乎（________）③（_____）风（_____）雨④腾（____）驾（____）⑤归根（________）⑥黑（_____）无（_____）（1）请写出两个ABB式的词语：______________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________（3）请写出两个与③类似的词语：______________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）1、（_________）天气很冷，爷爷（_________）要坚持早锻炼。
2、很多同学在实践中体会到，（_________）多读多写，作文（_________）会有进步。
3、（_________）他热情地为同学服务，（_________）受到同学们的好评。
4、（_________）你答应找小兰一起去看画展，（_________）应该准时去找她。
5、刘胡兰（_________）牺牲自己的生命，（_________）说出党的机密。
新教材】人教部编版四年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
新教材】人教部编版四年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试题时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）风筝（fēngzheng）呼唤（hūhuàn）脱福（tuōfú）丧气（sàngqì）无耐（wúnài）压迫（yáchǐ）烟鹤（___）发呆（fādāi）二、给加点字选择正确的读音。
（6分）憧憬（chōngjǐng）田埂（gěngěng）歇息（xiēxī）拯救（zhěngjiù）嘶哑（sīyǎ）庞大（pángdà）三、我会选字填空。
（3分）稍微捎树微梢轻轻走拔草拨动挺直幼儿幻想四、选词填空。
（5分）1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和希望。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我失望。
3.他通过自己的不懈努力，终于实现了愿望。
4.风猛烈地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了热烈的掌声。
五、把词语补充完整，再填写在适当的位置。
（8分）垂头丧气大惊小怪呼之欲出唤不回来无可奈何1.表示情绪低落的词语：垂头丧气。
2.写出类似含有数字的词语：三心二意。
六、句子加工厂。
（7分）1.仿写句子，先写动作，再写比喻句。
小鸟在枝头欢快地跳跃，像一支欢快的舞蹈队。
2.修改病句：我们向那个房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是A.老麻雀对小麻雀的爱。
七、课文回顾。
（10分）1.《麻雀》主要讲了老麻雀和小麻雀的故事，赞扬了老麻雀对小麻雀的爱。
2.起因：小男孩听了妈妈讲的故事；经过：小男孩和同学一起制作小木船；结果：小男孩和同学一起放小木船在河里。
八、口语交流台。
（5分）小学生家庭作业繁重，家长不忍心孩子太累，来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗？为什么？回答：我觉得这种做法是爱的表现，因为家长帮忙完成作业可以减轻孩子的负担，让孩子有更多的时间去玩耍和研究其他有趣的东西。
人教部编版四年级上册语文 第五单元测试题( 含答案)
四上语文第五单元检测题学校_________ 班级_________姓名_________ 分数___________一、拼写乐园（10）分bó dòu nián jí lèng zhù tiě liàn wú nài（）（）（）（）（）niǎo cháo yá chǐ yǒu xiào jì niàn páng dà（）（）（）（）（）二、用“√”标出加点字的正确读音。
（3分）似乎（sì shì）发颤（chàn zhàn）照相（xiāng xiàng）嗅觉（xiù chòu）鲫鱼（jí jì）拯救（chēng zhěng ）三、选字填空（6分）1、【呵河】（）斥（）护（）流2、【辫辨】（）认（）子（）别3、【淹掩】（）没（）护遮（）4、【嘶撕】（）哑（）扯（）鸣四、照样子，写词语。
（3分）1、白发苍苍（ABCC）_______________ _______________2、各种各样（ABAC）_______________ _______________3、颤颤巍巍（AABB）_______________ _______________五、选词填空。
（6分）强烈猛烈剧烈1、风（）地摇撼着路旁的白桦树。
2、在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
3、饭后不宜做（）运动。
鼓舞鼓励鼓动4、老师（）我们勇往直前，争取更大的成功。
5、经他一（），不少人都去学习电脑了。
6、要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩!六、给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（4分）齿的解释：①人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。
②带齿儿的③物体上齿形的部分④并列；引为同类。