各种获奖证书过程说明

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演讲比赛证书模板-概述说明以及解释

演讲比赛证书模板-概述说明以及解释

演讲比赛证书模板-范文模板及概述示例1:标题:演讲比赛证书模板导语:演讲比赛是培养个人表达能力、组织能力和思维能力的一种重要方式。

为了鼓励和奖励参与者的努力和才能,我们特别设计了以下演讲比赛证书模板。

这些模板旨在传达对参与者的认可和赞赏,并使他们感到有所成就和鼓舞。

模板一:这是为参加(比赛名称)的出色演讲者颁发的证书。

我们衷心感谢您在比赛中展现出的卓越表现和杰出才能。

您的演讲不仅在技巧和内容上令人深思,而且激发了在场观众的共鸣。

您的付出和努力让我们印象深刻,您是一个值得敬佩的演讲者。

模板二:授予(姓名)同学的演讲比赛第一名证书。

您的演讲技巧、自信和言辞能力给评委和观众们留下了深刻的印象。

您的出色表现展现了您的独特魅力和卓越才华。

您的这一成就不仅仅是应对演讲比赛的胜利,更是您毅力和坚持的结晶。

模板三:这是为(姓名)同学颁发的演讲比赛最佳观众奖证书。

您不仅以积极的态度和专注的目光聆听演讲者的演讲,还表现出高度的理解能力和批判思维。

您的反馈和提问促使演讲者们深入思考,并推动了比赛的高质量表现。

您是一个对于演讲艺术有着敏锐洞察力和热情投入的观众。

模板四:授予(姓名)同学的演讲比赛优秀组织者奖证书。

感谢您在筹备和组织比赛方面的辛勤工作和专业素养。

您的身后付出使整个比赛流程高效有序,并为参赛者创造了良好的演讲环境。

您的才华和领导能力对于成功举办比赛起到了关键作用。

总结:演讲比赛证书模板可以根据比赛的具体需求进行调整和个性化设计。

无论是颁发给优秀演讲者、观众还是组织者,这些证书旨在表达对参与者的认可和赞赏。

希望参与者能因此感到自豪和鼓舞,并继续在演讲艺术领域中取得更大的成就。

示例2:感谢您的参与我们的演讲比赛。

您的表现令人难以忘怀,展现了卓越的沟通技巧和领导才能。

特此颁发给您我们的演讲比赛证书。

【演讲比赛证书模板】证书这是证明特此颁发给在这里写上演讲选手的姓名为其在本次演讲比赛中表现出色,取得非凡成就的一份典范。

获奖证书文案模板

获奖证书文案模板

获奖证书文案模板一、引言1.1 背景介绍获奖证书作为对个人、团队或组织的卓越成就的认可,具有重要的纪念和表彰意义。

制作一份恰当的获奖证书文案模板,可以帮助组织更好地表达对获奖者的肯定和感谢。

1.2 目的和意义本文旨在提供一个全面、详细、完整且深入的获奖证书文案模板,以帮助读者更好地撰写与获奖相关的证书文案,使其具备专业性、感人性和个性化。

二、获奖证书文案模板结构2.1 主标题主标题应准确地描述获奖的性质和内容。

具体的表述应简明扼要,能够准确概括整个获奖事件。

2.2 获奖证书正文获奖证书正文是对获奖者或获奖团队进行表扬和致谢的核心内容。

以下是一份参考的获奖证书正文模板:“兹授予[获奖者姓名/获奖团队名称]此项荣誉获奖证书,以表彰他们在[获奖项目/领域]中表现出的杰出成就和非凡贡献。

[获奖者姓名/获奖团队名称]以其[获奖项目/领域]的卓越成就,展现了卓越的才能、创造力和领导力。

他们的努力和奉献为[相关领域]带来了重大和积极的影响。

在此,我们向[获奖者姓名/获奖团队名称]表示最真诚的祝贺和衷心的感谢。

您的杰出成就将成为我们共同努力的激励和典范。

希望您能一如既往地保持对[相关领域]的热情和奉献精神,为社会进步和人类幸福做出更大的贡献!授予日期:[颁发日期]”2.3 授予单位和授予人授予单位和授予人是获奖证书的重要组成部分,体现了授予者的权威和对获奖者的认可。

以下是一份参考的授予单位和授予人模板:“授予单位:[授予单位全称] 授予人:[授予人姓名/职务]”2.4 附言或祝福语附言或祝福语是获奖证书的补充内容,可以进一步强调对获奖者的赞许和祝福。

以下是一份参考的附言或祝福语模板:“衷心祝贺[获奖者姓名/获奖团队名称],愿您在未来的道路上继续前行、砥砺前行!”2.5 颁发日期和签字颁发日期和签字是获奖证书的最后部分,表明证书的正式颁发和授权。

以下是一份参考的颁发日期和签字模板:“颁发日期:[颁发日期] 授予人签字:_______”三、结语本文提供了一份全面、详细、完整且深入的获奖证书文案模板。

幼儿获奖证书颁发流程

幼儿获奖证书颁发流程

幼儿获奖证书颁发流程英文回答:1. Preparation.The first step in preparing for the award ceremony is to gather all necessary materials. This includes the certificates, medals, and any other awards that will be presented. It is also important to create a program for the ceremony, which should include the names of the award recipients, the award categories, and any speeches thatwill be given.2. Set Up.Once the materials have been gathered, it is time to set up the ceremony space. This should be done in a waythat is both visually appealing and conducive to the flow of the ceremony. The stage should be set up in the front of the room, and the chairs should be arranged in rows facingthe stage.3. Welcome and Introduction.The ceremony should begin with a welcome from the host. The host should then introduce the award recipients and the award categories.4. Presentation of Awards.The awards should be presented in order, starting with the lowest award and working up to the highest award. Each award recipient should be called to the stage, and the award should be presented by the host or another designated individual.5. Speeches.After the awards have been presented, the host may invite the award recipients to give speeches. These speeches can be used to thank the award committee, to acknowledge the support of others, or to share theirthoughts on the importance of the award.6. Closing Remarks.The ceremony should end with closing remarks from the host. The host should thank the award recipients, the guests, and the staff who helped to put on the ceremony.中文回答:一、准备。

奖学金获奖证书模板

奖学金获奖证书模板

奖学金获奖证书模板
【原创实用版】
目录
一、引言
二、奖学金获奖证书的格式
1.证书抬头
2.获奖人信息
3.获奖原因和评选标准
4.颁发单位和日期
三、奖学金获奖证书的意义
四、结语
正文
【引言】
奖学金获奖证书是对获得奖学金的学生的一种表彰和鼓励,也是对他们努力学习和取得优异成绩的肯定。

一份奖学金获奖证书,既是荣誉的象征,也是努力的见证。

【奖学金获奖证书的格式】
1.证书抬头:一般会写明“奖学金获奖证书”或“优秀学生奖学金证书”等字样,有的还会加上学校或颁发机构的名称,以示权威。

2.获奖人信息:包括获奖人的姓名、学号、专业、班级等基本信息,有的还会附上照片,以示真实。

3.获奖原因和评选标准:简要说明获奖的原因,比如“成绩优异”、“表现突出”等,以及评选的标准,如“学习成绩排名前 10%”、“积极参加社会活动”等。

4.颁发单位和日期:颁发奖学金的单位和颁发日期,这是证书的有效证明。

【奖学金获奖证书的意义】
奖学金获奖证书不仅是对获奖者的荣誉肯定,也是对他们的激励和鼓舞。

它可以激发学生的学习热情,鼓励他们更加努力学习,同时也可以增强他们的自信心,提升他们的社会地位。

此外,奖学金获奖证书也可以作为学生的个人档案,对于他们未来的就业和升学都有积极的影响。

【结语】
总的来说,奖学金获奖证书是一种荣誉,也是一种激励。

它鼓励学生努力学习,积极进取,追求卓越。

获奖证书过程说明2

获奖证书过程说明2
本人签字:
学校盖章:
区职改办盖章:
21
22
《我真的很不错》
在哈尔滨市第一届中小学心理健康教育专业技能大赛中指导的《我真的很不错》一课,被评为壹等奖。由哈尔滨市教育局德育办公室于2009年7月颁发证书。
23
《团结互助友爱,共建和谐社会》
在哈尔滨市呼兰区青少年“中华魂”《团结互助友爱,共建和谐社Байду номын сангаас》主题读书教育活动中成绩优秀,被评为优秀辅导教师。
14
《同心迎奥运共建文明班》
经学校推荐后,在哈尔滨市第六届德育实践活动课大赛中执教的《同心迎奥运共建文明班》一课,荣获壹等奖。由哈尔滨市教育研究院于2008年12月颁发证书。
16
《浅谈小学英语创新课堂——“活”》
此论文在“第十一届全国校园文化建设优秀成果评选活动”中荣获二等奖。由中国教育情报研究会于2008年12月颁发证书。
17
《英语阅读教学中问题设计的思考与实践》
此论文在“第九届全国校园文化建设论文评选活动”中荣获一等奖。由中央教育科学研究所教育信息研究中心于2006年12月颁发证书。
18
《浅谈新课改下的小学英语教学》
此科研成果在黑龙江省教育学会第二十五次优秀科研成果专题评审中,被评为贰等优秀科研成果。由黑龙江省教育学会于2008年3月颁发证书。
获奖证书过程说明
学科:语文姓名:杨明艳
序号
申报材料名称
证书说明
1
区级骨干教师
个人述职,学校推荐,由区教育局组织评定并于2008年11月颁发证书。
2
哈尔滨市优秀教师
个人述职,各项工作表现突出,经民主选拔后由学校推荐到区教育局,区教育局联评后报市教育局,由市教育局于2010年9月颁发证书。

年终荣誉证书模板-概述说明以及解释

年终荣誉证书模板-概述说明以及解释

年终荣誉证书模板-范文模板及概述示例1:标题:年终荣誉证书模板:表彰员工辛勤工作的最佳选择导语:年底将至,对于一个组织来说,向员工颁发年终荣誉证书是一种非常重要的奖励和认可方式。

这不仅可以激发员工的积极性和动力,更能增强他们对组织的归属感和忠诚度。

本文将介绍一种优秀的年终荣誉证书模板,以帮助您在表彰员工时达到最佳效果。

正文:一、证书设计:1. 点缀公司或组织的标志和名称:在证书的顶部或中部,加入公司或组织的标志和名称,这一部分能够增加证书的权威性和专业性,也能体现出员工所获得认可的价值。

2. 设计简洁、清晰的布局:证书的布局应该简洁明了,避免过于繁杂的装饰和背景,以免分散阅读者的注意力。

在证书上注明员工的姓名、所属部门、表彰的具体内容和日期等信息,方便阅读者迅速获取相关信息。

3. 选择合适的字体和字号:在证书设计时,选择合适的字体和字号非常重要,字体要具备辨识度和专业感,字号要适中,以确保读者能够清晰地看到并理解证书上的内容。

二、表彰内容:1. 强调员工的特长和突出贡献:在证书中,突出强调员工在过去一年中所做出的特殊贡献和卓越表现。

可以提及员工在工作中取得的优异成绩、解决问题的能力、创新思维、领导力等等。

2. 向员工致以感谢和赞许的言辞:证书不仅是一种象征,更是一份对员工的感谢和赞许。

在证书中,用真诚的话语表达对员工的感谢和赞扬,让他们感受到自己的付出得到了组织的认可和重视。

三、更进一步的个性化定制:1. 包括个性化的图案和风格:根据不同的员工,可以加入一些个性化的图案和风格。

比如,对于在销售部门表现出色的员工,可以在证书上加入一些销售相关的图案,以彰显其突出的业绩。

2. 项目或活动的名称:如果员工是因为参与某个项目或活动而获得表彰,将项目或活动的名称包含在证书中,有助于突出其参与其中的重要性和影响力。

结语:年终荣誉证书是一种强大的肯定和激励工具,能够鼓舞员工在接下来的工作中更加努力和出色。

通过精心设计和个性化定制,使证书既彰显其专业性和权威性,又能更好地表达对员工的赞赏和感谢。

颁奖证书 模板

颁奖证书 模板

颁奖证书模板颁奖证书。

授予。

(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

授予。

(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

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(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

授予。

(获奖者姓名)。

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颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

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(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

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(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

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鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

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日期,(颁发日期)。

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颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

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(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

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(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

颁发单位,(颁发单位名称)。

日期,(颁发日期)。

颁奖证书。

授予。

(获奖者姓名)。

鉴于你在(获奖内容)方面所取得的杰出成绩,特颁发此证书,以资鼓励。

获奖证书过程说明刘德贵

获奖证书过程说明刘德贵
11诚信是金经学校推荐后在哈尔滨市小学品德与生活社会学科教学研究会上设计的诚信是金一课获优秀教学设计一等奖由哈尔滨市小学教学研究会和哈尔滨教育研究院小学教研部于2008年12月颂发此证
获奖证书过程说明
学科:数学姓名:刘德贵
序号
申报材料名称
证书说明
1
区级电教学科骨干教师
个人述职,学校推荐,由区教育局组织评定并于2009年6月颁发证书。
2
记功
学校民主投票选拔,各项工作表现突出,经民主选拔后由学校推荐到区教育局,区教育局联评后报区人民政府于2009年3月颁发证书。
3
区师德先进个人
个人述职,师德表现突出,经民主选拔后由学校推荐到区教育局,区教育局联评后由呼兰区教育局于2008年12月颂发此证。
4
区优秀班主任
个人述职,各项工作表现突出,经民主选拔后由学校推荐到7年12月颂发此证。
14
《谈在数学课上培养学生的创新意识》
此论文在呼兰区教育学会举办的2007年优秀科研论文评奖中被评为壹等奖,由呼兰区教育学会于2008年13月颂发此证。
15
《小学生常见的心理问题与解决策略研究》
此论文在中国教育学会儿童教育心理学分会黑龙江中小学心理健康教育专业委员会召开的第三届优秀科研成果评审会上被评为壹等奖。由中国教育学会儿童教育心理学分会于2006年1月颂发此证。
本人签字:
学校盖章:
区职改办盖章:
16
《小学生语言潜能开发与培养研究》
此论文在教育部“十五”重点课题《义务教育阶段学生学习潜能开发研究》一级子课题《小学生语言潜能开发与培养研究》的实验研究中做出了积极贡献。由教育部“十五”重点课题《义务教育阶段学生学习潜能开发研究》课题组于于2005年6月颂发此证。
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哈尔滨市教育局2008年9月
2
阿城区优秀班主任
阿城区教育局2012年3月
3
阿城区优秀少先队辅导员
阿城区教育局2012年10月
4
阿城区师德先进个人
阿城区教育局2007年12月
5
阿城区优秀班主任
阿城区教育局2004年12月
6
黑龙江省小学语文优秀教师
黑龙江省教育厅2011年8月
7
哈尔滨市教师研究型团队先进个人
29
省级指导课特等奖《语文七色光三》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送黑龙江省教育学会,经评选于2012年7月颁发此证,证明人:舒春艳
30
哈市级指导课《沙漠里的船》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市教育研究院小学教研部,经评选于2012年1月6日颁发此证,证明人:舒春艳
31
国家级教学设计一等奖《锡林郭勒草原》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送中国教育学会,经评选于2009年12月颁发此证,证明人:姚兴文
32
国家级教学设计一等奖《香港之夜》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送中国高等教育学会,经评选于2009年8月8日颁发此证,证明人:姚兴文
33
哈市级教学设计特等奖《小乌龟找工作》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市教育研究院小学教研部,经评选于2012年1月6日颁发此证,证明人:姚兴文
29
省级指导课特等奖《语文七色光三》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送黑龙江省教育学会,经评选于2012年7月颁发此证,证明人:舒春艳
30
哈市级指导课《沙漠里的船》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市教育研究院小学教研部,经评选于2012年1月6日颁发此证,证明人:舒春艳
31
国家级教学设计一等奖《锡林郭勒草原》
21
阿城区级优质课一等奖《渔童》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2012年12月颁发此证,证明人:舒春艳
22
阿城区级优质课一等奖《徐悲鸿画马》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2011年5月颁发此证,证明人:舒春艳
23
阿城区级赛课二等奖《黄果树瀑布》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2011年8月颁发此证,证明人:舒春艳
中心校推荐至阿城教师进修学校,经评选于2008年8月颁发此证,证明人:姚兴文
37
阿城区级说课一等奖《最后一头战象》
中心校推荐至阿城教师进修学校,经评选于2008年2月颁发此证,证明人:白灼
38
阿城区级“十一.五”课题《师生互动课堂教学方式及有效性的研究》
中心校推荐至阿城区教育科学规划领导小组办公室,经评选于2008年12月30日颁发此证,证明人:白灼
7
哈尔滨市教师研究型团队先进个人
哈尔滨市教育局2011年7月
8
哈尔滨市义务教育课程改革先进教师
哈尔滨市教育局2009年3月
9
阿城区课程改革先进教师
阿城区教育局2008年5月
10
阿城区语文学科骨干教师
阿城区教育局2011年12月
11
省级“精英杯”赛课特等奖《小猫咪穿鞋子》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送黑龙江省教育学会教学专业委员会,经评选于2012年6月颁发此证,证明人:舒春艳
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市电化教育馆,哈尔滨市教育研究院电教信息部,经评选于2010年3月1日颁发此证,证明人:李景阳
15
哈市级优质课一等奖《黄果树瀑布》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市电化教育馆,哈尔滨市教育研究院电教信息部,经评选于2009年3月1日颁发此证,证明人:李景阳
39
国家级科研课题《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》
中心校推荐,由阿城区教师进修学校报送至中国教育学会教育科研规划课题组,于2012年2月23日颁发课题研究证书,证明人:舒春艳
40
国家级首批课题研究骨干证书
中心校推荐,由阿城区教师进修学校报送至中国教育学会教育科研规划课题组,于2012年6月颁发课题研究证书,证明人:舒春艳
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2012年11月30日颁发此证,证明人:舒春艳
27
阿城区第二届语文学科教师素养大赛二等奖
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2012年8月30日颁发此证,证明人:舒春艳
28
阿城区第二届语文学科教师素养大赛单项一等奖
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2012年8月30日颁发此证,证明人:舒春艳
16
哈市级网络教学资源征集优质课《锡林郭勒草原》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市电化教育馆,哈尔滨市教育研究院电教信息部,经评选于2009年3月1日颁发此证,证明人:李景阳
17
哈市级优质课三等奖《子路背米》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市电化教育馆,哈尔滨市教育研究院电教信息部,经评选于2008年3月1日颁发此证,证明人:李景阳
序号
申报材料名称
证书来源说明
1
哈市优秀教师
哈尔滨市教育局2008年9月
2
阿城区优秀班主任
阿城区教育局2012年3月
3
阿城区优秀少先队辅导员
阿城区教育局2012年10月
4
阿城区师德先进个人
阿城区教育局2007年12月
5
阿城区优秀班主任
阿城区教育局2004年12月
6
黑龙江省小学语文优秀教师
黑龙江省教育厅2011年8月
41
国家级第二批课题研究骨干证书
中心校推荐,由阿城区教师进修学校报送至中国教育学会教育科研规划课题组,于2013年6月颁发课题研究证书,证明人:舒春艳
42
省级教育教学研讨会经验交流《具象描述训练》
中心校推荐,由阿城区教师进修学校推荐至黑龙江省教育教学研究中心,于2011年11月23日颁发证书,证明人:舒春艳
24
阿城区级赛课二等奖《做什么事最快乐》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2008年1月颁发此证,证明人:舒春艳
25
哈尔滨市德育实践活动大赛二等奖《情暖人间》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨教育研究院,经评选于2008年12月颁发此证,证明人:姚兴文
26
阿城区首届语文学科教师素养大赛一等奖
18
哈市级优质课一等奖《小燕子学飞》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈市教育学会,评选于2008年7月10日颁发此证,证明人:舒春艳
19
阿城区级赛课特等奖《趵突泉》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2013年3月颁发此证,证明人:舒春艳
20
阿城区级优质课一等奖《那只松鼠》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2013年3月颁发此证,证明人:舒春艳
21
阿城区级优质课一等奖《渔童》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2012年12月颁发此证,证明人:舒春艳
22
阿城区级优质课一等奖《徐悲鸿画马》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2011年5月颁发此证,证明人:舒春艳
23
阿城区级赛课二等奖《黄果树瀑布》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2011年8月颁发此证,证明人:舒春艳
34
哈市级教学设计《徐悲鸿画马》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市电化教育馆,经评选于2011年12月20日颁发此证,证明人:姚兴文
35
阿城区级教学设计特等奖《小燕子学飞》
中心校推荐至阿城教师进修学校,经评选于2008年8月颁发此证,证明人:姚兴文
36
阿城区级“育龙杯”教学设计《黄果树瀑布》
12
省级多媒体教育软件大赛《徐悲鸿画马》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送黑龙江省教育学会,经评选于2011年6月颁发此证,证明人:李景阳
13
哈市级优质课特等奖《徐悲鸿画马》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市教育研究院小学教研部,经评选于2012年1月6日颁发此证,证明人:舒春艳
14
哈市级优质课二等奖《小珊迪》
24
阿城区级赛课二等奖《做什么事最快乐》
中心校推至阿城教师进修学校,经评选于2008年1月颁发此证,证明人:舒春艳
25
哈尔滨市德育实践活动大赛二等奖《情暖人间》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨教育研究院,经评选于2008年12月颁发此证,证明人:姚兴文
26
阿城区首届语文学科教师素养大赛一等奖
39
国家级科研课题《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》
中心校推荐,由阿城区教师进修学校报送至中国教育学会教育科研规划课题组,于2012年2月23日颁发课题研究证书,证明人:舒春艳
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送中国教育学会,经评选于2009年12月颁发此证,证明人:姚兴文
32
国家级教学设计一等奖《香港之夜》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送中国高等教育学会,经评选于2009年8月8日颁发此证,证明人:姚兴文
33
哈市级教学设计特等奖《小乌龟找工作》
中心校推荐,由阿城教师进修学校报送哈尔滨市教育研究院小学教研部,经评选于2012年1月6日颁发此证,证明人:姚兴文
45
省级科研成果二等奖《优化小学课堂教学提问教学效率》
中心校推荐,由阿城区教师进修学校推荐至黑龙江省教育学会,经评选,于2013年3月27日颁发证书,证明人:舒春艳
申报人签字:
年月日
学校审核意见:
学校盖章:校长签字:年月日
教育局审核意见:
年月日
各种获奖证书过程说明
序号
申报材料名称
证书来源说明
1
哈市优秀教师
中心校推荐至阿城教师进修学校,经评选于2008年8月颁发此证,证明人:姚兴文
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