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(NEW)中国地质大学(北京)《808地理信息系统》历年考研真题汇编

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目 录2013年中国地质大学(北京)808地理信息系统考研真题(回忆版)2012年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题(回忆版)2011年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题(回忆版)2010年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2009年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2008年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2007年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2006年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2005年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2004年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2003年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2002年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2001年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2013年中国地质大学(北京)808地理信息系统考研真题(回忆版)2012年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题(回忆版)2011年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题(回忆版)2010年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2009年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2008年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2007年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2006年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题2005年中国地质大学(北京)地理信息系统考研真题一、名词解释1.空间拓扑关系2.Metadata3.生命周期4.DTM5.地图6.游程长度编码7.叠加分析8.测试二、简答题1.根据下图,表示栅格数据的四叉树编码。

44784477477877872.简述GIS数据的主要误差来源。

3.栅格数据结构与矢量数据结构的特征及主要优缺点。

4.地理信息系统主要的空间分析方法。

三、论述题1.一条河流涨水,淹没河床两侧农田、房屋受损。

开展GIS系统评价需要哪些基础数据?运用哪些分析方法?如何进行分析?2.结合某种GIS软件,论述地理信息系统的主要功能。

新版中国地质大学(北京)应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

新版中国地质大学(北京)应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。

可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。

这种情绪反反复复,曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。

非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。

没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。

所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。

文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。

中国地质大学(北京)应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

参考书目为:1.贾俊平《统计学》第七版、学习指导书。

2.浙大版《概率论与数理统计》、学习指导书。

有关英语的一些经验其实我的英语基础还是比较差的,起码在考研之前,这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过,不过好在只要过了这个坎,英语成绩一定会有一个大幅度的提升,为了度过这个坎,我用了整整两个月的时间去看英语,用到的资料就是木糖英语的真题和单词,什么娱乐活动都没有,就只是看英语不停的坎,付出了读文章读到恶心的代价,虽然当时觉得真的很痛苦,但是实际上现在想来还是值得的,毕竟英语的分数已经超乎我的想象。

中国地质大学(北京)设计学历年考研真题,考研参考书,考研经验,考研大纲,考研报录比

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中国地质大学(北京)设计学考研工艺美术史考研辅助资料锯齿纹涡纹-崇拜把较细的陶土或瓷土,用水调和成泥浆涂在陶胎或瓷胎上,器物表面就留有一层薄薄的色浆。

颜色有白、红和灰等。

这种色浆,在陶瓷工艺技术上称“陶衣”,也叫“化妆土”、“装饰土”、“护胎釉”。

陶衣作用大体有三种:一、美化胎面,起装饰作用;二、避免坯胎大量吸收釉水和烧裂;三、填补坯胎气孔。

泥条盘筑法泥条法是通过泥条来构筑成型的一种盘筑技法。

泥条可以是经手搓成,也可以通过压泥条工具挤压成型。

搓泥条时要把握好你的可塑性,以免在盘筑形状时产生开裂。

如果你想以泥条盘筑法一次完成一件大作品或一件很复杂的作品,是较困难的。

因为作品要有一定强度才能使你继续盘高,而且连接部位要保持一定的湿度,才能保持胚体之间的粘接。

在盘筑过程中,要把握好泥的干湿度,注意掌握好造型的轮廓线。

以泥条盘筑法创作的作品特点是古朴、流畅,富于变化。

例一盘罐先把泥条搓好,保持泥条粗细均匀把泥条连接在一块事先做好的器底泥片上,并用手指在里面把它压紧根据造型再一层一层盘高,注意胚体里面抹平,以使泥条之间连接更紧盘到一定高度后收口盘好罐口,做好罐的提手以泥条法完成的作品政治考研资料分析题十二:三种建国方案及资产阶级建国方案行不通1、三种建国方案:在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期,中国存在着三种主要的政治|力量,他们分别提出了三种不同的建国方案:一是地主阶级和买办性的大资产阶级(1927年后形|成为官僚资产阶级)。

他们是反动势力(有时称顽固势力)抗战胜利后国民党统治集团主张继续实行大地主、大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。

二是民族资产阶级。

他们是中间势力、民主革命的力量之一。

其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。

其政治主张是建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便使资本主义得到自由的和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会。

中国地质大学(北京)地大2005招生专业目录考研真题及答案解析

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学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 05 岩浆岩及包体岩石学 杜杨松 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 06 矿床地球化学 刘家军 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 07 成矿作用与环境效应 刘家军 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 09 国土资源评价系统 彭润民 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 10 成矿作用可视化 彭润民 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 11 环境与生命矿物学 申俊峰 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 12 国土资源信息系统 肖荣阁 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 13 资源环境评价与资源经济 规划 肖荣阁 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 14 成因矿物学 许虹 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 15 环境矿物学 许虹 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学 ①101 政治②201 英语③310 高 等数 16 矿床地球化学 许虹 学④435 矿物学或 437 矿床 学或 409 岩石学

2016中国地质大学(北京)艺术设计(珠宝学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016中国地质大学(北京)艺术设计(珠宝学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年中国地质大学(北京)艺术设计考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注309珠宝学院接收推免生比例或人数:18人左右135108艺术设计15 接收推免生比例或人数:2人左右01珠宝首饰设计与营销①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作02珠宝首饰工艺与首饰文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作03中国传统文化与艺术①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作04珠宝玉石文化①101思想政治理论②204英语二③616中国工艺美术史④838首饰设计与首饰制作二、2015年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术设计34 34 51 51 325三、2016年中国地质大学(北京)艺术设计专业考研参考书科目名称书名作者出版社616中国工艺美术史《中国工艺美术史》田自秉上海知识出版社838首饰设计与首饰制作《首饰设计基础》任进中国地质大学出版社2011838首饰设计与首饰制作《现代首饰工艺与设计》邹宁馨中国纺织出版社2007838首饰设计与首饰制作《中国工艺美术史》(第一版)田自秉东方出版社1985 四、2015年中国地质大学(北京)艺术设计考研真题616中国工艺美术史1、青铜器制作方法2、简诉石器工艺的起源和发展3、简述青铜敦的功能、造型及装饰4、简述中国铜镜的装饰5、夹住工艺的制作方法6、简述影青的特点7、简述犀皮的制作方法8、为什么唐代是工艺史转折9、评价明金属工艺838首饰设计与首饰制作1、根据卷上的黑白图(是一个颇夸张的戒指,有宝石),画出其效果图。

然后画出其三视图,比例为1:1。

然后阐述效果图与三视图之间的关系和意义。

地大考研复试班-中国地质大学(北京)艺术设计专硕考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)艺术设计专硕考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)艺术设计专硕考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。

1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。

1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。

1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。

2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。

2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。

2006年9月,教育部和国土资源部共建中国地质大学。

2017年9月,学校入选世界一流学科建设高校。

学校现有中国科学院院士8人。

在数十万名毕业生中,有37人成为两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。

经过60余年的建设,学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学,成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。

学校现有17个教学单位,42个本科专业,2个国家一级重点学科,8个国家二级重点学科,14个省部级重点学科,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点,13个博士后流动站。

在职教职工1400余人,全日制在校生15000余人,继续教育和网络远程教育在读生10万余人。

现任党委书记马俊杰,校长邓军。

启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名!专业介绍艺术设计是一门独立的艺术学科,艺术设计是专业名词,主要包含:环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向,产品设计专业方向,等等方向。

地质大学考研试卷真题

地质大学考研试卷真题

地质大学考研试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 地壳中含量最多的元素是:A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁2. 地壳中含量最多的矿物是:A. 石英B. 长石C. 云母D. 方解石3. 下列哪项不是岩石的三大类:A. 火成岩B. 沉积岩C. 变质岩D. 风化岩...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)4. 地壳的平均厚度大约是________千米。

5. 地壳的化学成分中,________元素的含量最高。

6. 地壳的三大类岩石中,________岩是由岩浆冷却凝固形成的。

...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共30分)7. 简述地壳的分层结构及其特点。

8. 解释什么是板块构造理论,并简述其对地质学的影响。

9. 描述沉积岩的形成过程及其分类。

四、计算题(每题15分,共30分)10. 假设有一个地层的厚度为50米,其密度为2.65 g/cm³,计算该地层的重力。

11. 给定一个岩石样品的矿物组成比例,计算其平均矿物密度。

五、论述题(每题30分,共30分)12. 论述地质年代学在地质研究中的重要性,并举例说明其应用。

结束语:考生请注意,本试卷仅为模拟试题,实际考试内容和形式可能有所不同。

请考生根据地质大学官方发布的考研大纲和指南进行复习。

请注意,以上内容是一个模拟示例,实际的地质大学考研试卷真题会根据具体的考试科目和年份有所变化。

考生在准备考试时,应以官方发布的考试大纲和历年真题为复习依据。

2017年中国地质大学(北京)设计学考研参考书,历年考研真题,考研经验,考研辅导

2017年中国地质大学(北京)设计学考研参考书,历年考研真题,考研经验,考研辅导

中国地质大学(北京)设计学考研真题2014年中国地质大学(北京)首饰设计与制作真题(回忆版)1以爪镶水滳型吊坠为主要元素补充戒指耳钉手链2以下图中首饰以什么方式制作最为合适并设计一款以这种方式制作的首饰3论述钻石翡翠珍珠特点并以珍珠设计一款奢华款首饰4今年生肖,并以之为元素设计首饰5论述中国市场下首饰没计超前性与现实性2015年设计学:首饰设计与首饰制作回忆今年有三道制图题1、根据卷上的黑白图(是一个颇夸张的戒指,有宝石),画出其效果图。

然后画出其三视图,比例为1:1。

然后阐述效果图与三视图之间的关系和意义。

2.好像是讲为何宝石琢型,有什么类别吧然后用宝玉石设计一镶嵌首饰。

说明宝玉石及首饰名称,及其所需金属材料,制作方法。

3.4.给了一首诗“什么枫林晚”的。

然后根据此诗的景象、意境设计一女性豪华镶嵌首饰。

说明首饰名称、意境、用材、制作方法。

5.文字回答考研政治资料相关知识点6:促进个人与他人的和谐1.促进个人与他人的和谐的本质促进个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。

2.促进个人与他人的和谐应坚持的原则:第一.平等原则;平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

第二.诚信原则;诚信是促进个人与他人和谐的保证。

“诚”是“信”的内在思想基础,“信”是“诚”的外在表现。

诚信就是要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动机和态度,相互理解、接纳和信任,重信用、守信义。

第三.宽容原则;宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。

第四.互助原则。

互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

相关知识点7:正确认识和处理竞争与合作的关系从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,两者又是相互伴随,相互统一的。

首先,竞争离不开合作,竞争获得的胜利。

通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;其次,合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。

竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。

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回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。

当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。

有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。

大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。

而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。

所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。

并且要求自己严格按照计划进行复习。

给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。

中国地质大学(北京)艺术设计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(616)中国工艺美术史(838)首饰设计与首饰制作参考书目为:《首饰设计基础》任进,中国地质大学出版社,2011;《现代首饰工艺与设计》邹宁馨,中国纺织出版社,2007;《中国工艺美术史》(第一版)田自秉,东方出版社,1985 先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。

考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。

为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。

还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。

二.阅读理解都说考研最难的是英语,英语最难的是阅读。

那这阅读究竟难在哪里呢?以四六级作为比较,攻克四六级阅读的关键是词汇,只要一篇文章传达的意思你基本清楚,考题对应的细节你能找到,看得懂,基本上就没太大问题了。

但考研英语还不止于此,它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。

为什么呢?因为大家都知道,研究生是要查阅很多文献的,很多甚至是国外文献,这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章,这才能服务于我们的研究工作。

这也是为什么考研英语取消了听力考试,加大阅读所占比重的原因。

至于如何提高这种能力,我只能在宏观上提供方法:学会总结。

必须要在做题的基础上不断总结题型和方法,归纳出自己的心得。

我个人的经验是考研阅读训练不在量大,而在精。

从复习流程上来说,当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了,前期可以随便找本阅读训练的辅导书,刚开始4篇文章可能只能做对7-10个,当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了,而且很多题目都让人犯迷糊,即使看了解答也不知道为什么这么选。

恭喜,这就是传说中的瓶颈期。

如果复习顺利的话,这段时间你的词汇应该至少复习了两遍,那么现在就是攻克长难句的最佳时期三.大小作文作文这一块一共是30分(英语一和二不一样),比重不小,要突击拿分很容易,要拿高分很难。

而考研复习是要讲究策略的,4门考试,动辄10几20几本复习参考书,哪些内容是重点要心里有数,所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。

刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题,因为虽然很多单词已经认识了,但却不会写。

可以从图书馆借一本针对写作的词汇书,或者平时注重积累。

作文真题仍然是最关键的资料,大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文,尽量做到可以默写出10篇真题的范文,最后归纳出自己的作文模板,再锻炼5篇左右。

小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文,自己写了3篇,最后上考场也是得心应手四.新题型阅读新题型阅读有2篇,第一篇是排序或者选标题,第二篇是翻译。

第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖,方法都很精练,我的心得就是找关键词,既可以抓住解题重点又可以节省时间,可以后再着手复习。

翻译是比较难的,但如果你的长难句复习比较认真,知道怎么把握句子主干,找主谓宾表状,再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法,多分析真题,也是可以拿到8分以上的。

五.完形填空先做个比较:阅读理解,20个题40分;完形填空,20个题10分。

从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重,而且完形填空是最考察综合能力的题型,如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升,完形填空的能力自然也水涨船高了。

英语的备考就说这么多吧,希望可以帮到大家。

下面介绍一下我在专业课复习上的心得与体会。

一、专业课复习方法1、考试大纲的运用。

考试大纲存在的目的不仅仅是为了告诉你需要用什么参考书,他更重要的是要告诉你学习范围,学习内容。

我们肯定不能没有学完规定的内容的就上考场,这样你不怕它考的你没学吗,这样的分丢了你不觉得心疼吗。

我们也不能因为害怕出题超纲,而去多学一部分,因为如果它真的超纲了,那它的范围就太大了,无论你怎么准备都准备不全,所以为了避免这些,各高校考题都不会超出考纲的。

2、参考书的运用。

参考书上有学习内容,也有习题。

我们在多次看参考书的情况下,也要做一下书上的题目,尤其是例题,因为这些题的做题方法在考场的时候肯定能用到。

对于练习题的话,我们也要适当的做一些。

就拿咱们专业来说,每年都有来自参考书上的考题,甚至有原封不动的拿过来,如果你好好利用参考书,这些题都做过的情况下,不就很容易拿到分吗。

所以说这些可能放到试卷上的题,都要好好做明白做题步骤。

比如面对这样的题,我们要尽量做到答案那样标准的地步。

原始玉器和新石器的联系。

唐代工艺美术的风格。

以作品为例,分析明代工艺美术的风格。

3、考研真题、习题的运用。

如果能找到真题的话,这是最好不过的。

我们可以根据真题去分析出常考点和冷门考点。

对常考点的话一定要完全理解并能运用,而且还要找这方面的练习题去进行全面练习的;对于冷门考点的话,我们需要根据考纲来进行考虑,如果考纲中只是简单提了一下的话,就不太需要关注了,否则也需要进行多加练习,以防今年在考场上打你个措手不及。

关于大题来说,只要出题组成员不做太大变动,出题思路也就不怎么变化了,题目会变,出题方向也可能会变,但是考点可能会重复。

在真题资源比较丰富的情况下,仔细过完第一轮复习后就可以接触最之前的真题了,从历年的真题中总结出题特点以及答题技巧。

关于习题我建议做一下课后题并在研教新版上再寻找一部分练习题,上面的题目与参考书贴合度高,题库也比较大,基础题、综合题都有,对提高解题技巧有很大的帮助。

其实不光是专业课,多做题对公共课同样非常重要,多做几遍《木糖英语真题手译》,反复钻研阅读和完型中出现的长难句,对比较难的语法句型,进行归纳总结,然后剖析,对我们提高阅读理解的做题水平很有帮助,政治同样是如此,李凡《政治新时器》对每个版块都进行了分解,不管是马原、史纲还是分值最重的毛中特,反复刷题不仅是提升做题技巧的方法,更是对基础知识的二次加固,所以不要以为刷题是专业课的专利,对公共课来说刷题同样是很重要的。

说了这么多我们还是继续回归专业课。

二、专业课复习过程中得到的经验1、复习专业课时要保证学习的有效,所以在白天的学习上不能无精打采,这样就无法保证学习效率。

切忌晚上开“夜车”,白天没精打采,这样很容易形成恶性循环。

作息规律是考研人所应培养的最重要的习惯。

因为真正投入到考研备考中去的同学,时间久了就会发现,作息对于复习效率是有很大影响的。

考研人会为了保证自己的复习质量而逐步建立起相对规律的生活作息;会早起抓住早上的时间对需要记忆的地方进行背诵,到最后阶段甚至还会按照考研科目的考试时间来对自己的复习内容进行分配。

熬夜对身体健康来说其实是一种“过度消耗”。

所以在考研期间养成的良好作息习惯其实也提高了身体素质和免疫力,这样还可以减少生病,考研中最好别让自己有患病的风险,这样会打乱学习计划的。

2、学习计划制定。

很多同学在复习的时候没有制定学习计划的习惯,今天看这一部分,明天觉得这部分太难,又转移到另一部分;或者听人说真题很重要,要花时间刷,就一个劲儿做真题。

学习计划是实现学习目标的保证。

计划可以减少我们学习的盲目性、随意性,缺乏明确而具体的学习目标,会使我们的学习没有清晰的行动导向,就造成了一种盲目、混乱的状态,由此造成了时间与精力的诸多浪费。

我建议及早制定计划,规定好每一天的复习进度,计划好每一周的学习内容,严格按照预订的时间,完成预订的任务,一步一个脚印地复习。

3、制定的可行的目标。

一直看着一个大目标很累,也很沉重,压力也很大,而压力又会激发大脑中的“战-逃”机制,长期的压力会产生负面效果。

制定详细的计划表,充分利用时间合理进行安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯,在制定一个长期目标的同时,设置几个小目标,逐步实现,赢得阶段性的胜利,从而实现大目标。

目标被分解后,就变得容易多了。

但这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标地实现,一步步稳健前行。

制定合理的目标还能刺激人的心理,阶段性的胜利会带来积极的心态。

如果制定了目标不去实现,目标也就变得没意义了,而且还会带来惰性。

4、能够根据自己的学习方法来制定适合自己的思维导图。

思维导图笔记将信息图形化,能帮助我们理清楚逻辑结构,系统的梳理知识,也更加的方便我们回顾知识点。

制作思维导图的过程中可以帮我们梳理清楚各级知识点,可以用不同颜色的笔来标注难点、重要考点等信息,层次鲜明,记忆更加方便。

比如下面关于中国工艺美术史的知识,是不是很容易就引起回忆与思考。

一、各个历史时期的时代特点和民族特点:装饰纹样:商代的饕餮纹,周代的窃曲纹,战国的蟠螭(panchi)纹,汉代的四神纹和云气纹,六朝的莲花,唐代的牡丹,元代的松竹梅,明代的串枝莲。

原始社会几何纹,商周至汉魏六朝的动物纹,隋唐以后的花鸟图案。

艺术风格:商代的威严庄重,周代的秩序,战国的清新,汉代的凝重,六朝的清瘦,唐代的丰满华丽,宋代的理性美,元代的粗壮豪放,明代的敦厚,清代的纤巧。

关于专业课的问题就说这么多了。

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