怎样足球比赛中配合踢墙式二过一
2024版足球《踢墙式二过一》教案
足球《踢墙式二过一》教案一、教学内容本节课选自足球教材第四章《基本战术配合》中的第二节“踢墙式二过一”。
具体内容包括：踢墙式二过一的配合方法、动作要领、实践应用及战术意义。
二、教学目标1. 让学生掌握踢墙式二过一的动作要领，提高其足球基本技术。
2. 培养学生团队协作意识，提高战术配合能力。
3. 增强学生身体素质，培养其热爱足球运动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：踢墙式二过一的配合方法与动作要领。
难点：踢墙式二过一在实际比赛中的灵活运用。
四、教具与学具准备1. 教具：足球、教学视频、战术图解、哨子、记分牌。
2. 学具：足球、护具、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行一场小型足球比赛，让学生在比赛中感受踢墙式二过一的重要性。
2. 理论讲解（10分钟）（1）介绍踢墙式二过一的配合方法。
（2）讲解踢墙式二过一的动作要领。
（3）分析踢墙式二过一的战术意义。
3. 示范演示（10分钟）教师进行踢墙式二过一的示范，同时讲解动作要领，让学生直观地了解动作方法。
4. 例题讲解（10分钟）（1）给出一个踢墙式二过一的实战场景。
（2）分析场景中踢墙式二过一的运用方法。
（3）解答学生疑问。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行踢墙式二过一的练习，教师巡回指导。
6. 比赛实践（20分钟）学生进行比赛，将所学踢墙式二过一运用到实际比赛中。
六、板书设计1. 《踢墙式二过一》2. 内容：（1）踢墙式二过一的配合方法（2）动作要领（3）战术意义七、作业设计1. 作业题目：（1）简述踢墙式二过一的配合方法。
（2）举例说明踢墙式二过一在比赛中的实际应用。
2. 答案：（1）踢墙式二过一的配合方法：进攻队员传球给队友，队友接球后迅速将球传回进攻队员，进攻队员利用对手的空当射门得分。
（2）实际应用：在比赛中，当进攻队员被对手紧逼时，可利用踢墙式二过一摆脱对手，创造射门机会。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对踢墙式二过一的掌握程度较好，但在实际比赛中运用不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
足球二过一战术练习方法讲解
足球二过一战术练习方法讲解足球中撞墙式是比赛中进攻时的一种过人战术，即形成两人过一人局面时，二人一传一切，接球再传者一次出球，使传球者传来的球像撞在墙上一样，从而加快过人速度，故此得名。
以下是小编为你整理的足球二过一战术练习方法介绍，希望能帮到你。
足球二过一战术练习方法1、固定防守(标杆)二过一战术配合练习：每组8～10人，分成两队，相距10 m左右，两人为一组，进行二过一配合练习。
2、固定第二传球者二过一配合练习：全队分成若干组，每组固定一个第二传球者，每组同时练习一种战术配合，也可分别练习某一种战术配合，并结合射门进行练习。
3、固定第二传球者往返二过一配合练习：每组7人，再分两小组每组3人，相距30 m，成纵队面对面站立，中间一人为固定传球者，①运球传给⑦，⑦直接传给①，①得球传给④，④按①的方法进行练习。
4、回传反切直插二过一配合练习：分两组，每组2人，成纵队面对面站立，相距20 m左右，②向回扯动接①的传球，得球回传给①后，快速反切接①传球后传给④，跑到④身后，④得球后与①做回传反切二过一配合练习。
5、连续二过一配合练习：每组8～10人，再分两小组，相距30 m左右成纵队面对面站立。
①运球，②迎球接应，①传给②，②横传给①做二过一配合，②运球，③迎球接应，②传给③，③横传给②做二过一配合，依次反复练习。
6、连续二过一配合射门练习：每组7～10人，有两人固定(或轮流)做传球者。
①和②分别传给③和④，③和④直接传给①和②，①和②接球变向，再传给⑤和⑥，⑤和⑥传给①和②，①和②直接射门或运球射门。
7、有防守的二过一配合射门练习：三人一组，两人进攻一人防守，进攻者根据防守者的位置练习二过一配合射门。
足球射门的标准步骤1、助跑是指运动员在踢球前的几步跑动。
它的作用是使身体获得一定的前移速度并能调整人与球的位置、关系,以利于支持脚处于正确的位置和增加击球力量。
助跑最后一步,步幅应适当加大。
为增大踢球的摆幅、制动身体前冲和提高踢球的准确性创造了有利条件。
足球中的二过一(Give and Go)战术
足球中的二过一（Give and Go）战术足球中的“二过一”（Give and Go）战术是一种基础且非常实用的局部配合战术，主要用于突破对方的防守，创造进球机会。
这种战术的核心理念在于两名队友之间的快速传球和移动，利用对方防守球员无法同时兼顾两人移动的瞬间，实现一对一的突破。
“二过一”战术的重点解析：1. 战术形式-直插斜传二过一：一名队员直线向前插上，另一名队员则以斜线传球穿越防守队员，随后前者接球后继续推进。
-斜插直传二过一：持球队员向一侧带球吸引防守，队友从另一个方向斜向插入空档，持球队员迅速将球直传给队友。
-斜插斜传二过一：类似于斜插直传，但传球线路也是斜向，利用空间变化和速度差突破防线。
-回传反切直传二过一：持球队员回传给队友后立刻反向切入，接队友的直传球突破防守。
-交叉换位式二过一：通过队员间的位置交换和斜线传球来迷惑对手，制造传球和突破的空间。
2. 关键要素-时机把握：传球和跑位的时机非常重要，必须精准预判防守者的移动和重心变化。
-距离控制：两位队员间的距离需要适中，太远不利于快速传递，太近则容易被对手包夹。
-传球质量：传球必须准确、快速且力度适宜，确保队友能够轻松接球并继续进攻。
-跑位技巧：传球后，原持球队员应立即改变方向，快速无球跑动至有利位置接应第二传球。
-默契配合：队员之间要有高度的默契，提前理解彼此意图，形成心照不宣的配合。
3. 战术应用-“二过一”战术通常在边路进攻、中路渗透以及快速反击中广泛运用，特别是在狭窄区域突破密集防守时效果显著。
-还可结合其它战术如撞墙式二过一，即类似“踢墙”般的一次短传、一次长传配合，迅速撕开对方防线。
4. 训练方法-固定防守（标杆）二过一战术配合练习：通过模拟对抗环境，让队员熟悉在不同压力下的二过一配合。
-固定第二传球者二过一配合练习：培养队员适应不同队友的传球风格，提高战术执行的多样性和灵活性。
-往返二过一配合练习：强调连续性和节奏感，使队员能够在完成一次配合后快速转换角色，持续进攻。
足球踢墙“二过一”战术教案
足球踢墙“二过一”战术教案一、教学内容本节课我们将学习足球基本战术中的“二过一”配合，该内容属于教材第三章“局部进攻战术”中的第三节“踢墙配合”。
详细内容包括踢墙配合的定义、适用场景、动作要领及实战演练。
二、教学目标1. 让学生掌握“二过一”战术的基本概念和动作要领。
2. 培养学生团队协作能力和进攻意识。
3. 提高学生足球运动技能，增强身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：踢墙配合时的时机把握和力量控制。
教学重点：踢墙配合的动作要领和团队协作。
四、教具与学具准备1. 足球若干个。
2. 训练场地一块，画有踢墙配合的标志线。
3. 教学视频及PPT课件。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的踢球游戏，让学生体会团队合作的重要性。
提问：在足球比赛中，如何通过配合突破对方防守？2. 理论讲解（10分钟）介绍“二过一”战术的定义、适用场景和动作要领。
播放教学视频，让学生直观了解踢墙配合的实战应用。
3. 例题讲解（5分钟）分析教材中的例题，讲解动作要领和关键步骤。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行踢墙配合的练习，教师巡回指导。
对学生的表现进行点评，指出优点和不足。
5. 实战演练（10分钟）学生进行实战对抗，运用“二过一”战术。
让学生谈谈学习“二过一”战术的心得体会。
六、板书设计1. 足球踢墙“二过一”战术2. 内容：定义：两个进攻队员通过一脚传球，迅速突破对方防守。
适用场景：对方防守队员较多，形成局部突破。
动作要领：传球力量适中，接球后快速转身，突破防守。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个“二过一”战术的实战演练方案。
2. 答案：成功案例：传球力量适中，接球队员迅速转身，突破防守。
失败案例：传球力量过大或过小，接球队员犹豫不决，未能突破防守。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何？学生是否掌握了“二过一”战术的要点？2. 拓展延伸：引导学生观看高水平足球比赛，分析比赛中踢墙配合的应用，提高学生的战术素养。
中学足球“踢墙式二过一”教学探析
中学足球“踢墙式二过一”教学探析中学足球“踢墙式二过一”教学探析彩铃上传“踢墙式二过一”战术配合是足球战术中最基本的单元。
在比赛的高强度对抗中，高质量的“踢墙式二过一”战术配合能创造出良好的战机。
战术配合双方队员的默契，发动时机，传球与跑动穿插等在日常的教学与训练中必须得到很好的加强。
一、前言当前，各级各类学校都在积极推动校园足球的开展，而在中学足球比赛的进攻中除运用个人技术突破之外，更多的是在局部区域运用二人或者三人的配合来突破防守，只有在熟练运用局部“二过一”战术配合的基础上才能提高二对二、二对三等基础战术配合的综合能力，从而对整体的战术配合产生重要而关键的作用。
足球比赛中局部“二过一”战术配合类型比较多，“踢墙式二过一”战术配合是使用频率最高，成功率最高的一种“二过一”战术配合，德国足球协会审定的国际足球教练员培训教材中将“踢墙式二过一”战术配合列为重要的内容。
中学阶段作为校园足球开展的重要时期，是中学生足球技术最具可塑性的时期，是培养青少年运动员的摇篮，“踢墙式二过一”更是中学生运动员应该也必须熟练掌握并应用的重要的局部战术配合之一。
二、“踢墙式二过一”战术配合定义“踢墙式二过一”是两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。
持球队员应带球靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2-3米的距离，然后突然将球传给做“墙”队员，传球后立即快速插上，准备接应回传球。
“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当球来时应一脚出球，传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。
三、“踢墙式二过一”战术配合的教学与训练(一)基本技术1、传接球技术，持球运动员与做“墙”运动员之间的传接球脚法尽量采用脚内外侧传接球技术，而且是地滚球，足球的准确方向与平顺滚动是顺利传接的有力保证。
球必须要传到对方的非支撑脚，才能方便对方进行下一动作。
足球踢墙式二过一、回传反切二过一战术配合方法
九年级足球教学部分35 分二、踢墙式二过一战术配合“踢墙式”二过一是两名进攻队员通过通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。
二过一是足球比赛中最常用、最有效、最简捷的进攻配合方法，不论在球场的任何一个区域、任何两名同队队员都可以采用。
“踢墙式”二过一对持球队员的要求：1、带球逼近防守队员，把防守队员吸引过来，距离2-3米处传球。
2、最好传地滚球，力量始终，方向准确。
3、传球后立即范及阵形图。
2、学生根据教师要求集体进行具体的练习。
3、三人配合进行踢墙式二过一的配合“踢墙式”二过一对接应队员的要求1、当控球同伴带球逼近防守队员时，接应队员要突然摆脱防守者与持球同伴形成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球。
2、一次触球，力量适中，传球到位，尽量传地滚球。
3、传球后立即跑位，寻找再次进攻8号队员向9号队员脚下传球，9号直接传出，好像碰到墙上，球弹向3号队员背后的空档，8号快速切入接球1、每人一球，对墙踢地滚球2、两人一组，一人固定当“墙”传球，另一个人传球给“墙”进行二人踢墙传球配合10次后两人交换练习3、学生三人一组自由组合更换角色进行练习踢墙式二过一战术配合练习5分钟钟三、反传回切二过一战术配合反传回切二过一是两名队员通过三次传球组成的配合方法快速插上，准备接球示范：找两位同学配合进行讲解示范。
组织练习讲解：“反传回切”二过一对持球队员的要求1、持球队员应距接应球队员8-10处传球。
2、持球队员应向接应球员脚下传球，力量应该稍大些。
3、接到回传球后，立即将球传到防守队员身后的空当，配合的有利位置。
1、听讲看示范，积极思考两队员间距离8-10米的原因：因为持球队员应在传球之后反插到防守队员的身后，如果距离太短，除了没有足够的时间、空间做配合外，反切队员也没有时间反插到防守队员身后；如果距离太长，则保证不了配合的快速性，给防守队员太多防守补位的时间和机会思考：为何要大力量传球因为接应球员在足4、踢墙配合射门练习反传回切二过一11号回撤迎球，防守队员2号紧逼，11号将球回传给同伴10号后转身反切接10号传至2号身后空档的球学生三人一组自由组合更换角色进行反传回切二过一战术配合练习20分钟。
足球战术秘笈：踢墙式二过一绝妙配合,攻破防线的制胜法宝
足球战术秘笈：踢墙式二过一绝妙配合，攻破防线的制胜法宝踢墙式二过一是足球比赛中的一种战术配合，旨在通过球员间的快速传球和移动，突破对方防线并创造得分机会。
以下是关于踢墙式二过一战术的正确姿势介绍，以及一些建议的练习方法。
正确姿势：传球者的姿势：传球者首先要站在合适的位置，与“墙”（防守球员）形成一条直线。
他应该保持稳定的站位，脚步适度分开，身体略微倾斜，准备传球。
接球者的姿势：接球者需要创造出空间来接球。
他要站在合适的位置，远离防守球员，准备迎接传球。
脚步应该在接球前做好准备，保持身体平衡。
快速传球：传球者应该迅速传球给接球者，确保球的速度和准确性。
传球时应该使用内脚背，以便更好地控制传球的方向和强度。
准确传球目标：传球者应该将球传向接球者的脚前，以便接球者可以迅速控制球并展开进攻。
练习建议：传球与接球练习：在训练中，设置两个锥桶或标记物，模拟“墙”和接球者的位置。
球员们可以反复练习传球和接球的动作，逐渐熟悉正确的姿势和角度。
快速反应练习：通过增加时间压力，要求传球者和接球者在— 1 —有限的时间内完成配合动作，提高他们的快速反应能力。
移动配合练习：在场地上设置多个标记点，让传球者和接球者进行移动，同时完成配合动作。
这有助于他们在比赛中更好地找到合适的位置。
实战模拟：在小场地上进行实战模拟，让球员们在比赛场景下实际运用踢墙式二过一战术，提高他们在比赛中的应用能力。
角色交替：让球员们在练习中交替扮演传球者和接球者的角色，以便他们能够更好地理解战术配合的要点。
集体战术练习：将踢墙式二过一战术结合到集体战术训练中，让球员们能够在比赛中更灵活地运用这一战术。
通过反复的练习和不断的调整，球员们可以逐渐掌握踢墙式二过一战术的正确姿势和配合技巧。
这项战术要求球员们的默契和快速决策能力，因此，持续的练习是提高战术应用能力的关键。
— 2 —。
足球作业
图解足球防守二过一战术配合训练法1、撞墙式二过一撞墙式二过一是二过一战术中最简单的一种，在踢墙式二过一的配合中，两名队员根据作用的不同分工也不尽相同，注意的事项也各有侧重。
具体方法是：首先，带球队员带球靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2-3米的距离，以地滚球的方式将球传给做球队员，在传球后立即快速插上，准备接应传球。
其次，“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当球来时应一角出球，力量适当，传球到位，以地滚球为最佳。
传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。
2、反插式二过一所谓“回传反切二过一”就是两名队员通过三次传球组成的配合方法甩开对方队员的防守。
首先，持球队员应距接应球队员8-10米处传球，因为持球队员应在传球之后反插到防守队员的身后；如果距离太短，除了没有足够的时间、空间做配合外，反切队员也没有时间反插到防守队员身后；如果距离太长，则保证不了配合的快速性，给防守队员太多防守补位的时间和机会。
其次，接到回传球后，立即将球传到防守队员身后的空当，传球要到位，力量要适当。
对于接应的反差队员来说，他才是这次二过一战术的最终带球突破者，所以回传球后，迅速转身，插向防守队员身后的空当。
局部进攻战术是指在进攻过程中两个或几个队员之间的配合方法,是集体配合的基础,也是整体进攻战术的根基,配合形式大概分为:传切配合、交叉掩护配合、二过一配合。
步骤/方法1.传切配合局部进攻战术中运用最多的就是传切配合,控球成员将球传给切入的进攻队员以达到突破对方防线为目的。
在球场的局部区域,当进攻方控球队员受到防守方盯防时,需要通过传球来破坏对方的防守,此时进攻方跑位队员的向前切入就显得相当重要,一般在边路进攻时可采取直传斜切和斜传直切的配合方法,在中路则以斜传斜切为主,传球队员和跑位队员的传切配合能够起到成功突破对方封锁线的作用,达到进攻效果。
2024年足球踢墙“二过一”战术教案
2024年足球踢墙“二过一”战术教案一、教学内容本节课我们将学习足球战术中的“二过一”配合，该内容属于足球训练教材第四章第二节，重点讲解如何在实际比赛中运用踢墙式“二过一”战术进行进攻配合。
二、教学目标1. 让学生掌握“二过一”战术的基本概念和实施方法。
2. 培养学生团队协作能力和战术意识。
3. 提高学生足球比赛中的进攻效率。
三、教学难点与重点教学难点：踢墙式“二过一”的时机判断和跑位配合。
教学重点：踢墙式“二过一”的传球力量和角度控制。
四、教具与学具准备1. 足球场、足球、足球墙。
2. 训练标志盘、计时器、哨子。
3. 学生自备运动装备。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的传接球热身活动，让学生熟悉足球。
演示踢墙式“二过一”战术，让学生初步了解其基本概念。
2. 例题讲解（10分钟）讲解踢墙式“二过一”战术的要点，如传球力量、角度、跑位等。
示范踢墙式“二过一”配合，让学生观看并模仿。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行踢墙式“二过一”练习，教师巡回指导。
纠正学生动作不规范之处，强调传球和跑位的时机。
4. 教学比赛（10分钟）将学生分成两队，进行踢墙式“二过一”教学比赛。
观察学生运用战术的情况，及时给出指导意见。
鼓励学生课后加强练习，提高战术运用能力。
六、板书设计1. 踢墙式“二过一”战术定义与要点。
2. 传球力量、角度、跑位时机示意图。
3. 学生分组练习情况记录。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学，分析一场足球比赛中踢墙式“二过一”战术的运用。
2. 答案要点：比赛中的踢墙式“二过一”配合实例、配合成功的关键因素、存在的不足等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学过程中的优点与不足，以便在下次教学中进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生观看足球比赛，关注踢墙式“二过一”战术在实际比赛中的运用，提高自己的战术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：踢墙式“二过一”的时机判断和跑位配合。
2024年足球《踢墙式二过一》教案
2024年足球《踢墙式二过一》教案一、教学内容本节课选自《足球技巧与训练》第四章传球与射门技巧，详细内容为踢墙式二过一训练。
该技巧是足球比赛中常用的一种进攻战术，通过队员之间的默契配合，达到突破对方防线目的。
二、教学目标1. 让学生掌握踢墙式二过一的技巧，提高传球和跑位的准确性；2. 培养学生团队协作能力和比赛中的应变能力；3. 增强学生体能，提高足球运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：踢墙式二过一过程中，传球和跑位的时机把握。
重点：脚内侧传球和接球技术的运用，以及队员之间的配合。
四、教具与学具准备1. 教具：足球、哨子、记分牌、计时器；2. 学具：足球鞋、护腿板、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的传球和跑位练习，让学生体会踢墙式二过一的配合过程；引导学生观察和分析优秀足球运动员在比赛中的踢墙式二过一实例。
2. 技能讲解与示范（5分钟）讲解踢墙式二过一的技术要领，包括传球和接球方法，跑位时机等；示范动作，让学生直观地了解技巧运用。
3. 例题讲解（10分钟）选取一场足球比赛中的踢墙式二过一实例，分析传球和跑位的时机、路线；4. 随堂练习（10分钟）组织学生进行踢墙式二过一的实战练习，注意观察学生的动作准确性及配合程度；针对学生在练习中存在的问题，及时进行指导和纠正。
5. 小组比赛（10分钟）将学生分成若干小组，进行踢墙式二过一比赛，提高学生在实战中的应变能力；比赛过程中，注意观察学生的表现，及时进行点评。
让学生分享在练习和比赛中的收获和感受；对学生的表现给予肯定和鼓励，指出不足之处，并提出改进意见。
六、板书设计1. 踢墙式二过一训练2. 内容：技术要领：脚内侧传球、接球，跑位时机；比赛实例：分析传球、跑位路线及时机；注意事项：配合、应变、体能。
七、作业设计1. 作业题目：观看一场足球比赛，分析其中的踢墙式二过一实例，说明其成功因素。
2. 答案：比赛分析：要求学生详细描述比赛中的踢墙式二过一实例，分析成功因素。
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防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成
三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的
路线，当球来时应一角出球，力量适当，传球到位，
以地滚球为最佳。传球后立即跑位，寻找再次进攻
配合的有利位置。
当然，做二过一配合的时候，在要求队员有较
高的战术素养的前提下，还要求配合队员之间有较
好的默契，心领神会，明白对方的想法。
过一的配合中两名队员根据作用的不同分工也不
尽相同，注意的事项也各有侧重。
在踢墙式二过一中球靠近防守队员，把防守队
员吸引到自己身边 2－3 的距离，以地滚球的方式
将球传给做球队员，在传球后立即快速插上，准备
接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近
怎样足球比赛中配合踢墙式二过一
d5trc
在足球比赛的进攻中处了个人的突破之外运
用的更多的是局部的二人或者三人之间的小配合
来撕开对手的防守。二在诸多的进攻配合中踢墙式
二过一是被经常用到的进攻配合方式。
所谓“踢墙式二过一”是两名进攻队员通过两
次传球越过一名防守队员的配合方法。在踢墙式二