小学《健康卡》查验收集归档方案.doc
小学学生健康档案管理制度
第一章总则第一条为了加强小学学生健康管理，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生，旨在建立健全学生健康档案，全面掌握学生健康状况，为学校教育教学提供有力保障。
第二章健康档案的建立与内容第三条学校应设立学生健康档案管理办公室，负责学生健康档案的建立、维护和更新。
第四条学生健康档案包括以下内容：（一）基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、家庭住址、联系电话等。
（二）健康状况：身高、体重、视力、血压、心肺功能、血液检查等。
（三）预防接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种单位等。
（四）疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
（五）体检报告：定期体检结果、异常情况及处理措施等。
（六）健康教育记录：卫生知识讲座、健康知识竞赛、健康体检等活动记录。
第三章健康档案的管理第五条学生健康档案实行一人一档，由班主任负责收集、整理、归档。
第六条学生健康档案的收集、整理、归档应遵循以下原则：（一）真实性：确保档案内容的真实、准确。
（二）完整性：全面收集学生健康信息，不得遗漏。
（三）保密性：严格保护学生隐私，防止档案泄露。
第七条学生健康档案的查阅和使用：（一）学生本人及其监护人有权查阅本人健康档案。
（二）学校教师、医务工作者在教育教学、医疗保健工作中，需查阅学生健康档案时，应征得学生或监护人同意。
（三）未经学生或监护人同意，任何单位和个人不得查阅、复制、传播学生健康档案。
第四章健康档案的更新与维护第八条学生健康档案应定期更新，每年至少进行一次全面更新。
第九条学生健康档案的更新内容包括：（一）健康状况：身高、体重、视力、血压等。
（二）预防接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种单位等。
（三）疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
（四）体检报告：定期体检结果、异常情况及处理措施等。
第五章奖励与处罚第十条对在学生健康档案管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
师生员工健康打卡查验、收集、归档方案
连云港市徐山中心小学
师生员工健康打卡查验、收集、归档方案
按照市教育局、区教育局关于疫情防控最新要求，为扎实做好新学期开学各项准备工作，及时掌握师生身体健康情况，坚决把疫情阻挡在校园外，坚决打赢疫情防控阻击战，确保广大师生的生命安全和身体健康，每天登陆“健康打卡”系统，现就开展全校师生每日“健康打卡”工作通知如下：
一、打卡范围
徐山小学全体师生员工（含完小、幼儿园）。
二、打卡时间
2月20日起，全体师生要于每日上午10:30前，通过钉钉平台进行健康打卡，如实填报个人健康信息。
三、排查督促
学生打卡督促及错误排查由各班班主任负责，校长园长督促；教职员工打卡由各完小校长园长负责排查；班主任及完小校长园长每天按时填写日报表汇总信息。
总负责体卫艺主任雷营军。
对所有健康打卡异常信息进行排查、督促、处理、汇总。
四、异常数据处理办法
完小校长、园长、班主任及时对师生打卡进行排查，及时对错误打卡进行修改，开学前14天内非正常打卡的学生需推迟返校，正常打卡14天后方可入学上课。
体卫艺每天对班级的错误打卡未及时修
改的情况进行记录，每周公示，对不及时排查督促打卡的班级全乡通报批评，完小校长园长谈话整改。
数据一直累计到防控工作结束，形成防控工作量化记录台帐。
学生健康检查及档案管理制度
学生健康检查及档案管理制度学生健康检查及档案管理制度1.引言1.1 目的本文档旨在规范学校学生健康检查及档案管理的流程和要求，确保学生的身体健康状况得到及时监测和记录，并提供准确的健康档案，以便为学生的健康管理和必要的医疗服务提供基础数据。
2.责任与权限2.1 学校负责人学校负责人担任学生健康检查及档案管理的最高责任人，负责制定和评估该制度的有效性。
2.2 医学顾问学校应聘请医学专家担任医学顾问，提供专业意见和指导，确保学生健康检查和档案管理的科学性和准确性。
2.3 学生及家长学生及其家长应积极配合学校进行健康检查，并提供准确的健康信息及相关证明材料。
3.健康检查流程3.1 登记与预约学生及家长应按照学校的要求提前登记，并在指定时间预约健康检查。
3.2 健康检查项目学生健康检查包括身体测量、视力检查、听力检查、牙齿检查、心肺功能检查、肝功能检查等项目。
3.3 健康档案录入检查结果应及时记录到学生个人健康档案中，并确保档案的隐私及保密性。
3.4 健康评估与建议医学顾问根据学生的健康检查结果，进行健康评估，并提供相应的健康建议和指导。
4.健康档案管理4.1 档案收集与归档学校应建立学生健康档案，每位学生的健康档案应包括个人信息、健康检查结果、疫苗接种记录等内容，并按照规定的流程收集和归档。
4.2 档案保管学校应建立健康档案保管制度，确保学生健康档案的完整性和安全性，并防止档案信息外泄。
4.3 档案查询与使用学校及授权人员可根据需要查询和使用学生健康档案，但应遵守相关法律法规，保护学生隐私。
5.辅助措施5.1 健康宣教学校应定期组织健康宣教活动，提高学生及家长对健康的认识和重视程度。
5.2 咨询与辅导学校提供健康咨询与辅导服务，以解答学生及家长关于健康问题的疑虑。
5.3 联动医疗机构学校与当地医疗机构建立合作关系，确保有需要时能及时获得医疗救助和服务。
6.附件附件1：学生健康检查登记表7.法律名词及注释7.1 学生身体健康状况监测与评估规定该规定是指相关法律法规对学校学生健康检查及档案管理的规定和要求。
小学体检资料档案管理制度
一、目的为了确保小学体检资料的完整、准确、安全，提高学生健康档案管理水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有学生的体检资料档案管理。
三、管理职责1. 校医室负责学生体检资料档案的收集、整理、归档、保管、借阅等工作。
2. 各班主任负责学生体检资料档案的收集和上交。
3. 校长办公室负责对体检资料档案管理工作进行监督、检查和指导。
四、管理内容1. 体检资料收集（1）学生入学时，由校医室负责收集学生的健康体检报告、免疫接种证明等资料。
（2）每学期末，各班主任负责收集本班学生的体检资料，上交校医室。
2. 体检资料整理（1）校医室对收集到的体检资料进行分类、整理，建立学生健康档案。
（2）档案内容包括：学生基本信息、体检结果、免疫接种记录等。
3. 体检资料归档（1）学生健康档案按照学号顺序排列，妥善保管。
（2）每年对体检资料进行一次整理，归档于档案柜。
4. 体检资料保管（1）校医室配备专用档案柜，确保档案安全。
（2）档案柜设置密码，仅限校医室工作人员使用。
5. 体检资料借阅（1）如需借阅体检资料，需填写借阅申请表，经校医室负责人批准后方可借阅。
（2）借阅资料时，需在规定时间内归还，并确保资料完好无损。
五、特别注意事项1. 体检资料档案属于学生隐私，校医室工作人员需严格遵守保密制度，不得泄露学生个人信息。
2. 体检资料档案应妥善保管，防止丢失、损坏或被盗。
3. 校医室工作人员需定期检查体检资料档案，确保档案完整、准确。
4. 如有档案丢失、损坏等情况，需及时上报学校领导，并采取措施进行补救。
六、监督与考核1. 校长办公室定期对体检资料档案管理工作进行检查，对存在问题及时提出整改意见。
2. 校医室工作人员需定期对体检资料档案进行自查，确保档案管理工作的顺利进行。
3. 对在体检资料档案管理工作中表现突出的个人，给予表彰和奖励。
本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行调整。
小学健康检査及健康档案管理制度
小学健康检査及健康档案管理制度
一、使康检查制度:
入学检查制度:对学生进行全面体格检查。
对有传染病接触的学生必须经过检疫期无症状方可入学。
同时要了解学生疾病史、传染病史、家族史等
二、定期体检制度:
1、每年体检一次,每半年测身高、体重各一次,测量要准,并做好记录,进行健康分析、评价,疾病统计,及时矫治缺点。
每个学生均应建立健康卡片或档案。
2、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好：一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问;饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全食品,发现问题及时处理。
做好全面观察,积极配合班级对学生的一般疾病和外伤给予诊治处理
3、发现问题,及时采取措施,对国内的传染病,做到早发现、早诊断、早防治,及时做好隔离、消毒,以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
三、健康档案管理制度
1、对每个班级的健康资料做到完善齐全、合理分类,填写规范并及时整理、存档
2、相关健康资料完整保留,不得遗失,年终分类整理,装订档案
3、查看健康资料需通过校领导同意方可査看,查看完备后及时归还归档。
小学健康卡填写收集归档要求
小学健康卡填写收集归档要求
1、体温测试要真实、准确，如因数据不真实，造成疫情扩散的责任人要负法律责任（低年级由家长代填）；
2、如有发热、诊疗、隔离等在情况说明栏目填写；
3、本表开学前三天拍照上传班主任，到校时交班主任审核，由学校留存；
4、本表可以打印、复印、手工绘制。
5、各班级在进行信息收集和资料传递时，所有涉及个人信息的纸质资料和电子文档要做到专人保管、专人递送，杜绝信息泄露，做好学生、儿童及其家长的信息保密，不得将信息用于其他用途，确保个人隐私得到有效保障。
对于泄露或非法使用学生信息等情形，由主管部门责令改正，并追究相关人员责任。
小学学校健康档案管理制度
第一章总则第一条为加强我校学生健康档案管理，确保学生健康信息真实、准确、完整，提高学生健康管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生及教职工。
第三条本制度遵循以下原则：1. 依法依规：严格按照国家有关法律法规和政策要求，确保档案管理的合法性、合规性。
2. 完整性：确保学生健康档案的完整性，包括基本信息、体检信息、疾病史、用药史等。
3. 安全性：加强档案保密，确保学生个人信息安全。
4. 可靠性：确保档案数据的准确性、可靠性和可追溯性。
第二章档案管理职责第四条学校设立健康档案管理办公室，负责学生健康档案的收集、整理、归档、查询等工作。
第五条健康档案管理办公室主要职责：1. 制定和完善学生健康档案管理制度，明确档案管理流程。
2. 指导各年级、班级班主任开展学生健康档案的收集、整理工作。
3. 对学生健康档案进行定期检查、维护，确保档案的完整性和安全性。
4. 接受学校领导和相关部门的监督、检查。
第三章档案收集与整理第六条学生健康档案包括以下内容：1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、身份证号码等。
2. 体检信息：身高、体重、视力、血压、心率、肺活量等。
3. 疾病史：传染病史、慢性病史、过敏史等。
4. 用药史：长期用药、特殊用药等。
5. 其他相关资料：健康咨询、健康教育、健康干预等。
第七条学生健康档案的收集：1. 新生入学时，由家长提供相关资料，班主任负责收集、整理。
2. 学生在校期间，班主任负责收集、整理学生的健康信息。
3. 定期组织学生进行体检，由校医负责收集、整理体检结果。
第八条学生健康档案的整理：1. 按照学生学号、姓名进行分类、编号。
2. 将收集到的健康信息进行整理、归档。
3. 对学生健康档案进行电子化管理，方便查询和统计。
第四章档案查询与利用第九条学生健康档案的查询：1. 学校领导和相关部门需要查询学生健康档案时，应向健康档案管理办公室提出书面申请。
2. 健康档案管理办公室在核实申请人身份后，提供查询服务。
学生健康检查及档案管理制度
学生健康检查及档案管理制度学生健康检查及档案管理制度【章节一：引言】本文档旨在规范学校内学生的健康检查及档案管理工作，旨在促进学生身体健康，确保学生学习和成长的安全与稳定。
【章节二：档案管理】2.1 档案建立2.1.1 学生档案的建立时机：新生入学注册时建立档案，每位学生建立唯一档案。
2.1.2 档案内容：学生基本信息、健康检查报告、病历、个人照片等。
2.1.3 档案保管：档案应妥善保存，防止丢失、损坏或泄露。
2.2 档案更新与维护2.2.1 健康检查记录更新：学生每年进行一次全面的身体健康检查，将检查结果更新至档案。
2.2.2 病历记录更新：学生发生重要疾病或在学校内发生重大事故时，将相关病历记录更新至档案。
2.2.3 个人照片更新：学生每学年更新一次个人照片，以确保档案的及时准确。
2.2.4 档案借阅与使用：凡需使用学生档案的人员必须得到相关权限，并遵守档案使用规定。
2.3 档案保密与共享2.3.1 档案保密原则：学生档案应严格保密，任何人未经授权不得随意查阅、复制或泄露。
2.3.2 档案共享与传递：需要共享学生档案的单位或个人应提供必要的授权文件，并确保档案传递过程中的安全与准确。
【章节三：健康检查】3.1 基本原则3.1.1 规范性要求：学生健康检查应符合国家相关法律法规和学校具体制度规定。
3.1.2 定期检查：学生应定期进行身体健康检查，确保身体健康。
3.1.3 完整报告：健康检查报告应详尽准确，包括身体状况、疾病筛查和健康建议等内容。
3.2 检查项目3.2.1 身高体重测量：测量学生身高和体重，评估体质发育状况。
3.2.2 视力检查：检查学生视力情况，发现并纠正视力问题。
3.2.3 听力检查：评估学生听力功能，及时发现听力障碍。
3.2.4 牙齿检查：检查学生口腔健康状况，预防口腔疾病。
3.2.5 心肺功能检查：评估学生心肺健康状况，及时发现心肺相关问题。
3.2.6 骨骼检查：检查学生骨骼健康状况，预防骨质疏松症。
小学学校健康档案管理制度
一、目的与意义为保障小学生身体健康，提高学生健康水平，确保教育教学工作顺利进行，特制定本制度。
通过建立健全小学学校健康档案管理制度，实现对小学生健康信息的收集、整理、分析和利用，为学校教育教学、健康管理提供有力保障。
二、组织机构与职责1. 学校成立健康档案管理领导小组，由校长担任组长，分管校长、教导主任、政教主任、校医、班主任等相关部门负责人为成员。
2. 健康档案管理领导小组负责制定、修订和完善健康档案管理制度，监督实施，协调解决健康档案管理中的重大问题。
3. 校医负责健康档案的日常管理工作，包括健康信息的收集、整理、归档、更新、查询、统计和分析等。
4. 班主任负责收集本班学生的健康信息，及时上报校医，确保健康档案的准确性。
5. 教导主任负责组织健康教育活动，提高师生健康意识。
三、健康档案内容1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
2. 学生健康检查记录：身高、体重、视力、听力、血压、心电图、血常规、尿常规、肝功能、肾功能等。
3. 学生疫苗接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种剂量、接种部位等。
4. 学生疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
5. 学生体检报告：学校组织的定期体检结果、个体体检报告等。
6. 学生健康教育活动参与情况：健康教育课程、健康讲座、体育活动等。
四、健康档案管理要求1. 健康档案实行一人一档，确保档案的准确性和完整性。
2. 健康档案的收集、整理、归档、更新、查询、统计和分析等工作，由校医负责。
3. 健康档案的保管应严格按照国家档案管理相关规定执行，确保档案的安全。
4. 学生健康档案的查询、统计和分析，需经校医审核后，方可提供给相关部门。
5. 学生健康档案的更新，应定期进行，确保档案信息的准确性。
五、健康档案利用1. 为学校教育教学提供参考依据，提高教育教学质量。
2. 为学生健康管理工作提供数据支持，制定针对性的健康管理措施。
3. 为学校卫生保健工作提供数据支持，提高卫生保健水平。
学生健康检查及档案管理制度(2023版)
学生健康检查及档案管理制度
学生健康检查及档案管理制度
⒈介绍
本文档旨在制定学生健康检查及档案管理制度，以确保学
生的健康状况得到及时监测和管理，为学校和家长提供准确的健康
档案信息。
⒉健康检查
⑴健康检查的目的
健康检查的目的是对学生的身体健康状况进行评估，
及时发现健康问题，做好干预和管理工作。
⑵健康检查的内容
健康检查的内容包括身体检查、听力检查、视力检查、口腔健康检查、心理健康评估等。
⑶健康检查的周期
学生健康检查应在每学年开始时进行一次，并根据需
要进行补充或跟踪检查。
⑷健康检查的流程
健康检查的流程包括通知家长、收集健康档案信息、
安排体检时间、委托专业医疗机构进行检查、解读结果、记录档案等。
⒊健康档案管理
⑴健康档案的建立
学校应为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、家庭、过敏史、疾病史、药物过敏史等。
⑵健康档案的管理
健康档案的管理应包括档案的存储、更新和保密工作，并明确管理人员的职责和权限。
⑶健康档案的利用
健康档案应在学生健康管理、医疗救治、疫情防控等
工作中被合法使用，同时保护学生个人隐私。
附件：
法律名词及注释：
⒈健康档案：按照相关法律法规规定建立的记录学生健康状况
的文件。
⒉健康检查：对学生身体健康状况进行的系统评价和监测。
⒊个人隐私：指与个人生活、人身安全和社会关系密切相关的信息。
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小学《健康卡》查验收集归档方案
为了切实做好我校在“新冠肺炎”这一特殊时期的抗疫防控工作，切实做好《健康卡》的查验收集归档工作，确保每个教师、学生达到国家免疫规定的预防标准，防止“新冠肺炎”等传染病在学校中暴发流行，根据上级主管部门的工作要求，结合我校实际，制定本管理方案。
1、成立“《健康卡》查验工作领导小组”
校长为学校第一责任人，全力抓好此项工作，并成立《健康卡》查验收集归档领导小组。
组长：
副组长：
成员：xxxx以及各班（园）主任
领导小组下设办公室，
xx兼任办公室主任，xxx任副主任。
职责为统筹协调全校各园、点、年级开展疫情防控《健康卡》查验收集归档工作，定期分析情况，上报有关数据，通报存在问题，提出工作建议，做好台账资料归集整理等日常工作。
x 对全镇小学幼儿园点《健康卡》查验收集归档工作负总责，把总控。
xx 对中心小学《健康卡》查验收集归档工作负总责，把
总控。
xx：对全镇教学点、幼儿园及办园点的《健康卡》查验收集归档工作负总责，把总控。
xx 相助丁广春工作并按时上报相关情况汇总。
xx 《健康卡》查验收集归档工作文件资料、台账收集。
xx 横幅、电子屏等宣传工作。
《健康卡》查验收集归档工作负责人：xxxxx、各年级主任、幼儿园、点负责人
职责：对《健康卡》查验收集归档工作具体负责。
xx负责中心小学，xx负责凌孟点，xx负责闸口点，xx负责中心小学幼儿园，各年级主任负责各年级，各幼儿园负责人负责各幼儿园。
2、开学前，组织年级主任、班主任或教师进行《健康卡》查验工作培训，向学生及其家长宣传《健康卡》查验的必要性，并在醒目处贴入学需要查验《健康卡》告知书，要求学生入学时必须提供《健康卡》进行查验。
同时在报名通知上注明：国家对儿童实行《健康卡》查验制度请家长在报名入托、入学时提供《健康卡》以备查验。
3、办理学生入学时，必须认真填写《泗阳县入学儿
童健康卡查验登记表》，对未依照国家免疫规划要求完
成相应《健康卡》的儿童，及时填写《健康卡查验补证通知单》发给学生家长或监护人，并要求他们完成补证后将《补证通知单》交回学校确认存档。
4、以班级为单位汇总学生入学《健康卡》查验工作情况报学校领导小组，领导小组工作人员汇总后档案室存档。
并将《健康卡查验登记表》、《健康卡查验补证通知单》、《学生入学健康卡证查验工作情况统计表》和其他有关健康卡查验工作资料分类归档，集中保存，并由徐珩专人管理。
5、建立好学生健康档案，将《健康卡》装订存档备查。