面向对象程序设计Java上机指导书(修订版)

(语言：Java)姓名：_________________ 班级学号：_________________ 院系：_________________指导原则：为了使学生更快更好地掌握所学知识，技能和软件开发方法目的：掌握面向对象程序设计的基础知识熟练使用Jcreator开发环境开发掌握Java程序的调试技巧掌握应用程序的开发步骤要求：1，每个实验应独立完成，并对重点内容（教师指定）写出实验的报告2，实验报告在完成基本功能的情况下，应尽可能丰富其内容。

时间：必须在下次上机前上交。

第一次上机作业熟悉Jcreator集成开发环境实验目的：熟悉Java集成开发环境Jcreator的安装熟悉Jcreator应用程序向导创建应用程序掌握应用程序的编辑，编译，调试，运行四步骤。

实验内容：1, Java集成开发环境Jcreator的安装2, Jcreator应用程序向导创建应用程序3, 用书上几个实例，掌握应用程序的编辑，编译，调试，运行四步骤4，了解应用程序的基本结构操作步骤：一, Java集成开发环境Jcreator的安装与设置1，准备工作：复制或下载压缩软件：jdk1.6, doc, jcreator2, 解压缩后点击setup.exe安装jdk软件直接解压缩doc到jdk的安装目录安装jcreator3, 设置jcreator：安装完毕后，双击jcreator图标，出现如下”jcreator 设置向导”界面：主要有三个内容：一，文件关联：File association, 点击Java Source File.二，JDK主目录：JDK Home Directory.一般会自动关联，默认就行。

三，JDK JA V A文档目录：JDK JavaDoc Directory.如果文档放在JDK安装目录下，系统能自动设置，否则需要手动设置。

4，运行破解程序，输入用户名和密码（具体内容见PPT）二，Jcreator应用程序向导创建应用程序1，”file文件”菜单下点击”new新建”再点击”工程project”,弹出“Project Wizard工程向导”界面。

如下图2，在“project Template工程模版“选项下点击“图标Basic Java Application基本Java 应用程序”然后点”下一步next”3，在“Project Paths工程路径”中给你的工程命名，同时可以修改应用程序的存贮目录路径。

4，在Project ClassPath类路径中直接点”下一步next”5, 在“Project Tools 工程工具“中直接点“完成finish”即可三，了解应用程序的编辑，编译，调试，运行四步骤.1，利用应用程序向导创建应用程序名字为：example。

进入编辑界面。

如下图2，编辑应用程序。

在右侧的工具条下的编辑区，编辑或导入应用程序。

注意：不能修改类名及主方法。

3，编译应用程序。

在菜单“build编译”下点“编译工程build project”开始编译。

在左下角”编译输出区build output“和”通用输出general output“区输出编译信息。

双击出错信息，回到编辑区相应出错行进行修改。

直至编译成功。

4，运行应用程序。

在菜单“build编译”下点“执行工程execute project”运行应用程序5，观察应用程序的运行结果。

在“通用输出general output“区输出程序的运行结果。

同时提示：Process completed.作业：1，应用程序向导新建java应用程序，工程名为exmaple.主方法(main方法)输入语句为：system.out.println(“2+3=”+(2+3), “2+3!=”+2+3);程序运行结果：______________________________________2，新建java应用程序，工程名为：lengxing, 在主方法的大括号内输入如下语句：int a,b,c,i;for(i=100;i<1000;i++){ a=i/100; b=i%100/10; c=i%10;if(a*a*a+b*b*b+c*c*c= =i)System.out.println(i+”“);}程序运行结果：3, 应用向导创建名为studentscore的工程，文件内容如下（参照修改源程序文件）：public class studentscore {static int math,chinese,english,physic,chemic;static float average() //成员函数或方法没有带参数{ float ave;ave=math+chinese+english+physic+chemic; // 直接使用成员变量ave/=5;return(ave);}public static void main(String[] args) {math=90;chinese=80;english=70;physic=60;chemic=50; //直接给成员变量赋值// TODO, add your application codeSystem.out.println(average());}}试写出程序运行结果：______________________第二次上机作业掌握Ja va编程基础实验目的：掌握Java应用程序的基本结构掌握简单程序的设计与编程巩固应用程序的编辑，编译，调试，运行四步骤掌握应用程序在运行时输入参数的技巧。

即主方法的参数设置技巧实验要求：实验内容：1，调用第4章例6程序，掌握主方法的参数设置技巧2，调试如下程序，写出其数学表达式并写出相应的运行结果import java.io.*;public class Function {public static void main(String args[])throws IOException{ float x, y,temp;BufferedReader keyin = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));String c=new String();System.out.println("Input the number of array elements!");c = keyin.readLine(); //从键盘输入字符串x=Float.parseFloat (c); //字符串换换为浮点数if ( x<0 ) y = 0;else if ( x >0 && x <= 10 ) y = x;else if ( x > 10 && x <= 20 ) y = 10;else y = -0.5f * x + 20;System.out.println("x="+x);System.out.println("y="+y);}}操作步骤：1，掌握主方法的参数设置技巧a,在菜单“配置configure”下点击“选项option”,弹出”选项option”对话框。

如下：b,在选项对话框中点击右侧的“jdk工具JDK Tools ”显示如下对话框。

c, 在”选择工具类型Select Tool Type”右侧的下拉列表框中选择”运行应用程序run application”,再单击中间编辑框中的“Default”，然后点击右侧菜单“编辑Edit”显示如下对话框：d,在工具配置中单击“参数Parameters”，出现如下对话框：单击第二个复选框，文字为”主方法参数提示Prompt for main method arguments”选中。

再点击oK确定，单击应用即可。

2，调入程序例2，运行该程序，写出运行结果。

程序调入方法：菜单“文件file”,然后点”打开open”,在弹出对话框中找到文件所在的目录，双击需要打开的java文件即可public class Factorial {static long fac( int n ){ if (n= =1 )return 1;elsereturn n*fac(n-1);}public static void main(String[] args) // args为字符串数组，args[0]为第一个参数{ int k;long f;k = Integer.parseInt(args[0]);// “Integer整数类“的静态方法parseInt，把数值型字符串args[0]转换为整数// args[0]为主方法的第一个参数。

多个参数用空格分开，无参数时直接回车。

f = fac(k);System.out.println(f);}}3，并写出运行结果数学表达式：运行结果：1组，2组，3组，4组，第三次上机作业熟悉应用程序的基本结构与程序调试技巧实验目的：掌握Java帮助文档的使用熟悉应用程序的基本结构。

故意设置错误，观察错误提示信息，初步掌握程序的一般调试技巧。

实验要求：实验内容：1，利用帮助文档查找String类和Math类的方法：Method summary,并举例说明。

2，编写程序：书P46-9 ，P54-63，实践一般调试技巧：设置断点，输出中间结果。

错误部分单词下有符号“^”提示。

操作步骤：一，Java帮助文档的使用1、打开帮助文档方式一：打开jcreator集成开发环境后，在主界面的最右边有一个标题为“Jcreator Books”的窗口，里面主要有两个内容：如下图最右边a，Jcreator Manul（jcreator使用手册：详细说明jcreator的使用方法）b，Java API(java应用程序接口：详细说明了操作系统能提供给java应用程序的所有类及其使用说明，以及类的组织形式等等)然后按目录即章节内容依次展开，进行查询。

方式二：点击”帮助help”菜单,再点击“查找Find”,这时，弹出“查找帮助主题：Find Help Topic”对话框。

其中主要有两个内容：在“查找什么：Find what“后的空白编辑区输入你要查找的词条。

在”在哪里查找：Look in”中将右侧的下拉列表框打开，选定“Java API”。

然后，单击“查找：Find”按钮，在主界面的左下方显示查找结果对话框。

2、在“查找结果对话框：Find Results”中找到相关条目后双击进入详细解释项目。

3、String类的方法即Method summary有：_________________（含义：________________）_________________（含义：________________）等4、Math类的方法有：floor()的含义_________________________________________；random()的含义____________________________________________________; 二，编程题源程序代码：运行结果：第四次上机作业掌握数组的使用实验目的：掌握数组的定义与使用。