2018学年新苏教版思想品德品德与生活二年级下册《我最爱读的书》ppt课件1(精品)
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2024年二年级品生下册《我最爱读的书》教案苏教版
- 阅读的定义与重要性
- 阅读的种类与技巧
- 阅读对个人成长的影响
- 重点词句：
- 阅读让生活更美好
- 选择适合自己的书籍
- 珍惜阅读时光
②艺术性和趣味性：
- 设计阅读树：以树的形式展示不同类型的书籍，激发学生的阅读兴趣。
- 绘制阅读人物：设计一些有趣的阅读角色，如爱读书的小熊、勤奋的蜜蜂等，让学生在轻松愉快的氛围中学习阅读。
3. 加强课堂讨论环节，鼓励学生积极表达自己的观点，提高他们的语言组织和表达能力。
4. 定期组织阅读分享会，鼓励学生分享自己的阅读心得，激发他们的思考和表达欲望。
5. 与家长保持密切沟通，共同关注学生的阅读情况，鼓励家长参与孩子的阅读过程，营造良好的家庭阅读氛围。
在未来的教学中，我将按照以下计划实施改进措施：
- 鼓励学生在家中与家人分享阅读的乐趣，进行亲子阅读，讨论书中的故事和角色。
- 教师将提供必要的指导和帮助，如解答学生在阅读过程中遇到的疑问，提供阅读建议等。
- 建议学生将阅读笔记带回学校，与同学进行交流分享，互相学习和启发。
九．板书设计
①条理清楚、重点突出、简洁明了：
- 标题：《我最爱读的书》
- 重点知识点：
1. 逐步调整教学内容和方法，使之更符合学生的实际需求。
2. 定期对教学效果进行评估，根据学生的反馈和表现调整教学策略。
3. 加强与其他教师的合作，共同探讨提高阅读教学效果的有效方法。
4. 不断丰富自己的教育教学理念，学习借鉴优秀的教学经验，提高自身教学水平。
八、课后拓展
1. 拓展内容：
- 阅读材料：推荐与《我最爱读的书》主题相关的书籍，如《爱的教育》、《小王子》等，以及一些适合二年级学生的儿童文学作品。
- 阅读的种类与技巧
- 阅读对个人成长的影响
- 重点词句：
- 阅读让生活更美好
- 选择适合自己的书籍
- 珍惜阅读时光
②艺术性和趣味性：
- 设计阅读树：以树的形式展示不同类型的书籍，激发学生的阅读兴趣。
- 绘制阅读人物：设计一些有趣的阅读角色，如爱读书的小熊、勤奋的蜜蜂等，让学生在轻松愉快的氛围中学习阅读。
3. 加强课堂讨论环节，鼓励学生积极表达自己的观点，提高他们的语言组织和表达能力。
4. 定期组织阅读分享会，鼓励学生分享自己的阅读心得，激发他们的思考和表达欲望。
5. 与家长保持密切沟通，共同关注学生的阅读情况，鼓励家长参与孩子的阅读过程，营造良好的家庭阅读氛围。
在未来的教学中，我将按照以下计划实施改进措施：
- 鼓励学生在家中与家人分享阅读的乐趣，进行亲子阅读，讨论书中的故事和角色。
- 教师将提供必要的指导和帮助，如解答学生在阅读过程中遇到的疑问，提供阅读建议等。
- 建议学生将阅读笔记带回学校，与同学进行交流分享，互相学习和启发。
九．板书设计
①条理清楚、重点突出、简洁明了：
- 标题：《我最爱读的书》
- 重点知识点：
1. 逐步调整教学内容和方法，使之更符合学生的实际需求。
2. 定期对教学效果进行评估，根据学生的反馈和表现调整教学策略。
3. 加强与其他教师的合作，共同探讨提高阅读教学效果的有效方法。
4. 不断丰富自己的教育教学理念，学习借鉴优秀的教学经验，提高自身教学水平。
八、课后拓展
1. 拓展内容：
- 阅读材料：推荐与《我最爱读的书》主题相关的书籍，如《爱的教育》、《小王子》等，以及一些适合二年级学生的儿童文学作品。
我最喜欢的一本书ppt课件
16
《卖火柴的小女孩》作者是谁？ 安徒生（丹麦）
第十一本书猜一个成语？ （脑筋急转弯） 不可思议（book十一）
17
你知道中国古代的“四大美女”分别是谁吗？ 西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃
18
你知道四大神兽分别是什么吗？
青龙 白虎 玄武 朱雀
19
你知道“四大才子”分别是哪几个人吗？
唐伯虎 祝枝山 文征明 徐祯卿
的《离骚》。从爱国诗人屈原身上，我感受到中华民
族的脊梁。
27
•
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。读过
《中华上下五千年》，我从这句诗中汲取了巨大的力
量。这句诗出自民族英雄文天祥的《过零仃洋》。公
元1277年1月，元军大举进攻南宋。文天祥在率部向
海丰撤退的途中遭到元将张弘范的攻击，兵败被俘。
张弘范让他写信招降张世杰，文天祥说：“我不能保
哲学军事经济教育体育文学艺术历史地理自然科学医学卫生数理科学和化学天文学航空航天综合性图书字典词典百科全书1经常去书店和图书馆2看各种类型的书3专心致志勤做摘录或阅读笔记有好词佳句要多划多记
“三好”口诀
要想成绩好，预习复习不能少。 要想环境好，乱扔乱画不能要。 为了你我好，课间莫要互追跑。
1
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。—— 苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—— 李苦禅 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困 难的时候，你都可以向它求助，它永远不 会背弃你。——都德
• 一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往入 府见曹操。曹操不动声色对刘备说，“在家做得大好事！”说者有意，听 者更有心，这句话将刘备吓得面如土色，曹操又转口说，你学种菜，不容 易，这才使刘备稍稍放心下来。曹操说，则才看见园内枝头上的梅子青青 的，想起以前一件往事（即“望梅止渴”），今天见此梅，不可不赏，恰 逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。刘备听后心神方定。随曹操来到小亭， 只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅，于是就将青梅放在酒樽中煮 起酒来了，二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至， 曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，问刘备，请你说说当世英雄是 谁，刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。 曹操此时正 想打听刘备的心里活动，看他是否想称雄于世，于是说：“夫英雄者，胸 怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”刘备问，谁 能当英雄呢？曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！刘 备一听，吃了一惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉下地下。正巧突然下 大雨，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子，说是因为害怕 打雷，才掉了筷子。曹操此时才放心地说，大丈夫也怕雷吗？刘备说，连 圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？刘备经过这样的掩饰，使曹操 认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。
《卖火柴的小女孩》作者是谁？ 安徒生（丹麦）
第十一本书猜一个成语？ （脑筋急转弯） 不可思议（book十一）
17
你知道中国古代的“四大美女”分别是谁吗？ 西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃
18
你知道四大神兽分别是什么吗？
青龙 白虎 玄武 朱雀
19
你知道“四大才子”分别是哪几个人吗？
唐伯虎 祝枝山 文征明 徐祯卿
的《离骚》。从爱国诗人屈原身上，我感受到中华民
族的脊梁。
27
•
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。读过
《中华上下五千年》，我从这句诗中汲取了巨大的力
量。这句诗出自民族英雄文天祥的《过零仃洋》。公
元1277年1月，元军大举进攻南宋。文天祥在率部向
海丰撤退的途中遭到元将张弘范的攻击，兵败被俘。
张弘范让他写信招降张世杰，文天祥说：“我不能保
哲学军事经济教育体育文学艺术历史地理自然科学医学卫生数理科学和化学天文学航空航天综合性图书字典词典百科全书1经常去书店和图书馆2看各种类型的书3专心致志勤做摘录或阅读笔记有好词佳句要多划多记
“三好”口诀
要想成绩好，预习复习不能少。 要想环境好，乱扔乱画不能要。 为了你我好，课间莫要互追跑。
1
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。—— 苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—— 李苦禅 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困 难的时候，你都可以向它求助，它永远不 会背弃你。——都德
• 一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往入 府见曹操。曹操不动声色对刘备说，“在家做得大好事！”说者有意，听 者更有心，这句话将刘备吓得面如土色，曹操又转口说，你学种菜，不容 易，这才使刘备稍稍放心下来。曹操说，则才看见园内枝头上的梅子青青 的，想起以前一件往事（即“望梅止渴”），今天见此梅，不可不赏，恰 逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。刘备听后心神方定。随曹操来到小亭， 只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅，于是就将青梅放在酒樽中煮 起酒来了，二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至， 曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，问刘备，请你说说当世英雄是 谁，刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。 曹操此时正 想打听刘备的心里活动，看他是否想称雄于世，于是说：“夫英雄者，胸 怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”刘备问，谁 能当英雄呢？曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！刘 备一听，吃了一惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉下地下。正巧突然下 大雨，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子，说是因为害怕 打雷，才掉了筷子。曹操此时才放心地说，大丈夫也怕雷吗？刘备说，连 圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？刘备经过这样的掩饰，使曹操 认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。
苏教版二年级品德与生活下册说课稿我最爱读的书1
（苏教版）二年级品德与生活下册说课稿第四单元我长大了13.我最爱读的书一、教材分析《我最爱读的书》这一课是中图版《品德与生活》第四册第三单元“我的兴趣爱好”这一单元主题中的一个内容。
这一单元以《兴趣是最好的老师》开篇，在生动活泼的各种活动中，让学生明白健康的兴趣爱好能让我们受益终身。
随之是《游戏快乐多》、《我与小动物》、《我最爱读的书》三个主题活动，从不同的侧面让学生体会到，在生活中，小朋友的兴趣爱好是广泛的，不同的学生爱好不同，不同的兴趣爱好又能给自己的生活带来无穷的乐趣。
《我最爱读的书》这一课涉及到了“逛书店”、“好书推荐”“名言诵读”、“动手做”这四个内容，诣在让学生在丰富的感观触动和亲手实践中，感受书给我们的生活带来了无穷的乐趣。
从而养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读的方法。
二、学情分析二年级的学生年龄比较小，大部分孩子对看课外书有着天生的热情，但是他们很难分辨哪些书对自己成长是有利的，阅读到底能给我们带来什么乐趣，阅读的形式又有那些呢。
三、教学目标：基于本课特点与学生的实际情况，从提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为这三个方面来考虑，我确定本节课的教学目标如下：1. 情感与态度培养学生读书的乐趣，激发学生爱读书的热情，使学生体会到读书有益。
2. 行为与习惯通过活动，使学生乐于读书，养成多读书、读好书的良好习惯。
3. 知识与技能通过读书开阔视野，增长知识，掌握读书的技能和方法。
四、教学方法现代思品教学研究证明：学生有目的的主体活动是促进道德内化，提高其思想素质的关键，因而，我根据教材内容和儿童道德认识形成的规律，以“启发式”教学理论和“活动教学”教育理论为指导，采用拍摄录像、布置展板、小组活动，来吸引学生的好奇心，充分调动学生的各种感官参与知识的形成，使学生主动积极地学习，促使良好品质的形成。
古人说：“授人之鱼，只供一餐所需，而给人之渔，终身受用不尽”本节课在学法指导上，我通过让学生充分地讨论、操作，来培养学生分析问题的能力，悟理说理的能力和规范行为的能力。
小学品德与生活二年级下册12我最爱读的书课件
凡尔纳
推荐理由:
喜欢里面的凡摩
船长，他非常厉害！
38
书山有路勤为径 学海无涯乐作舟
39
书山有路勤为径 学海无涯乐作舟
40
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3
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小朋友，别着 急。只要答对有关 童话的题目，就能 过关了。
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这条河叫科学 河，河上没有桥， 只有爱科学的小 朋友才能渡过去， 你们能行吗？
12
鲁班
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爱迪生
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莱特兄弟
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A、一下子看完 B、 随便翻翻，只看个开头 C、每次读半小时左右
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躺在床上读
吃饭时
做完作业后
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A、放在家 B、介绍给同学 C、放在班级图书架
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书 名: 《海底两万里》
作 者:
凡尔纳
推荐理由:
喜欢里面的凡摩
船长，他非常厉害！
37
书 名: 《海底两万里》
作 者:
我最喜爱的一本书 主题班会ppt课件
2
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3 6
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答案： 三国时期 曹植
8
答案： B
9
答案： D
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答案： A
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1.“白雪公主”这个形象最早来自于：（ ） A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言
B
13
2、下列童话故事选自《格林童话》的是（ ）， 选自《安徒生童话》的是（ ）
A、《海的女儿》 B、《丑小鸭》 C、《灰姑 娘》
●通过读它我收 获了什么？
3
4
5
必答题
规则：任选一组作为自己的题 目（不同类型的，选偏了别怪我， 完全靠运气。），每组五道题，每 题２０分，答错不扣分。组中任何 人都可以答题。每组可以有一次场 外求助的机会（场外的人不可以使 坏啊！）和一次删掉错误答案的机 会。累积总分，得分高的小组胜利。
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抢答题
规则：
小组成员举手抢答， 举手最快者获得答题的权 利，每一小题答对加２分， 答错不扣分，不可以补答。 共有三道题。
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１、你知道的“金陵十二钗”有？
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金陵十二钗正册——惜春 金陵十二钗正册——王熙凤 金陵十二钗正册——史湘云 金陵十二钗正册——秦可卿 金陵十二钗正册——巧姐 金陵十二钗正册——妙玉 金陵十二钗正册——李纨 金陵十二钗正册——贾元春 金陵十二钗正册——贾迎春 金陵十二钗正册——贾探春 金陵十二钗正册——钗、黛
Ｄ
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４．世界著名雕塑《思想者》 是谁的作品： A、米开朗基罗 B、罗丹 C、毕加索
Ｂ
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５．中国哲学发展的高潮期是 在____年代 A.殷商 B.宋明 C.先秦 D.近代
我最爱读的书 作文教学课件
最喜爱读的书
题目要求：
小朋友，你喜爱读书吗？最喜欢 哪一本？快把你喜爱的一本书介绍 给其他小朋友吧！让其他小朋友也 来感受这本书带给你的快乐吧！
• 提示小语：
• 回忆一下你读过哪些书，其中哪一本是 你最喜欢的，那就挑这一本书向大家介绍 吧。介绍一本书，可以先介绍它的书名， 以及这本书是谁写的；再用简单的几句话 概括书中所讲的内容；最后说说你喜爱这 本书的原因。
指导构思：
1.从小到大，你读过哪些书？最喜欢的
是哪本书？
从小到大，我读过许多的书：
是什么？ 这本书是 写的，主要讲了
3、你为什么喜欢这本书？是故事有趣，还是其 中的主人公很可爱？或者书中告诉我们许多 知识和道理？ 这本书
所以我特别喜欢它。小朋友听了我的介绍， 你们是不是也想和它交朋友？
苏教版二年级道德与法治下册全套ppt课件
动画：如果你不能成为一颗松
小任务
我是值日生
小猴称职吗？他应该怎样做？
新课导入
大家看一下这两张图的区别
这是谁做的呢？
值日生！
值日生的职责
值日生的职责 扫地
擦黑板 擦桌子 倒垃圾
浇花
洒水 摆放桌子 ......
遇到问题怎么办？
我有好做法
讨论：做值日还有什么好的做法？
好做法：
一、擦黑板让个子高一点的同学做； 二、擦桌子要在擦完黑板扫完地以后再做，不然又会脏； 三、值日生要早一点到，那样才不会影响其他同学学习； 四、洒水的时候用喷壶会比较轻，而且也会比较均匀，桶有点重。
成果展示
研究报告
老师点评
• 谢
谢
生活需要小创意
小创意欣赏
同学们知道这是用什么做的吗？
小创意欣赏
小创意欣赏
“小麻烦”
你在生活中有什么想解决的“小麻烦”？
1.湿的雨伞滴水 2.小物品不好整理 3.半截的铅笔头粉笔头不好用
4. . . . . . .
宝典箱
发明千千万， 起点是一问。
——陶行知
苏教版二年级下册
道德与法治
全册优质课件
我长大了
新课导入
同学们有观察自己现在和上年的 身高体重变化吗？
新课导入
同学们有观察自己现在和上年的 身高体重变化吗？
展示台
小时候穿过的衣服
小时候的脚印
分享会
同学们在成长过程中学会了什么呢？
我长大了
变化
你在生活和学习上 取得了一项进步，就写 在一级阶梯上。
有志者事竟成
交流会：成长的故事
同学们有做过这些事情吗？还有什么成长 的故事吗？
讨论
小学二年级下册心理健康教育《我爱读书》课件
14.我爱读书
智力竞赛
1.发了芽的土豆能吃吗？ 2.夏天的中午能浇花吗？ 3.世界上最小的鸟是什么鸟？ 4.植树节是哪一天？ 5.冬天我们为什么见不到小青蛙？
暖心坊：演读故事
Hale Waihona Puke 好书分享会介绍好书制作阅读计划表
体验活动：安静真好
成长苑
找个安静的地方阅读。 每天留出固定的时间阅读。 经常和家人、朋友分享阅读的快乐。
常去书店沾书香。
书籍是全人类的营养品。 生活里没有书籍，就好像 天空没有阳光；智慧里没 有书籍，就好像鸟儿没有 翅膀。
──莎士比亚
书籍鼓舞了我的智慧和 心灵，它帮助我从腐臭的 泥潭中脱身出来，如果没 有它们，我就会溺死在那 里面，会被愚笨和鄙陋的 东西呛住。
——《高尔基论青年》
智力竞赛
1.发了芽的土豆能吃吗？ 2.夏天的中午能浇花吗？ 3.世界上最小的鸟是什么鸟？ 4.植树节是哪一天？ 5.冬天我们为什么见不到小青蛙？
暖心坊：演读故事
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体验活动：安静真好
成长苑
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书籍是全人类的营养品。 生活里没有书籍，就好像 天空没有阳光；智慧里没 有书籍，就好像鸟儿没有 翅膀。
──莎士比亚
书籍鼓舞了我的智慧和 心灵，它帮助我从腐臭的 泥潭中脱身出来，如果没 有它们，我就会溺死在那 里面，会被愚笨和鄙陋的 东西呛住。
——《高尔基论青年》
我喜欢的一本书ppt课件
我很佩服海伦，她度过了八十七年没有光明，没有声音、没有语 言的岁月。她用自己那迎难而上的勇气，克服了千千万万个困难。她 虽然残疾，她用自己的实际行动证明了残疾人也可以坚强，也可以创 造自己的一片天地。
我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，这一句话一直激励
这我，我们要像她那样遇到困难不要退缩，相信总会找到合适的地方
.
我喜欢的一本书
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅仅是我的爱好，而 且成为了我生活中必不可少一部分。
我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》这本书讲了海伦凯勒 又聋又哑又盲，是一个莎莉文老师的到来，改变了她一生的故事。后 来，她慢慢地学会了用心去感受世界，她虽然看不见、听不见、不能 说话，但是她每天仍然快乐地活着。莎莉文老师把她所知道的东西一 点一点地教给海伦凯勒，海伦一天天成长，终于征服了世界。
我喜欢的一本书
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• 爱护书籍吧，它是知识的源泉。 ——高尔基
• 和书籍生活在一起，永远 不会叹气。 ——罗曼·罗兰
• 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。 ——笛卡尔
• 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智 慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚
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说一说你读过哪些书。
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这些书你读过吗？
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精彩故事： 武松打虎 林教头风雪山神庙 鲁智深倒拔杨柳
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《三国演义》 作者：元末明初 罗贯中 主要人物：刘备 曹操 孙权 关羽 张飞 诸葛亮
庞统 司马懿 周瑜
.
精彩故事： 三顾茅庐 草船借箭 火烧赤壁 七擒孟获 空城计
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《红楼梦》 作者：清朝 曹雪芹 主要人物：林黛玉 贾宝玉 王熙凤 薛宝钗 贾母
把它解。
.
这四本书被合称为“四大名著”
我最喜欢的一本书ppt课件
年轻时的海伦
8
;.
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听 到各种美妙的声音。还有什么遗憾呢？还有什么可抱怨的 呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想 象出的世界，它只属于凯勒自己。她的世界也会充满阳光、 充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带 来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气， 给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
致命的打击几乎使霍
金放弃了学业，但生
日舞会上一个女孩的
出现神奇地改变了一
切，她就是霍金的第
一任妻子简。他克服
身患残疾的种种困难
，奋发努力，于
1965年进入剑桥大
7
学冈维尔和凯厄斯学 ;.
个人感想
《假如给我三天光明》一书的字里行间，洋溢着 海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人 应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去 感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想 看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个 很美很美的梦。
4
;.
身 残 志 坚 的 张 海 迪
5
;.
台 湾 女 作 家 ： 杏 林 子
6
;.
1963年，霍金21 岁的人生发生了一悲 一喜两个重大事件。 这一年他被确诊患上 了肌萎缩侧索硬化症， 这种病会使他的身体 越来越不听使唤，
只剩下心脏、肺
和大脑还能运转，最
后连心肺功能也会丧
失，当时Hale Waihona Puke 夫预言他只能再活两年。这一
假如我只有三天光明的 时间，我会用我的眼睛 做什么呢？
9
;.
谢谢大家！
10
;.
存在。后来凯勒成了卓越的社会改
革家，到美国各地，到欧洲、亚洲