高三月考(历史)古代史试卷

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历史丨安徽省合肥市第一中学2025届高三上学期11月教学质量检测暨11月月考历史试卷及答案

历史丨安徽省合肥市第一中学2025届高三上学期11月教学质量检测暨11月月考历史试卷及答案

合肥一中2024-2025学年第一学期高三年级教学质量检测历史学科试卷时长:75分钟分值:100分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题所给选项中只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.在西周中期的佣伯和其妻毕姬的墓葬中,毕姬墓随葬有五鼎五簋,而佣伯墓随葬了三鼎一簋。

有学者认为,这主要缘于毕姬出身于周人之强宗毕氏,而佣伯因其少数民族土著的狄人身份成为周人的附庸。

这可以用来说明当时A.政治实力冲击宗法制度B.等级观念阻碍民族交融C.血缘与政治的结合紧密D.女性社会地位得到提高2.《史记》《汉书》所塑造的汉武帝形象存在巨大差异。

《史记·封禅书》刻画出一个迷信神仙方术、劳民伤财的昏君形象,而《汉书·武帝纪》塑造的汉武帝则是一个勤政爱民、好施仁政、开拓有为的明君、贤君形象。

对此,解释合理的是A.儒家思想正统地位的确立B.史家所处政治环境与史书官私性质差异C.史实因年代久远无法辨别D.历史解释准确性取决于史家的学术修养3.宋朝职官考核的能力业绩内容有“四最”:生齿之最、治事之最、劝课之最、养葬之最;还有“七事”:劝课农桑、增垦田畴、户口增损、兴利除害、较正刑狱、盗贼多寡。

这些考核标准A.推动了民本思想政治化B.顺应了商品经济发展要求C.实践了积极入世的理念D.有助于探索地方治理模式4.元武宗时一个蒙古大臣占有江南田地一千二百三十顷,每年收租五十万石。

泰定帝在做晋王时,一次就捐给朝廷土地七千顷。

顺帝把公主奴伦的土地分拨给伯颜,一次就达五千顷。

大都的大承天护圣寺在文宗、顺帝时前后两次被赐予的土地达三十二万余顷。

这表明元朝中后期A.租佃经济发达B.农业种植面积不断扩大C.土地兼并严重D.寺院是最大土地占有着5.下图为明宣德至弘治年间徽州地区白银占总通货百分比。

这反映出该地区A.白银在民间的信用增强C.明朝中国白银产量剧增B.徽商垄断了货币流通D.商品经济占主导地位6.王韬说“近来谈海国掌故者,当以《瀛寰志略》、《海国图志》为噶矢(先声)”。

广东省深圳市聚龙科学中学2024-2025学年高三上学期第二次月考历史试题(无答案)

广东省深圳市聚龙科学中学2024-2025学年高三上学期第二次月考历史试题(无答案)

深圳市聚龙科学中学2024-2025学年度上学期第二次月考高三历史试卷考试时间:75 分钟满分:100 分命题人:高三历史备课组审题人:高三历史备课组注意事项:1 .答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

2 .作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4 .考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第一卷一、单选题(本大题共16小题,每题3分,共48分,在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)。

1、距今约4600—3700 年的白羊村遗址,位于云南金沙江流域中游地区。

经考古,在白羊村遗址发现了房屋、墓葬、灰坑等遗迹,还发掘出大量稻、粟和黍等植物遗存。

这表明,白羊村遗址时期,该地区( )A. 出现早期文明曙光B.具备国家初始状态C.开始从事农业生产D.栽培作物定居生活2、春秋以前,市场上流通的商品,多见奴隶、珠玉、珍宝。

战国时期,粮食、家禽、家畜等类商品增多。

这主要是因为 ( )A .贵族阶层衰落B .剩余产品增多C .水陆交通完善D .奴隶制度瓦解3、有学者称,秦朝推行郡县制以及“车同轨”“书同文”等,已经将春秋以来的“夷夏”观念转变为较为宽泛(包括南越、西南夷、西戎等民族在内)的华夏或“ 中国”观念。

该学者意在强调,秦朝 ( )A .怀柔远夷思想得以落实B .民族交往推动疆域拓展C .国内民族差异逐步消失D .政治统一增进国家认同4、下表是根据《汉书》整理的关于郡县官员的考核情况记录,据此可知汉代官员考核 ( )(陈立)为天水太守,劝民农桑,为天下最。

高中月考历史试题及答案

高中月考历史试题及答案

高中月考历史试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于古代中国政治制度的表述,不正确的是:A. 秦朝实行郡县制,加强了中央集权B. 汉朝实行推恩令,削弱了诸侯王的势力C. 隋唐时期,科举制度的实行促进了社会流动D. 明朝废除丞相制度,加强了皇帝的专制统治答案:D2. 关于中国古代经济的发展,以下说法正确的是:A. 铁犁牛耕是春秋战国时期农业发展的重要标志B. 唐代的“市”是商业区,而“坊”是居民区C. 宋代出现了世界上最早的纸币“交子”D. 明清时期,资本主义萌芽开始出现答案:C3. 在中国古代文化中,儒家思想占据重要地位。

下列关于儒家思想的表述,不正确的是:A. 孔子主张“仁政”,强调统治者应以仁爱之心治理国家B. 孟子提出“性善论”,认为人性本善C. 荀子主张“性恶论”,认为人性本恶,需要通过教育来改善D. 儒家思想在秦朝时期被定为官方意识形态答案:D4. 下列关于中国古代科技成就的表述,不正确的是:A. 战国时期的《九章算术》是中国古代数学的代表作B. 东汉时期的张衡发明了地动仪,用于观测地震C. 宋代的毕昇发明了活字印刷术,促进了文化的传播D. 明代的李时珍编写了《本草纲目》,是中国古代药物学的集大成之作答案:B5. 关于中国古代文学艺术的表述,以下说法正确的是:A. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周至春秋时期的诗歌B. 屈原是战国时期楚国的诗人,代表作是《离骚》C. 唐代的李白、杜甫被誉为“诗仙”和“诗圣”D. 元代的关汉卿是著名的戏剧家,代表作是《西厢记》答案:C6. 下列关于中国近现代历史的表述,不正确的是:A. 鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制C. 五四运动是中国新民主主义革命的开端D. 抗日战争胜利后,国共两党进行了长达四年的内战答案:D7. 关于中国近现代文化教育的表述,以下说法正确的是:A. 洋务运动期间,中国开始兴办新式学堂B. 戊戌变法期间,中国开始实行科举制度的改革C. 新文化运动提倡民主和科学,反对封建主义和传统文化D. 五四运动后,中国开始实行新学制,推行义务教育答案:C8. 下列关于中国近现代经济的表述,不正确的是:A. 洋务运动期间,中国开始兴办近代工业B. 辛亥革命后,中国民族资本主义经济得到了一定程度的发展C. 抗日战争时期,中国的工业重心逐渐向内地转移D. 解放战争时期,国统区的经济状况持续恶化,通货膨胀严重答案:B9. 关于中国近现代政治制度的表述,以下说法正确的是:A. 辛亥革命后,中国实行了君主立宪制B. 国民政府时期,中国实行了一党专政C. 新中国成立后,中国实行了人民代表大会制度D. 文化大革命期间,中国的政治制度遭到了严重破坏答案:C10. 下列关于中国近现代外交的表述,不正确的是:A. 鸦片战争后,中国被迫签订了一系列不平等条约B. 辛亥革命后,中国开始积极参与国际事务C. 抗日战争胜利后,中国成为联合国的创始会员国之一D. 文化大革命期间,中国的外交政策以“一边倒”为主答案:D二、非选择题(共60分)11. 简述中国古代科举制度的主要内容及其影响。

重庆市巴蜀中学校2024-2025学年高三上学期适应性月考(一)历史试卷

重庆市巴蜀中学校2024-2025学年高三上学期适应性月考(一)历史试卷

历史试卷注意事项:1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

满分100分,考试用时75分钟。

一、选择题 (本题共15 小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 商代称王的并不仅限于商王,例如周方国季历也称“周王季” “王季” “周王”等,边远地区的部族也纷纷称王。

此时“王”的称号可以理解为A. 最高的统治者B. 正统大宗C. 联盟和方国首领D. 天下之主2.《左传·襄公十四年》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。

有君而为之贰,使师保之,勿使过度。

是故天子有公,诸侯有卿……以相辅佐也。

善则赏之,过则匡之,患则救之,失则革之。

”这可以用于研究A. 传统秩序变动B. 权力传承制度C. 分封制的由来D. 原始民主传统3. 有学者认为:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

”下列选项中与此观念一致的是A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B. 人法地,地法天,天法道,道法自然C. 一室之不治,何以天下家国为D. 贤者举而上之,富而贵之,以为官长4. 1975年,于西安市南郊山门口乡北沈家桥村东北一里处发现杜虎符,为我们研究秦的军事制度提供了难得的实物资料。

其内容为“兵家之符,右在君,左在杜,凡兴士被甲,用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。

”这一措施折射出当时A. 君主专制发展B. 军事将领权重C. 地方势力瓦解D. 统治思想异变5. 公元前202年,西汉建立,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。

公元前156~前87年,汉武帝时期“众庶街巷有马,阡陌之闲成群”。

这种变化主要源于A. 汉承秦制B. 休养生息C. 重农抑商D. 统一货币6. 图1中,耕作工具的变化对耕作方式的影响是A. 生产效率提高B. 自然经济发展C. 精耕细作发展D. 土地兼并频发7. 魏晋时代的文学艺术成为追求审美价值、寄托情感因素的形而上的艺术活动,成为独立的自我表现。

高三历史月考试题及答案

高三历史月考试题及答案

高三历史月考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 下列关于古代中国政治制度的表述,不正确的是:A. 西周时期实行分封制B. 秦朝时期实行郡县制C. 唐朝时期实行科举制D. 清朝时期实行封建制答案:D2. 以下哪一项不是孔子的思想主张?A. 仁者爱人B. 礼治天下C. 法家思想D. 君子慎独答案:C3. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是:A. 军事征服B. 贸易往来C. 宣扬国威D. 寻找宝物答案:C4. 鸦片战争后,中国被迫签订的不平等条约是:A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《北京条约》答案:A5. 辛亥革命的主要历史意义是:A. 推翻了清朝统治B. 建立了资产阶级共和国C. 完成了土地改革D. 实现了民族独立答案:B6. 下列关于新文化运动的表述,不正确的是:A. 提倡民主和科学B. 反对封建礼教C. 提倡文言文D. 反对帝国主义答案:C7. 抗日战争时期,中国军队的一次重要胜利是:A. 台儿庄战役B. 平型关大捷C. 百团大战D. 淞沪会战答案:B8. 下列关于新中国成立后的历史事件,表述正确的是:A. 1950年土地改革完成B. 1953年三大改造完成C. 1956年社会主义制度建立D. 1966年文化大革命开始答案:C9. 改革开放后,中国开始实行的经济政策是:A. 计划经济B. 市场经济C. 混合经济D. 国有经济答案:B10. 下列关于“一国两制”的表述,不正确的是:A. 是邓小平提出的B. 适用于香港、澳门和台湾C. 保证香港、澳门的长期繁荣稳定D. 允许台湾实行资本主义制度答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 秦始皇统一六国后,实行了______制度。

答案:郡县制2. 唐朝时期,科举考试的主要科目有______和______。

答案:进士科、明经科3. 明朝时期,郑和下西洋最远到达了______。

答案:非洲东海岸4. 鸦片战争后,中国被迫开放的五个通商口岸是______、______、______、______和______。

2024-2025学年湖北省宜城市第一中学高三上学期9月月考历史试卷

2024-2025学年湖北省宜城市第一中学高三上学期9月月考历史试卷

2024-2025学年湖北省宜城市第一中学高三上学期9月月考历史试卷1. 大约距今5000年前后,中华文明自北向南发现了红山、仰韶、大汶口、屈家岭、良渚等几支重要的考古学文化,出现了祭坛、神庙、大墓、殿堂类建筑、大型聚落或城址等。

如图主要展现了()A.华夏文明尚未出现贫富分化B.社会结构超越部落形态C.农耕文明与游牧文明的融合D.南北文化系统孤立发展2. 阅读以下楚国历史年表,可以得出的结论是()C.传统政治秩序完全被破坏D.地方行政体制转变符合时代潮流3. 春秋战国时期,各诸侯国祭祀活动有所不同。

秦国人祭祀的是华山,而楚国则祭祀的是冈山,赵国则为霍太山。

据出土的秦朝《律令杂抄》证实,秦始皇统一后,特意颁布了《祠令》和《祀令》,把楚、齐、赵等六国本土的山神、水神、鬼等都纳入了秦朝统一的官方祭祀当中,而秦始皇也远赴泰山封禅。

始皇此举意在()A.认同中央集权制B.镇压六国反叛C.形成文化向心力D.扩展国家疆域4. 汉代河内郡南倚黄河,北缘太行山。

《史记》记载,河内郡民风彪悍、豪侠横行,武力强宗势力发达。

但自西汉中后期以降,河内郡社会风气发生了“由武入文”的明显转变,一些累世通经的家族开始出现,并在仕途上取得了成功,《后汉书》中关于河内籍士人的记载颇多。

河内郡的这一变化主要缘于()A.庄园经济的发展B.社会主流思想发生变动C.政治中心的变动D.中央任用酷吏治理地方5. 魏晋南北朝时期,王朝更迭基本都采取“禅让”模式。

王朝国史书写必须在前代王朝纪年之下书写本朝的“创业之主”,行用本朝之纪年须待“禅让”完成之后。

这一做法意在()A.为王朝的更迭制造社会舆论B.突显新朝皇权来源正当性C.维护断代体的史书编纂体例D.发挥儒家伦理的教化功能6. 唐德宗时,“州刺史月俸至千缗,方镇所取无艺,而京官俸寡薄,自方镇入八座(高级京官),至谓罢权。

薛邕由左丞贬歙州刺史,家人恨降之晚。

崔祐甫任吏部员外,求为洪州别驾”。

由此可推知,当时()A.两税法的纳税负担较沉重B.藩镇维系了唐朝统治C.政局呈现内轻外重的特点D.官僚队伍的急剧膨胀7. 乡愁的产生以人对故乡的远离为前提。

南县第一中学2024届高三上学期8月月考历史试卷(含答案)

南县第一中学2024届高三上学期8月月考历史试卷(含答案)

南县第一中学2024届高三上学期8月月考历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.黄帝故事是中国传说系统的重要组成部分,但其中又有很多不同的主题,如黄帝与蚩尤及炎帝大战;黄帝制定种种文物制度的文化英雄形象;黄帝为五帝之首,是各代王室的共同祖先。

总之,不同部族(群),有不同的黄帝传说。

材料意在说明( ) A.中华文明具有多元特征 B.黄帝是古人虚构的人物C.统一多民族国家的萌芽D.华夏认同观念已经形成2.据《史记•周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。

而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。

这一变化主要是因为( )A.军事理论的形成B.生产方式的变革C.政治制度的演进D.地形地势的利用3.春秋战国时期,管仲推行“官(管)山海”之策,主张由国家垄断自然资源开采;李悝实施“平籴法”,主张政府收售粮食以调节粮价;商鞅主张政府奖励农业生产,抑制工商业发展等。

这反映了当时( )A.重农抑商已成为各国的共识B.国家重视对经济的干预和控制C.变法推动了封建经济的发展D.社会转型推动了工商业的发展4.有学者在考察“百家争鸣”时引用了如下文献:A.有共同的文化根源B.以儒家思想为根基C.逐渐走向融合统一D.各持主张互相争鸣5.汉代董仲舒明确提出“屈民而伸君”,要求臣民必须服从君主;同时也提出“屈君以伸天”,君主必须要服从天意。

只要君主的行为合乎“天道”,就可以永保太平。

这些主张( )A.适应了封建专制统治的需要B.确保了西汉政权的稳固C.背离了原始儒学的仁爱思想D.确立了儒学的独尊地位6.下图为西汉与隋京畿区示意图。

与西汉相比,隋京畿区的变动是为了( )A.减少制度变革阻力B.促进中原地区民族交融C.拓宽财政收入来源D.缓解关中地区经济压力7.南朝梁武帝即位之初便组建治礼机构,该机构历时11年制定出涵盖国家、社会和人民生活的礼仪体系。

精品解析:江西省宜春市宜丰中学2024届高三1月月考历史试题(原卷版)

精品解析:江西省宜春市宜丰中学2024届高三1月月考历史试题(原卷版)
A.明清时期不存在“闭关锁国”政策
B.明清时期中国是全球贸易的中心
C.清朝统治者主动参与当时经济全球化贸易
D.对外政策受国内外政治经济形势影响较大
3.唐代张彦远的《历代名画记》收录两汉及以前画家16人;收录魏晋南北朝时期画家128人,其中包括顾恺之、张僧繇等杰出画家。这一变化发生的原因有( )
①纸张的普遍使用 ②门阀士族的推动 ③北人的大量南迁 ④儒家思想的影响
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.清代土地契约中的“民田”并非是与“官田”相对的概念,指拥有“田底权”的田地,与“客田”(拥有“田面权”)相对。田底持有者没有耕作权,只有收租权,而田面持有者享有耕作权,并向田底持有人交租。民、客田用语上的区分,表明土地田底权与田面权的分离已成为清代部分地方的乡规俗例。这类现象的普遍()
——宋人笔记《曲洧旧闻》
材料四 天下岁入粮数,南方6890307石,北方5224393石。江浙行省、江西行省占全国比重尤高,各约占37%和10%。
——整理自(明)宋濂等《元史·食货志》
(1)谈谈材料一对于该主题研究的意义。
(2)相较于材料一,材料二至四提供了哪些探究该主题的新视角?并简要说明它们为什么可以做为该主题研究的史料。
A.思想解放运动的推动B.礼乐制度遭到破坏
C.生产力发展的需要D.人地矛盾不断激化
2.据史料记载:“限关”的同时,清朝政府为应对海陆边境贸易需求,采取一系列政策。如1684年开海,施行积极的海外贸易政策,1727年重开南洋,此后东洋和南洋贸易一直持续至清末。18世纪的广州成为环球海上航路的重要中转港。对此解读正确的是()
A.旨在维护传统封建等级秩序B.继承了德法共治的治国理念
C.适应了多元社会的发展需要D.确保了司法系统的独立运行
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高三历史第一次月考试卷一、选择题(30题,共60分)1.《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”材料所述现象,对后世影响最大的是()A.中央集权 B.官僚政治 C.家国一体 D.君主专制2.有关西周宗法制的表述,不正确的是()A.将血缘纽带同政治关系结合起来B.长子继承制是其核心C.有利于凝聚宗族,防止内部纷争 D.保障了贵族享受“世卿世禄”的特权3. 《晚清七十年》载:“四千年来我民族之社会政治型态之发展,第一次转型发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。

”这次转型( )A.摧毁了宗法观念 B.发展了分封制度C.确立了专制政体 D.创立了科举制度4、唐代柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。

这两个“制”分别指()A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制C.分封制和皇帝制 D.宗法制和专制主义中央集权制5、明代于慎行《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。

所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。

所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。

盖武帝决事禁中,希见卿相。

”由此可见,“中朝”( )A.掌握军政大权,是独立的决策机构B.分享丞相行政权,处理政事C.担任行政职务,有名无实D.协助皇帝决策,削弱相权6、削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段,下列选项与此相符的有()①隋唐实行三省六部制②北宋枢密院的设置③元朝设立中书省④清朝设立军机处A、①②③B、②③C、①②D、①②④7.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。

据宋慈墓志铭记载,他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。

历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的是()①刺史②都察院③御史台④参知政事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8. 中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。

下列说法与“科举制”相一致的是( )A.“世胄嗫高位,英雄沉下僚”B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”C.“立嫡以长不以贤” D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”9.在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。

没有宰相的权力和地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何明智的人都不会去做的事情。

”这意在说明内阁的设立A. 不利于政府机构间的协调与督察 B.加强了对百官的监察C. 弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D.直接导致了皇权削弱10、《大明律·吏律》中“大臣专擅选官”、“文官封公侯”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等死罪条款为明律所特有,主要反映了明代( ) A.法律体系臻于完善 B.强化律令的教育和宣传C.官员素质明显下降 D.君主专制日趋强化11.《荀子》:“凡农之道,厚(候)之为宝。

”《农书》:“用粪犹用药也。

”《吕氏春秋》:“时至而作,竭时而止。

”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。

”以上四则材料均反映了()A.中国古代农业根据节气安排生产 B.中国古代农业注重因地制宜C.中国古代农业精耕细作的特点 D.中国古代农业发展尊重自然规律12、《汉书·食货志》:“农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收,不过百石。

……古者税民不过什一……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。

富者田连阡陌,贫者无立锥之地。

……或耕豪民之田,见税什五。

”这从本质上反映了?A.农业单位产量低 B.农民赋税重 C.小农经济的脆弱性 D.土地兼并严重13.《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。

”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是()A.技术先进,生产标准化 B.产品丰富,生产多样化C.分工细致,生产专业化 D.产量庞大,生产规模化14.北宋东京(今开封)“通宵不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。

这一生活图景表明()A.商业活动不受时间限制 B.市已经遍布城内各处C.文娱场所多由官府经营 D.坊和市已没有区别15.明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货过北者,悉皆盐铁粗重之类。

过南者月无百驮,过北者日有数千。

”这表明当时()A.岭南经济发展程度高于北方 B.岭南是商人活动的主要地区C.以物易物是商贸的主要方式 D.区域差异造成长途贸易兴盛16.施复夫妇开设的机房是资本主义萌芽的体现,主要是因为()A.机房生产规模扩大B.机房中分工比较细C.机房中使用雇佣工人D.机房产品投入市场17.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。

这一做法( ) A.打破了贵族垄断教育的特权 B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战争的需要18.儒家思想体系中包含许多中华民族优秀传统思想,这些优秀传统思想包括下列()①以德治国②依法治国③轻徭薄赋④“仁”A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①④19.我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。

该学者应该是()A、韩非子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹20.有这样一种思想,将“天理”和“人欲”对立起来,强调片面的重义轻利观念;将个人、社会和宇宙联系起来,强调通过道德自觉达到理想人格的建树。

它是()A.早期儒学 B.黄老学说 C.董仲舒的新儒学 D.宋明理学21.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是() A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊22.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。

”顾炎武说:“博学于文,行己有耻,自一身以至天下国家,皆学之事也。

”两句言论分别反映了怎样的思想进步性()A.反对君主专制;学以致用 B.反对封建土地私有制;振兴工商业C.反对封建专制;人人平等 D.反对中央集权;否定宋明理学23.四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题。

你觉得最适宜的是( )①中华的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④印刷术与古希腊的智者运动A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②24.下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是()A.《老子》B.甲骨卜辞C.《诗经》D.《楚辞》25.“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。

”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。

下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是( ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权26.“我们全都是希腊人。

我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。

”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( )A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系27.“任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。

任何人不能仅因思想而受惩罚。

”材料体现的罗马法原则不包括?A.不得缺席定罪 B.无证据不定罪 C.不得因言获罪D.财产神圣不可侵犯28.西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。

无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。

”此“大写的法”指的是( ) A.自然法 B.万民法C.公民法 D.十二铜表法29.有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。

中国什么都不禁,独禁本能。

”假如你同意上述观点,你可以找到能论证这一做法的论据是()A.“人文主义”,“民贵君轻” B.“因信称义”,“天人感应”C.“人文主义”,“存天理,灭人欲” D.“因信称义”,“致良知30.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是()A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威二.材料题(40分)31、(16分)古代中国为了加强中央集权,创设了若干制度。

这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。

阅读下列材料,回答问题(14分):材料一:二十六年……遂并天下……廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,……相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,……甚足易制(容易控制)。

……置诸侯不便。

”材料二:汉武帝创始了一条新的法制,即派遣中级人员(六百石俸禄)巡行郡国,察考大吏(二千石俸禄)的成绩和罪恶,随时向中央快速汇报,这种官职叫“刺史”。

注:“石”为粮食重量单位,品级高的官员俸禄高,汉代俸禄折算成粮食。

材料三:(西汉)成帝末,翟方进、何武乃言:“《春秋》之义,用贵治贱,不以卑临尊。

刺史位下大夫,而临二千石,轻重不相准。

请罢刺史,……”而朱博以汉家故事(指汉代的传统制度),置部刺史,秩卑而赏厚,咸劝功乐进(指为获皇帝赏识,积极性高)。

……”于是……复置刺史。

——顾炎武《日知录·卷九》材料四:古代战争水平不高,崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。

因此如岭南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理条件极佳的割据区域。

……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在,……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东;……至于江浙行省,乃从江南平原逶迤直到福建山地。

——周振鹤《犬牙相入还是山川形便?——历史上行政区域划界的两大原则》请回答:(1)秦王赢政即位那一年(即秦王赢政元年)是公元前246年,那么材料中“二十六年”指哪一年?(2分)李斯主张建立郡县制,根据材料一,指出他的理由是什么?(4分)(2)请将材料二和材料三进行对比阅读,然后用材料二中的信息解释材料三中“以卑临尊”的含义。

(1分)结合材料和所学知识,解释刺史“秩卑”有什么积极作用?(2分)(3)根据材料四,判断元代行省划界的原则是什么?(1分)根据材料,结合所学知识,概括元代采用这种划界原则的原因。

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