(完整)高中英语阅读理解方法详讲
高中英语阅读理解的技巧和方法(精选5篇)
高中英语阅读理解的技巧和方法（精选5篇）1.高中英语阅读理解的技巧和方法第1篇文章的转折也是体现作者观点和文章主题的地方，一些明显的转折词包括：but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually等。
策略：转折词前后的意思一般来说都是相反的，而作者会偏重其中的某一方。
因此，在阅读过程中看到转折词，最好能作上标志以方便做题时候的查找。
2.高中英语阅读理解的技巧和方法第2篇中考阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查，看似容易，但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。
策略：其中要注意以下几点原则：① 如果出现需要进行运算的题目，一般来说文章的原始数据不是正确答案;② 如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合，那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题，只选择与题目相关的那个数据;③ 要注意年份和世纪之间的差别，比如1999 年就是20 世纪，20XX年就是21 世纪，也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。
3.高中英语阅读理解的技巧和方法第3篇例子往往与作者的说明与论述有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考题出处的热点。
这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如下的标志性词汇：for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等。
策略：一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点，所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读，才能保证所选答案的正确率。
4.高中英语阅读理解的技巧和方法第4篇个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。
此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。
（完整word版）高中英语阅读理解题型及解题技巧
（完整word版）高中英语阅读理解题型及解题技巧高中英语阅读理解题型及解题技巧纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占主导地位，并且有逐年增加的趋势。
做好阅读理解，是获得高考英语高分的关键。
阅读理解能力测试的主要要求是：1．阅读材料，理解材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节。
2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3．既理解文章的字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等。
4．既理解某句、某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应具有的常识去理解判断。
根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：主题主旨大意，细节理解题，综合推理题，概括归纳题，观点归纳题，人物评价题，词义句义理解题，指代关系题，内容排序题等。
下面结合自己平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一．主旨大意题阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意，它是全文的概括与总结。
能否抓住这个中心，取决于读者的总结能力。
每篇短文都有其主题思想，而作者表现主题思想的手法各不相同。
这就需要我们挖掘相同点，寻找解题的方法。
常见题型1．主题型：What’s the main idea of this passage ?What does this passage mainly discuss?What’s the topic of this passage ?2．标题型：What’s the best title?The best title for this text is (to tell ) ______.3．目的型：The main purpose of this text is ________.The author’s purpose of writing this text is to _______.What’s the main purpose of the passage?解题指导1．抓住主题句。
高中阅读理解做题技巧和方法英语
高中阅读理解做题技巧和方法
英语高中英语阅读理解解题技巧和方法：
1．扫描提干，划关键项。
通读全文，抓住中心。
2．仔细审题，返回原文。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
3．定位原则。
一般来说由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
4．抓定位词。
定位词和主题句是英语阅读理解解题方法的最重要的两个要素，前者适用于解答细节理解题，后者用于解答主旨大意题。
5．排除法。
正确选项虽然一般不是原文照搬，但是一般是原文的改写，意思不变。
对原文句子中的关键词进行替换，词性或语态有所变化，如把significant改成of importance。
改变原文中句子的语态，如主动语态与被动语态的转换。
正话反说，把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
6．顺序原则。
一般来说隐含题目答案的位置与题目的顺序是一致的，这能帮助我们缩小寻找范围，大大提高效率。
7．注意细节理解题的答案往往不是文章中的细节在选项中的简单重复，而是根据文中的细节经过合理的推理或转化得出的。
8．注意作者的态度。
作者的态度是贯穿文章始终的，需要细心揣摩。
(完整版)高中英语阅读理解解题技巧讲解(配有例题)
高中英语阅读理解解题策略与技巧1. 理解文章主旨和要义；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文推断生词词义；4. 作出简单的推断和判断；5. 理解文章篇章结构；通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。
英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。
一、主旨大意题（几乎每年高考都有，1~3题）这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有：What’s the best title for the text?The best title for this passage is ___.Which of the following can be the best title for the passage?★真题范例（2012安徽卷）Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys?The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that represented the hope and joy of spring, while for Muslims, it means heaven. Red is a symbol of good luck in many cultures. In China, children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year. For many nations, blue is a symbol of protection and religious beliefs. Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils (灾祸).People's choice of colors is also influenced by their bodies' reactions (反应) toward them. Green is said to be the most restful color. It has the ability to reduce pain and relax people both mentally and physically. People who work in green environment have been found to have fewer stomach aches.Red can cause a person's blood pressure to rise and increase people's appetites (食欲). Many decorators will include different shades of red in the restaurant. Similarly, many commercial websites will have a red "Buy Now" button because red is a color that easily catches a person's eye.Blue is another calming color. Unlike red, blue can cause people to lose appetite. So if you want to eat less, some suggest that eating from blue plates can help.The next time you are deciding on what to wear or what color to decorate your room, think about the color carefully.63. Which of the following would be the most proper title for the text?B. The Cultural Meaning of ColorC. Colors and Personal ExperiencesD. The Meaning and Function of Color2.概括大意题包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：What is the general/main idea of the passage？Which of the following expresses the main idea？What is the subject discussed in the text?The writer of the story wants to tell us that_____.The passage/ text is mainly about_____.What’s the article mainly about ？★范例Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to leave his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida.Q: What is the main idea of the passage?＿＿＿＿A. How Joshua Bingham became a lawyer.B. Bingham is a diligent student.C. Joshua Bingham received an excellent education.D. A good lawyer needs good education.【解题思路】此文没有主题句。
(完整)高中英语阅读理解技巧总结
(完整)高中英语阅读理解技巧总结一、理解题目与段落结构1. 阅读题目时，要注意理解题目的要求，特别是关键词和限定词。
2. 段落结构是指一个段落中的句子之间的组织结构，要通过理解段落结构来推测文章的主旨及各个细节。
二、抓住关键信息1. 在阅读过程中，关注并标记出关键信息，如日期，人名，地点等。
这些信息可能在后续问题中起到重要作用。
2. 注意文章中的数字，数据等，这些细节可能是解题的关键。
三、识别关键句1. 关键句一般是表达作者观点，主题或关键信息的句子。
通过识别关键句，可以更好地理解文章的大意。
2. 关键句通常位于段落的开头，结尾或重点位置，注意标记并从中找出文章的主旨。
四、利用上下文推测词义1. 遇到生词时，应该通过上下文推测词义，而不是立即查字典。
通过理解词与词之间的关系，可以更好地理解文章的意思。
2. 注意文章中的同义词和反义词，并通过上下文推测其词义。
五、掌握推理判断技巧1. 通过对文章进行推理判断，可以正确回答问题。
可以利用已有的信息推断出不明确的信息。
2. 注意文章中的线索和暗示，通过这些暗示进行推断。
六、划分文章段落1. 将文章划分为几个段落，有助于理解文章的结构和表达方式。
2. 每个段落应该有一个主题句，其他句子为支撑句。
通过理解每个段落的主题句和支撑句，有助于整体理解文章。
七、阅读题干中的关键词1. 注意题干中的关键词，并在文章中寻找与之相关的信息。
这些关键词通常对应着文章中的某些细节。
八、练技巧与阅读量的提高1. 阅读是一项需要不断练才能提高的技能。
通过大量的阅读练，可以熟悉各种题型和文章结构，提高阅读速度和理解能力。
2. 抽出每天一定的时间用来阅读，可以提高英语阅读的技巧和水平。
以上是高中英语阅读理解的一些技巧总结，希望能够对同学们在英语阅读理解方面有所帮助，提高阅读理解的水平。
高中高考英语阅读理解答题技巧(完全版)
高中高考英语阅读理解答题技巧(完全版)介绍阅读理解是高中英语高考中一个重要的考察内容。
掌握一些解题技巧可以帮助你更好地应对阅读理解题目。
本文将介绍一些高中高考英语阅读理解答题技巧，帮助你提升答题效果。
技巧一：抓关键词阅读理解题目中通常会涉及一些关键词或短语，抓住这些关键词可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
在阅读时，可以将关键词划下来或在旁边做记号，以便在回答问题时能快速定位相关信息。
技巧二：理解文章结构和逻辑关系阅读理解文章通常采用一种特定的结构，比如问题和答案、因果关系、对比等。
理解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的意思和作者的观点。
此外，注意文章中不同句子之间的逻辑关系，可以帮助我们推断出一些隐含信息。
技巧三：多读多练阅读理解需要一定的积累和练。
多读一些不同类型的文章，了解不同的观点和写作风格。
同时，多做一些阅读理解练题，提高在有限时间内的阅读和解题速度。
技巧四：留意关键词修饰在阅读理解题目中，关键词往往会被修饰或限制。
留意这些修饰词可以帮助我们更准确地理解和回答问题。
比如，形容词、副词、数量词等都可以给我们一些线索。
技巧五：注意文章细节阅读理解问题往往会涉及到文章的细节信息。
细致阅读文章，注意细节，是回答问题的关键。
可以通过划线、做笔记等方式，帮助我们快速找到文章中的相关细节信息。
技巧六：分析选项在回答阅读理解问题时，要注意分析选项之间的区别。
有时候，选项之间的差异非常细微，需要我们仔细比较。
排除一些明显错误的选项，可以更有针对性地选择正确答案。
技巧七：综合能力阅读理解是一项综合能力的考察，除了阅读理解技巧外，还需要有一定的英语词汇量和语法知识。
因此，在备考过程中，要注重词汇和语法的研究，并进行相关练。
希望以上技巧对你在高中高考英语阅读理解中有所帮助。
加强练习，灵活运用这些技巧，相信你能够取得好成绩！加油！。
最全高中英语阅读理解技巧总结
最全高中英语阅读理解技巧总结
高中英语阅读理解是学习英语的一个重要部分，也是考试中常见的题型。
下面是我给出的最全高中英语阅读理解技巧总结：
一、了解题型
1.主旨大意题：要求根据文章内容判断主题或者总结主旨。
2.细节理解题：要求从文章中找到详细的信息或事实。
3.推理判断题：要求根据文章内容进行推理或判断。
4.词义猜测题：要求根据上下文猜测生词的意思。
5.应用题：要求根据文章内容回答问题或者解决问题。
二、正确把握文章结构
1.首句和尾句一般是文章的主题、中心或总结。
2.文章的段落一般是按照一种逻辑顺序进行组织的。
3.结合标题和首段可以预测到文章的大致内容。
4.各段首句往往是该段的主题句或概括句。
三、理解文章信息
1.重点词汇：要注意熟悉并正确理解文章中的关键词汇。
2.具体细节：要特别注意理解和记忆文章中的具体细节信息。
3.逻辑关系：要能够正确理解和把握文章中的逻辑关系。
四、技巧方法
1.利用首尾句和标题预测文章内容。
2.先读题后阅读，有的放矢地进行信息。
3.针对不同题型采用不同的解题方法。
4.注意排除干扰项，从而锁定正确答案。
5.针对长文章可以采取略读法，快速浏览文章内容。
五、增强阅读能力
1.多读多练：多读英语文章，多做阅读理解题，提高阅读效率和速度。
2.积累词汇：大量积累英语词汇，增加词汇量。
3.提高阅读技巧：学习各种阅读技巧和策略，提高解题能力。
4.拓展知识面：阅读各种类型的文章，拓展自己的知识面。
(word完整版)高考英语阅读理解解题技巧及范例
(word完整版)高考英语阅读理解解题技巧及范例第二局部题型专项阅读理解一、考点聚焦1、题型特点阅读是理解和吸收书面信息的能力。
?中学英语教学大纲?规定，中学生应侧重培养阅读理解能力。
阅读材料的选取原那么为：〔 1〕阅读量不少于1000 个单词。
近三年超过2000 字篇数为 5 篇，读速要求为， 44.6 和 46.3wpm 。
（2〕题材多样化，包括科普、社会、文化、政治、史地、经济、新闻报道乃至广告说明。
（3〕体裁防止单一化，包括记叙文、说明文、应用文等。
2、试题要求（1〕掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
（2〕既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
（3〕既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等。
（4〕既理解某句、某段的意义也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
（5〕能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。
3、根本能力（1〕能迅速看准每句的结构，抓住主句的主语、谓语、宾语。
（2〕有一定的词汇量和辨词能力。
（3〕能灵活运用所学语法知识，根据句中的某个词迅速断定真假、语态和时态等。
（4〕对英美文化背景知识有一定了解。
（5〕有良好的思维能力，能边看边加工所得到的信息，从而作出正确分析、判断和综合。
（6〕有平时大量阅读作根底，有一定的语感和相当的阅读速度。
二、应试技巧点拨1、四个步骤（1〕速读短文，了解短文的主旨大意，区分文体，掌握结构。
（2〕看题。
了解考查内容，带着问题读材料，寻找答案。
（3〕复读。
对所选答案有针对性地寻找支撑论点的关键信息。
（4〕核查。
注意各题的答案应逻辑一致，不能自相矛盾。
尽可能找到〔从文中〕根据，确保正确无误。
2、四个善于（1〕关于审题，找出文中依据。
（2〕善于寻找线索。
（3〕善于抓主题句，解决概括题。
（4〕善于筛选、比拟、衡量、综合文章的有用信息。
3、三个防止（1〕只见树木不见林。
（2〕难题耗时太多。
（3〕阅读方式不当。
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阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。
一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要并且有相互联系的因素。
阅读的方法先找到中心，再带着问题去读文章不同体裁文章的特点及解题技巧1.记叙文2.说明文3.应用文记叙文：传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。
故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。
说明文：说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。
把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。
说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。
议论文：主要体现人类的理性思考，它靠逻辑推理和分析论证，以理服人。
即在文章中说服别人同意你的观点，乐于接受你的观点。
这就是议论文的主要特点。
因此，论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素1234主旨大意细节理解推理判断猜测词义阅读技巧一猜测词义题：单词的猜测能力是阅读理解能力的主要组成部分，历年高考都把这一项作为考生应该掌握的一项阅读技能列入试题，考查对文中关键词语（实词、短语、指代关系等）的理解。
而且，所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上，要根据语境来判断。
常见问题形式有1) According to the author, the word “…”means_______.2)The word “…”most likely means_______.3)The word “…”in Line ...probably means4)By the word “…”, the author means_______.5)In Line ... , the word “…”refers to_______.6)Which of the following is nearest /closest inmeaning to“…”?7) In Line …, the word “…”could best bereplaced by which of the following?规律方法:在通读过程碰到生词时不要着急，耐心地读下去，文章会帮助你猜出生词词义。
此外，我们也可以通过构词法知识分析生词词义，或通过上下文,同义词，反义词，生活常识等猜测，尤其是本句话以及前后两句话，给生词假设意思，看是否读的通。
还可以联想，即回想已知词汇中是否存在拼写方法与该生词类似的词。
【例1】All his attempts to unlock the door was futile, because he was using the wrong key.A. 成功的B. 徒劳的C.有效的D. 匆促的2】The herdsman , who looks after sheep, earns about 650yuan a year.定义或释义关系常由定语从句或由means, is, or，that is (to say), in other words，be called，be known as, be defined as等词汇或破折号来表示3】Children often try to imitate or copy the behavior that they see on television.4）Market research shows that Gold and others who buy organic food can generally give clear reasons for their preferences--but their knowledge of organic food is far from complete．【例6】With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence.unconditional: 无条件的，绝对的nonjudgmental:没有判断力的6.根据构词法：合成、派生（前缀、后缀）、转化等二主旨大意题：这类试题要求对文章的整体或局部（如段落）进行分析、概括，归纳相关部分的中心大意(Main idea)，选择标题（title），判断作者的写作目的（purpose）等，旨在考查考生加工与浓缩信息的能力。
这一项考查的是文章的灵魂与中心。
记叙文、议论文常考文章的主旨大意。
一般主旨大意常出现在文章的开头，有时也出现在结尾。
当然更重要的是从全文去把握。
但归纳主题容易出现以下三种错误，需要同学们注意。
1．以偏概全。
即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。
2．过于笼统。
即归纳的主题太泛，与细节脱节或是没有对细节加以充分论证。
3．把观点强加给作者。
读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解。
1）主题句在段首一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证性细节。
Example 1People have different tastes in food. Some feel that they haven't eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast--foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink.: Which of the following statements best expresses the main idea of the paragraph?A. Some people like steak and others red meat.B. Vegetables are very healthy for you.C. How food is prepared has a lot to do with how well a person may like it.D. Different people have different tastes in food.(2)主题句也会出现在段尾作者先摆出事实依据, 层层推理论证, 最后自然得出结论, 即段落的主题。
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time.(3)在短文中间主题句也可以安排在段中间, 此时前面只提出问题，文中的主题由其后陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出, 然后再作进一步的解释, 支持或发展.Example 3Nothing is as useful as a flashlight on a dark nightif a tire goes flat. Few inventions are so helpful to achild who is afraid of the dark. In fact, the modernflashlight brings light to many dark situations. Finding something in the back of a closet is easy with a flashlight in hand . A camper also needs one after the light of the campfire has been out.常见问题形式有：(1) It can be inferred from the text that ___. •(2) From the text we know that ______.•(3) The story implies that ______.•(4) The paragraph following the passage will most probably be ______.•(5) The writers attitude toward…is ______.三、推理判断题：•技巧：找出作者所陈述的细节、事实以及能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，进行符合逻辑的推理。
•注意不能以自己的观点代替作者的观点•解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。
One day a man walked a pet shop and said to theshop assistant，“I need two small mice and aboutfive dozen roaches（蟑螂）and two spiders（蜘蛛）.”“What do you need these things for?”the shopassistant was very surprised.“Well，”replied the man，“I’m moving out of myapartment and the landlord insists that I should leavethe house in exactly the same condition as I found it.”•Q：The passage suggests that when the writer moved into the apartment，it was ______.• A. very clean• B. just cleaned by the landlord• C. tidy and comfortable• D. dirty and full of insects其他类型题目：五理解作者的观点和态度题：既考查学生对字面意思的理解，也考查学生对作者写作目的、态度、观点等的理解。