我和他们的故事作文900字

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同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长我的成长故事作文900字同学伴我成长在我人生的成长道路上,同学是我最忠实的伴随者。

他们不仅仅是我的同桌,更是我生活中的一部分,他们和我一起度过了无数的日子,见证了我的成长和进步。

记得我刚进入小学的时候,刚开始和同学们相处时,我们之间存在着很多的不适应和矛盾,但通过共同的努力和磨合,我们逐渐建立起了深厚的友谊。

我们一起学习,一起玩耍,一起分享快乐和悲伤。

他们的存在让我感到温暖和安慰,每当我陷入困境时,他们总会伸出援助之手,给予我支持和鼓励。

随着时间的推移,我进入了中学阶段。

在这个阶段,同学们对我的成长起着更大的影响。

我们一起参加各种班级活动和竞赛,互相学习,互相帮助。

尤其在学习上,同学们常常与我共同研讨问题、互相交流心得。

我记得有一次,我在数学考试中遇到了一个难题,我很困惑,不知道该怎么做。

同桌的小明见状立刻过来帮助我,他耐心地讲解了解题的方法,最终我解决了难题。

这让我明白了困难并不可怕,只要有同学的帮助和支持,我们就可以克服困难,取得成功。

除了学业上的帮助,同学们也在我的性格和价值观方面对我产生了深远的影响。

他们的友善、乐观和积极向上的态度感染着我,让我更加自信和开朗。

他们总是鼓励我勇敢地面对困难和挑战,相信自己的能力并努力实现自己的梦想。

在班级里,同学们互相尊重、互相关心,形成了和谐的氛围。

我也受到了这种良好的影响,学会了如何与人和睦相处,尊重他人的差异。

现在,我已经进入高中了,同学们的影响依然在我心中。

他们对我的成长起到了至关重要的作用。

我们共同进步,共同努力,争取更好的未来。

我深知同学们是我一生中最珍贵的财富,没有他们,我的成长之路会是多么的寂寞和无趣。

正是因为有了他们的陪伴,我才能够快乐地度过每一天,勇敢地面对困难和挑战。

同学伴我成长,我的成长故事将继续书写下去。

我相信,有了同学的陪伴,我一定能够实现更多的梦想,走向更好的未来。

无论前方有多少风雨,我都会坚定地走下去,因为有同学们的鼓励和支持,我的成长之路将永远充满温暖和希望。

我和名著在一起 我和书的故事作文900字

我和名著在一起 我和书的故事作文900字

我和名著在一起我和书的故事作文900字我和名著在一起,是一段令人难以忘怀的故事。

那是一个阳光明媚的早晨,我躺在床上,手中握着一本厚厚的名著《红楼梦》。

书的封面上那个婉约的女子,仿佛在向我诉说着心中的故事,而我也准备跟随她踏入那个神秘而唯美的世界。

我缓缓地翻开书的封面,一页页地探寻着故事的起点。

纷繁复杂的人物关系、曲折动人的爱情故事,在我的眼前徐徐展开。

巧妙的文字组织,充满着智慧和哲理的对白,仿佛将我拉入了一个充满鲜活人物和绚丽画面的世界。

我和贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一同穿越时空,在京都贾府流连忘返。

从大观园的花前月下,到荣府的喧嚣繁杂,每一个场景都让我感受到了那个时代的风貌和气息。

贾宝玉的任性与可爱,林黛玉的善良与聪慧,薛宝钗的温柔与纯美,他们的形象在我的脑海中变得栩栩如生。

在这个世界里,我与书中的人物交相辉映,我仿佛成为了其中的一员。

我陪伴着贾宝玉度过了他内心的迷茫与痛苦,与林黛玉一同流泪,为她的不幸而心疼;我与薛宝钗一同分享着她的幸福与快乐,为她的美丽而赞叹。

我和名著在一起,不只是在读一本书,更是在与作者心灵相通的过程。

通过书中的文字,我能感受到作者的情感和思考。

我能深刻地体会到他们对于家庭的珍惜和对于友谊的执着。

每当读到那些智慧的句子和深深的道理时,我会暂时停下来,深吸一口气,让内心沉淀下来,思考并敬畏着作者们的智慧和境界。

我和名著在一起,改变了我的人生轨迹。

在与名著的交流中,我不再是一个年轻无知的孩子,而变成了一个内心更加深邃的人。

我变得更加关注生活的细节,更加理解人性的复杂,更加知道自己对于世界的态度。

我和名著在一起,是一段美丽而难以忘怀的故事。

这本书陪伴了我成长的每一天,给予了我无数的启发和思考。

我感谢那些伟大的作者,感谢他们用笔尖书写出了这个壮丽的世界,也感谢这本书给了我如此珍贵的人生体验。

我会一直与名著为伴,继续在文字的世界中追逐与探索。

我和什么的故事作文

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我和什么的故事作文我和音乐的故事。

音乐,是我生命中不可或缺的一部分。

我记得小时候,每当家里放着动听的音乐,我就会跟着节奏扭动起来,仿佛整个世界都因为音乐而变得美好起来。

那时候,我对音乐的热爱就在我心中生根发芽。

随着年龄的增长,我开始学习音乐,学习钢琴、吉他、小提琴等乐器。

每当我弹奏着乐曲,我就仿佛置身于一个纯净的世界,忘记了一切烦恼和压力。

音乐让我感受到了一种超越言语的情感表达,让我学会了用音符去诉说内心的情感。

我还记得,有一次参加学校的音乐比赛,我选择了一首自己喜爱的曲目,用心去演绎。

在比赛的那一刻,我完全沉浸在音乐中,忘记了观众的存在,只是专注于表达自己对音乐的热爱。

最终,我获得了比赛的第一名,那一刻的喜悦和成就感让我更加坚定了对音乐的热爱和执着。

音乐不仅是我的爱好,更是我的精神寄托。

每当我遇到困难和挫折时,音乐就是我最好的伴侣,它给予我力量和勇气,让我重新振作起来。

无论是欢乐还是忧伤,音乐都能陪伴着我,成为我生活中不可或缺的一部分。

如今,我已经成为一名音乐创作者,我用自己的音乐去表达自己的情感和思想,与世界分享自己的故事。

每一首音乐作品都是我用心灵的声音,记录着我成长的点点滴滴,也是我与世界对话的方式。

音乐,是我生命中最美好的陪伴,它让我拥有了无限的可能性和勇气,让我成为一个更加充实和快乐的人。

我愿意用音乐去感染世界,用音乐去传递爱与希望,让每一个与我相遇的人都能感受到音乐的魅力,找到属于自己的故事。

因为音乐,我变得更加热爱生活,更加热爱自己,也更加热爱这个世界。

同学伴我成长我的成长故事作文900字

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同学伴我成长-我的成长故事作文900字同学伴我成长-我的成长故事我是一个普通的学生,但我有一个非常特别的团队——我的同学们。

在我成长的过程中,我的同学伴随着我,共同度过了许多难忘的时光。

在这篇文章中,我将分享我的成长故事,让大家了解我的同学是如何影响了我的人生。

我的成长故事可以追溯到我上小学的时候。

那时候,我是一个非常内向的孩子,不善于表达自己的想法和感受。

我的同学们发现了我的问题,并主动帮助我。

他们常常和我一起玩耍,帮我克服了内向的性格,让我变得更加开朗和自信。

然而,生活中总会出现困难和挑战。

在我的初中生涯中,我遇到了一些困难,如学习压力和人际关系问题。

当我感到疲惫和沮丧的时候,我的同学们始终在我身旁,给我鼓励和支持。

他们一直相信我,让我相信自己的能力。

同时,我的同学们也是我生活中的欢乐源泉。

我们一起经历了许多有趣的事情,如校园足球比赛和学校音乐会。

这些活动不仅让我快乐,还增强了我们之间的友谊和团队精神。

在我的高中时期,我开始意识到自己的未来规划和职业选择。

我的同学们帮助我认清自己的兴趣和才能,鼓励我追求自己的梦想。

他们一直在我身边,给我建议和支持,帮我走向成功。

现在,我已经成为一名大学生。

回顾我的成长路程,我深深感激我的同学们。

他们不仅是我的朋友,更是我的导师和榜样。

他们影响了我的态度、价值观和行为方式。

在我面临未来的挑战时,我相信我的同学们仍然会是我的坚实后盾。

总的来说,我的同学们陪伴我走过了许多人生的起起伏伏。

他们不仅是我的学习伙伴,更是我的朋友和家人。

我相信每个人都有这样的同学,我们应该珍惜他们,一起成长,共同享受生活的美好。

同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长我的成长故事作文900字当我进入小学的那一刻,我觉得我已经长大了。

毕竟,我终于可以参与班级的各种活动,可以与同学们一起学习和玩耍了。

但是,我很快意识到,与同学们相处并不像我想象的那么容易。

我的身体力量很差,我对于一些游戏和体育运动并不熟悉,让我感到很自卑。

但是,我的同学们很快发现了我的问题,他们并没有嘲笑或排斥我,相反,他们十分友好地帮助我成长。

我记得有一次,我们班举行了一次运动会,大家都要参加800米跑。

我从未像其他同学那么迅猛,也从未真正跑过这么长的距离。

在比赛正式开始之前,我的同桌小仙一直在鼓励我,帮我调整呼吸和姿态,她还提醒我小步跑,耐心等待终点。

虽然我没有赢得比赛,但是小仙的鼓励和帮助让我意识到自己的潜力,我也意识到,即使我不是最强壮的,我还是可以按照自己的节奏,做出自己的成绩。

我的同桌小仙不仅是我成长路上的一个重要支持者,我的班主任也是一个极好的老师和导师。

在课外时间,她经常向我们分享她的故事和经验,教我们如何克服挑战和充分利用我们的优势。

她还支持我们举办各种活动,帮助我们锻炼领导能力并了解其他同学的才华。

我记得一次我们组织了一场文艺汇演,每个小组都要准备一个表演。

我们的组长珊珊提出了一个舞蹈表演的主意,我们小组六个人对于舞蹈都一窍不通,但是我们依靠珊珊的领导能力,克服挑战,最终获得了同学们的喝彩。

在这些经历中,我认为最重要的一点是我从我的同学和老师身上学到的勇气和坚忍。

虽然我一开始并不强大,但在看到同学们和老师的鼓励和支持之后,我学会了在自己的步伐中前行,并逐渐成长为一个坚强和自信的人。

现在,我很感激那些伴随我一起成长的人,在他们的影响下,我成为了一个更好的自己。

同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长 我的成长故事作文900字

同学伴我成长我的成长故事作文900字同学伴我成长-我的成长故事作文900字“我没有成长,还是那么的不懂事”,父母长辈们总是这样说。

我一听到这个问题,也不知道怎么说,总会语无伦次地和他们争论着。

我也是的,说话语句不通有些颠三倒四,只有事实可以证明我是在不断地成长。

即使不是显著的脱胎换骨,慢慢的进步也就是蜕变。

比如说当你读完作业,看一看时间,哇!做作业的速度比昨天慢了两分钟,节约了时间,提升了效率,这难道不是蜕变吗?当你战胜了困难,努力完成了一件自己想要搞的事情,当你考试成绩进步了,哪怕进步了一分……这些也都就是蜕变。

蜕变不是硬要与别人竞争,也不是非得搞得比别人都不好,我指出只要比原来的自己进步,哪怕比曾经不好一点点,这都称得上蜕变。

我从小学升到初中,由一名小学生变成一名中学生,我正在慢慢地长大,不断地成长。

有人说道,“近朱者赤,近墨者黑”,与杰出的学生在一起一定会快速蜕变,对,这就是可能将的,但有时也不一定就是这样。

入读初中后,我与年级位列第二的优等生挤同桌一个月,我的成绩反退步了两名,我莫名其妙,不敢相信。

认真回忆起,我的这位同桌,平时他和我谈笑风生,笼络我聊天,背地里却偷偷自学,发愤不懈努力,所以人家成绩优秀,而冷酷的我却成绩退步。

事实说我:“自己不不懈努力,将近朱者也不一定赤!”第一次月考后,成绩优秀的组长安排我和成绩较差的一位同学坐同桌,按理说应该是成绩优秀的组长和成绩差的坐同桌,帮助成绩差的一起进步,但他却把责任交给我,我想组长大概是想,一方面不影响他的学习,另一方面则是锻炼我的意志毅力。

起初我也是满腹牢骚,唉声叹气,对组长的做法极为不满。

后来我将我的同桌作为我的一面镜子,她的不良行为我引以为戒。

比如,她每次作业都是补习班老师说的答案,不是她自己独立做的,我也是在补习班做作业,但我要独立思考完成,学习要实事求是,不可弄虚作假。

我和成绩差的同桌坐了三十二天,受到启示“己所不欲,勿施于人”,期中考试我成绩进步了四名,而组长成绩好,他的同桌成绩反而倒退了。

我和我的导师作文900字(通用范文8篇)

我和我的导师作文900字(通用范文8篇)

我和我的导师作文900字(通用范文8篇)关于我和我的导师作文,精选5篇通用范文,字数为900字。

在我的生活中,有一位老师,她的教学方法十分特殊。

她的教学方法也十分特别,她就是——何老师。

何老师虽然不怎么教我们,但她对同学们的态度十分认真。

她不仅是一位老师,还是我们的良师益友。

何老师对我们要求非常严格,不像我们的爸爸妈妈一样溺爱,更不要说我们的学习成绩了。

我们有一些做的不好的事时,何老师总会鼓励我们,告诉我们应该如何做。

何老师的严厉就是其中之一。

我不知何老师为什么这么认真地做,可能是怕我们的考试成绩会下降吧。

关于我和我的导师作文,精选5篇通用范文,字数为900字。

在我的生活中,有一位老师,她的教学方法十分特殊。

她的教学方法也十分特别,她就是——何老师。

何老师虽然不怎么教我们,但她对同学们的态度十分认真。

她不仅是一位老师,还是我们的良师益友。

何老师对我们要求非常严格,不像我们的爸爸妈妈一样溺爱,更不要说我们的学习成绩了。

我们有一些做的不好的事时,何老师总会鼓励我们,告诉我们应该如何做。

何老师的严厉就是其中之一。

我不知何老师为什么这么认真地做,可能是怕我们的考试成绩会下降吧。

我和我的导师作文(通用范文):1在我的生活中,有一位老师,她的教学方法十分特殊。

她的教学方法也十分特别,她就是——何老师。

何老师虽然不怎么教我们,但她对同学们的态度十分认真。

她不仅是一位老师,还是我们的良师益友。

何老师对我们要求非常严格,不像我们的爸爸妈妈一样溺爱,更不要说我们的学习成绩了。

我们有一些做的不好的事时,何老师总会鼓励我们,告诉我们应该如何做。

何老师的严厉就是其中之一。

我不知何老师为什么这么认真地做,可能是怕我们的考试成绩会下降吧。

何老师的性格十分温和,她不会批评我们,她也不会骂我们,她会和我们谈心。

何老师有时候很幽默,她不但是我们的良师益友,而且是我们的益友。

她对我们的关怀也十分严格,她总会让我们自己先做好,自己再做别人。

那一刻我的世界春暖花开900字作文友谊

那一刻我的世界春暖花开900字作文友谊

那一刻我的世界春暖花开900字作文友谊全文共5篇示例,供读者参考篇1标题:那一刻我的世界春暖花开大家好,我是小明。

今天我要给大家讲一个发生在我身上的故事,是关于我和我最好的朋友小红之间的一段友谊经历。

从前,我和小红是同班同学,我们坐在教室的最后一排。

小红是一个很活泼开朗的女生,她总是身边围着一群小伙伴,而我比较内向寡言,平时上课的时候就安安静静地坐在那里。

大家都说小红是个"话痨",可是奇怪的是,她却从来不和我说话。

有一次,我们要做一个小组作业,老师把我和小红分在了同一个组里。

开始的时候,小红对我这个"沉默寡言"的同伴很不以为然。

可是后来,在合作的过程中,她发现我其实挺有想法的,有时候还能给她一些很好的建议。

渐渐地,小红开始尊重我,也愿意认真听我说话了。

作业做完之后,我们的友谊也就这样自然而然地建立起来了。

小红发现,虽然我平时话不多,但一旦熟悉了就会聊开了花。

而我也发现,小红除了爱说话之外,其实心地很好,很热心肠。

从那以后,我们无论在学校还是放学后,都形影不离。

小红有什么开心的事或者烦恼,都会第一时间告诉我。

而我在遇到难题的时候,也会主动找小红商量。

我们就这样相互支持,相互鼓励,渐渐地成为了无话不说的好朋友。

有一次,我们去参加一个才艺表演,小红报名了独唱节目,而我则准备做个小品。

在彩排的时候,小红因为太过紧张,一个人背不下歌词。

这时,我就主动给她做伴舞,并且在旁边轻声替她打着节拍,给她继续信心。

多亏了我的帮助,小红最后终于没有忘词,独唱获得了全场最高分。

而我的小品也相当成功,获得了好评。

表演结束后,小红高兴极了,紧紧地抱住我,对我说:"小明,如果没有你,我今天一定会失败的。

谢谢你一直在我身边支持我!"我笑着说:"那还用谢吗?我们不是好朋友吗?"从那以后,我和小红的友谊更加牢固了。

无论我们将来是否还能做同学,是否还住在一个城市,我相信我们的友谊将会一直延续下去。

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我和他们的故事作文900字
我和他们的故事
我从来不认为自己是上帝的宠儿。

平凡的脸蛋,平凡的鼻子,平凡的眼睛……
我就是这样一个平凡的女孩,一个在人满为患的大街上无论看多少眼都有可能不被记住的人。

对于自己的一切,我说不上自卑,也更谈不上自信。

初一的我,年少轻狂,荒唐事做过不少;初二的我,执拗,暴躁,动不动就来个河东狮吼;八年级的我,棱角被时间一点点磨平,心智也逐渐成熟了,也了解到自己的坏脾气,因此自我感觉良好。

在那个夏花繁满的夏天,我遇到了对我很重要的他们——我的朋友们。

还记得,暖风,骄阳,炙热的夏天以及他们爽朗的笑声。

在他们面前,我有时觉得自己真得没有形象可言,因为我不仅仅把他们当成同学或朋友,在我的内心深处,他们早已被贴上“兄弟”的标签。

和他们在一起时,无忧无虑,少不了打闹、嬉耍,让我每一天都过得充实、快乐。

可故事永远不会这么一番风顺,老天总会在无聊时给人们开个玩笑,然后他潇洒的离去,却留我们在原地黯然伤神。

一天下午的语文课,我们闹矛盾了。

事儿很小。

那是下午的最后一节课,天有些黑了,还有些沉闷,像是预示着将要发生什么事。

就连
平时在语文课上异常活跃的我们,不知怎的,也一个个垂头丧气的。

“喂,我看看小旋的语文试卷。

”我说“不行!我先看!”他们之中的一个说道。

一会儿,他看完后把试卷给了我,我连一个字都没看到,就被他们之中的另一个把试卷给抢走了。

虽然他只看了眼就还给了我,但我还是因为他们的所作所为而发了脾气,将试卷狠狠地扔到了地上。

然后,我们就都沉默了。

其实我也不知道自己哪来得这么大火气,只是当时,我什么都没想,就做出了扔试卷的举动。

自此,我们未曾说过一句话。

每每见面,都是尴尬收场。

他们会故意避开不看我,我也不敢去看他们,有时候眼对眼的碰上了,也会装作没看到,赶紧收回视线,但眼底总难掩那一抹慌乱。

终于,我还是忍不住,唯一一次在学校哭了,像个疯子一般。

前一秒还笑着,下一秒就落泪了。

那时的我,觉得自己对于别人而言根本无足轻重。

现在的我,对于这些事已经释然了。

我和他们之间的故事中,每个人都是主角,不管结局会怎样,主角都应该有勇气承担,都应该欣然接受。

或许有一天,我会抛下小女生的矜持,鼓足勇气,去找回失去的友谊,将我们的故事重新续写!
教师评语:对于学生作文,语言表达是思想内容的外衣。

且不说作文内容如何,流畅华美的语言为文章增色不少。


篇作文语言清新细腻而且时尚华丽,语感很好,读起来如行云流水一般飘逸洒脱。

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