人教版一年级数学上册PPT课件
人教版数学一年级上册解决问题课件(共34张PPT)
知识运用
3. 他今天读了几页？
今天我从第10页读到了第14页， 明天该从第15页读了。
他今天读了5页。
教材第84页第8题
课堂游戏
幸运转盘
通过按可以控制转盘开始转动 或停止转动。分别转动两个转盘， 当转盘停止转动时，请读一读指 针指向的数字，说一说两个数字 之间还有哪些数。
课堂游戏
ON/OFF
ON/OFF
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件
小悦排第 ，小宇排第 。
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件 要解决的问题
小悦排第 10 ，小宇排第 15 。
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件 要解决的问题
小悦排第 10 ，小宇排第 15 。 求小悦和小宇之间有几人。
探究新知
分析解答
我来画一画。
第10
第15 4人
探究新知
分析解答
小悦和小宇之间有 4 人。
第10
第15 4人
回顾反思
小悦和小宇之间有 4 人。
画图法能呈现过程与结果,也 能把数量关系表示得更清楚。
知识运用
做一做 东东和玲玲之间有几人？
教材第83页“做一做”
知识运用
方法一 数一数。 东东
玲玲
87654
“之间”是什么意思？
探究新知
阅读理解
“之间”是指小悦和小宇中间 的部分，不包括小悦和小宇。 “之间”是什么意思？
探究新知
分析解答 小悦
我来数一数。 小宇
10 11 12 13 14 15
中间有4个数
【人教版】数学一年级上册全册课件
连加连减
解决问题
加法
6和7的组成
★数学乐园
数数 数的组成
人教版一年级下册
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
10个十是一百 100里面有10个十
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元 准备课 数一数
减法 0
6和7的加减法 解决问题（6和7）
第7单元 认识钟表 认识钟表
比多少 第2单元 位置
整理和复习
8和9的组成
第4单元 认识图形（一） 8和9的加减法
第8单元 20以内的进位加 法
9加几
上、下、前、后
认识图形（一）
解决问题（8和9）
8、7、6加几
左、右
看谁搭的又稳又高
10的加减法
5、4、3、2加几
第3单元 1-5的认识和加 减法 1-5的认识
比大小
第几 分与合
第5单元 6-10的认识和加 减法 6和7的认识
8和9的认识
整理和复习
第6单元 11-20各数的认 识 11-20各数的认识
解决问题 整理和复习 第9单元 总复习
10的认识
十几加几和了什么？
和
同样多。
少 多
少 多 比 （ 少）。 比 （多）。
摆一摆
( 2 )只 ( 2 )只
和 同样多。
摆一摆
在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。
人教版数学一年级上册解决问题课件(共24张PPT)
新课讲解
5
男生
一共有多少人？
阅读理解
女生
男生有5人，
女生有 10 人。
新课讲解
5
前排
一共有多少人？
阅读理解
后排
男生有5人，
女生有 10 人。 前排有 7 人， 后排有 8 人。
新课讲解
5
分析解答 把男生和女生这两部分合起来。 5 + 10 = 15（人）
新课讲解
6
领走了6个 。
剩下5个。
原来有多少个 ？ 阅读理解
领走了 6 个，剩下 5 个。
要解决的问题：原来有多少个 ？
新课讲解
6
领走了6个 。
剩下5个。
原来有多少个 ？ 阅读理解
“原来”是指什 么时怎候么？解答呢？
“原来”是指没有领走篮球的时候。
教科书第97页例6
新课讲解
分析解答 领走的
我来画一画。 剩下的
教科书第98页做一做
知识运用
这节课我们学习了：
对于同一个问题，可以从不同角度 思考，用不同方法解决 求一共是多少用加法计算。
求原来有多少的问题的方法：
已知部分，求整体。求原来有多少用加法计算。
课堂游戏
过新年
快过年了，大家都开始挂灯笼， 贴窗花。请小朋友们帮店家计算一下 装饰品的数量，找出计算正确的答案 即可获得对应的饰品，快来为你们家 赢得一些新年饰品吧！ 注意：有2个正确答案！
求原来有多少个，就是把领走的6 个再放回去，和剩下的合在一起。
新课讲解
分析解答 领走的
我来画一画。 剩下的
？个 6 + 5 = 11（个） 也是求两部分的和，用加法计算。
人教版一年级数学上册全册ppt课件
体验拓展
4. 以32为准，数出5个数，你会怎 么数？
找规律
94 95 （96 ） 97 （ 98）（ 99）（100） 16 18 （20） 22 （24）（26）（28）（30） 5 10 15 （20）（25） 30 （35）（ 40） （18） 28 （38）（48） 58 （68） 78 （88） （10 ）（20） 30（40） 50（60）（70）（80）
说一说
46
10支笔
猜一猜
我比三十九多1,我是(40) 我是鸭后面第五个数,我是(45)
我比企鹅的个数少1,我是(44) 我比企鹅的个数多1,我是(46)
我是由四个十和三个一 组成的,我是(43)
我是公鸡的个数后面的 第八个数 (51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49)
十个十就是我,我是(100)
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
人教版小学数学一年级上册完美版全册PPT课件课件
东
4. 看动画，说说你对西偏南30 °的理解。
5. 这两个方向有什么相同点和不同点。
台风中心
探究新知
北
西
100km
A市 30°
600km
南
1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？
（不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向）
东
2. 你认为还需要什么条件呢？
你认为还需要什么条件呢？
然后台风改变了方向，又是怎样移动的？
（你3会）在体地育图馆上在辨校别（门东的1南西）西偏北学北四4校个0°方方在向向小吗20？0明m处家。北偏 东 25° 方向上，距离是 400 m。 （2）书店在小明家 东 偏 南 30°方向上，距离是 200 m。
（3）邮局在小明家 南 偏 西 50° 方向上，距离是 600 m。
6 8 5
比多少
人教版数学一年级上册 第一单元《准备课》第二课时
导入
知识讲解
同样多
和 同样多； 和 同样多。
知识讲解
请你观察咱们的教室，说说教室里“同样多”“多”“少”的例子。 把两种事物一一对应，如果两种都没有剩余，则它们同样多； （1）一个同学先摆，同桌需要摆的和他同样多。 把两种事物一一对应，如果两种都没有剩余，则它们同样多； 第一单元《准备课》第二课时 （2）同桌合作，一个摆的多，一个摆的少。 如果一种有剩余，剩余的那种多，没有剩余的那种少。 （2）同桌合作，一个摆的多，一个摆的少。 第一单元《准备课》第二课时 第一单元《准备课》第二课时 第一单元《准备课》第二课时 同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 同学们，通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ （1）一个同学先摆，同桌需要摆的和他同样多。
人教版一年级数学上册ppt课件
6+ 2 =8 2 + 6 =8
8 - 6 =2 8 - 2=4
小练习
1.看图列式计算。
3 + 6=9 6 + 3= 9
2 + 7=9 7 + 2= 9
课堂练习
1.看图列式计算。
9 - 3=6 9 - 6= 3
3 + 2= 5 8 - 4=4
课堂练习
2.列式计算。
2 + 3= 5
3.计算。 5+4= 9 6+2= 8 6-4= 2 8- 2= 6
3 +4 =7 4+3 =7
7 -4=3 7 -3 =4
7 -2 =5
知识梳理
知识点2：看图说算式的意思。 能够根据算式说出算式所表达的意思。
【例】说说每个算式所表达的意思。
4+2=6 2+4=6 6-4=2
√
二、比一比，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
和 一样多。 （×）
比 多。
（×）
比
少。
（√）
发散思维
【例】冬冬比明明多4块糖，如果冬冬再分给明明2两块糖，谁的糖多？多 几个？
解析：冬冬本就比明明多4块糖，分给了明明2块，这时 冬冬少了2块，比明明原来的就多了2块，而明明现在也 比而来多2块。所以，他们的糖果是一样多的。学生可 以画图，用一一对应的方法就可以比较出来。 答：一样多。
小猪 ：
少
木头 ：
多
知识梳理
知识点1：同样多。 同样多可以理解为一一对应的事物，也可以理 解为个数相同的事物。
【例】比一比，填一填。 （ ）和（ ）一样多。
【小结】当两种事物一个对一个 后，刚好对完，没有剩余时，就 说两种事物的数量同样多；同样 多的事物个数用同一个数字表示， 个数相同的事物就是同样多。
人教版一年级数学上册全册完整课件ppt
1
二、探究新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
只 猴
只 羊
匹 马
只 鸭
1
2
3
4
数一数
三、巩固练习
头 牛
朵 花
只 猫
只 狗
8
5
7
6
条 鱼
只 鸟
9
10
一年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 比 多 少
第 1 单元 准 备 课
比 多 少
一、创设情境、探究新知
（ ）在（ ）的（ ）面
汽车
火车
上
汽车
轮船
上
轮船
火车
下
还可以怎样说？
电风扇、电灯在教室的什么位置？黑板上面有什么？低头往下看，你能看到些什么？
想象：如果你再往上看，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有些什么？
观察我们的教室, 你能看到些什么？
6 - =
6
4
4
6
4
2
5 + 2 =
7 - =
2 + =
7 - =
7
5
7
2
5
5
2
7 - 5
7 - 3
4 + 3
6 - 4
6 - 2
6 - 3
6 - 1
2 + 5
1 + 6
5 - 2
连一连
4
5
3
2
7
填上“+” 或 “-”
7 - 1 = 67 - 6 = 1
探究新知
4 + 2 =
6.1 20以内数的认识(课件)人教版数学一年级上册(共24张PPT)
1
2
3
4
5
6
6
第1
第2
第3
第4
第5
8
3
第1
第2
第3
10
20
19
11
10
8
3
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
（5）说一说上表中的数是怎样排列的。
竖着看：每列数也是按从小到大的顺序排列的，且每列的后一个数比前一个数大1。
教材第107页“应用提升”
1. 仔细观察下表，完成表后的问题。
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
1个1个地数
2个2个地数
5个5个地数
10个10个地数
20以内的数
1. 数一数，填一填。
( )盆
( )颗
( )只
( )颗
8
10
15
20
知识要点2：比多少
2. 按要求画一画。
知识要点3：几和第几
（1）图中一共有( )只兔子。
10
6
5
2
1
2
3
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5
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7
8
9
10
1
2
3
4
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人教版一年级数学上册PPT课件
人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT优质课件，共21页。
学习目标 1.掌握5、4、3、2加几的进位加法的计算方法。
（重点） 2.用交换加数的方法来计算小数加大数。
（难点）回顾复习口算。
8+4=12 7+5=12 7+4=11 9+3=12 6+5=11 8+3=11...
•人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》20以内的进位
加法PPT免费下载，共11页。
探索新知（一）自主探索学习5加几 5+6=？ 5+7=？ 5+8=？ 5+9=？同学们，你是怎么做的呢？动一动脑筋想一想吧。
方法1：5+6=11 方法2：
5+6=11 分解：2+3+3+3=11 同学们，写一...
•人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》20以内的进位
加法PPT免费课件，共15页。
一、口算练习 1. 抢答。
问题：你们为什么算得这么快呀？能说说是怎么计算的吗？ 2、计算8+9=？，并说说思考过程（一）提出问题，自主尝试 5＋7＝问题：你能算出5加7的结果...
•人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》20以内的进位
加法PPT课件下载，共12页。
计算我能行 9+6= 15 7+4= 11 8+5= 13 6+6= 12 5＋7＝12 5＋7＝12 凑十法交换加数法 5＋7＝12 7＋5＝12 交换加数法:交换加数的位置，和不变。
432加几 4+8= 12 3+9= 12 8+4...
•人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》20以内的进位
加法PPT教学课件，共23页。
回顾一下 9 +8 =17 5 +7=12 5+7=12 交换加数的位置，和不变。
小数加大数，一般是看成大数加小数进行计算。
5+7=12 5+8=13 7 + 5=12 8 +5=13 5加几有什么特殊的规律吗？ 7+5=1...
•人教版一年级数学上册《9加几》20以内的进位加法PPT免费课件下载，共14页。
复习导入 10＋1= 11 10＋2= 12 10＋3= 13 10＋6= 16 10＋7= 17 10＋8= 18 新课讲授学校举行了运动会，运动员们正在赛场上挥洒汗水。
赛场边的同学准备了一些饮料。
一共有多少盒饮...
•人教版一年级数学上册《9加几》20以内的进位加法PPT教学课件下载，共11页。
复习旧知 2468 1(1)1(3)1()51()7 9＋( 1 )＝10 9＋1＋1＝(11) 情景导入 9＋4＝？一共有多少盒？探究新知凑十法看大数 9＋4＝分小数凑成十加剩数9＋4＝13 13 10 借助小棒用自...
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猜一猜有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候睡觉。
小小圆形运动场，三个选手比赛忙，跑的路程有长短，最后时间一个样。
钟表王国我会学 1、我要知道钟...
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本节课学习目标 1.认识钟面，认识时针和分针 2.学会看整时并能用两种方法来表示整时 3.能了解生活钟的时间，感受到时间的重要性猜一猜滴滴答答响，会走没有腿，会叫没有嘴。
他会告诉咱，什么...
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环节二新知探究数字分针时针大格12个数字又长又细又短又粗12个大格三个钟面上的针有什么相同点和不同点？分针指着12，时针指着几就是几时。
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教学目标 1、结合生活经验认识钟面，学会看整时。
2、建立时间观念，培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好
生活、学习习惯。
3、培养学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时...
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你能从图中看到什么呢？你会列式计算吗 10+3= 13（个） 3+10= 13（个）计算怎呢么？ 10根 3根一个十和3个一 10+3=13（个）
3+10=13（个）计有方哪法些算？...
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数学游戏 1、摆小棒，摆出13和11，看谁摆的又好又快？ 2、说一说数的组成。
（一）教学例4 一共有多少根小棒？怎样列出算式？10＋3＝13 你能根据算式10＋3＝13...
•人教版一年级数学上册《11-20各数的写法》PPT教学课件，共13页。
数一数一共有多少根？新授主题图位置有什么办法能让大家一眼就看出是13根小棒呢？（一）教学11的写法（1）摆数11 11是由1个十和1个一组成的（2）认识计数器从右边起第一档是个位，第二...
•人教版一年级数学上册《11-20各数的认识》PPT免费下载，共17页。
（一）、读一读 1、5、2、3、7、6、4、9、8、10 （二）、排一排 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 猜一猜10的后一个数多少？ (一)认数、读数 10个1一0个是个十1一个十 1个一 (二)认识11~20各数...
•人教版一年级数学上册《加减混合》6-10的认识和加减法PPT优质课件，共20页。
新知导入头顶金冠穿白衫，双双游在湖中央。
弯着长脖左右看，有时高飞蓝天上（打一动物）看图列式。
□○□○□=□ 4+3+2=9 4+3－2=5 原来有（4 ）只鹅飞来了（ 3 ）只鹅过了...
•人教版一年级数学上册《加减混合》6-10的认识和加减法PPT精品课件，共13页。
学习目标 1.掌握加减混合运算的顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。
能根据图中内容列出加减混合运算的算式。
2.通过观察交流提高口头表达能力，加深对计算方法的理解。
3....
•人教版一年级数学上册《加减混合》6-10的认识和加减法PPT免费下载，共9页。
8-1-2＝5 8-2-4＝6 4＋2＋4＝ 10 4＋4＋1＝ 9 10-6 - 2＝ 2 9+0 + 1＝10 2 +3 +4＝9 7-3+5＝9 4＋3－2＝5 4－2＋3＝5 6+34=5 海龟妈妈后面有几只小海龟？一共有10只海龟，我前面有...
•人教版一年级数学上册《连加连减》6-10的认识和加减法PPT免费下载，共21页。
小明家养了好多可爱的小鸡啊，你看，小鸡跑来跑去，你能算清楚小明家到底有几只小鸡吗？你看到了什么？能提出一个数学问题吗？一共有几只小鸡？5＋2 原来有 5 只小鸡，先来了...
•人教版一年级数学上册《连加连减》6-10的认识和加减法PPT免费课件，共15页。
一、尝试，建立连加模型小明在帮妈妈喂鸡，图中总共有几只鸡？ 5＋2 +1 你一能看共提到有出了几一什只个么小数？鸡学能？问完题整吗地？说一说吗？说你说会先计算什这么个，算再...。