点燃青春,放飞梦想主题班会教案
点燃青春,放飞梦想
土博中学萤火虫团队
班会主题:扬起青春,放飞梦想
一、主题班会背景:
有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力
二、班会目的
通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等
四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名
言等。
五、教学重点和难点:
1.教学重点
1
(1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生
的重要性
(2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。
2.教学难点
引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。
五、教学过程
第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟)
大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题)
第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟)
(1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》
边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为
她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重
庆、武平果县等地演出,现在她已有了更高更远的目标,12月份就是下个月她将与她的团队奔赴意大利进行比赛。
(2)讲身边励志人物-《莫有雪的梦想》
这位是谁?(莫有雪,我们柳江人的骄傲)柳江穿山人,2013年世界少年田径赛以10秒35的成绩获得冠军;2015年8月,在北京世界田径锦标赛男子4×100米接力赛中以第一棒的身份参赛,全队荣
获银牌,创造了中国田径项目的最好成绩。他的梦想是:跑进10秒大关,成为“新一代中国飞人”。
(3)学生讲名人马云的故事
【设计意图:通过讲故事听故事,从中使学生感受梦想的重要性,让学生懂得成功与梦想的紧密联系,人有了梦想就等于实现人生目标的一半。】
第三环节:梦想游戏(5分钟)
我的学生有一个平凡的梦,走出大山,上一所大学;莫有雪有个飞人梦;马云有一个伟大的梦,梦想有大有小。同学们,在这青春活力的时期,相信我们每个人心里都会有一个梦想,你
的梦想是什么?说出来一起分享一下吧!下面让我们进入一个游戏环节,然后展示游戏规则:播放音乐,梦想小球(可换成桔子)从某个同学手里开始传递,一个一个地传,当音乐停止时,小球在谁的手里,谁就站起来大声的说出自己的梦想。
生1:我长大后想成为教师,像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗,为祖国培育出更多的杰出人才。
生2:我梦想成为一名宇航员,自由地翱翔在宇宙之中……
生3:我想成为白衣天使---医生,救死扶伤,驱赶病魔,还给患者一个健康的身体。
生4:我想当一名优秀的人民警察,为人民服务,做人民的公仆。
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【设计意图:在游戏中畅谈自己的梦想,找到自己想做的事,想成为的人归纳梦想的分类,唤起激情,营造轻松热烈班会氛围】
第四环节:体验梦想--视频《在田埂上的梦》(8分钟)
梦想与成功
大家都有各自不同的梦想,那么你相信你的梦想会实现吗?相信自己梦想会实现的同学请你举行起手来。很多同学都对自己的人生充满信心,自信是做事成功的必要条件之一,所以请全班同学为自信的自己,自信的同学鼓鼓掌。下面让我们一起欣赏一个视频《在田埂上的梦》
看了这个视频,你有什么感想?
相信卓君的故事会深深地打动在座的每位同学,卓君因为梦想而奋斗,因为梦想而坚持不懈,自信乐观面对最终成功地站在一个令人可望而不可求的大舞台上,获取2011《中国达人秀》年度总冠军选手。
【设计意图:观看与学生年龄相仿而又平实的案例,使学生在思考,归纳得出:要实验梦想,除了要树立梦想,还要坚持不懈地努力,脚踏实地的付出,以及乐观自信的心态等重要的品质】
第五环节:别让别人偷走你的梦(巧妙设喻,展开讨论)(5分钟)同学们,你也会为你的梦想而奋斗吗?人们都曾有自己的梦想,但为什么有些人没有实现自己的美好
愿望呢?图片展开-其实人生是一列没有返程的列车的图片。沿途的小站有着美丽风景,这时你是选择下车追寻这美丽风景还是继续留在车上向前奔跑呢?(因为终点是我们追求的最终目标,那里有着更美的风景,嗯!说得真好,其实如果你贪图了一时的快乐而下了车,你就到达不了终点,你就不能成功)
作为一名中学生,现在我们的主要任务是什么?当然是学习了,那么大家讨论一下:当下,我们所遇到的“美丽风景”,也就是诱惑是什么呢?(同桌讨论并发言)学生可能会说:上网,手机,游戏,早恋,不健康的漫话、小说,不写作业,厌学,与老师对着干等等。
青春飞扬梦想成真的主题班会教案
青春飞扬梦想成真的主题班会教案 青春飞扬梦想成真的主题班会教案 班会目的： 通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情。并说明通往成功的唯一途径是勤奋，立志从我做起，从现在做起，学好专业知识，实现自己的理想，为实现自己的人生目标努力奋斗。同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪。 一、青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。 首先请听配乐诗朗诵《花儿》。表演者： 花儿 刚刚走进花季的我们又跨进了初2的门槛 就像一丛娇艳的花朵在成熟与半成熟般挣扎着 我们渴望自由地开放 但又依赖雨露的滋养 黑夜给了我们黑色的眼睛，我们必须用它来寻找光明 时代赋予我们聪慧的头脑，我们又要怎样来思考？ 朋友们，请不要害怕考验，不要忧郁和迷惘 前途正闪耀着光芒，而希望就在前方 只是不要因为贪恋沿途的美景而迷失了真正的方向 相信自己 给我一双翅膀，我就可以飞翔 给我一叶小舟，我就可以徜徉 给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上 让我们一同放声高歌吧，为这16年一路走来的跌跌撞撞 放声高歌吧，为我们今天成长的这方美丽的土地 放声高歌吧，为更加绚烂、更加灿烂、更加辉煌的未来
二、老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；老师是烛，一不美的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。 在我们九年的求学生涯中，我们的每一次坎坷，每一次成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。回想老师说过的每一句话，无一不让我感到熟悉和亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！ 下面请欣赏由刘小斌，田道智，刘勇，霍金勇表演的三句半 一支粉笔，指点知识王国的迷津； 一块黑板，记下老师无限的深情； 一个讲台，映着老师高大的身影； 三尺教鞭，开辟通向理想的路程； 在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听，我们同学才华横溢。 三、在我们青春的旋律中，梦想的追求是其中最动听的合旋，下面就让我们一起用心去聆听《梦想制造—许慧欣》 “忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。年华里，我们失却的是一种心情。要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路遥马亡。这青春，与世间任何一段青春无异——年华里那些朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了路人的梦。看，在这个充满爱与被爱、伤害与被伤害的世界里，生命对我们是吝啬的，因为他总是让我们失望；可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。” 我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。 17岁时青春的尾巴，短暂而灰败；像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的.调，结局都是消失与离开。 17岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最欢乐的口气开头，就好像讲故事的人，真的不知道，结局会有多忧伤似的。
《放飞梦想》主题班会教学设计
《放飞梦想》主题班会教学设计 【教学目标】： 1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2. 通过此次活动，意在触动学生对理想和未来的思考，引导学生形成积极向上的态度 3. 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【教学重点】： 教育学生树立理想，努力学习，形成积极向上的态度。 【教学难点】： 消除部分学生的厌学情绪，解决学生学习动力缺乏的问题，打造班级良好的氛围。 【活动背景】： 学生进入高中以后，普遍缺乏远大理想，缺乏坚定的理想信念的支持，遇到困难、挫折容易退缩，没有一个积极向上的人生态度，学习态度消极，班级学习氛围不够浓厚。故在高一上学期结合本班学生的实际情况，设计开展了“放飞理想”主题班会。 【活动准备】： PPT ------青春无悔放飞梦想 【活动过程】： 导入：同学们，上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会，既然一切皆有可能。那我们作为新一代的青少年，朝气蓬勃是你们该有的姿态，同时梦想也是你们的专属品。所以每个人都应该有自己的梦想。梦想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。梦想包含了对信仰的追求，是一种志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，对人的成长起重要的决定作用，是不可缺少的。梦想就是指路的明灯。没有梦想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗？你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗？如果你的答案是不，那么就请树立一个梦想，一个奋斗的目标吧。这样，成功的大门才可能向你敞开。那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。 【活动具体程序】： ①主持人：小小的世界，大大的梦想，每个人心中都有一个梦，我们都为心中的那个梦活着，梦成为青春的无限追求。青春充满活力与激情，放飞你的梦想青春无怨无悔。梦的实现在于奋斗，奋斗的过程艰苦而漫长。 ②通过播放一个关于梦想的小短片，让学生明确自己的梦想，并
放飞梦想班会主题活动方案
放飞梦想班会主题活动方案 导语：以下是小编精心整理的放飞梦想班会主题活动方案以供参考内容如下： 班会背景 在我们的心中理想是一个很崇高的字眼它像一座灯塔指引着人生前进的方向照亮着人生前进的路程没有理想就会迷失方向就会失去前进的动力而我们的学生正处在树立理想明确人生目标的重要时期多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求实现其人身价值临近小学毕业部分学生学习漫无目标缺乏学习热情有的甚至存在严重的厌学情绪热衷于玩乐这样的学生能跟上时代的步伐能在激烈的社会竞争中取胜不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处从而激发学生们努力学习积极向上的内驱力我们搞这样一个主题班会活动使学生成为有理想有追求的青少年让他们扬起理想的风帆顺利到达成功的彼岸 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标认识到实现理想的路途充满艰辛需要靠同学们脚踏实地不懈努力地学习才能去实现心中美好的理想使美梦成真 2.情感目标：通过班会活动使学生、增强自信心激励大家为理想为未来而更加努力学习不断地完善自我
3.行为目标：通过班会活动使学生树立正确的人生观价值观世界观树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想激发学生学习的积极性主动性以这次班会为新的起点向更高的目标奋进 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕 二、了解名人立志的警句和故事 1.甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔为我们指明前进的方向乙：每一个人都有一个理想为了心中的理想而扬帆远航为了理想让我们一起去追逐吧中国有大量歌颂理想的名言警句下面我们看一些名言请同学们猜猜作者是谁（大屏幕） 甲：三军可夺帅匹夫不可夺志（孔子） 乙：志当存高远（诸葛亮） 甲：老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（曹操） 乙：青年应立志做大事不可立志做大官（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言
点燃青春,放飞梦想主题班会教案
点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点
1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重
放飞理想主题班会活动方案(优秀)
放飞理想主题班会活动方案（优秀） 放飞梦想主题班会篇一 教学目标： 1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。 2、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 3、通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 教学重难点： 1、体会高科技给人类社会、生产带来的好处。 2、培养学生搜集整理资料的能力。 3、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。 教学准备： 1、教师准备多媒体教学光盘 2、学生准备肥皂。 3、课前搜集的资料。 教学课时： 1课时。 教学过程： 一、课前体验初步感知 （一）感受印刷术的飞跃 1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。 2、教师向学生介绍王选教授和激光找排。 3、提问：古人使用什么印刷方法？（刻字） 4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字，并算准用多少时间？ 5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法，大约多长时间，造成多少损失？
6、印刷术今昔对比，你有什么感受？ （二）感受电脑对人类的作用 1、多媒体出示：1945年的第一台计算机和1981年的第一台电脑。 2、感受科学发明的巨大威力。 二、课中体验深化感悟 1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。 2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的？ 3、想象一百年前的世界是什么样子？ 三、课后践行畅想未来 1、想象2023年、2100年、2999年人们的生活会是什么样的？ 2、交流：你心目中的未来是什么样子的？ 四、课后践行内化感悟 1、播放教学光盘 2、准备演讲会：假如没有…… 五、小结 从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 放飞梦想主题班会篇二 一、活动主题 放飞你的梦想 二、班会的背景 借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。 三、班会的形式 拍卖会、讨论、合唱 四、活动的准备
挥洒青春，拥抱理想班会教案
挥洒青春，拥抱理想班会教案 人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。下面小编就同大家聊聊关于挥洒青春，拥抱理想班会教案，希望有所帮助！ 理想班会1 班会目的： 1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。 二、班会形式 游戏，发言，师生交流，生生交流 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室,多媒体辅助 五、班会流程 <1> 回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 <2> 游戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了! 〈4〉面对不足，寻求帮助 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。 〈5〉宣誓仪式 附： 誓词： 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信心， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。
主题班会——放飞理想
肃南裕固族自治县第一中学高一（3）班 “放飞希望，追逐梦想”主题班会活动方案 高一（3）班班委会团支部 一、班会背景 在任何人心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 进入新的环境，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。我们举办主题班会的目的就是为了告诉学生面对新的环境，新的起点，新的同学，新的老师，新的学习，必须要明白自己的梦想，要努力使自己成为有梦想，有追求的青少年。在新的学校扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 二、班会目的 （一）认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。 （二）情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
（三）行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 三、班会时间 2013年10月18日 四、班会地点 本班教室 五、班会人物 高一（3）班全体同学和班主任老师 六、预计效果 本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念 七、班会准备 （一）召开班干部会议确定班会形式，班会主题为“放飞希望，追逐梦想”，班会开展形式为在教室里，利用多媒体电脑大屏幕辅助开展。 （二）确定班会流程以及安排人员负责各个环节
梦想主题班会教案优秀
梦想主题班会教案优秀 梦想主题班会教案优秀1 班会主题 激扬青春，放飞梦想 活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 活动过程 （歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛） 1、请xx同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎xx同学讲述《三个泥水匠的故事》。 通过黎xx同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。 xx同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 xx同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考xx大学还是失败了。 但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的`事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！ 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇 放飞梦想主题班会教案篇1 班会主题 激扬青春，放飞梦想 活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 活动过程 (歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛) 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要
性。 3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。 薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能! 潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。 歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
梦想主题班会教案
梦想主题班会教案 关于梦想主题班会教案三篇 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的梦想主题班会教案3篇，欢迎阅读与收藏。 梦想主题班会教案篇1 高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。 所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。 本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。 综上所述，现在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。 班会教育目标 1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。 2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。 3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。 4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。 班会课前准备 1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。班主任提出建议，帮助制定日程表。 3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。 4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。 5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。 班会实施过程(不够可加长) 开场词 第一章梦想在召唤 节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静，康佳星) 节目二演讲：把握青春，追逐梦想(赵英童) 节目三同学谈梦想视频(视频录制：张云) 第二章追梦之路不平坦 节目五：相声：我开始努力了(张翰，苗子恒) 节目六：电影故事：中国合伙人(宋宏伟) 视频：《中国合伙人》片段 第三章追梦，我们有行动 节目七：小组讨论与个人发言(随机6-8人)： 1、身边追梦榜样榜样 2、你怎样努力来实现自己的梦想? 节目八：会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩) 节目十：总结高二·4班级梦想(张云) 节目十一：合唱班歌《我们都一样》、 班主任总结 结束语 课后教师反思(字数500字以内) 本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果，
《青春、理想、奋斗》主题班会教案
《青春、理想、奋斗》主题班会教案 篇一：激扬青春、_放飞梦想班会教案 主题班会 时间2015年11月 地点太白中学 班会主题激扬青春、放飞梦想 教育目的 通过“激扬青春、放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 班会过程：一、营造氛围，明确“梦想”的重要意义 播放歌曲，营造气氛，引入班会主题。 主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学 习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我 们在这里“放飞梦想”。 幻灯片：激扬青春、放飞梦想 幻灯片：马丁，路德金、马云等图片 主持人：他们为什么会成功？ 因为他们都有梦想。 主持人：美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑
夜中的灯塔，引 领我们前进的方向，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做 什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于 我们朝什么方向走。上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是 我们头上的一颗指路明星－－“理想”。那么，什么是梦想呢？ 幻灯片：什么是梦想？ 主持人：追逐梦想，放飞梦想的摇篮。 诗人说，梦想是如春风般了无痕迹； 科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力； 哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼?? 最初的梦想 紧握在自己的手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 主持人：为了梦想，我拼搏??那么，在高中三年的学习中，我们的梦想是什么??大学 下面，让我们来一起分享各自的梦想。 幻灯片：我国著名大学巡礼 〖学生活动〗放飞梦想
主持人：现在轮到你们来谈谈和表达你们心中的梦想及愿望了。请同学们拿出一张纸，把它折成一只纸飞机，然后在纸飞机的左翼上写上对周围同学或老师的祝福，在右翼上写上你的远大梦想。然后在大家倒数五个数字一起往空中扔。将你的祝福和梦想一同放飞！之后，同学们任意捡起一架飞机，看看上面的文字，让大家一起来分享你的愿望和梦想。 主持人：同学们的理想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们大声说出我们 的心声：我们永远是最棒的！ 主持人：同学们在我们生活中许多人，为了实现自己的梦想，不怕辛劳,历尽千 辛万苦,克服种种困难。请看大屏幕。 幻灯片：追逐梦想的他 主持人：那么同学们，你有为自己的梦想奋斗吗？你认为你该为实现自己的理想怎么做呢？我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 同学发言 主持人：听了你们对实现自我理想的想法，同学们对自己理想的实现都充满了信心。是啊，只要我们从小便树立“理想”，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！ 主持人：每个人都有梦想，梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功的第一步，
最新放飞梦想主题班会设计方案
放飞梦想主题班会设计方案 一、活动目的： 使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学习和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围 二、活动时间： 20XX年10月11日第七节 三、活动地点： 初二（6）班 四、班会流程： （一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想。 每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。关于梦想的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊 （二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎，只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!
（三）让学生在纸条上写下自己的梦想 （四）游戏环节 1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想 2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的.小组为胜，输的小组接受惩罚） （五）观看视频 通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实） （六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》 （七）班主任总结 （八）主持人宣布班会结束 五、活动总结 通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。 【放飞梦想主题班会设计方案】
坚定理想放飞梦想班会教案
坚定理想放飞梦想班会教案 坚定理想放飞梦想班会教案 班级：________ 时间：_________ 主题：坚定理想，放飞梦想 教学目标： 1. 学生能够理解坚定理想的重要性，并明确自己的人生目标。 2. 学生能够积极投入到实现自己梦想的过程中，努力实现自己的人生目标。 教学重点： 1. 坚定理想，塑造人生目标。
2. 实现梦想，投入努力。 教学难点： 1. 如何让学生认识到坚定理想和实现梦想的重要性。 2. 如何鼓励学生积极投入到实现自己梦想的过程中。教学方法： 1. 激发兴趣法 2. 情景模拟法 3. 互动探究法 教学内容： Step 1：导入 1. 引导学生回忆一下自己小时候的梦想是什么？ 2. 然后问他们现在的梦想是什么？
3. 询问他们现在对自己的未来有多少想法？ Step 2：讲授 1. 阐述坚定理想的重要性。 2. 引导学生学会制定自己的人生目标。 3. 讲解实现梦想的意义和步骤。 Step 3：活动 1. 分组让学生分别讨论自己的理想和梦想。 2. 让学生在小组中分享自己制定的人生目标以及实现梦想的步骤。 3. 学生向全班展示自己的理想和梦想，并就实现这些梦想所需的努力进行探究和讨论。 Step 4：总结 1. 回顾教学过程。
2. 强调坚定理想和实现梦想的重要性。 3. 鼓励学生积极投入到实现自己梦想的过程中。 Step 5：作业 1. 要求学生回家整理一份自己的人生目标清单，并在实现这些目标的过程中，认真投入一切努力。 教学评价： 通过学生的表现、讨论小组的发言和班级的总结，看学生是否理解和掌握了坚定理想和在实现梦想过程中的作用，以及是否能够在实践中付诸行动。 教学资源： 除现场讲授外，还可辅助使用图片、视频等多媒体资源，以及PPT等电子课件。
放飞梦想主题班会教案
放飞梦想主题班会教案 活动目的： 1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六(3)班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波
活动程序： (一)主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。 (二)自我介绍 每名同学介绍自己的具体情况。 (三)谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗? 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。) (四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… (五)集体宣誓 理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!! 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!! 我们能行!我们一定行!!!! 我们能行!我们一定行!!!!! 我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于六(3)班。
激扬青春放飞梦想主题班会教案
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想;但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己;探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力;通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力; 二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗; 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题; 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想; 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来; 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作; 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二：学生讲故事三个泥水匠的故事
通过学习委员带来的三个泥水匠的故事,让同学们意识到梦想的重要性; 环节三：班主任讲故事 美好的梦想,犹如黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸,因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果,事业的成败在于人品优劣; 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心； ④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力; 失败也有九大因素：①言行孤僻,不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常； ④处事敷衍,工作丢三落四；⑤自负,目空一切；⑥惹是生非,胆大妄为；⑦看不起同事,自诩天下无双；⑧不求进取,懒惰；⑨不尊重别人建议,亦不接受别人的意见; 赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节;” 2、成功的秘诀 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿;每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩;”说着,苏格拉底示范了一遍;“从今天开始,每天做300下;大家能做到吗” 学生们都笑了;这么简单的事,有什么做不到的过了一个月,苏格拉底问学生们：“每天甩手300下,哪些同学坚持了”有90％的同学骄傲地举起了手; 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成;
青春扬帆-梦想起航主题班会教案
《青春扬帆-梦想起航》主题班会 教案(总6页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
七（5）班《青春飞扬》主题班会教案 一、指导思想 现在是奋发的起点，未来是腾飞的目标。 通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好专业知识、实现自己的理想，为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。 二、活动过程【主持人：（女）袁凌正（男）】 开场白： 女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春飞扬 1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。 男：下面有请、给我们带来散文《青春随想》。 2、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样自己的梦想又是什么呢 3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 4、男：三年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢 女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。 男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为…… 女：（打断）唉，你别急，还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧！ 5、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？ 男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。 女：那么，你是一个有责任心的人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗 【说明：回答是的就得1分。 分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
“放飞理想”主题班会活动方案
“放飞理想”主题班会活动方案 范文一 一.活动目标： 初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。 二.活动准备： 制作签名纸“飞翔的翅膀”， 挑选两名主持人及演讲稿，制作ppt课件。 让每位学生事先思考自己的梦想是什么。 三.班会流程： 班会框架： 1. 催人向前的梦想!讲述有梦想的意义，梦想的高度 放飞梦想的感觉!充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。 2. 分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
3. 追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。 4. 放飞梦想，从我开始，从现在开始!集体签名，有时间就让班主任总结。 具体流程： [开场白] 男：××，你还记得我们上次班会的主题是什么吗? 女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得，是关爱生命。 男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。 女：理想，这也是我们今天的班会主题。 男女：让我们一起来放飞理想。 [一.催人向前的理想] 女：××，如果让你形容理想，你会用什么词呢? 男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源……还有很多很多
女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力，会吸引人不断奋斗，不断努力。 男：现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。 ( 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。) (讲毕) 女：听了这个故事，大家有什么感想呢? (举手发言或者点名，2-3人。) 男：恩，每个人从这个故事中都会受到了一点点启发，我看了后最大的启发是：理想应该有个高度，这样成就才更大。 女：想飞得更高才能飞得更高! 男:放飞理想会是怎样的感觉呢? 女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机，看它在自己的天空里翱翔…… 男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一点当然会开心和满足。
青春飞扬主题班会教案
青春飞扬主题班会教案 如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的音！下面给大家带来一些关于青春飞扬主题班会教案，希望对大家有所帮助。 青春班会1 【教育目标】 1、张扬学生个性，展示学生的青春风采。 2、通过这次活动，提高学生的审美能力。 3、通过这次活动，教育学生热爱学习，合理利用时间。 【活动方法】：谈话法，表演法。 【活动准备】 1、特邀嘉宾：学校领导及其他班级班主任 2、制作PPT，准备话题和支持工作 【班会流程】 一、主持人开头并引入主题 二、诗朗诵《十六岁的花季》 朗诵者：曹旻翔、丁思佳 三、长笛独奏《牧童短笛》 演奏者：陈凯 四、小品《年轻的错误》 表演者：张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴 五、歌曲《青春纪念册》 演唱者：吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段视频，感悟青春才艺 七、班主任总结并寄语 【主持串词】 甲：十六岁的花季，有着迷人的芳香，也是最美好的、最活泼、最灿烂的时光，因为我们心中都萌动着一份情愫，在心中慢慢的成长。
乙：挥手昔日的稚气，褪去昔日的莽撞，作别昔日父母的叮咛。我们多了些成熟，少了些冲动；我们多了份责任，少了份任性；我们多了丝叛逆，少了丝安分。 甲：生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季，就像那巨石下发芽的种子，顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。 乙：哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份，它只想要生存、要长大、要向上的长大，要望一望蔚蓝的天，要看一看斑斓的世界…… 合：高一（4）班主题班会现在开始。 甲：十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地回忆，淡雅的的灯光下，我们端坐捧读，走过那些名家曾经历的成长轨迹。 乙：我们为徐志摩唯美的笔触动情；为艾青深沉奔放的诗而激情盎然；被余光中的乡绪牵绊，和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。下面请听诗朗诵。 乙：我们期望融入这个世界，于是，我们在他广阔的天地间，追逐着梦想，完善着自己，我们并不是只会埋首与书籍之中，我们多才多艺，光彩四射，如花般绚丽多姿。 甲：美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉，十六岁的花季姹紫嫣红，笛声悠扬，有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。 甲：花季中，有时也会降下一场细雨，和着欢乐也混杂了忧愁，但我们一定要相信，厚厚的浮云间总会有阳光穿透，压力之中总会发现有微笑相随，因此，我们坦然地面对风雨，勇敢地迎接更多挑战，让自己绽放得更加美丽。 （播放视频） 乙：我们在成长，我们学习着独立，但我们依旧很团结，有了同学的陪伴，我们在成长的旅途上才不再孤单；有了同学的陪伴，我们在学习的道路上不再迷茫；有了同学的陪伴，我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐，泰山移。”团结的我们，是大的力量。请听歌曲。