家长会校长经典讲话稿(通用14篇)
校长在家长会上的发言稿
校长在家长会上的发言稿•相关推荐校长在家长会上的发言稿（精选12篇）学生的成长与教育是家长和老师最为关心的问题，也是他们一直以来努力的动力。
下面是小编精心为大家整理的校长在家长会上的发言稿（精选10篇），希望大家喜欢！校长在家长会上的发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好！感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班，我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。
今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，以此使学校和家长联合起来，共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
在排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。
可以说，每个人的'意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。
家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。
家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。
这种影响潜移默化，伴随一生。
因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。
并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。
有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种种误区，比如重智育，轻德育；过分宠爱；重视身体健康，忽视心理健康；重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。
也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。
家长会校长发言稿（精选18篇）
家长会校长发言稿家长会校长发言稿（精选18篇）在当下社会，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的家长会校长发言稿（精选18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会校长发言稿1亲爱的家长朋友们：下午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下，不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！学校基本情况：学校现有教学班11个，教师36人，在校学生345人，其中住宿生191人，上灶就餐师生共计315人，学校学生来自刘家山村、二郎庙等9各村。
自20xx年9月寄宿制学校正式建成一年来，经过全体师生共同的努力，上学年，二郎庙小学被宝鸡市教育局授予“校园绿化先进单位”被磻溪镇政府评为综合考评先进单位和寄宿制学校管理先进单位；这一学年，今年6月，我校成功承办了“庆六一同心共愿中国梦”四校文艺展演；一年来，学校内涵发展得到了进一步丰厚，寄宿制管理不断完善：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，多项工作受到了区文教局的肯定和表扬。
今年9月，在区文教局和镇教育组的鼎力支持下，我们成功的合并了三所兄弟学校，使我校成为磻溪镇最大的寄宿制小学，寄宿制学校运行一年来我们取得了一定的成绩，这些源于我们有一支工作认真负责、兢兢业业，健康、团结、向上的教师队伍。
望子成龙是每个家长的心愿，在这里我和家长交流一下关于孩子的教育问题。
校长家长会上的发言稿(精选10篇)
校长家长会上的发言稿（精选10篇）校长家长会上的发言稿【篇1】尊敬的家长同志们：你们辛苦了！由于你孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。
非常感谢各位家长能在百忙之中来参加我们这次家长委员会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通。
首先，我代表定边县第四小学全体教职工，对诸位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家一直以来对学校发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！召开这次家长会委员会的目的，是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见。
同时也殷切希望各位家长通过家长委员会这个平台能够积极参与到学校的教育教学管理中来，以便我们的老师们能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，不断提高教育教学质量。
总之一个目的，就是“一切为了学生”、“对学生的人生发展负责，为学生的终生幸福奠基”，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。
这也是我们教育的初心和使命。
建校以来短短的三个春秋，在各位家长的关心、支持和配合下，学校坚持“让每一位师生享受人生出彩的快乐”的办学理念，实施素质教育，推进新课程改革，进一步加强校园文化建设，提升办学内涵。
大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我校教育又好又快发展。
经过全校师生的不懈努力，在学校先后荣获市级卫生先进单位、市级德育先进单位、县级安全先进集体、教科研先进单位等荣誉称号。
首先我将学校主要工作情况向各位家长作如下汇报：一、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。
师德的核心问题是爱。
爱学生是师德的本质。
对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。
我们组织教师认真贯彻落实定边县教育和体育局《教师师德建设十不准》要求，规范教师从教行为，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生“亲其师而信其道”变厌学为乐学、好学。
校长在家长会上的发言（精选20篇）
校长在家长会上的发言（精选20篇）校长在家长会上的发言篇1各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。
(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。
你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。
我来说说日常怎样管理我们的孩子。
首先，你们要了解一下学校的作息时间。
早晨，7：30分钟早读。
下午，1：40开始上课。
你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。
太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。
中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。
傍晚，学生几点该回家?回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。
一、你对孩子活动的管理。
具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。
我说一下这几种东西对学生的影响：1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力电视是个好东西。
它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。
但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。
看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。
不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。
这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。
我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容展开讨论。
在这同时，更要花些时间和孩子一同阅读。
如果你说：“我没时间啊!”那么，是不是允许我也说一句：那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。
校长领导家长会发言稿(8篇)
校长领导家长会发言稿(8篇)在家长会中，校长作为学校的领导当然也要出席，并且需要发言，那校长要怎么写发言稿呢？下面是我为大家整理的关于校长领导家长会发言稿，希望对您有所帮助!校长领导家长会发言稿篇1各位家长：大家好！感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。
我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。
尊敬的家长！我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。
我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。
只是为了让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。
家长教育缺乏，学校教育就很被动。
比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。
我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有30%的家长存在不管教孩子的现象，有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。
近年来，外出务工多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。
家长会校长精彩讲话稿
家长会校长精彩讲话稿10篇家长会校长精彩讲话稿篇1各位家长：大家下午好!首先我代表学校欢迎大家百忙中参加学校的家长会,谢谢大家支持学校的工作!时间过得很快,转眼间,这学期的前半程已经结束了。
今天这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活情况，系统总结家校互动的经验教训，为下半程更有针对性地、更科学地教育和管理学生提供充分依据。
因此，我们要把这次会开成一次总结的会、交流的会、研讨的会、誓师的会。
过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推进。
在教学上，我们以提高学生知识内化能力为主线，主要做了以下几项工作：一是以深化课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。
我们成立了高考研究中心，以高考制度改革为突破口，认真研究高考考查要求，明确学生必备考试素质，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们研究什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。
为此，我们要求教师要把课堂演变成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力，就是要全力提高学生自主解决问题的能力，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化知识。
经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去讨论，小组实在解决不了的问题，最后拿到老师中去解决。
学生的积极性、主动性、探究性明显增强，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。
二是全面推动周周清行动。
周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解掌握。
为此我们安排了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三部分内容，其中本子作业和检测教师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有掌握好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，教师进行二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进行第三次纠错，直到学生全会为止。
家长会校长讲话稿（通用15篇）
家长会校长讲话稿（通用15篇）家长会校长篇1尊敬的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任- 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。
我的孩子叫--- ，自从进入- 年级X-班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。
对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。
我经常问孩子，今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
孔子说：“学而不思则罔”。
我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。
这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
校长家长会发言稿
校长家长会发言稿校长家长会发言稿15篇在我们平凡的日常里，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的校长家长会发言稿，欢迎大家分享。
校长家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好!首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加期中阶段家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
学校现有教职工26名，学生355名，八个教学班，这几年的发展，是离不开在座各位家长的大力支持和配合，离不开全体教职工的辛勤付出。
近年来，我校实现了跨越式发展，(1)信息化建设速度加快教师可以利用多媒体教室进行教学,学生可以通过实际操作掌握电脑技能。
(2)优质资源日益凸显，我们建联了远程教育平台,直接用远程教育接收器与卫星对接,能够接收教育电视,可以下载远程教育课件，学生可以通过远程教育网络进行课堂学习。
(3)教学质量连年提高，各项工作成效显著，XX年高考成绩综合排名为全区第二名获得奖金30000元。
那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响教育。
第一，家庭要和睦。
和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。
如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，父母经常的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。
第二，父母要做表率。
通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，父母经常对孩子进行辅导的，对孩子学习管理严厉的，孩子的习惯就好，因此父母一定要给孩子做好表率。
第二，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。
有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，其实，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。
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家长会校长经典讲话稿（通用14篇）家长会校长经典讲话稿（通用14篇）家长会校长经典讲话稿篇1敬重的各位家长：大家晚上好!感谢大家抽出时间来学校参与半年一度的家长会。
可以确定地说，今日来参与家长会的全部家长都是特别重视自己孩子的训练与成长的家长，都是对自己的孩子布满期盼的家长，都是值得学校敬重的家长。
这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热闹地欢迎!今日的家长会是在全省训练系统全面开展"课内比教学，课外访万家'活动之际召开的。
在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关怀的话题进行过不同形式的沟通和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友情，收到了较好的效果。
作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的乐观协作表示真诚的感谢!家长会也是机会，是学校老师和同学家长面对面沟通、探讨、落实孩子训练的一些问题的机会。
"家庭训练以及家校合作，协同全都训练孩子'总是家长会永恒的话题，因此，我今日讲话的题目是："良好的家庭训练能使您的孩子更优秀'。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭训练的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。
孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受训练的第一所学校，是培育孩子综合力量的重要基地。
父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。
家庭训练在培育孩子良好品质和习惯方面的作用是学校训练无法取代的，可以这样说，在如今这样一个简单多变、差距明显的社会，家庭训练在孩子的成长中占据着主导地位，家庭训练的高度在相当程度上打算了孩子成长的高度，家庭训练的质量在很大程度上打算了孩子今后的生活质量，家庭训练的差别直接打算了孩子今后进展的差别。
各位父母肯定要熟悉到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，训练自己的孩子总是父母不行推卸的责任。
明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭老师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培育各方面良好的行为习惯，为孩子终生进展奠好基，导好航。
多媒体室的建设。
1:1 电脑室 40台老师 41台、努力关心孩子尽快适应学校生活支配好作息时间;督促孩子做好预习、复习、整理工作;。
3、家长不理解老师的工作。
什么事都不好干，况且作为老师，面对的是不同的同学，确定会有照看不到的地方，孩子究竟年龄过小，简单犯一些错误，学习上不按时完成作业，说谎，不仔细学习，老师在训练的过程中，有的家长不理解，有些家长就胡乱谈论，妄加猜想，或老师请家长到学校来，语气生硬，三句话说不到一块就破口大骂，脸红脖子粗，这样导致的结果是严峻挫伤了老师的工作热忱。
使老师的工作乐观性大大降低，同学的学习成果提高缓慢。
4、家长对子女过于溺爱。
体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日，就让孩子请假陪着，小病大养;过生日嘉奖钱;上学期我校在教学方面可以说是又获丰收。
文体方面：我们深知，这些成果的取得，离不开各位家长对学校工作的信任、理解和支持!诚然，我们工作中还存在着一些不足之处，深望各位家长给我们提出珍贵意见，以便我们改进工作，加快学校进展。
(二)开学以来所做的几项工作：1、对一班级新生进行了常规训练。
2、加强校内文化环境的建设。
连续推行以"绿色生命进展'为主题的校内文化墙的建设工程，并协调有关单位，对原来的土操场进行了整修，美化了校内，为同学创设良好的学习氛围。
通过实行以上措施，目前，学校整体训练教学秩序良好，各项工作渐渐步入良性循环轨道。
第二个内容，谈一谈家庭训练：我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养训练的义务。
父母训练子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。
同学在学校学习，接受学校训练时，仍需要家庭训练的协作，家庭训练也是学校训练的补充。
因此，训练不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在训练同学这个问题上保持高度的全都性，这样才能有效地实施训练。
那么究竟该怎样进行家庭训练呢?我认为：1、要搞好家庭训练，就要真正了解孩子，关怀孩子，这是训练孩子的前提。
然而，许多家长认为训练孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给同学传授学问，还要教给同学做人的道理。
但这仅仅是学校训练、家庭训练、社会训练的三分之一，要训练好同学，除了学校训练外，家庭训练和社会训练都应当跟上。
现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关怀孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几班级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应当消失这种状况。
对孩子全面了解的确不是一件简单的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面把握。
这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包，常常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心伴侣，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以关心和指导，引导孩子健康进展。
2、要搞好家庭训练，还要优化家庭训练环境。
家庭是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师。
在孩子的成长过程中，由于常常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。
所以，作为家长肯定要有良好的训练观念，用乐观、正确的训练方法培育孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌训练方法简洁粗暴。
除此之外，作为家长还要为家庭训练制造良好的家庭氛围。
家庭成员之间相互敬重、相互爱护，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情开心，性格开朗，热忱活泼，学习高效。
3、家庭训练不能忽视父母的示范效应，父母肯定要为孩子树立良好的榜样。
人常说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
每一位父母都应当熟悉到自己的言行在孩子的成长中起着特别重要的作用。
父母的工作态度、爱好爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿势，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
如有些家长，常常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络嬉戏，当看到孩子在身边看他们玩时，就立刻板起脸来问："你作业做完了吗?'"做完作业就快去复习别的，看这有什么用?'迫于压力，孩子去写作业看书了，但此时他的心却早已不在书本上了。
日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打嬉戏的乐趣。
试想一下，这样的家庭训练会为我们的孩子带来些什么呢?其实，父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是特别神圣的，有剧烈的示范效应，孩子经常通过仿照、潜移默化地接受这种效应。
家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的训练将收到"事半功倍'的效果。
4、留意培育孩子形成健康的心理。
只有心理健康了，才能产生乐观向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的力量，从而激发孩子学习的乐观性和自觉性，树立肯定的人生信念。
因此，孩子的心理健康是成才的前提。
作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。
有的家长迷信"棍棒出人才'，每天打孩子，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧急可怕的状态，根本激发不出孩子的想象力，有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。
另外，对孩子也不能无原则的溺爱。
溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依靠感，成长中缺少制造力量;一种是心里脆弱，经受不了困难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
家庭训练中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康训练，方法许多，比如：给孩子以足够的慈祥;鼓舞孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就赐予赞扬和勉励;灌输正直、正义、乐观、英勇、坚韧、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培育孩子健康的心理素养，久而久之经过长期训练、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
以上，是我对家庭训练方面的一些浅见，诚心地盼望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。
第三个内容，说一说同学的平安问题：同学的平安是学校和家长最关怀的问题。
作为学校，全力保证同学的在校平安是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。
但是在实际生活中，同学难免会消失一些意想不到的事，在这种状况下，盼望家长和学校能够冷静地、合法地、合理地处理。
在这里，学校和家长伴侣们一起重温一下《同学事故处理方法》，现摘录几条：第六条同学应当遵守学校的规章制度和纪律第七条未成年同学的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，协作学校对同学进行平安训练、管理和爱护工作。
学校对未成年同学不担当监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。
第八条同学损害事故的责任，应当依据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
(即不管在家在校在社会发生事情，要依法找到相关当事人，然后合理解决)第十二条因下列情形之一造成的同学损害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(一)地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素造成的;(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;(三)同学有特异体质、特定疾病或者特别心理状态，学校不知道或者难于知道的;(四)同学自杀、自伤的;(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外损害的;(六)其他意外因素造成的。
第十三条下列情形下发生的造成同学人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不担当事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在同学自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在同学自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，同学自行滞留学校或者自行到校发生的; (比如现在上级规定同学早上正式上课时间是8：00，而我们有些家长上班比较早，可能六点多就让孩子到校，但学校本着为同学和家长全心全意服务的思想，要求老师提前到校。
这一段时间内都不属于同学在校正式时间，而属于学校为家长代管时间。
同样中午休息时间也是如此。
我们不少家长中午不能准时回家，同学只能在学校，这一段时间也不属于同学在校时间，为学校替家长代管时间)(四)其他在学校管理职责范围外发生的。
学习以上条款就是盼望我们学校和家长明确责任，共同努力，相互理解，为孩子的成长供应平安空间。
同时也需要家长伴侣们做好协作：比如早晨送孩子上学，假如没有特别的事情，把孩子送到大门口就可以了，这样既有利于培育同学的独立性，又能节约家长们的时间。