部编版三年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (4)
部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
有关求学的故事小时候，我就对求学有着特别的向往。
记得那时候，我总是幻想着能够穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，走进那座充满知识的学校，和老师、同学们一起学习、一起成长。
求学的故事，就从那时候开始了。
在我上学的那个年代，家里的条件并不是很好，但是父母总是鼓励我要好好读书，让我明白知识改变命运的道理。
于是，我努力学习，每天放学后都会利用自习课和晚自习的时间，认真完成作业，复习功课。
虽然学习的过程中遇到了很多困难和挫折，但是我从来没有放弃过，因为我知道，只有通过求学才能改变自己的命运。
高中毕业后，我考上了一所不错的大学。
进入大学后，我更加珍惜求学的机会，努力学习专业知识，参加各种社团活动，拓宽自己的视野。
在大学期间，我结识了很多志同道合的同学，老师们也给予了我很多指导和帮助。
在他们的帮助下，我不断成长，不断进步，不断追求更高的学术成就。
毕业后，我选择了继续深造，攻读硕士研究生。
在研究生阶段，我更加深入地学习了自己的专业知识，参与了一些科研项目，发表了一些学术论文。
通过这些努力，我逐渐成为了一个有一定学术造诣的人，也为自己的未来打下了坚实的基础。
如今，我已经成为了一名教师，我有幸能够传播知识，引导学生，帮助他们成长。
我知道，求学是一条漫长而曲折的道路，但只有不断学习，不断进步，才能够实现自己的人生价值。
在求学的过程中，我收获了知识，也收获了友谊、收获了成长。
求学的故事，就是我人生中最宝贵的一部分，它让我成为了今天的自己，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。
求学，不仅仅是为了获取知识，更是为了成就自己，改变命运。
每个人都应该珍惜求学的机会，努力学习，不断进步，让自己的人生变得更加精彩。
愿我们都能在求学的道路上，走得更远，收获更多。
部编版期末学情评价调研卷三年级语文上册(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1人教部编版三年级语文上册期末学情评价调研卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .题型第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分积累运用（43分）一、给加点字选择正确的读音打“√”。
（3分）盘子（pán pén）吞吐（tūn tēn）家庭（tínɡ tín）咱们（zán zá）鲫鱼（jí jì）增加（zhēnɡzēnɡ）二、我会根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）rónɡ qiú zhīzhū shì xiàn yǎn zòu huò zhěchì bǎnɡpīn mìnɡzhěnɡ jié lún liú ɡuān chá三、把下列词语补充完整，并按要求再填写词语。
2024年部编版三年级上册语文期末质量监测试卷及答案 (4)
2. 下列加点字的读音，不正确的是哪一项？( A )(2分)
A. 喷．香(pēn)
B. 石磨．(mò)
C. 处．罚(chǔ)
D. 压．根儿(yà)
3. “怵(chù)”字的意思最可能与下列哪一项有关？( C )(2分)
A. 魔术
B. 木头
C. 情绪
D. 身体
4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？
它又用剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着： “你熟了， 散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子 树上，说： “栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松 鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开，棕色的栗子就 在毛茸茸的屋子里露出来了。 (选自《小学生叶圣陶读本》，有删改)
16. 霜是在什么时候工作的？( A )(2分)
人教福建版语文三年级上册课件
漳州市第一学期期末质量监测 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用 1. 我会根据语境，看拼音写词语。(14分)
我们的学习生活 丰 富 多彩。语文课上，我们大声地 朗 读 经典诗文；音乐课上，我们在钢琴的 伴 奏 下唱歌 狂 欢 ；美术课上，我们用各种 颜 料 画出美丽的图画；科 学课上，我们 观 察 到许多 有 趣 的科学现象……
材料一： 纽伯瑞儿童文学奖以“儿童文学之父”约翰·纽伯瑞命名， 由美国图书馆儿童服务学会创设于1922年，每年颁发一次， 设金奖一个，银奖一个或若干个，专门表彰上一年度对美国 儿童文学有突出贡献的童书作品。该奖项至今已有上百年历 史。可与童书界权威绘本大奖——凯迪克奖并驾齐驱。
材料二： 纽伯瑞儿童文学奖是世界上第一个童书奖项。多部获得 此奖的图书入选推荐阅读书目，如《亲爱的汉修先生》《蓝 色的海豚岛》《时间的皱纹》《四分之一天才》等。而多次 获得纽伯瑞儿童文学奖的作家，如凯特·迪卡米洛、贝芙 莉·克莱瑞等，以及一些优秀作家，如尼尔·盖曼，也成为儿 童文学界闪耀的明星。
部编版三年级语文上册期末模拟卷(附答案) (4)
部编版三年级语文上册期末模拟卷(二)时间：90分钟满分：100分积累与运用(52分)一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。
(8分)1.我打算和妈妈假．(jiǎjià)期时一起到剧院看《真假．(jiǎjià)美猴王》。
2.老师带领我们去参．(cān shēn)观海参．(cān shēn)养殖场。
3.垃圾场里到处．(chǔchù)是需要处．(chǔchù)理的垃圾。
4.这次调研考试我压．(yāyà)根儿就没把它当成压．(yāyà)力。
二、看拼音，写词语。
(8分)晚会开始前，小演员们穿上的，着的队伍入场。
晚会开始了，小乐手们起的乐曲，小舞蹈演员跳起欢快的舞蹈，为观众们奉献出一道觉宴。
三、把正确答案的字母填在括号里。
(14分)1.下列词语中没有错别字的一项是( )A．粗壮颜料留泪翅膀B．药材救命诚实蜘蛛C．感受旅行危险眼哐2.下面口字旁的字，按字义不能与其他项归为一类的一项是( )A．咬B．叼C．嗡3.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )珠穆朗玛峰自然保护区生长着西藏延龄草、天麻等________药材，这里的自然资源也为科学家们的研究提供了许多________素材。
A．名贵宝贵 B．珍贵名贵 C．可贵珍贵4.下列成语和“摇头晃脑”不是同一类的一项是( )A．提心吊胆 B．山穷水尽 C．张牙舞爪5.“那我马上就会死掉。
”这句话应该用怎样的语气来读？( )A．惊讶 B．自豪 C．绝望6.王朵朵准备了一份购物清单，其中分类不合理的一项是( )A．文具盒铅笔直尺B．运动鞋球拍跳绳C．自行车书包拖鞋7.大勇说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢疏远了他，他很苦恼。
如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他？( )A．灯不拨不亮，理不辩不明。
B．人心齐，泰山移。
C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
四、按要求完成句子练习。
2023-2024学年统编版语文三年级上册期末测试卷附答案
2023—2024学年第一学期期末检测卷部编版三年级语文1. 请把下面的句子端端正正抄写在方格里我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。
2. 读句子,根据拼音写词语(1)hǎi bīn( )小城是个风景优美的地方。
qīnɡ chén( ),这里总是wù ménɡ ménɡ( )的,jiē dào( )上,车辆来来往往；沙滩上,孩子们快乐地wán shuǎ( )。
(2)为积极响应zǔ ɡuó( )的号召,进一步推进垃圾分类工作,学校做了一系列的ɡōnɡ kè( )。
班级开展竞赛活动,学习垃圾分类知识；学生进社区宣传,做垃圾分类志愿者等等。
让我们ɡǎn jǐn( )行动起来,共创zhěnɡ jié yōu měi( )的环境。
3. 下面加点字读音全部正确的一项是( )A. 掠．(luè)过合拢．(rǒnɡ)B. 喷．(pèn)香脚印．(yìnɡ)C. 胳臂．(bei) 宿舍．(shè)D. 稍．(shāo)息眼眶．(kuànɡ)4. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 满载腊烛救命B. 气焰规则粗状C. 墙璧角落苍翠D. 作声倒影井然5. 下列加点词语使用不恰当．．．的一项是( )A. 哥哥每次外出,妈妈心里总是七上八下．．．．的,担心哥哥出事。
B. 小刚正在张牙舞爪．．．．地给同学们讲有趣的故事。
C. 每到金桂飘香．．．．时,母亲总会摇落一树的桂花,做成桂花糕。
D. 他看见这惊险的场面,吓得目瞪口呆．．．．,半天说不出话来。
6. 与“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”写法相同的一项是( )A. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
B. 我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。
C. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
D. 树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
三年级上册语文期末质量监测卷(含答案) 部编版
2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文【试卷满分100分，考试时间70分钟】第一部分：积累与运用(47分)1．根据语境看拼音写词语。
(5分)qīnɡ chén() ，田野开始苏醒了。
田间小路上五颜六色的野花朵朵shènɡkāi()，zhīzhū()在稻田里忙碌地织着网，蜻蜓在小溪水面上方快活地扇动chìbǎnɡ() ，草丛里的小虫子伸了个懒腰，开始快乐地wán shuǎ()……2．把词语补充完整，并根据意思选词填空。
(4＋2分)一本正() 口()舌() 眼()手快大吃一() 百()百() 四平八()(1)一年级的小明装作大人的样子，()地做事。
(2)他做事()，没有开拓精神，所以在这个岗位上干了多年也没有升职。
3．我会选择正确的读音，用“——”标出。
(6分)(1)敌人明晃．(huǎng huàng)晃的刺刀在乡亲们眼前晃．(huǎng huàng)动着。
(2)蚂蚁队长宣布：“谁违反了禁．(jīn jìn)令，就要处．(chǔ chù)罚谁。
”(3)白求恩大．(dà dài)夫是一名伟大．(dà dài)的医生。
4．我会按题目要求选择正确答案，把字母填入括号里。
(18分) (1)下列词语中，加点字注音错误的一项是()。
A．临．时(líng) B．鲫．鱼(jì)C．膝．盖(xī)D．合拢．(lǒng)(2)“爽”的意思有：A.明朗，清亮；B.(性格)率直，痛快；C.舒服，畅快；D.违背，差失。
给下列句子中加点的“爽”选择正确的意思。
①李明是个爽．快的人。
()②现在正是秋高气爽．的时节。
()(3)下列各组词语中，书写有误的一项是()。
A．蜡烛寒冷知觉凝神静气B．朗读演凑胳臂满载而归C．热烈兴许散落汹涌澎湃D．靠岸翠绿整洁吱吱呀呀(4)“九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。
部编版三年级语文上册第四单元综合素质达标试卷附答案
部编版三年级语文上册第四单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(38分)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A. 假．扮(jiǎ) 偶尔．(ér)B. 子弹．(tán) 盲．人(mánɡ)C. 中．毒(zhònɡ) 压．根(yà)D. 模．型(mó) 楼阁．(gè)2. 读语段，看拼音写字词，并猜谜语。
(8分)它是一名建筑师，造房不用kǎn( )大树，泥沙也不用zhǔn bèi ( )，找个qiáng bì( )或树枝，左边织来右边织，piào liɑng( )新家建成了，坐在上面shài( )太阳，等着小虫zhuàng( )上来，bǎo( )餐一顿真省事。
打一动物：( )3. 查字典填空。
(15分)4. 先补充词语，再完成练习。
(7分)( )发( )中( )平( )稳( )嘴( )舌( )( )大笑上面前三个词语有一个共同点：__________________________。
我还能写两个这样的词语：____________________、____________________。
5. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)还有比这更好听的叫声吗？(换一种说法，句子意思保持不变)_______________________________________________________________(2)狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”①提示语在中间：________________________________________________②提示语在后面：________________________________________________二、综合展示厅。
(3分)6. 下面是老师给大家分享的老舍名字里的故事，请参与讨论。
三年级语文上册期末模拟试卷四(部编版)-(含答案)
“田野像金色的海洋。”句子把田野比作海洋，运用比喻的手法。
比喻句：影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
14．本题主要考查仿写句子。
开放性试题，答案不唯一，仿写合理即可。如：它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏明灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。
15．一个个明明白白
16．CA
17．不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能出去。
三年级语文上册期末模拟试卷四（部编版）
卷面书写。
1．请在田字格上认真书写，做到整洁、正确、工整力求美观。
蒙 雾 奏
翅 柔 颜
填空题。
2．看拼音，根据语境写词语。
黄河，中华民族的母亲河，中华文明的摇篮。chū xià( )，cuì lǜ( )的白杨日夜守护，长长的柳条qīng kuài( )地tiào wǔ( )，鸟儿的chì bǎng( )掠过yín guāng shǎn shǎn( )的水面，黄河母亲怀抱mǎn zài ér guī( )的渔船……啊，多么美的画面，让我们一起探寻黄河之美，共建美好的生态家园。
文中的青蛙嘲笑蜗牛爬得慢，蜗牛没有因此退缩，反而坚持往上爬，不言放弃，最终爬出了井口。结合短文内容说出自己喜欢青蛙还是蜗牛，并写明理由。答案不唯一，言之有理即可。
19．示例：
我参加了拔河比赛
今天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。……一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
参考答案：
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部编版三年级语文上册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累·运用(共50分)1. 看拼音写词语。
(10分)2. 给下列加点字选择正确的读音，对的打“√”。
(4分)(1)放寒假．(jiǎjià)后，我一定要看动画片《真假．(jiǎjià)美猴王》。
(2)为什么变色龙会变色？东东答．(dádā)应小青一定帮他找到答．(dádā)案。
3. 按要求把正确选项的序号填在括号里。
(16分)(1)下列词语中加点字读音错误的一项是( )。
A. 邮．票(yóu)B. 胳臂．(bei)C. 膝．盖(qī)D. 装载．(zài)(2)“栽”字的第十笔是( )。
A. 一B. 丶C.D.(3)下列生字书写错误的一项是( )。
A. 踩B.C. 嘴D. 勇(4)下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. 合拢鱼民B. 地坂翅膀C. 归则摇摆D. 倒影危险(5)“啊！多么明朗．．的天空。
”这句话中，“明朗”的意思是( )。
A. 明显，清晰B. 光线充足C. 光明磊落D. 开朗；爽快(6)填入下面句中横线处最恰当的词语是( )。
北京冬奥会迎接了来自________的运动健儿。
A. 四平八稳B. 四通八达C. 四面八方D. 四时八节(7)红红在生活中遇到了问题，想向春春请教。
你觉得红红的做法不恰当的是( )。
A. 春春正忙着做实验，红红等她忙完后再向她请教B. 红红把需要解决的问题说得很清楚C. 交谈时红红还有不明白的地方，她及时向春春请教D. 春春帮红红解决了问题后，红红什么都没说就一溜烟儿地跑了(8)拔河比赛中，三(1)班同学齐心协力取得了胜利，大家都说这是( )。
A. 爱人若爱其身B. 仁者爱人，有理者敬人C. 人心齐，泰山移D. 有理走遍天下，无理寸步难行4. 描写春夏秋冬，你会用下面哪些词语？(填序号，4分)①天寒地冻②春光明媚③冰天雪地④层林尽染⑤五谷丰登⑥烈日炎炎⑦草长莺飞⑧热浪滚滚写春天我会用：______________ 写夏天我会用：______________写秋天我会用：______________ 写冬天我会用：______________5. 看到下面的词语，你脑海中浮现出怎样的画面？请选择两个词语结合起来写一两句话。
(4分)静悄悄空荡荡懒洋洋慢腾腾兴冲冲乱糟糟______________________________________________________________________________________________________________________________________6. 根据课文内容填空。
(6分)祖国，我爱你。
爱你“天门中断楚江开，______________________”的波澜壮阔，也爱你“______________________，潭面无风镜未磨”的和谐淡雅，更爱你“停车坐爱枫林晚，____________________”的绚丽秋色。
7. 用修改符号修改下面的句子。
(6分)(1)小花狗长这一身漂亮的毛。
(2)爷爷出门时总是戴着遮阳帽，一个大水杯。
(3)妈妈总是一定把最好的东西留给爷爷奶奶用。
第2部分阅读·理解(共20分)阅读短文(一)，完成8～12题。
(10分)(一)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频．(pín)频点头。
8. 这段话是围绕哪句话写的，请用“____”画出来。
(2分)9. 选文中的“它”指的是___________________________________________。
(2分)10. 我运用多种理解词语的方法，知道了“五彩缤纷”的意思是( )。
(填序号，1分)A. 颜色多B. 美丽C. 形容颜色繁多，色彩艳丽D. 色彩艳丽11. 选文中不但为我们描写了秋天五彩缤纷的美景，而且像“频频点头”这样的词语，仿佛让我们看到了五颜六色的菊花在秋风中摇摇摆摆的动态画面，真有趣！请你从文中用“○”再圈出两个这样的词语。
(2分)12. 用“”画出你觉得生动有趣的句子，再想一想秋天的雨还会把颜色分给谁，照样子写下来。
(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文(二)，完成13～16题。
(10分)(二)台灯与蜡烛一盏台灯放在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯经常高傲地向被放在墙角的小蜡烛说你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。
可你呢，土里土气，简直是个没用的东西！“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦(qiān)虚(xū)地说。
台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄(xī)灭了。
刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时，人们多么需(xū)要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，它的光立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡(fán)的台灯。
这时，台灯心想：___________________________________________________________________________________________________________但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，确实没有你明亮，我很惭(cán)愧(kuì)，我没有对人类作出大的贡(gòng)献。
”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，羞愧地低下了头。
13. 读故事，在第一自然段的方格中填上正确的标点符号。
(2分)14. 按照故事的发展，猜一猜台灯想了些什么并写在文中的“____”上。
(2分)15. 根据故事内容判断下列说法是否正确(对的画“√”，错的画“×”)。
(4分)(1)台灯发的光很明亮，蜡烛发的光比台灯暗。
( )(2)台灯被人们需要，蜡烛不被人们需要。
( )(3)蜡烛一直很谦虚，台灯一直很骄傲。
( )(4)蜡烛让台灯认识到了自己的错误。
( )16. 读完故事，你想对故事中的谁说些什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表达·交流(共30分)17. 写作。
留心观察周围的事物，我们就会有新发现；细致观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
同学们，在生活中你一定对许多事物都很感兴趣，也对它们进行了细致的观察，请选择你最熟悉或最感兴趣的事物写一写，写出它的特点，还可以写写你和它之间发生的有趣的事。
题目自拟。
习作要求：书写工整，语句通顺，标点符号运用正确。
房山区2021-2022 学年第一学期期末试卷1. 准备翅膀墙壁敲击演奏激烈睡觉脑袋救命视线2. (1)(2)3. (1)C (2)B (3)B(4)D (5)B (6)C(7)D (8)C4. ②⑦⑥⑧④⑤①③5. 示例：放学了，空荡荡的校园里静悄悄的。
6. 碧水东流至此回湖光秋月两相和霜叶红于二月花7. (1)小花狗长身漂亮的毛。
(2)爷爷出门时总是戴着遮阳帽，个大水杯。
(3)妈妈总是最好的东西留给爷爷奶奶用。
8. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
9. 秋雨10. C11. 示例：扇哪扇哪你挤我碰12. 示例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，一粒粒紫色的葡萄像一颗颗晶莹的紫宝石，带来了秋天的香甜。
13. ：“”14. 示例：这下蜡烛可有机会卖弄自己了。
15. (1)√(2)×(3)×(4)√16. 示例：我想对蜡烛说，你那不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类作贡献的精神值得我们每个人学习。
17. 略。
附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。
2.远上____________________，白云____________________。
3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。
4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。
老师说：“‘________________________，____________________________’，你们做得好”。
5. ，忽然闭口立。
6.一时强弱在于力，。
7.人心齐，。
8.诗人杜牧的诗句“”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。
9.诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的《》。
10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。
11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“__________________，____ ______________”这两句诗。
12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__ ________________，__________________。
”13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，__________________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。
14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。
看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘________ __________，__________________。