浙江高考语文默写练习附答案
历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(直接式名句名篇默写)汇编(附答案)
历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(直接式名句名篇默写)汇编一、（2022ꞏ浙江卷ꞏ高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（只选3小题）（1）其为人也，，，不知老之将至云尔。
（《论语》）（2）故不积跬步，；不积小流，。
（荀子《劝学》）（3）弦弦掩抑声声思，；，说尽心中无限事。
（白居易《琵琶行》） （4），多情应笑我，早生华发。
人生如梦，。
（苏轼《念奴娇∙赤壁怀古》）） （5）潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）二、（2022ꞏ天津ꞏ高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）知人者智，。
胜人者有力，自胜者强。
（《老子》）（2）大学之道，在明明德，在亲民，。
（《礼记∙大学之道》）（3），固前圣之所厚。
（屈原《离骚》）（4）风急天高猿啸哀，。
（杜甫《登高》）三、（2021ꞏ浙江卷ꞏ高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（只选3小题）（1）曾子曰：“，任重而道远，，不亦重乎？”（《论语》）（2）哀吾生之须臾，。
，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）（3），下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》） （4）春花秋月何时了？，，故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》） （5）细草微风岸，危樯独夜舟。
，。
（杜甫《旅夜书怀》）四、（2021ꞏ天津卷ꞏ高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）（2）江间波浪兼天涌，。
（杜甫《秋兴八首（其一）》）（3），石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）（4）想当年，金戈铁马，。
（辛弃疾《永遇乐∙京口北固亭怀古》）五、（2020ꞏ浙江卷ꞏ高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）凤兮！凤兮！何德之衰！，。
（《论语》）（2）巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（3），靡有朝矣。
，至于暴矣。
（《诗经∙氓》）（4）此去经年，。
，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）（5）可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
高中语文2025届高考名篇名句默写练习(共8组,附参考答案)
高考语文名篇名句默写练习班级考号姓名总分（一）1. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____，______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“______，______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
（3）《归园田居》中“______，______”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，也是诗人进入官场却辞官归田的根本原因。
2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是“_______，________”。
（2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“________，_________”。
（3）苏轼的《赤壁赋》中“________，_________”通过对比极写“客”对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。
3. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《登泰山记》中，“______，_______”两句写出了登顶泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。
（2）在《涉江采芙蓉》中，采用设问手法表达对远方人的思念的两句是“_____？_____”。
（3）李煜在《虞美人》中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是“_____？________ ”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）元宵之夜，小慧看到街上车流涌动的景象，不由得联想起辛弃疾《青玉案·元夕》中“_____________”一句；看到烟花绽放于夜空，又不禁吟诵出本词中的“_____________”。
（2）学习了《报任安书》之后，小刚觉得古代先贤顽强不屈、忍辱负重的素材可以运用到作文中，他想引用其中表现周文王和孔子的两句：“_____________；_____________。
浙江高考语文默写练习附答案
浙江⾼考语⽂默写练习附答案 ⾼考语⽂考试中，默写常见的名句名篇，旨在引导考⽣重视诵读，培养语感。
因此加强平⽇练习⾄关重要。
下⾯店铺给⼤家带来浙江⾼考语⽂默写练习，希望对你有帮助。
浙江⾼考语⽂默写练习 1、⾳乐是中国诗词⾥常见的内容，⽐如《琵琶⾏》《李凭箜篌引》《⾚壁赋》等。
⽩居易《琵琶⾏》中描写⾳乐达到⾼潮的两句是“银瓶乍破⽔浆迸，_________________”。
李贺《李凭箜篌引》中把⾳乐的感染⼒描写到极致的两句是“⼥娲炼⽯补天处，____________”。
苏轼《⾚壁赋》中侧⾯表现客⼈吹洞箫的⾳乐效果的两句是“ ___________，泣孤⾈之嫠妇”。
2、同⼀事物在不同诗⼈的笔下往往显⽰出不同的⾊彩。
如同样是描写长江，杜甫在《登⾼》中写道“风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回。
_________，____________”，苏轼在《念奴娇·⾚壁怀古》中的勾画则是“乱⽯穿空，___________，____________”。
如同样是写菊花，在婉约派⼥词⼈李清照的《声声慢》中则是“ ______________，______________，如今有谁堪摘”;⽽在⾰命领袖⽑泽东的《采桑⼦•重阳》中则是“⼈⽣易⽼天难⽼，岁岁重阳，今⼜重阳，战地黄花分外⾹”。
3、屈原在《离骚》中擅长以“⾹草美⼈”作⽐，如“扈江离与辟芷兮，____________”，“朝搴阰之⽊兰兮，___________”，“惟草⽊之零落兮，_____________”。
屈原在《离骚》中劝告楚王改变因循守旧态度的句⼦是“______________，何不改乎此度也?__________，来吾道夫先路也”。
4、古代诗词中，作者常常⽤联想的⽅式来描写事物，表达思想感情。
联想的⽅式多种多样：苏轼《念奴娇•⾚壁怀古》中“故垒西边，____________，_______________”，由历史事件发⽣的地点联想到有关历史⼈物，这是相关联想。
高考默写(浙江专用)
02
恨相见得迟，______。______，恨不倩疏林挂住斜晖。
青山隔送行，______，_________，夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。
四围山色中，_______。________，量这些大小车儿如何载得起？
05
1
鹏之背，__________；怒而飞，___________。
2
《谐》之言曰：______，水击三千里，________，去以六月息者也。
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽_____。______，_______。
赵尝五战于秦，……_______，邯郸为郡，__________。
向使三国各爱其地，______，刺客不行，……，_________，或未易量。
悲夫，有如此之势，而为秦人积威之所劫，______，以趋于亡，______。
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，_____。苟以天下之大，______，是又在六国下矣。
1.君子曰：_________。青,___________；冰，水为之而寒于水。 2.木直中绳，______，其曲中规。______，不复挺者，……。 3.故木受绳则直，_______，________，则知明而行无过矣。 4.吾尝终日而思矣，________；_________，不如登高之博见也。 5.登高而招，臂非加长也，_____；顺风而呼，声非加疾也，______。
故国神游，______，早生华发。人间如梦，______。
于是舍人相与谏曰：______，_____。今君与廉颇同列……。
01
_____，其势不俱生。吾所以为此者，__________。
02
鄙贱之人，_______。卒相与欢，_______。
03
丘也闻有国有家者，_______；____，盖均无贫，和无寡，安无倾。
浙江高考语文默写常考名句练习及答案
浙江高考语文默写练习1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选 3小题，6分)（1)孔子谓季氏：“_________ ，是可忍也，_ __________ ？”(《论语》)（2)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；_ ____ _，___ ___ 。
(《荀子·劝学)》)(3) _ ___________________ ，_ ______________________ 。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
(李白《蜀道难》)(4)恨相见得迟，_ ____________ 。
柳丝长玉骢难系，_________________。
(王实甫《西厢记》)2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（只选3小题，共6分）（1）____________，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，_____________ __。
（苏轼《赤壁赋》）（2）元嘉草草，__________，______ __。
（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）（3）_______________，则芥为之舟；_______________，水浅舟大也。
（庄子《逍遥游》）（4）_______________，来者犹可追。
已而！已而！_______________。
（《论语》）3．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题，6分）（1）___________，_________。
举一隅不以三隅反，则不复也。
（《论语》）（2）_ _____________________，扼腕墓道，_ _____________________？（张溥《五人墓碑记》）（3）西当太白有鸟道，_ ____________。
地崩山摧壮士死，_ ____________________。
（李白《蜀道难》）（4）秦人不暇自哀，而后人哀之。
___________________，___________________。
（杜牧《阿房宫赋>）4．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）子曰：“志士仁人，________________。
高中语文2023高考复习古诗文默写练习(理解性+开放性)(附参考答案)
高考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分一、理解性默写（二）1.李密《陈情表》中“___________________，___________________”化用乌鸦反哺传说，来抒发对祖母的孝养之情。
2.陶渊明在《归去来兮辞》中的“___________________，___________________”借人格化的云和鸟来表达对宁静与闲适生活的渴望。
3.杜甫在《蜀相》中用“___________________，___________________”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。
4.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的两句是：“___________________，___________________。
”5.《梦游天姥吟留别》中诗人蔑视权贵，不愿违背心意趋炎附势的句子是：“___________________，___________________。
”6.李煜的《虞美人》一词中使用对比手法，反衬出人生无常的句子是“___________________，___________________”。
7.杜甫《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________________，___________________”。
8.《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“___________________，___________________？”9.陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人登山临河长啸赋诗的两句是“___________________，___________________”。
10.李密《陈情表》中，“___________________，___________________”两句写出作者命运不好，小时候就遭到不幸。
11.《归去来兮辞》中用“___________________，___________________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
2024年高考语文备考之专题五：名篇名句默写
专题五名篇名句默写题组一1.（2023新课标Ⅰ卷，6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“草创未就”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“（已）就极刑而无愠色”。
[解析] 易错字：愠。
（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光，二十三丝动紫皇”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
[解析] 易错字：皇。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。
[答案]示例一：出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世千载谁堪伯仲间示例三：三分割据纡筹策万古云霄一羽毛2. （2023新课标Ⅱ卷，6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“（则）遣从事以一少牢告庙，请其矢”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
[解析] 易错字：矢。
（2）陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“，”。
[答案]示例一：落木千山天远大澄江一道月分明示例二：星垂（随）平野阔月涌大江流示例三：野旷天低树江清月近人示例四：滟滟随波千万里何处春江无月明示例五：江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮3. （2022新高考Ⅰ卷，6分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“驽马十驾，功在不舍”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
[解析] 易错字：驽。
（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“琴瑟友之”和“钟鼓乐之”。
2023年浙江省高考语文真题及参考答案
2023年浙江省高考语文真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。
不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报道称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利——对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
记为经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。
他们发现，从2004年到2013年，三个小组的生活水平都上升了，其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。
农民们正在变富，他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。
那么藜麦消费量下降34%又是怎么回事呢？原来，在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降，这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。
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浙江高考语文默写练习附答案高考语文考试中，默写常见的名句名篇，旨在引导考生重视诵读，培养语感。
因此加强平日练习至关重要。
下面店铺给大家带来浙江高考语文默写练习，希望对你有帮助。
浙江高考语文默写练习1、音乐是中国诗词里常见的内容，比如《琵琶行》《李凭箜篌引》《赤壁赋》等。
白居易《琵琶行》中描写音乐达到高潮的两句是“银瓶乍破水浆迸，_________________”。
李贺《李凭箜篌引》中把音乐的感染力描写到极致的两句是“女娲炼石补天处，____________”。
苏轼《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是“ ___________，泣孤舟之嫠妇”。
2、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。
如同样是描写长江，杜甫在《登高》中写道“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
_________，____________”，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的勾画则是“乱石穿空，___________，____________”。
如同样是写菊花，在婉约派女词人李清照的《声声慢》中则是“ ______________，______________，如今有谁堪摘”;而在革命领袖毛泽东的《采桑子•重阳》中则是“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”。
3、屈原在《离骚》中擅长以“香草美人”作比，如“扈江离与辟芷兮，____________”，“朝搴阰之木兰兮，___________”，“惟草木之零落兮，_____________”。
屈原在《离骚》中劝告楚王改变因循守旧态度的句子是“______________，何不改乎此度也?__________，来吾道夫先路也”。
4、古代诗词中，作者常常用联想的方式来描写事物，表达思想感情。
联想的方式多种多样：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“故垒西边，____________，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。
李煜《虞美人》中“问君能有几多愁，__________________”，由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。
白居易《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹，______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，______________”这是由空间上的接近而引起的联想，称为表象联想。
5、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨，如杜甫《蜀相》中的“_____________，两朝开济老臣心。
______________，长使英雄泪满襟”，陆游《书愤》中的“ ___________，千载谁堪伯仲间”，都是借对历史人物诸葛亮的仰慕来抒发自己的郁愤之情。
6、徜徉在古典诗词的海洋中，读《登高》，懂得了杜甫“ ____________，潦倒新停浊酒杯”的落魄;读《雨霖铃》，懂得了柳永“ _______________，竟无语凝噎”的悲戚;读《书愤》，懂得了陆游“塞上长城空自许，_____________”的无奈;读《声声慢》，懂得了李清照“寻寻觅觅，____________，____________”的孤独。
7、古诗文中的“情”丰厚了华夏文明，滋润了民族精神，如《离骚》中的“_____________，来吾道夫先路也”表达了屈原的耿耿忠心;《陈情表》中的“母孙二人，__________，____________”表达了李密的拳拳孝心;秦观《鹊桥仙》中的“ ___________，又岂在朝朝暮暮”表达了对忠贞爱情的深情;《书愤》中的“塞上长城空自许，___________”表达了陆游壮志难酬的悲情。
8、学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。
唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“_____________，______________”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
宋代词人《雨霖铃》中的名句“执手相看泪眼，____________”，更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。
9、苏轼在《江城子》中有“相顾无言，惟有泪千行”的诗句，在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的一句是“_____________，_____________”。
刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”一句，意在感慨世事沧桑，繁华已逝。
辛弃疾在《永遇乐•京口北古亭怀古》也有这种感慨：“斜阳草树，______________，________________。
”10、柳永《雨霖铃》中“念去去，____________，_____________”中的“阔”字所表现出的意境与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中一“阔”字极为相似。
杜甫《登岳阳楼》中的诗句“ ____________，_____________”创造了与曹操《观沧海》中的名句“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里”极为相似的意境。
浙江高考语文默写练习答案1、铁骑突出刀枪鸣石破天惊逗秋雨舞幽壑之潜蛟2、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来惊涛拍岸卷起千堆雪满地黄花堆积憔悴损3、纫秋兰以为佩夕揽州之宿莽恐美人之迟暮不抚壮而弃秽兮乘骐骥以驰骋兮4、人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流大珠小珠落玉盘秋水共长天一色5、三顾频烦天下计出师未捷身先死出师一表真名世6、艰难苦恨繁霜鬓执手相看泪眼镜中衰鬓已先斑冷冷清清凄凄惨惨戚戚7、乘骐骥以驰骋兮更相为命是以区区不能废远两情若是久长时镜中衰鬓已先斑8、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来竟无语凝噎9、执手相看泪眼竟无语凝噎寻常巷陌人道寄奴曾住10、千里烟波暮霭沉沉楚天阔吴楚东南坼乾坤日夜浮高考语文名句默写1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
(《荀子"劝学》)2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(《荀子"劝学》)3.故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。
(《荀子"劝学》)4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
(司马迁《史记"屈原列传》)8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
(司马迁《史记"屈原列传》)9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
(司马迁《史记"屈原列传》)10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。
(司马迁《史记"屈原列传》)11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
(李密《陈情表》)13.臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
(李密《陈情表》)14.时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
(王勃《滕王阁序》)15.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。
(王勃《滕王阁序》)16.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
(王勃《滕王阁序》)17.云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)18.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)19.古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》)20.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(韩愈《师说》)21.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)22.孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
((韩愈《师说》)23.五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》)24.高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
(杜牧《阿房宫赋》)25.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
(杜牧《阿房宫赋》)26.使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
(杜牧《阿房宫赋》)27.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。
(杜牧《阿房宫赋》)28.使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
(杜牧《阿房宫赋》)29.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)30.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
(苏洵《六国论》)。