建筑工程招投标与合同管理教学计划表

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建筑工程招投标与合同管理++电子教案

建筑工程招投标与合同管理++电子教案

建筑工程招投标与合同管理电子教案一、课程介绍1.1 课程背景随着我国建筑市场的快速发展,建筑工程招投标与合同管理的重要性日益凸显。

本课程旨在帮助学员了解建筑工程招投标的基本流程、合同管理的关键环节,提高学员在建筑工程项目中的招投标和合同管理能力。

1.2 课程目标通过本课程的学习,使学员掌握建筑工程招投标的基本流程、合同管理的核心内容,具备在实际工作中运用招投标与合同管理的专业能力。

二、教学内容2.1 建筑工程招投标概述2.1.1 招投标的概念与分类2.1.2 建筑工程招投标的特点2.1.3 招投标的法律依据与监管机构2.2 建筑工程招投标流程2.2.1 招标准备2.2.2 招标文件的编制与发布2.2.3 投标文件的编制与提交2.2.4 开标、评标与定标2.2.5 招标投标过程中的风险防范三、教学方法3.1 讲授法通过讲解建筑工程招投标与合同管理的相关概念、法律规定和实际操作流程,使学员掌握课程知识。

3.2 案例分析法通过分析实际案例,使学员更好地理解建筑工程招投标与合同管理的具体操作和风险防范。

3.3 互动教学法鼓励学员提问、分享经验,提高学员在实际工作中运用招投标与合同管理的能力。

四、教学评估4.1 课堂参与度评估学员在课堂上的发言、提问及互动情况,检验学员对课程知识的掌握程度。

4.2 课后作业布置相关作业,检查学员对课程知识点的理解和运用能力。

4.3 课程考核通过期末考试,全面评估学员在本课程学习过程中的表现和成果。

五、教学资源5.1 教材《建筑工程招投标与合同管理》教材,用于学员自学和课堂讲解。

5.2 案例资料收集建筑工程招投标与合同管理的实际案例,用于课堂分析和讨论。

5.3 网络资源利用网络资源,为学员提供更多的学习资料和实践经验分享。

5.4 软件工具运用相关软件工具,辅助学员更好地理解和掌握建筑工程招投标与合同管理的实际操作。

六、课程案例分析6.1 案例一:招投标过程中的不公平竞争分析案例中存在的问题,探讨如何确保招投标过程的公平、公正和透明。

建设工程招投标与合同管理授课计划

建设工程招投标与合同管理授课计划
3.1
建设工程投标活动及基本程序
1

6
理解投标的概念和技巧。
3.2
建设工程投标文件的编制
3

6
掌握投标的程序、投标文件的编制方法与内容。
3.3
建设工程投标决策
2

7
了解开标、评标与定标的组织工作。
3.4
建设工程开标、评标与定标
1

7
掌握开标、评标与定标各阶段的主要工作内容与工作步骤。掌握评标的常用工作方法。
建设工程施工合同中的工期管理
1

14
掌握施工合同中有关工期管理管理的规定。
6.4
建设工程施工合同中的价款管理
1

14
掌握施工合同中有关合同价款的规定。
6.5
建设工程施工合同中的安全管理
2

15
掌握施工合同中有关施工安全的规定。
6.6
建设工程施工合同中的竣工验收
1

15
掌握施工合同中有关工程验收的规定。
6.7
建设工程施工合同中的风险管理
2

15.16
掌握施工合同中有关风险管理的规定。
6.8
建设工程施工索赔
1

16
掌握施工合同中有关施工索赔的规定。
6.9
建设工程施工合同的争议处理
1

16
了解如何合同风险和掌握解决合同争议的办法。
实训9
建设工程施工合同的履行情况
2

16
通过调查进一步了解合同中遇到的各种问题和解决问题的能力。
本课程学期学时数
72


《建筑工程招投标与合同管理》 教学进度表

《建筑工程招投标与合同管理》 教学进度表
周次
课次
教学时数
教学内容
章节目的要求
教学形式
1
1
2
单元1基本知识
项目1.1建设工程招投标的发展史
项目1.2 建设工程招投标的基本知识
项目1.3 建设工程市场
了解建设工程招投标的发展史、特点;熟悉建设工程招投标的分类、基本原则、建设工程市场的含义;掌握建设工程市场的主体与客体及资质管理。
讲授
□ 复习
□习题
讲授
□ 复习
习题
□讨论
□ 实验
□实践
□ 其它
6
2
单元2建设工程招标
项目2.2 建设工程招标文件的编制
熟悉招标文件的编制内容,掌握招标文件的修改、招标控制价的编制原则、依据、方法。
4
7
2
单元3建设工程投标
项目3.1建设工程投标活动
熟习建设工程投标活动的相关知识。
讲授
□ 复习
习题
□讨论
□ 实验
□实践
□ 其它
考核
本课程考核方式为:闭卷考试
考试课程的学期成绩:期考占70%;平常成绩占30%。
考查方式:期末考试+课堂出勤、课堂提问+平时作业。
本学期
教学目的
要求
(请说明根据什么教学大纲制定本授课计划)
教学目的:通过学习,使学生了解招投标的相关基本知识的内容。掌握建设工程招标、投标、开标、评标、定标的相关知识及程序。了解合同管理中建筑工程施工合同的订立程序及谈判内容,掌握合同管理的订立、履行、变更、终止、索赔的相关知识及规定。
12
23
2
单元9建设工程施工索赔
项目9.1建设工程施工索赔的建立
项目9.2建设工程施工索赔程序

建筑工程招投标与合同管理教学设计

建筑工程招投标与合同管理教学设计

建筑工程招投标与合同管理教学设计一、教学目标本课程旨在使学生了解建筑工程招投标和合同管理的基本概念、流程和方法,掌握招标文件编制、招标评标、合同签订和履行等相关技能,使其在实际工作中能够熟练应用。

二、教学内容(一)建筑工程招投标1.招标方式及其特点2.招标文件的编制和发布3.招标投标的基本流程4.招标评标的方法和标准5.招标合同的签订和履行(二)建筑工程合同管理1.合同的定义和种类2.合同的内容和要求3.合同的签订和生效4.合同履行中的责任与义务5.合同变更和解除(三)教学方法讲授、案例分析、模拟演练、小组讨论等。

(四)教学流程1.建筑工程招投标基础知识–招标方式及其特点–招标文件的编制和发布–招标投标的基本流程–招标评标的方法和标准–招标合同的签订和履行2.建筑工程合同管理基础知识–合同的定义和种类–合同的内容和要求–合同的签订和生效–合同履行中的责任与义务–合同变更和解除3.案例分析和小组讨论–案例分析:通过实际案例分析,加深学生对建筑工程招投标与合同管理的理解–小组讨论:结合案例讨论,提高学生分析和解决问题的能力4.模拟演练–分组开展模拟工程招投标和合同管理活动,让学生亲身体验和掌握相关技能。

三、教学评估1.课堂测试–通过对学生的自主学习和笔记整理,进行课堂测试,检验学生是否理解课程内容2.课程论文–要求学生撰写一篇建筑工程招投标与合同管理方面的论文,检验学生对课程内容的理解和应用能力3.综合实践–要求学生结合实际工程项目,开展一次工程招投标和合同管理实践活动,检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

四、教学资源1.《建筑工程招标投标管理规定》2.《建筑工程合同管理办法》3.《建筑工程招标投标法规及实务》4.《建筑工程项目合同文本与实务》五、教学参考1.《建筑工程项目招标投标管理》(第3版)/吴同和主编,清华大学出版社,2018年版2.《建筑工程合同管理》(第2版)/陈维国主编,人民交通出版社,2018年版3.《建筑法规及实务》/赵红亮主编,中国统一法律出版社,2018年版4.《土木工程项目管理》(第3版)/彭芸,严彦玮,刘学通著,科学出版社,2008年版。

《工程招投标与合同管理》教学计划

《工程招投标与合同管理》教学计划
《工程招投标与合同管理》教学计划
学院:XXX学院 任课教师:XXX 制定时间:2020.9.8
课程编码
08020409
学 分
2
开课学期
2020-2021-01
课程类型
专业选修课
课程目标:
本课程是建筑工程技术专业的专业选修课。通过本课程的学习,使学生掌握招投标实务,工程合同管理的内容、基本理论和方法,为从事项目管理工作打下基础。
时间安排(总学时与周学时):
总学时为32学时,周学时为2学时,在1-16周内完成教学任务。
重点、难点:
1、重点:对建设工程招投标与合同管理的基础理论有一个比较全面的理解,能够在老师的指导下,依据相关的法律、法规和相关的建设工程资料,完成某些特定工程的招标文件的编制、投标文件的编制、合同文件的签订;通过建设项目工程实践的训练,要求学生具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。
期末考核在学期末进行。采取闭卷考试形式,考试成绩计入课程成绩。
优生考核目标:对于优生采用定性的考核方式。这部分学生的考核应更加注意其能力的提升与评价。通过课堂以及实践操作的表现,对其进行定性考核。在实践报告的撰写上对他们提出更高的要求,比如设置一些延伸题目、在内容上要求他们做的更加丰富充实,有自己的见解和体会。对于他们多采用鼓励的方式,使他们对于该课程感兴趣、积极主动学习。在平时成绩上,通过权衡,给与他们较高的分数。
通过本课程的学习,使学生在掌握建筑工程招投标与合同管理理论知识的同时,能初步学会招标投标文件的编制,以及工程施工合同的进度、质量、造价、索赔等内容的管理,并且熟悉FIDIC土木工程施工合同条件。
学生分析:
本课程主要针对的是18级建筑工程技术专业的学生。学生听课较为认真,学习态度比较端正,到课率比较高,大部分能够在上课的时候认真听课,课后完成作业。

工程招标与合同教学计划

工程招标与合同教学计划

工程招标与合同教学计划一、课程名称:工程招标与合同二、课程性质:专业选修课三、课程目标:1. 理解和掌握工程招标与合同管理的基本知识和技能;2. 了解工程招标与合同管理的重要性和作用;3. 学习和掌握工程招标与合同管理的相关法律法规和政策;4. 掌握工程招标与合同管理的实践操作技能;5. 培养学生良好的职业素养和团队合作精神。

四、教学内容:1. 工程招标管理a. 工程招标概念及流程b. 招标文件编制c. 招标公告发布d. 招标文件评审e. 中标公告发布f. 招标文件备案2. 合同管理a. 合同管理概念及重要性b. 合同签订流程c. 合同条款分析d. 合同履行监督e. 合同争议解决3. 相关法律法规和政策a. 工程招标法和相关法律法规b. 合同法和相关法律法规c. 政府采购政策4. 实践操作a. 招标文件的编制与评审b. 合同的签订与履行监督c. 合同争议的解决五、教学方法:1. 理论教学通过课堂讲授、案例分析等形式,讲解工程招标与合同管理的基本理论知识。

2. 实践操作招标文件的编制、合同的签订以及合同履行监督等实际操作,帮助学生掌握实际操作技能。

3. 群体讨论学生分组进行课堂讨论和案例分析,培养学生团队合作精神和解决问题的能力。

4. 课外阅读要求学生阅读相关课外资料,拓宽视野,增强理论联系实际的能力。

六、时间安排:1. 理论教学:30学时2. 实践操作:20学时3. 群体讨论:10学时4. 课外阅读:10学时七、教材:1. 主要教材:《工程招标与合同管理》2. 辅助教材:《工程招标法解读》、《合同法解读》等八、考核方式:1. 平时表现(30%)2. 期中考试(30%)3. 期末考试(40%)九、教学效果评估:学生能够灵活运用工程招标与合同管理的理论知识,能够独立完成招标文件的编制、合同的签订和履行监督,并具备一定的合同争议的解决能力。

十、教学团队:1. 主讲教师:XXX2. 助教:XXX十一、教学条件:1. 教室:配备多媒体教学设备2. 实验室:配备工程招标与合同管理的实践设备3. 图书馆:提供相关教学参考资料十二、教学改革与建设:结合实际案例,加大对学生实践操作的指导力度,增强学生的动手能力和实际操作技能。

《工程招投标与合同管理》教案

《工程招投标与合同管理》教案

《工程招投标与合同管理》教案一、教学目标1、让学生了解工程招投标的基本概念、程序和相关法律法规。

2、使学生掌握工程合同管理的主要内容、方法和技巧。

3、培养学生分析和解决工程招投标与合同管理中实际问题的能力。

二、教学重难点1、重点(1)工程招投标的流程和关键环节。

(2)工程合同的类型、条款和签订要点。

2、难点(1)招投标过程中的评标方法和策略。

(2)合同履行中的风险防范和纠纷处理。

三、教学方法1、讲授法:讲解工程招投标与合同管理的基本概念、原理和方法。

2、案例分析法:通过实际案例分析,加深学生对知识点的理解和应用。

3、小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。

四、教学过程(一)导入通过介绍一个具体的工程项目,引出工程招投标与合同管理在项目实施中的重要性,激发学生的学习兴趣。

(二)工程招投标概述1、工程招投标的概念和特点(1)解释工程招投标是一种通过竞争机制选择工程承包方和供应商的方式。

(2)强调其公开、公平、公正和择优的特点。

2、工程招投标的类型(1)详细介绍公开招标、邀请招标的适用范围和优缺点。

(2)举例说明不同类型招标在实际工程中的应用。

3、工程招投标的程序(1)从招标策划、发布招标公告、资格预审、招标文件编制到投标、开标、评标、定标等环节进行逐一讲解。

(2)结合实际案例,分析每个环节的关键要点和注意事项。

(三)工程合同管理1、工程合同的类型(1)介绍常见的工程合同类型,如施工合同、设计合同、监理合同等。

(2)比较不同合同类型的特点和适用条件。

2、工程合同的主要条款(1)讲解合同主体、标的、价款、工期、质量、违约责任等重要条款的含义和约定方式。

(2)通过实际合同样本,让学生熟悉合同条款的表述和规范。

3、工程合同的签订与履行(1)讲述合同签订的程序和要求,包括合同审查、签字盖章等。

(2)强调合同履行中的监控、变更管理和索赔处理。

(四)招投标与合同管理的关系1、招投标是合同签订的前提(1)说明招投标过程中确定的中标人及中标条件是合同签订的基础。

工程招投标与合同管理教案

工程招投标与合同管理教案

工程招投标与合同管理教案一、教学目标1. 了解工程招投标的基本概念、流程和关键环节。

2. 掌握工程合同管理的原则、内容和方法。

3. 学会编制投标文件和合同文本。

4. 提高学生在实际工程管理中的招投标和合同管理能力。

二、教学内容1. 工程招投标概述招投标的概念、分类和作用工程招投标的基本流程招投标文件的结构和内容2. 工程招标文件编制招标文件的组成和要求招标文件的编制技巧招标文件的审核和发布3. 工程投标文件编制投标文件的组成和要求投标文件的编制技巧投标文件的提交和评审4. 工程合同管理合同管理的原则和目标合同的类型和内容合同的签订、履行和变更5. 工程合同纠纷处理合同纠纷的类型和原因合同纠纷的处理方法和程序合同纠纷的法律责任三、教学方法1. 讲授:讲解工程招投标与合同管理的基本概念、原理和流程。

2. 案例分析:分析实际工程案例,加深学生对招投标和合同管理的理解。

3. 小组讨论:分组讨论工程招投标和合同管理中的实际问题,提高学生的解决问题的能力。

4. 角色扮演:模拟工程招投标和合同管理的场景,培养学生的实际操作能力。

四、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂讨论、提问和分享中的表现。

2. 课后作业:评估学生完成课后作业的质量和速度。

3. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的分析能力和解决问题的能力。

4. 模拟操作:评估学生在模拟工程招投标和合同管理中的操作能力和团队协作能力。

五、教学资源1. 教材:工程招投标与合同管理教材。

2. 案例资料:提供相关的工程招投标和合同管理案例。

3. 网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的工程招投标和合同管理的信息和案例。

4. 模拟工具:提供模拟工程招投标和合同管理的工具,如模拟招标文件、投标文件和合同文本等。

六、教学内容6. 招投标的法律环境招投标相关法律法规概述招投标活动的法律监督招投标中的法律风险防范7. 投标策略与投标报价投标策略的种类与选择投标报价的组成与计算投标报价的策略与技巧8. 招标投标过程中的违规行为与处罚招标投标过程中的不正当竞争行为违规行为的法律后果监管机构的监督与处罚措施9. 合同的履行与管理合同履行的基本原则与程序合同执行过程中的监控与评估合同履行中的变更与解除10. 合同纠纷的预防与处理合同纠纷的预防措施合同纠纷的处理程序仲裁与诉讼在合同纠纷解决中的应用七、教学方法1. 互动讨论:通过小组讨论和全班讨论,让学生积极参与,提高分析和解决问题的能力。

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XXXX学校教学计划表
(2018-2019学年度第二学期)
课程:建筑工程招投标与合同管理班级:17建筑班任课教师:XXX
教学大纲名称、版本
《建筑工程招投标与合同管理》教学大纲
基本教材名称、版本
机械工业出版社职业教育建筑类改革与创新规划教材《建筑工程招投标与合同管理》(第二版)周艳冬主编
教材处理意见(增删等)
施工合同的概念、分类及作用;建设工程监理合同的概念
P140、P145
2
10
第5章建设工程合同5.5-5.6
建设工程勘察、设计合同概念;建设物资合同的概念;
P151、P155
2
11
第6章建设工程索赔6.1、6.2
违约责任的概念、施工索赔的概念及特征、索赔的起因、分类及程序
P172、P176
2
12
第6章建设工程索赔6.3-6.5
P85、P88
2
6
第3章工程项目投标3.4/3.5
投标报价的策略
P93
2
7
第4章开、评、定标与签订合同4.1-4.4
开标、评标、定标的概念
P107
P109
2
8
第5章建设工程合同5.1-5.2
了解民法的概念、民事主体、民事法律行为与代理、诉讼时效的概念;
建设工程合同的概念与特点
P120
P130
2
9
第5章建设工程合同5.3-5.4
工程反索赔的概念及序
P183、P188
2
13
复习考试周
2
教学重难点
教材的重点:1、掌握工程招投标基本知识和建筑工程招投标的相关法规;2、了解合同管理的相关法规,包括制定合同的法律基础、各类建设工程合同、工程索赔、建设工程担保、国际建设工程承包合同管理等内容。
课程难点:1、建筑工程招投标及合同管理的实际应用、招标文件编制、工程投标策略、建筑工程合同的签订与履行。
第七章建设工程担保;第八章国际建设工程承包合同管理(课外阅读)
主要参考书名称、版本
西北工业大学出版社中等职业教育课程改革"十二五"规划教材:《建筑工程招投标与合同管理》1版编者:李林、李霄
学时学期分配
本学期教学学时分配
本课程总学时
已讲授学时
本学期教学学时
尚需学时
本学期教学周数












主要教具
多媒体课件、视频案例
XXXXX学校教学计划表
(2018-2019学年度第二学期)
课程:建筑工程招投标与合同管理班级:17建筑班任课教师:XXX
周次
日期
章节与内容纲要
重难点
课程实验内容
作业
学时
1
教材认识、学习方法及要求
第1章绪论1.1、1.2
建筑市场主、客体的概念,建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。





































40
24
13
2
24
0
2
2
必要说明
《建筑工程招投标与合同管理》是一门理论性、实践性及综合性很强的专业基础课,课程开设的目的在于着力提高学生职业技能和技术服务能力,以适应企业的需求。
教学目的要求
通过该课程的学习,旨在使学生对我国经济合同法律制度、建设工程法律制度、建设工程合同管理的基本制度、建设工程各阶段合同管理、合同争议及解决、工程索赔等问题有明确的认识,从而为学习后继课程及将来工作打下必要的基础。通过该课程的学习,学生应学会在法律精神的指导下科学地管理建设工程合同,对建设工程合同管理的基本内容有一个系统的了解;同时还应注意培养运用理论去分析与解决实际问题的能力。
P6、P15
2
2
第2章工程项目招标2.1、2.2
建筑工程招标分类及招标方式;建筑工程招标的程序
P25、P33
2
3
第2章工程项目招标2.3/2.4
建筑工程施工招标文件的编制及案例分析
P38
2
4
第3章工程项目投标3.1
工程投标的概念、组织和程序
P82
2
5
第3章工程项目投标3.2/3.3
工程投标文件的编制
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