小学生安全教育手抄报参考资料
关于安全的手抄报内容资料
安全的手抄报内容资料关于安全的手抄报内容资料在日常学习和工作中，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，手抄报对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
什么样的手抄报才经典呢？下面是小编整理的关于安全的手抄报内容资料，欢迎阅读与收藏。
安全的手抄报内容资料11、以人为本，安全第一。
2、安全第一，预防为主。
3、把握安全，拥有明天。
4、安全防范，人人有责。
5、关注安全，关爱生命。
6、安不可忘危，治不可忘乱。
7、保食品安全，筑健康长城。
8、道路千万条,安全第一条。
9、劳动创造财富，安全带来幸福。
10、安全就是生命，健康就是幸福。
11、维护校园安全，营造和谐环境。
12、宁可千日无险，不可一日大意。
13、强化安全责任，落实安全措施。
14、保障饮水安全，维护生命健康。
15、强化安全意识，创建平安校园。
16、打造平安校园，构建和谐社会。
17、维护交通安全，关爱生命永远。
18、生命至高无上，安全责任为天。
安全的手抄报内容资料2一、道路交通安全常识1、指挥灯信号的含义(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;(3)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行;(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;(2)横过车行道，须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。
儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
“安全教育”手抄报资料
（一）标题1.安全教育警钟长鸣2.安全伴我行3.走好每一步4.安全在我心5.生命准则安全第一6.安全第一快乐生活7.安全从我做起8.爱惜生命安全第一9.安全重于泰山10.安全，我们永久的旋律（二）简括安全知识歌小朋友，认真听，安全知识有本经，不时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆凑近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更当心，不碰墙壁不碰钉. 渺小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫迟延. 饥饿时，嘴莫谗，吃饭以前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健. 照明电，不要玩，千万不可以摸电线，电线到处有危险，用电知识记心间. 遇火灾， 119，火警电话记心头，速离险境求救助，生命安全部是重点.家来人，不认识，招待不行太随意，哄你出门找爹妈，他就趁便来做案. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不凑近，导体抛开地下蹲. 遇匪徒， 110，匪警电话要记清，机智灵便去周旋，歹徒被擒快人心.接热水，要当心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花费且哀思，医好皮肤不均匀. 大热天，走远程，牢记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房屋烧了山，一不当心要坐监. 冬季冷，要取暖，火区电器要检点，乌七八糟遍地摆, 出了火灾懊悔晚 . 药醋瓶，要收好，千万不可以乱了套，老人儿童分不清，误食会把命丧掉. 不打斗，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人. 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会剖析会被骗.倡保险，促安全，安全知识记心间，园丁精心勤灌溉，安全硕果格外甜.说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参加，校内校外享安全（三）交通安全四时交通安全一年四时，天气特色各不同样，它们跟交通安全关系十分亲密。
掌握好每个季节交通安全的规律，才能保证安全。
春季是多雨的季节，小雨绵绵，道路上湿淋淋的。
小学生安全知识宣传板报资料
小学生安全知识宣传板报资料标题：小学生安全知识宣传板报一、尊重生命，安全第一1.火灾安全-安装火警报警器并经常检查其功能，了解火警报警器的警示信号。
-学会正确使用灭火器和灭火器逃生的方法。
-禁止玩火、放鞭炮，与火源保持安全距离。
-不要携带易燃易爆物品上学或参加集体活动。
2.交通安全-穿着明亮的衣服和反光背心，提高被司机发现的几率。
-按照交通规则过马路，使用人行横道或者过街设施。
-不要在道路中间玩耍，尤其是没有围墙保护的地方。
-乘坐校车或者公交车时，要有秩序排队上下车，不要乱窜动。
3.安全饮食-吃饭前记得洗手，这样可以预防细菌传播。
-不要饮用生水，只饮用煮沸后的水或者天然水。
-吃水果时要削皮或者清洗干净，避免细菌感染。
-不吃过期变质的食物，及时处理剩余的食物。
二、风险提示，安全有保障1.变电箱安全-不要接触变电箱或者玩耍在变电箱周围。
-发现变电箱漏电要及时报告给家长或者老师。
-不要插拔电源插座时，手湿或者脚踩在湿地上。
-不要使用短路的电器或者电线。
2.游泳安全-请在成人的陪同下游泳，不要单独前往河流、湖泊或者大海游泳。
-游泳前先做好热身运动，确保身体健康。
-不要擅自深入不熟悉的水域，以免发生危险。
-如果遇到危险或者紧急情况，立即呼救或者求助。
三、突发事件，冷静应对1.地震安全-在地震时，迅速找到可以躲避的固定物体下面、墙角或者桌子下等地方。
-不躲在可燃、可爆的物体旁，避免受到伤害。
-地震停止后，要听从老师或者家长的指挥，有序撤离。
-出现火灾或者其他紧急情况时，要迅速逃生，不要乱窜或者惊慌。
2.紧急求助-遇到陌生人搭讪、威胁或者骚扰时，要及时寻求帮助。
结束语：小学生是国家的未来，我们都希望你们健康快乐地成长。
要时刻记住安全第一，遵守各类安全规则，保护好自己，让你们的未来更加美好！。
小学生安全教育的手抄报内容
小学生平安教育的手抄报内容1、用电，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，假设有应立即告诉家长进展正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
5、但凡金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。
6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。
7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。
9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。
10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。
11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
13、严禁伤害别人和损坏物品。
14、抬餐、翻开水时防止烫伤，应小心慎重，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，翻开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向翻开。
15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。
16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。
17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。
18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。
19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。
20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。
21、不要跟生疏人讲话、接触，更不要吃生疏人送给你的食物22、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也防止遇上坏人。
23、放学回家不要在外面玩，应先回家，假设有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
安全教育手抄报内容资料大全
安全教育手抄报内容资料安全教育手抄报内容资料大全“安全”是再也熟悉不过的字眼了，然而在现实生活中，安全却让生命显得更加脆弱，更加可贵。
下面是小编整理的安全教育手抄报内容资料大全，一起来看一下吧。
小学生校园安全常识1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
家庭生活安全如何安全使用刀具?1、使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
2、刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
如何安全使用煤气?1、认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。
2、使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持“火等气”的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。
3、经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修;使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源。
4、燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾。
小学生安全教育手抄报内容(优秀10篇)
小学生安全教育手抄报内容(优秀10篇)小学生安全教育手抄报篇一安全一直以来都是我们十分关注的话题，安全是对我们生命的保护。
危险从不是离我们很遥远，生命很脆弱，生命也很美好。
在生活当中一定要懂得基本的安全知识，防患于未然。
安全教育包括财产安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全来说，它包括的内容很多，你知道火灾发生的时候该怎么做才是正确的吗？你知道交通道路的安全法则吗？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的吗？很多的问题都存在于我们的生活之中。
在出行时，要注意交通安全，不要为了那么一分钟的时间就闯红灯，生命只有一次，不要拿它去做赌注。
走斑马线的时候，也要观察左右两边的车辆来往。
不要规定年纪不骑行自行车、电动车上街。
开车时不嬉戏打闹，不并排行走，确保自己的安全。
当我们遭遇火灾的时候，不要慌张，要立刻冷静下来，用湿的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的区域呼救，不要做电梯、跳窗户等行为，把湿的衣物围在自己的身上确保安全，等待救援。
当我们遇到勒索打劫的时候也要冷静下来，不要激怒对方，先满足对方的财产要求，让他们相信我们，并趁机记住他们的样貌特征。
等安全逃脱的时候，把这件事告诉父母、老师或警察。
我们时刻要记住，安全第一，什么都没有生命重要。
很多人已经用他们的实际行动告诉我们安全的重要性，千万不要学那些反面教材，拿自己的生命开玩笑，我们要珍爱自己的生命，生命的意义不值得如此的浪费。
每个人的生命只有一次，且当珍惜。
小学生安全教育手抄报篇二我们旅行时要注意交通安全不要贪图一时的速度，不要把自己的一生毁在车轮下，要时刻记住“安全”一词来保障我们的生命。
生命是珍贵的，因为每个人只有一次！我突然想起在我身边发生的交通事故，这件事已经过去两年多了，但这样活生生的例子永远记录在我心里，时刻提醒着我。
（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，希望如此）它发生在一所大学的一名学生身上。
那天他和他的同学像往常一样笑着骑自行车回家本来是很平常的事，但他喜欢新鲜刺激，所以他经常骑自行车满街“跑步”，速度很快！当时从他们身边跑过一辆卡车，他突然灵光一现，说：“加快生活。
安全教育手抄报内容摘抄大全
安全教育手抄报内容摘抄大全第一篇：安全意识教育的重要性安全意识教育是一种重要的教育活动，旨在增强人们的安全意识，提高安全行为素养，以避免或减少意外事故的发生。
安全意识教育的重要性不容忽视。
首先，安全意识教育可以帮助人们认识到危险存在的可能性和严重性，激发人们主动采取预防措施的意愿。
其次，安全意识教育可以提高人们的安全行为素养，培养正确的安全行为习惯，使人们在面对危险时能够冷静应对。
最后，安全意识教育可以促进社会的稳定和发展，减少安全事故的损失。
因此，我们应该重视安全意识教育，不断提高自己的安全意识和安全素养。
第二篇：火灾防护常识火灾是一种常见的安全事故，给人们的生命和财产带来极大的破坏。
为了预防火灾事故的发生，我们需要了解一些火灾防护常识。
首先，要定期检查家中的电线、插座等电器设备，确保电器设备的正常使用，防止电线老化、插座短路等问题引发火灾。
其次，要正确使用明火，避免在室内使用明火烧煮食物，同时要随时关注明火的使用，切勿久烧不管。
另外，要保持家中的通风畅通，减少火灾发生的可能性。
同时，如果发生火灾，要保持冷静，及时报警并采取适当的逃生措施。
只有掌握这些火灾防护常识，我们才能有效预防火灾事故的发生。
第三篇：交通安全常识交通安全问题一直备受社会关注。
为了维护自己和他人的生命安全，我们应该了解一些交通安全常识。
首先，行人要遵守交通规则，不随意横穿马路，要在人行横道上过马路，遵守信号灯的指示。
其次，驾驶员要遵守交通法规，不超速行驶，不酒后驾驶，要保持安全距离，并注意其他车辆和行人的行动。
另外，乘坐公共交通工具时要有秩序，不要拥挤，并遵守交通员的指挥。
最后，每个人都应该提高交通安全意识，保护自己和他人的生命安全，共同营造安全的交通环境。
第四篇：网络安全教育随着互联网的普及和应用，网络安全问题也日益严重。
为了确保我们的个人信息和财产安全，我们需要加强网络安全教育。
首先，要保护个人信息的安全，不随意泄露个人信息，注意网络欺诈和诈骗行为。
小学生安全手抄报内容资料
小学生安全手抄报内容资料小学生安全手抄报内容资料在社会的各个领域，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，手抄报必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？下面是小编收集整理的小学生安全手抄报内容资料，希望对大家有所帮助。
小学生安全手抄报内容资料1校园安全宣传标语1.不要推不要挤，关心别人爱自己。
2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
6.危险地方我不去，学会保护我自己。
7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
9.幸福是棵树，安全是沃土。
10.汽车多我不急，耐心等待车过去。
11.过马路两边看，还要走在斑马线。
12.现在安全学文化，将来当好接班人。
13.安全关系你我他，校园安全靠大家。
14.下课不疯跑，小心被摔倒。
15.伤害别人，等于伤害自己。
16.金钱有价，生命无价。
17.课间活动有秩序，校园文明争第一。
小学生安全手抄报内容资料2放学和集体外出时应怎样做?在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
小学生安全手抄报内容资料3为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行手抄报比赛活动，现将活动方案公布如下：一．比赛对象6年级学生二. 比赛要求1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。
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小学生安全教育手抄报参考资料
课题：居家安全
教育目标：
1、明白社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是更要注意居家安全。
2、通过学习，学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。
3、了解单独在家时所需注意的几点要求。
教学流程：
一、启发谈话，揭示课题：
1、家，是一个温暖的地方，我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息，其乐融融。
随着社会的发展和进步，家庭条件越来越优越，但是与此同时，更要注意居家安全。
2、揭示课题。
二、新授，明理：
1、你的家中有些什么家用电器？一起来说说。
2、你知道他们的正确用法吗？(出示模型，学生上讲台演示)。
3、学生共同研究讨论：他们的使用方法对么？
4、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢？
5、学生分小组讨论，交流。
6、平时，你帮父母做些什么家务？（播放学生做家务的录像）
7、请你找一找，这段录像中有哪些错？（小组竞赛方式）
8、除了这些，当你单独在家时，还应注意哪些问题？
9、学生讨论，交流；（在家玩耍时，不与人追逐；不模仿电影、电视中人物的危险动作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；与宠物玩耍时不伤害它们，防止咬伤；所好防盗门和房门，不给陌生人开门，听到撬门声，拨打110；不登陆不健康的网站。
）
10、播放鞭炮的响声，过年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？
三、总结：
通过这节课，我们知道了虽然居家生活越来越丰富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，发生意外，后悔就来不及了。
课题：安全用电
教学目标：
1、增强学生对电的认识。
2、培养学生的认识能力及辨别能力。
3、让学生知道怎样用电才是安全的。
教学准备：安全、危险用电对照图
教学流程：
一、情境教学
提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？
二、展开部分
1、让学生围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。
2、你还知道哪些不安全的用电方法。
为什麽？
3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。
4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？
6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
三、结束部分：
社会游戏《我当救生员》，进一步巩固安全用电知识。
课题：我该怎么办
教学目标：
1、教育学生懂得一些基本的自我保护常识，对学生加强安全知识教育。
2 培养学生初步的处理突发事件的能力和初步的应变
能力。
教学准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
教学流程：
一、情境教学：引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强学生的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让学生各自讨论，并把经历与其他学生分享。
二、教学新知：
1、利用情境表演引导学生了解突发事件的处理办法。
让学生看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？
教师小结：小明真机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
2、让学生了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导学生知道火警、急救、
匪警等的电话号码。
三、教师总结。
教育学生遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
课题：遇到火灾怎么办？
教学目标：
1、初步了解放火知识，学会自救方法。
2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。
3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。
教学准备：
1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。
2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。
3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。
教学流程：
一、情境教学：提供
放消防车叫声的录音（激发学生兴趣）师问：
1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。
2、你在哪
儿听到过消防车的声音？3、消防车开来了，发生什么事啦？
二、展开学习：
观看火灾录象（培养学生仔细观察积极发表的能力）
问：你看到什么啦？引导学生讲述：
1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。
2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。
3、消防队员开着消防车来救人。
三、讨论：如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出学生相互讨论，说出自救办法）
1、打“119“火警电话。
2、喊大人来救。
3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。
四、放火演习（让学生亲身体验在火灾现场该怎么办）
放模拟火灾的声音：
1、小朋友着火了，你们怎么办呢？
2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。
3、谁打“119”的？
4、哪些人喊救命啦？
5、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？
五、教师小结：我们遇到火灾不要惊惶，要用我们今天学到的知识保护自己。
课题：怎样预防火灾
教学目标：
1、继续认识火灾的危害性。
2、知道怎样预防火灾的发生。
教学准备：
1、防火标志挂图。
2、火柴、爆竹等。
教学流程：
一、情境教学
发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维
二、合作交流：
1、不在容易着火的地方玩火。
2、那些东西容易着火呢？
3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？
4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。
三、讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。
四、活动延伸
把自己想到的办法回去告诉家里人。
为了学生的安全和健康成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委近日联合发出通知，将3月29日定为XX年全国中小学生“安全教育日”，主题是“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。
随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的不断深入，中小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。
他们的自身安全问题日益引起人们的重视。
在日常生活中，人们从事各种活动：如出行、集会、旅游、参加体育锻炼等，都有可能遇到各种不安全的因素，而青少年应付各种异常情况的能力是极其有限的。
目前，社会治安中仍存在一些问题需要解决，社会上还存在着违法犯罪现象，中小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也时有发生，使他们的身心受到了不同程度的伤害。
此外，自然灾害（例如地震、洪水、风暴等）、人为灾害（例如火灾、重大交通事故等）的发生，同样会对中小学生的健康成长构成威胁。
所以，对中小学生进行自护自救安全教育是非常必要的，有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。
仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生进行保护是不够的，更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
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