【县级联考】2021年江苏省南通市如皋市高考二模语文试题
南通市2021届高三第二次调研测试语文答案
2021届南通市高三语文第二次调研测试参考答案语文一、语言文字运用（15分）1．(3分) D2．(3分)B3．(3分) D4．(3分)C5．(3分)A二、文言文阅读（19分）6．（3分）D（称：谈论、提及。
）7．（3分）B（连词，表目的，其余三项都是介词，凭借。
）8．（1）（3分）享用百姓的供养，就把百姓的忧患作为自己的忧患，身处下层不被重用，就修养身心罢了。
评分建议：“食”、“患”、语句通顺，各1分。
（2）（3分）（禹与颜回）这两个人，难道是不同主张吗是他们遭逢的时代不同啊。
评分建议：“道”、句式、语句通顺，各1分。
（3）（4分）子贡即使擅长论辩，哪里会到这样地步呢也就是所说的毁谤的人歪曲事实啊。
评分建议：“虽”、“辩”、“损”、语句通顺，各1分。
9．（3分）（1）转嫁灾祸，制造战乱；（2）忧君之忧；（3）用奸诈说辞使他国灭亡，保全自己。
评分建议：每点1分，意思对即可。
三、古诗词鉴赏（10分）10．（１）（3分）长夜漫漫，辗转难眠；故国已失，梦境成空；故园相识，思家难归。
评分建议：每点1分，意思对即可。
（2）（3分）①运用拟人手法，写“花莫笑”，形象写出醉酒暂得欢愉的无奈；②运用比喻手法，写“人似春将老”，表达对韶华将逝的感叹；③对比衬托，以醉酒强笑衬托内心对春尽人老的痛苦；④化用，“醉里插花花莫笑”化用苏轼《吉祥寺赏牡丹》“人老簪花不自羞，花应羞上老人头”句。
“可怜人似春将老”化用唐代刘希夷《代悲白头翁》“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”句。
评分建议：每点1分，答对三点，意思对即可；如答其他内容，且符合要求，酌情赋分。
（3）（4分）①从语言风格上看，《如梦令》清新明快，简洁自然；《蝶恋花》苍凉沉郁，委婉曲折。
②从思想感情上看，《如梦令》（通过回想日暮沉醉不知归路的情景）表达了青春年少的欢快之情；《蝶恋花》（通过上巳节召集亲族宴饮醉酒的描写）表达了对人生已老的感慨和对国破家亡的哀痛。
评分建议：每点2分，意思对即可。
2021届江苏如皋中学高三语文模拟试卷及答案解析
2021届江苏如皋中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，回答问题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。
南通2021届高三第二次语文模拟试题(1)
南通市2021届高三第二次模拟考试（语文）一、语言文字运用(15分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．咯血／恪尽职守粘贴／沾沾自喜亟待／亟来问讯B．模样／模棱两可橘子／云波诡谲削皮／削足适履C．枫叶／岚烟缥缈伛偻／衣衫褴褛将校／校准仪表D．泄露／公开露面豇豆／力能扛鼎坍圮／杞人忧天答：B（A项，粘贴／沾沾自喜；C项，伛偻／衣衫褴褛；D项，泄露／公开露面，读音相同） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字，倾心创作《随想录》，反思自我，拷问灵魂，其作品达到了文学和思想的高峰。
B．当初，日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念，在美国市场脱颖而出，如今却因质量问题陷入“召回门”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。
C．最近，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
D．近日，古城苏州气温渐暖，街道两侧玉兰树上的花蕾竞相绽放，成为姑苏城里一道春意阑珊的美景，行人纷纷驻足观赏。
答：A（A项，“平易近人”既指态度谦虚和蔼，使人容易接近，又指（文字）浅显，容易了解。
B项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。
使用对象有误。
C项，“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。
不合语境。
D项，“春意阑珊”指春天就要过去了。
阑珊：将尽，将衰。
前后矛盾。
）3. 根据下面一段文字，概括说明什么是“背逆性思维”。
（不超过30个字）（4分）习惯于“背逆性思维”，是我们中华民族传统思维方式的一个显著特点。
言必称三王，行必提尧舜，即使欲对传统有所突破，也要“托古改制”。
在全球化时代，过去的和现存的每一种社会生活模式都暴露出其固有的缺点。
它迫使人进行“前瞻性思维”，把理想模式建立在未来。
“背逆性思维”指：答：尊崇传统（2分）、把理想模式建立在过去（1分）的思维方式（1分）。
2023届江苏省南通市高三二模语文试题及答案(逐题解析)--统编版高三总复习
2023届江苏省南通市高三二模语文试题及答案（逐题解析）统编版高三总复习南通市2023届高三年级第二次调研测试语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目下面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：经济学家相信，当今人工智能大数据技术应用造成的技术性失业，可能远比第一次工业革命以来任何时代发生过的机械化、自动化的影响更大。
这种影向最明显的发生在制造业，但似乎正在蔓延到所有行业。
虽然技术性失业只是一种短期冲击，是一种暂时的过渡性失调，但是，经济学家口中“短暂的过渡期”往往有几十年，对那些因自动化冲击而失业的劳动者个体而言，通常就意味着一辈子。
面对可能无法避免的未来工作变化，人们的顾虑主要是害怕机器会夺走他们的生计，或者机器会湮灭他们的人生目标。
现实是残酷的，那些缺乏一技之长的人在未来几十年中的收入潜力会持续弱化。
“落伍”症状以及人们对这些症状的反应已经随处可见；就业朝不保夕，工资不断下降，经济停滞不前。
针对自动化及其幕后推手，保守主义者的抗议此起彼伏，就连乐观主义者也承认这是不可避免的。
诚然，技术进步从整体效果上看必然能够推动经济增长，一些经济学家也天真地认为，这种失业者遭受的伤害可以通过大量增加的社会财富予以补偿。
但实际上，技术带来的社会财富“增益”并不可能让所有人利益均沾，人工智能技术应用具有替代效应，所产生的结构性冲击，将不可避免地加剧收入不平等。
江苏省南通市如皋中学2025届高三第二次模拟考试语文试卷含解析
江苏省南通市如皋中学2025届高三第二次模拟考试语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是在所有古文明中，至今唯一没有中断和泯灭的，只有中华文明。
这个历史事实，以前当然也知道，。
，。
那么漫长的历史，，，很让人费解。
①中断和泯灭太正常了②而是为中华文明震撼③这种震撼中并不包括自豪，更多的只是惊讶④不是为他们震撼⑤而既不中断也不泯灭，却是异数中的异数⑥但是这次把别人家的遗址全部看了一遍，才产生全身心震撼A．③①⑤⑥④②B．⑥④②③①⑤C．③④②⑥①⑤D．⑥①⑤④②③2、阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）日记凸显．．了知识分子对灾难的反思，这正如湖北大学刘川鄂教授所言的，“灾难文学必须有与灾难相匹配的尊严”。
这要求作家需要具有对时代整体视察的视野，对世间万物悲天悯人的情怀，对人类运气配合体感同身受．．．．的洞察力，对传统美学精神休戚相关的明白力。
因此，我们在日记中感受到的反思，绝不仅仅限于这场灾难，而是．．对灾难反思的反思。
（乙）它反思的是我们生活方式是否真正做到了人与自然的和谐相处？治理能力的现代化是否惠及．．每一小我私家？我们的每一小我私家是否拥有说真话的勇气？（丙）在作家的理性中无疑体现着这样一种爱——那无数的远方和人们都与我有关，不仅有医护人员的颂歌，还有雷神山、火神山建设者们的平凡；不仅有快递小哥的投递，还有志愿者那平凡而详细的坚守；不仅有救治的举措，还有无可怎样的神伤。
1．文段中的加点字词，运用不正确的一项是A．凸显B．感同身受C．而是D．惠及2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙3、阅读下面的文字，完成下面小题。
江苏省如皋市2021届高三二模语文试题及答案
江苏省如皋市2021届高三二模语文试题及答案2021年新高考第二次适应性考试语文学科试题一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：中医诞生于原始社会。
早在春秋战国时期，中医理论就已基本形成。
之后，历代均有总结发展。
中医对汉字文化圈国家影响深远，如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。
中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下，通过长期医疗实践，逐步形成并发展起来的医学理论体系。
中医学以天人合一作为理论基础，通过“望、闻、问、切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人体内的五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型。
再以辨证论治原则，制定出“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治疗方法。
使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和平衡而康复。
随着生活水平的不断提高和消费结构的变化，越来越多的人开始重视健康。
健康和长寿的需要，也已成为人民日益增长的美好生活需要。
新时代人类的重要使命之一，就是关注生命、重视生命、研究生命，寻找生命的密码，把握生命的规律，延长寿命的长度，提高生命的质量。
博大精深的中医，给我们留下了很多的行医之道和养生之道，比如“养心莫善于寡欲”、“善服药不如善保养”、“早起不在鸡鸣前，晚起不在日出后”、“流水不腐，户枢不蠹”等，都值得我们铭记和研究。
（摘编自汪金友《给中医更大的用武之地》）材料二：传承是为了保根，没有传承就不能正本清源；创新是为了提升，没有创新就不能与时俱进。
惟有秉持“传承不泥古，创新不离宗”的原则，才能推动中医药高质量发展。
传承精华，就是要让中医药发扬光大。
传承是中医药发展的根基。
中医药的精华，沉淀在汗牛充栋的中医古籍中，流传在历代中医大家的临床实践中，散落在疗效显著的民间奇方中，这是中医药学深厚的根基，也是中医药事业发展的命脉。
南通2021届高三第二次语文模拟试题(2)
三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡ƒ静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。
②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。
ƒ黄牛峡：位于宜昌之西。
（1）“万事非”在诗中具体指哪些内容？（3分）答：①战乱连年，山河破碎（1分）；②亲人离散，生死未卜（1分）；③老友分别，难以重逢（1分）。
（2）请简要分析颈联在写景上的主要特色。
（4分）答：①以静衬动（1分），“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑（1分）。
②寓情于景（1分），“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情（1分）。
③虚实结合（1分），“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景（1分）。
④听觉与视觉相结合（1分），“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景（1分）。
评分建议：答对其中两点即可。
（3）请结合诗句，概括诗人抒发了哪些感情。
（3分）答：①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情；④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。
评分建议：答对其中三点即可。
四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）俄顷风定云墨色，▲。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）金樽清酒斗十千，▲。
江苏省如皋中学2020-2021学年度高三年级教学质量调研(二)语文试题及评分细则
江苏省如皋中学2020-2021学年度高三年级教学质量调研（二）语文试题一、现代文阅读（32分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:徽墨是“文房四宝”之一，因产于徽州而得名。
在徽州地区独特的自然资源和丰富的文化资源双重滋养下，带着鲜明徽州印记的微墨在墨林中独树一帜，成为中国墨的唯一代表。
1915年，徽墨珍品地球墨在巴拿马万国博览会上荣获金质奖章。
近现代以来，受到社会文化的变迁以及书写习惯的改变等影响，徽州墨业几经浮沉，但在一代代徽墨传承者的努力下，千古墨脉从未断绝。
徽州地区的制墨史最早有文献记载:“南唐李廷佳，易水人，本姓奚，父超，唐末渡江至歉，以邑多松，留居造墨。
后主赐姓李。
人得其墨而藏者不下五六十年，胶败而墨调，其坚如玉，其文如犀，写数十幅不费一二分。
”五代时期，南唐的李姓皇帝耽心翰墨，对李氏父子制墨倍加称赏，后又招易水墨工张遇，张遇利用徽州的优质松烟、桐油烟制墨，将徽州墨从单纯的松烟墨推向与油烟墨并举发展的时期，全国制墨中心至此南移至徽州。
穆晓天先生曾说:“制墨业的繁荣，可以说是南唐地区文化艺术繁荣的显著标志。
”随着李唐王朝渐行渐远，大宋王朝经过初期的休养生息，经济快速发展，商业逐渐活跃，文学艺术活动日益繁荣，科举制度影响下的读书风气日盛，为微墨提供了广阔市场，徽墨业得以蓬勃发展。
正如《野获篇》所描写:“今徽人家传户习”“新安人例工制墨”。
《敏县志》记载:“至宋时，徽州每年以龙凤墨千斤为贡。
”可见大宋政权对微墨有着强劲的需求。
《野获篇》还写到:“宋徽宗以苏合油波烟为墨，后金章宗购之，黄金一斤，才得一两，可谓好事极矣。
”宋徽宗爱好翰墨，又亲予研制，更促进墨业的大振。
宋徽宗宣和三年（1121）叙州改名徽州，从此徽墨驰名天下。
经过长期动荡、分裂后统一安定的明王朝经济文化空前发展，促进了墨业更大规模生产并追求更高质量。
在这样的背景下，徽州墨业呈现出一些不同的情形:一是在原料上，从普遍使用“松烟”转而使用“桐油烟”和“漆烟”制墨，由于这两种原料既易得又价廉物美，有利于徽墨扩大生产、提高质量;二是无论在五代还是两宋，徽墨都以进贡和满足官府需要为主，但到了明代，虽然还有大量墨品进贡，但因社会需求量增大，徽墨生产渐渐转以满足市场需求为主;同时，由于市场需求的多元化，徽墨在这一时期逐渐发展成集绘画、书法、雕刻等多种形式于一体的综合性艺术。
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【县级联考】2021年江苏省南通市如皋市高考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）汪曾祺把小说当散文来写，其创作风格故意与“戏剧化小说”的传统风格。
一方面是因为他学养丰富，对自己故乡的风俗人情，有一种博识的杂家风范；另一方面是因为他生性，崇尚自然，反对小说人为的戏剧化，过于巧合的故事化。
A．南辕北辙耳熟能详淡泊B．南辕北辙如数家珍淡薄C．背道而驰耳熟能详淡薄D．背道而驰如数家珍淡泊2．下列交际用语使用不得体的一项是A．《古文观止》已被您借走数月，近日我又想重温此书，还望能璧还于我。
B．有幸跟随先生您学琴多年，但我天资不高，尚无成就，真是忝列门墙。
C．这次公司品牌的推广方案有关部门已报上，还请主席您于百忙之中钧裁。
D．能参与此会我已经诚惶诚恐，现又推举我为作协主席，我实在愧不敢当。
二、语言表达3．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是第三届中国设计大展及公共艺术专题展1月11日至4月6日在深圳市当代艺术与城市规划馆展出。
而这种追求，应在“设计”上都能得到体现。
另外，面对这些中国设计发展中遇到的问题，本届展览也希望给出一些启示。
①因此，最终确定以“新时代•新生活”作为本届大展主题。
②创造美好生活，已成为新时代的共同追求。
③与之相关的供给、服务等方面也随之一变，逐渐改造着人们的生活方式。
④当下，创新引领、绿色低碳、共享经济等领域成为新的增长点。
⑤作为展览，其主题应符合专业要求，也应反映中国设计所获发展特点。
A．⑤①④③②B．⑤①②④③C．④①③②⑤D．④②⑤①③4．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）颜真卿忠肝义胆，视死如归，故其书大气磅礴、雄浑刚健，尽显大丈夫浩然之气；苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击，其书则尽显平淡天真之趣；王羲之一生追求心性与道的结合，其书因此达到了清雅脱俗的境界。
A．书者艺术风格的形成由生活经验所决定。
B．书者是通过书法风格来表现自己的心志。
C．书者取得的艺术成就是刻苦磨炼的结果。
D．书者艺术风格和自身思想境界息息相关。
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。
司空图字表圣，自言泗州人，少有俊才。
咸通中，一举登进士第，雅好为文，颇自矜伐，端士鄙之。
初，从事使府，洎登朝，骤历清要。
巢贼之乱，车驾播．迁，图有先人旧业在中条山，极林泉之美。
图自礼部员外郎因避地焉，日以诗酒自娱。
属天下版荡，士人多往依之，互相推奖，由是声名藉甚。
昭宗反正，以户部侍郎征至京师。
图负才慢世，谓己当为宰辅，时要恶之，稍抑其锐。
图愤愤谢病，复归中条，与人书疏，不名．官位，但称知非子，又称不辱居士。
其所居曰祯贻溪，溪上结茅屋，命曰休休亭，常自为《亭记》云。
臣谨按注：图，河中虞乡人。
少有文彩，未为乡里所称，会王凝自尚书郎出为绛州刺史，图以文谒之，大为凝所赏叹，由是知名。
未几，凝入知制诰，迁中书舍人知贡举，擢图上第。
顷之，凝出为宣州观察使，辟图为从事。
既渡江，御史府奏图监察，下诏追之。
图感凝知己之恩，不忍轻离幕府，满百日不赴阙，为台司所劾，遂以本官分司。
久之，征拜礼部员外郎，俄知制诰。
图见唐政多僻．，中官用事，知天下必乱，即弃官归中条山，寻以中书舍人征，又拜礼部、户部侍郎，皆不起。
及昭宗播迁华下，图以密迩乘舆，即时奔问，复辞还山。
河中节度使王重荣请图撰碑，得绢数千匹，图致于虞乡市心，恣乡人所取，一日而尽。
是时盗贼充斥，独不入王官谷，河中士人依图避难，获全者甚众。
昭宗东迁，又以兵部侍郎召至洛下，为柳璨所阻，一谢而退。
梁祖受禅，以礼部尚书征，辞以老病，卒时年八十余。
臣又按梁室大臣如恭翔、李振、杜晓、杨涉等，皆唐朝旧族，本以忠义立身，重侯累将，三百余年，一旦委质朱梁，其甚者赞成弑逆，惟图以清直避世，终身不仕梁祖。
故《梁史》指图小瑕，以泯大节者，良．有以也。
（选自《五代史阙文》，有删节）注：臣谨按，意为“我恭谨地考察过”，后面一般为作者的补叙以及议论。
5．对下列加点词的解释，不正确的一项是A．车驾播．迁播：迁移B．不名．官位名：占有C．图见唐政多僻．僻：不正D．良．有以也良：认为……好6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．司空图自负的性格使他招致权贵的反感，于是他弃官不做，隐居山林。
B．司空图年少时就才华横溢，在乡里备受推崇，后来又得到王凝的赏识。
C．司空图被朝廷任职，但因先前王凝征他为从事而不忍离去，最终被弹劾。
D．梁太祖篡位，司空图被任命为礼部尚书，但他推辞不做，可见其忠义。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①属天下版荡，士人多往依之，互相推奖，由是声名藉甚。
②河中节度使王重荣请图撰碑，得绢数千匹，图致于虞乡市心，恣乡人所取，一日而尽。
8．作者补叙了司空图的轶事，请简要概括这些事体现出的美好品性。
阅读下面文言文，完成下列小题。
以樊川之郑重，谓其理不及《骚》，未也，亦未必知《骚》也；《骚》之荒忽则过之矣，更欲仆《骚》，亦非也。
千年长吉，余甫知之耳！诗之难读如此，而作者尝呕心，何也？樊川反复称道，形容非不极至独惜理不及《骚》不知其所长正在理外如惠施“坚白”特以不近人情。
若眼前语、众人意，则不待长吉能之。
此长吉所以自成一家欤！（节选自刘辰翁《评李长吉诗》）9．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
（限4处）形容非不极至独惜理不及《骚》不知其所长正在理外如惠施“坚白”特以不近人情。
10．文中樊川、长吉的本名分别是_____、_____。
11．请根据材料，简要概括刘辰翁和樊川对长吉诗歌评价的异同。
四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
秋斋独坐寄乐天兼呈吴方之大夫刘禹锡空斋寂寂不生尘，药物方书绕病身。
纤草数茎胜静地，幽禽忽至似佳宾。
世间忧喜虽无定，释氏销磨尽有因。
同向洛阳闲度日，莫教风景属他人。
12．简要赏析颔联的表达效果。
13．尾联表达了作者什么样的情感？五、句子默写14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）故知足不辱，_____，可以长久。
（老子《道德经》）（2）_____，恐美人之迟暮。
（屈原《离骚》）（3）飞湍瀑流争喧豗，_____。
（李白《蜀道难》）（4）结庐在人境，_____。
（陶渊明《饮酒》）（5）_____，亦使后人而复哀后人也。
（杜枚《阿房宫赋》）（6）_____，杂然而前陈者，太守宴也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）人间如梦，_____。
（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（8）种树者必培其根，_____。
（王守仁《传习录》）六、现代文阅读阅读下面的作品，完成下列各题。
街口子刘丽华一条街越长，街口子往往越多。
一个街口子里面，就像是一个收纳柜，工厂、学校、医院、住宅、菜市场等统统收纳在内。
家门外的街口子有宽有窄。
如果是赶路不是散步，大家都是抄近走。
没有公交车的年代，看电影赶时间，我们总选择近路，疾走钻进一个街口子，左拐右拐，走出一道口子，就看到醒目的“人民电影院”五个字。
上学我们也不走正街，都是进口子，走小道，小学如此，中学如此。
上班了，依然一个口子进，一个口子出，在窄窄的小道上，你尽管想点什么，不必担心前方撞上谁，也不用考虑后面被追尾，来来回回很安全。
假如那时也兴计步数，一天一万步，足有。
街道两旁大多是口子对口子，便于通风。
一到夏夜，口子处都是纳凉的居民，有住附近的人家，早早泼洒一地井水，水迅速被滚烫的地面吸干，不用多少时辰，地面就转凉了。
那时，一张竹床，可容纳老老少少一家子；一条板凳，也能落座三口人；还有坐折叠凳，小矮凳的，看哪里凉快，往哪里坐。
大家话着家常，摇着蒲扇，互通耳闻目睹的新鲜事，一缕缕桂花香从老远的地方穿街过巷飘来……食堂旁边的那口老井，井边总有洗不完的东西，每天休息时光，职工或家属提桶抱盆，搓衣洗被，一只吊桶上上下下在井口折腾，“扑通”一声，吊桶下井，拉绳一扬，吊桶在井水里翻个大跟斗，一桶水就满了，再左手一把，右手一把，交替着将一桶水拉上来。
打水者一般是壮实的男士，问谁要水？我要，我要，一片回应，喊的喊，笑的笑，男女老少挤挤挨挨，有用搓衣板搓洗的，有在水泥桌上刷洗的，有双脚在盆里踩洗的，有拧被单拧得两人笑岔了气的……形态各异，七嘴八舌，热闹非凡。
街口子处，都是交通要道。
口子处的门面走俏，口子那点空地也不会白白空着，那里是刻章、配钥匙、修钟表、补鞋、修伞等匠人谋生的“根据地”。
还有小裁缝，也常年在那里支一块案板，放一部缝纫机做衣服，蒸汽熨斗一天到晚都在冒热气。
那些来城里卖鸡蛋、包谷的农妇村姑，会事先进百货商店扯上几尺花布，来找这街边的小裁缝缝制。
她们不讲究做工，取衣快就好，等卖完了山货余粮，新衣也可取了，随便一试穿，便高高兴兴回家。
还有，寒冷的冬日，我们都惦念街口子处那个卖烤红薯的老人，买上一个烤红薯，手暖了，又填饱了肚子。
那时，满街小卖部也很多，孩子们都喜欢帮家里打酱油，因找的零钱就是自己的脚步钱，可买糖果吃，哪怕下雨天，也照打不误。
那小小的人儿，撑一把成人的雨伞，穿上一双很夸张的雨靴走出街口子，踩在被雨水打湿的青石板上，脚下发出“吱吱”的声响，来到街对面靠口子的那家小卖部，其情其景，就像丰子恺先生的漫画作品《高柜台》，那不及柜台高的小人儿，店家根本看不到人影，只能听到“打酱油”的叫嚷声，然后从伞下伸出一只抓着酱油瓶的小手，另一只捏着两毛纸币的手尽量往柜台上伸。
店家接过瓶子和纸币，问：“打多少钱”，“打一毛钱，剩下的买辣椒糖”。
雨停了，小人儿抱着酱油瓶，舔着辣椒糖，心满意足横穿街去，回到原来的街口子，一群小伙伴在玩老鹰捉小鸡，听到一片邀请声，把酱油瓶往墙边一放，扎进小鸡堆，当家里等着酱油炒菜的母亲找来时，小家伙已经玩得昏天黑地了。
县城那条老街，改建成两层店铺的新街后，原来一个个露天的街口子，就变成一个个封顶的街口子，口子两边都设有摊位。
不再日晒雨淋的街口子，更适合做小本生意的租用。
黄金地段那个街口子有个棉货大妈，口子两旁的摊位都是她的，生意做得好。
据说那口子她一签租就是十五年，可她后来把一边摊位让给了一位创业破产、丈夫中风的杨阿姨，每天当杨阿姨要兼顾家里时，大妈就替她打理生意。
从此，杨阿姨家的日子越过越顺，大妈也有口热饭吃了，因一到饭点，杨阿姨就给她带饭来……一个街口子，成就了一段小城佳话。
站在一座城市的高楼，俯瞰脚下，你会看到，纵横交错的大街，串起整个城市，成千上万的居民，都容纳在大街小街的口子里。
每每经过，我都仿佛看到街口子深处升起的烟火，听见街口子里传出的阵阵笑语欢腾。
（有删改）15．下列对文本相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是A．文章中一幅幅的画面既富有浓郁的生活气息，同时又极具历史感，如全家夏天纳凉图、打水、分水图等，写出了一代人独特的记忆。