固原市五原中学第九
固原市五原中学第二学期初三年级第一次月考数学试卷
固原市五原中学第二学期初三年级第一次月考数学试卷一.选择题：（每小题3分，共24分） 1．计算：29-= （ ）Ａ．-1 Ｂ．-3 Ｃ．3 Ｄ．5 2．我市深入实施环境污染整治，某经济开发区的40家化工企业中已关停、整改32家，每年排放的污水减少了167000吨．将167000用科学记数法表示为 （ ）A ．316710⨯B ．416.710⨯C ．51.6710⨯D ．60.16710⨯ 3．已知，如图，AD 与BC 相交于点O ，AB∥CD，如果 ∠B＝20°，∠D＝400，那么∠B OD 为（ ） A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° 4．已知2243a b x y x y x y -+=-，则b a +的值为（ ）A. 1B. 2C. 3D. 4 5．因式分解()219x --的结果是（ ） A. ()()24x x +- B. ()()81x x ++ C. ()()24x x -+ D. ()()108x x -+6．如图，DE 是ABC △的中位线，则ADE △与ABC △的面积之比是（ ）A ．1:1B ．1:2C ．1:3D ．1:4 7．在下列命题中，正确的是（ ）A ．一组对边平行的四边形是平行四边形B ．有一个角是直角的四边形是矩形B ACE DA BCDOC ．有一组邻边相等的平行四边形是菱形D ．对角线互相垂直平分的四边形是正方形 8．如图，AB 是⊙O 的直径，AB =4，AC 是弦，AC =23，∠AOC为( ）A ．120°B ．1300C ．140°D ．150° 二.填空题（每小题3分，共18分）9．已知1x =-是关于x 的方程2220x ax a +-=的一个根，则a =_______． 10．函数11y x =-中自变量x 的取值范围是 ． 11.如图，点P 在双曲线(0)k y k x=≠上，点(12)P '，与点P 关于y 轴对称， 则此双曲线的解析式为．12．圆锥的高为4cm，底面圆直径长6cm ，则该圆锥的侧面积等于 2cm .13．如图6，这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形，按这种方式摆下去，则第n 个图形的周长是＝______________________。
固原五原中学招生简章
固原五原中学招生简章固原五原中学是一所位于中国宁夏回族自治区固原市的知名中学，其优质的教育资源和卓越的教学质量吸引了大批优秀的学生前来就读。
为了向广大学生及家长提供关于五原中学的详细招生信息，特编写本招生简章，以便有关人士能全面了解我校的招生政策、报名时间及录取标准等重要内容。
一、学校概况固原五原中学是一所历史悠久、教育资源丰富、软硬件设施先进的全日制中学。
学校占地面积广阔，校园环境优美，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆等教学设施，为学生提供良好的学习环境。
五原中学注重培养学生的全部素质，致力于提高学生的学术水平和综合能力，培养德智体美劳全面发展的现代人才。
二、招生对象及计划五原中学面向全国范围内初中毕业生招生，招收初一至高三年级学生。
根据学校规模和教学资源，我校每年计划招收500名学生。
其中，初一年级计划招生200名，初二至高三年级计划招生300名。
三、招生政策1.报名时间报名时间将根据教育局的统一要求确定，具体时间请密切关注固原市教育局发布的通知。
2.报名资格（1）初一年级招生：申请者需具备符合固原市教育局规定的文化科目成绩标准，并参加我校组织的入学测试。
（2）初二至高三年级招生：申请者需提供原所在学校转学手续，并提供相关成绩单。
3.招生程序（1）初一年级入学测试：测试内容包括语文、数学和英语等科目的笔试和口试。
（2）初二至高三年级录取：根据申请者提供的成绩单和转学手续，学校将综合评定学生的综合素质和成绩，进行录取。
四、教育特色固原五原中学注重学生成长为有责任感、创新能力和实践能力的全面发展的人才。
学校开设了多样化的课程和活动，旨在培养学生的创造力、合作精神和领导能力。
学校还注重师生间的互动，提供良好的师资力量和优质的教学资源，确保学生能够充分发展自身潜能。
五、联系信息如需了解更多关于固原五原中学的招生信息，可通过以下方式联系我校招生办公室：电话：XXX-XXXXXXX邮箱：********************地址：xxxxx市xxxx路xxxx号六、招生须知1.学生报名时，请携带相关材料（如身份证复印件、户口本等）进行登记，确保信息的准确性和完整性。
固原五原中学高三复读班教学师资
固原五原中学高三复读班教学师资（最新版）目录1.固原五原中学高三复读班的简介2.师资力量的概述3.具体教师介绍4.教学成果的展示正文【固原五原中学高三复读班的简介】固原五原中学，位于我国宁夏回族自治区固原市，是一所具有悠久历史和优良传统的学校。
学校在教育领域的声誉和影响力逐年攀升，吸引了大量有志于求学的学子。
为了满足广大学子对优质教育资源的需求，学校特别开设了高三复读班，旨在为广大考生提供一次重新冲刺高考的机会。
【师资力量的概述】固原五原中学高三复读班拥有一支实力雄厚的教师团队，他们具备丰富的教育教学经验，对高考考试大纲和命题趋势有深刻的了解。
这支团队由多名特级教师、高级教师和学科带头人组成，他们在学术研究、教学实践和辅导学生方面均取得了优异的成绩。
【具体教师介绍】1.张老师：语文特级教师，多次参加高考阅卷工作，对高考语文试题的命题方向和解题技巧有独到的见解。
他教学风格严谨，善于激发学生的学习兴趣，帮助学生迅速提高语文成绩。
2.李老师：数学高级教师，具有多年的高三数学教学经验，对高考数学试题的解题方法了如指掌。
他善于从学生的角度出发，用简单易懂的语言讲解复杂的数学问题，深受学生喜爱。
3.王老师：英语学科带头人，曾多次指导学生在英语竞赛中获奖。
她对高考英语试题的出题规律和解题策略有深入研究，能够帮助学生在短时间内提高英语应试能力。
4.刘老师：物理高级教师，具有丰富的高三物理教学经验。
他能够准确把握高考物理试题的命题趋势，善于从生活实际出发，帮助学生理解和掌握物理知识。
5.陈老师：化学学科带头人，多次参与高考阅卷和试题研究工作。
他对高考化学试题的解题技巧和方法有独到的见解，能够有效提高学生的化学成绩。
6.杨老师：生物高级教师，具有多年的高三生物教学经验，对高考生物试题的解题策略有深入研究。
他的课堂生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，帮助学生提高生物成绩。
【教学成果的展示】固原五原中学高三复读班凭借着强大的师资力量和科学的教学方法，取得了优异的教学成果。
宁夏固原五中,固原五中
宁夏固原五中,固原五中宁夏固原五中位于开发去车管所附近，学校大兴教研之风，落实教研重心下移，推行集体备课制度。
在初中部开展“四清”活动；高中部实施承包辅导、建立问题平台，促使教育教学质量的全面提升。
宁夏固原五中学校建筑新颖，环境优美，占地130亩，建筑面积18622m2，分为教学、活动、生活三个区域。
实验室6个，电教室2个，微机室4个，1200 m2的图书阅览室，2064 m2多功能餐厅，两栋共6000 m2的学生公寓，标准化塑胶操场，1768 m2的活动中心，完成校园三网建设，有670 m2学生浴池，这些设施为学生活动、参加社会实践、培养特长搭建了发展平台。
为学生学习、生活提供了切实的物质保障、环境保障。
由自治区发改委立项的2600 m2的学生公寓楼正在新建之中，这将缓解目前学生宁夏固原新楼盘,固原楼盘住宿紧张的状况；借助校安工程将加固学校现有教学、办公楼、及学生住宿楼；借助普高项目，学校将在现有两栋教学楼的基础上再建两栋教学楼，学校的硬件设施得到进一步完善，学校的办学档次与品位将得到进一步提升。
学校坚持分层管理，实现管理联动，走内涵发展的路子，重视安全工作，关注校园生活，并将其纳入学校管理的第三大系统，使学校的管理步入了良性发展的轨道。
先后被评为全国和谐校园、自治区级“师德建设先进单位”、“校本培训先进集体”、“德育示范校”、“绿化先进单位”等；市级示范中学、文明单位、普九先进单位；教学质量先进单位等；连续七年原州区教育系统考核为先进单位。
学校目前有50个教学班，在校学生3884名，其中高中部2292名，初中部1592名，住校生2400多名。
现有教职工210名，其中特级教师1人，高级教师55人，中级教师106人，硕士研究生学历2人，本科学历169人。
是一支经验丰富，责任心强，受家长、社会高度认可的优质教育资源。
宁夏固原五中,固原五中为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定地震疏散演练方案。
固原五原中学早上上课时间表
固原五原中学早上上课时间表固原五原中学早上上课时间表早晨，当第一缕阳光透过五原城早晨的迷雾洒向大地的时候，一座位于固原市五原区的中学就开始了新一天紧张而充满活力的教育工作。
五原中学，作为该地区的重点中学之一，一直以来在教学质量和学生综合素质培养方面都有着优秀的表现。
而为了更好地组织学生的学习生活，学校特别制定了一份完善的早上上课时间表。
7:00 - 8:00：早晨的第一节课从七点开始，这个时间段也是学生们到校的时间。
学校为了给学生们提供一个宽松的过渡时间，专门设置了一个早读活动。
在这个时间段内，学生们可以选择自习或者参加早读活动，既培养了学生的自主学习能力，又让早晨的校园充满了朝气和活力。
8:10 - 9:00：第一节正式课开始了，这节课通常是语文课或数学课。
语文课堂上，学生们会聆听老师的讲解和分析，认真地品味文学经典，提高自己的语言表达能力。
数学课堂上，老师们会教授基础的数学知识和解题技巧，培养学生的逻辑思维能力和数学思维习惯。
9:10 - 10:00：第二节课开始，通常是英语课或科学课。
在英语课堂上，老师们会通过互动教学的方式，培养学生的英语听、说、读、写能力，使之真正具备应对国际交流的能力。
科学课堂上，学生们将亲身实验和观察，了解科学原理，培养动手实践和科学思维能力。
10:10 - 11:00：第三节课，一般是艺术课或体育课。
在艺术课堂上，学生们可以展示自己的创造力和想象力，培养对艺术的欣赏能力和艺术表达能力。
体育课堂上，学生们可以锻炼身体，培养团队协作和竞技精神，增强身体素质和健康意识。
11:10 - 11:50：第四节课是资源课，学生们会根据个人的学科兴趣选择不同的课程。
学校提供了丰富多样的选修课程，如计算机、音乐、舞蹈等，让学生们在学习中能够发展自己的特长和兴趣，并培养综合素质。
正午时分，午餐时间到了，学生们可以到学校的食堂享用营养丰富的午餐。
午餐时间不仅是学生们充实体力的时刻，也是他们交流情感、增进友谊的重要时刻。
固原市市区中小学幼儿园布局规划调整方案
固原市市区中小学幼儿园布局规划调整方案（2010—2015）一、基本情况近年来，在自治区党委、政府的关怀和大力支持下，固原市经济社会快速发展，城市化进程不断加快，市区各级各类教育也得到长足发展。
但是，由于市区中小学幼儿园建设落后于城市发展速度，“大班额”现象和入学难问题成为社会关注焦点和制约市区教育发展的“瓶颈”。
（一）现状及问题1、市区现有中学9所，其中高级中学2所，完全中学2所，初级中学5所（含2所民办学校）。
初中阶段有教学班205个，在校学生14631人，平均班额71.4人，超规模容纳学生3356人。
2、市区现有小学13所，有教学班258个，在校学生20865人，平均班额79.5人，超规模容纳学生7610人。
中小学“大班额”现象严重，给学校管理、教学质量、安全防范等各方面带来困难和隐患。
3、市区现有公办幼儿园4所，在园幼儿1430人，平均班额42.1人；民办幼儿园16所，在园幼儿2189人。
民办幼儿园由于经济困难等原因发展缓慢，规模小、条件差、水平低。
城市“大班额”现象已前展到幼儿园，幼儿入园难成为影响民生的教育焦点问题。
（二）基本参数1、人口基数：2009年4月，市区居住人口23.36万人，其中常住人口18.68万人，暂住人口4.68万人；到2012年，市区规划常住人口23万人；到2015年，市区规划常住人口25万人。
2、学生基数：2009年10月底，市区小学、初中和幼儿园在校生数分别为20510人、14631人和1430人，适龄人口小学、初中和幼儿园分别为20500人、11000人和10250人（各学校情况详见附表）；到2015年，市区小学、初中和幼儿园适龄人口分别为27600人、13750人和13750人，预测小学、初中和幼儿园在校生分别为27600人、19650人（其中农民工子女7100人）和14000人。
二、调整方案根据《固原市中小学布局规划》、《固原市市域城镇体系规划（2004—2020）》、《固原市教育事业发展“十一五”规划》、《固原统计年鉴》、《固原要情手册》、《固原市教育统计年报》以及国家、自治区有关法规和规定，立足市区发展实际，制定《固原市市区中小学幼儿园布局《方案》时间跨度为2010年到2012年和2013年到2015规划调整方案》。
宁夏回族自治区物理竞赛结果
石嘴山市第九中学
袁冬梅
石嘴山市第九中学
牟英
吴忠四中
王萍
中卫市第五中学
樊晓文
固原市弘文中学
王月笙
成绩
63 61 61 59 58 57 56 56 56 56 55 55 55 54 54 54 54 54 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51
毛伟
固原市五原中学
张春燕 46
李涵
西吉县实验中学
张德宏 46
苏世仁
西吉县实验中学
张德宏 46
梁言
西吉县实验中学
马维明 46
黄婕
西吉县实验中学
马维明 46
黄铎铎
西吉县第三中学
王霞
46
马小龙
西吉县第三中学
王莉萍 46
单琴梅
西吉县兴隆中学
穆文军 46
锁银国
西吉县兴隆中学
穆文军 46
马悦
银川外国语实验学校
郑雯
杨家萱
灵武英才学校
杨韶燕 47
贾凯文
石嘴山市第八中学
王均健 47
刘立维
石嘴山市第九中学
袁冬梅 47
孔德精
平罗四中
马晓琳 47
梁登书
石嘴山市第二中学
王雅翠 47
郭旭阳
吴忠市第三中学
吕倩
47
张坤
吴忠市第三中学
刘平
47
杨明
同心二中
马琴
47
王治
银川二十四中
李淑霞 47
赵佳
固原五原中学高三复读班教学师资
固原五原中学高三复读班教学师资摘要：一、固原五原中学简介1.学校背景2.高三复读班的重要性二、教学师资力量1.教师队伍规模2.教师资质与经验3.教师培训与发展三、教学质量保障1.教学计划与课程设置2.教学质量监控与反馈3.学生学习成果与进步四、优秀毕业生案例1.历年优秀毕业生2.毕业生去向与发展3.社会对五原中学的认可五、展望未来1.持续优化师资力量2.提升教育教学质量3.为学生提供更优质的教育环境正文：固原五原中学是一所位于我国宁夏回族自治区固原市的重点中学，多年来致力于为学生提供优质的教育资源。
其中，高三复读班作为学校的重要组成部分，承担着帮助学生备战高考、实现升学梦想的重任。
在固原五原中学的高三复读班中，教学师资力量雄厚。
学校拥有一支专业的教师队伍，规模适中，师资力量雄厚。
教师们具备丰富的教学经验和高度的教学责任感，为学生的学习提供全方位的指导。
同时，学校也非常重视教师的专业发展，定期组织教师参加培训、研讨等活动，以提升教育教学水平。
为了保障教学质量，固原五原中学针对高三复读班制定了严谨的教学计划和课程设置，密切关注学生的学习进度和成果。
此外，学校还通过教学质量监控与反馈机制，及时发现并解决教学中存在的问题，确保教学质量。
多年来，固原五原中学的高三复读班取得了显著的教学成果，培养了大量优秀毕业生。
这些毕业生在历年高考中表现优异，纷纷考入国内知名高校，为自己的未来奠定了坚实的基础。
这些成功案例充分展示了固原五原中学的教学实力，赢得了社会各界的广泛认可。
展望未来，固原五原中学将继续致力于优化师资力量，提升教育教学质量，为学生提供更优质的教育环境。