兆国动漫校企合作工作进度及方向

合集下载

校企合作计划

校企合作计划

校企合作计划一、背景介绍校企合作是指学校与企业之间建立合作关系,通过共同的目标和利益,实现资源共享、优势互补、人才培养和科技创新等方面的合作。

本文将详细介绍校企合作计划的目标、内容、实施步骤以及预期效果。

二、目标设定1. 加强学校与企业之间的合作关系,实现共赢发展。

2. 提升学生的实践能力和就业竞争力。

3. 推动科技创新,促进技术成果的转化与应用。

三、合作内容1. 实习与就业:与企业合作,为学生提供实习机会,并提供就业岗位推荐。

2. 项目合作:共同开展科研项目,推动科技创新,提高学校的科研水平。

3. 人才培养:企业提供专业培训,学校提供学术指导,培养适应市场需求的高素质人才。

4. 资源共享:学校与企业共享教育资源、实验设备等,提高资源利用效率。

5. 产学研结合:学校与企业共同开展研究,促进科研成果的转化与应用。

四、实施步骤1. 策划阶段:a. 学校与企业确定合作意向,明确合作目标和内容。

b. 确定合作计划的时间、地点、人员等具体安排。

c. 确定合作计划的预算和资源需求。

2. 实施阶段:a. 学校与企业签订合作协议,明确双方的权责义务。

b. 开展实习与就业合作,为学生提供实践机会和就业岗位推荐。

c. 开展项目合作,共同开展科研项目,推动科技创新。

d. 开展人才培养合作,企业提供专业培训,学校提供学术指导。

e. 推进资源共享,学校与企业共享教育资源、实验设备等。

f. 加强产学研结合,共同开展研究,促进科研成果的转化与应用。

3. 评估阶段:a. 定期评估合作计划的进展情况,及时调整和改进合作方式。

b. 收集学生和企业的反馈意见,针对问题进行改进和优化。

五、预期效果1. 学生能够获得更多的实践机会,提升实践能力和就业竞争力。

2. 学校的科研水平得到提升,促进科技创新和技术成果的转化与应用。

3. 学校与企业之间的合作关系更加紧密,实现共赢发展。

4. 学校与企业能够共享资源,提高资源利用效率。

5. 促进产学研结合,推动区域经济的发展。

关于校企合作实施方案

关于校企合作实施方案

关于校企合作实施方案近年来,校企合作已经成为了许多高校注重发展的方向,它可以有效地为学生提供更多的实践机会,同时提高校企之间的技术交流和人才选拔效率。

本文将探讨校企合作的实施方案。

一、制定合理的合作计划在校企合作实施方案中,首先要制定一个合理的合作计划,计划中应包括以下几点:1.合作的具体内容及目的。

例如:校企合作的目的是为了促进校企之间的技术交流和人才引进,具体的合作内容可以包括:学生实习、科技合作、人才培训等方面。

2. 合作的时间和周期。

确定合作的时间和周期,以便校企能够合理地安排资源并达到预期效果。

3.合作的方式。

可以选择线上或线下合作,确定合作的模式和实施方式,例如:以实验室共建、产品研发等为主要合作方式。

4.合作的投入与回报。

确定双方的经济责任和经费安排,以确保合作能够投入充足的经费,并在合作结束后得到良好的回报。

同时,要根据投入与回报的比例确保项目的可持续性。

5.合作的评估与改进。

建立合作效果的评估指标体系,以便更有效地评估合作项目的效益,并及时调整方案。

二、建立健全的组织机构与管理体系在校企合作实施中,建立健全的组织机构和管理体系非常重要。

通过建立专门的合作管理机构,能够更好地协调双方的工作,及时解决合作中出现的问题。

1.建立专门的校企合作管理机构。

该机构由学校和企业的相关部门人员组成,负责统筹安排合作的实施、管理和评估等工作。

2.建立专门的实施小组。

该小组由具有相关技术和管理能力的人员组成,负责具体项目的实施和管理工作。

3.建立信息交流平台。

通过建立信息交流平台,能够提高校企之间信息共享的效率,并更好地促进合作的开展。

三、优化学生实习方案学生实习是校企合作中的一项重要内容。

通过学生实习,使学生接触实际的工作环境和企业文化,对学生的职业规划和自我认知有着重要的影响。

1.合理安排实习时间和周期。

通过合理安排实习时间和周期,能够让学生获得更充足的实习经验,并在实践中更好地吸收学校的知识。

校企合作管理工作计划

校企合作管理工作计划

校企合作管理工作计划校企合作是学校与企业建立的一种合作模式,旨在实现资源共享、优势互补,为学生提供实践机会,为企业培养符合需求的人才,促进教育与产业的协同发展。

为了更好地推进校企合作工作,实现合作目标,特制定以下管理工作计划。

一、工作目标1、建立长期稳定的校企合作关系,与不少于X家企业达成合作意向,并签订合作协议。

2、共同开发不少于X门与企业实际需求紧密结合的课程,优化教学内容。

3、每年为企业输送不少于X名优秀实习生或毕业生,满足企业的人才需求。

4、建设不少于X个校外实习实训基地,为学生提供良好的实践环境。

二、工作内容1、企业调研与合作意向洽谈(1)定期组织团队对相关行业的企业进行调研,了解企业的发展动态、人才需求以及技术创新方向。

(2)与有合作潜力的企业进行初步接触,介绍学校的专业设置、人才培养模式以及合作优势,探讨合作的可能性。

(3)针对有明确合作意向的企业,深入洽谈合作细节,包括合作方式、双方的权利义务、合作目标等。

2、合作协议签订(1)根据洽谈结果,起草合作协议,明确双方在人才培养、实习实训、科研合作等方面的具体内容和责任。

(2)组织学校相关部门和企业进行协议审核,确保协议的合法性和可操作性。

(3)举行正式的签约仪式,加强合作的正式性和仪式感。

3、课程开发与教学改革(1)与企业合作,共同确定课程开发的方向和重点,将企业的实际工作流程、技术标准和职业素养要求融入课程内容。

(2)邀请企业专家参与课程教学大纲的制定,确保课程内容与企业需求紧密对接。

(3)推动教学方法的改革,引入项目式教学、案例教学等方法,提高学生的实践能力和解决问题的能力。

4、实习实训管理(1)建立健全实习实训管理制度,明确实习实训的目标、任务、考核标准等。

(2)安排专人负责学生实习实训的组织和协调工作,包括实习岗位的安排、实习过程的指导和监督等。

(3)加强与实习企业的沟通,及时解决学生在实习过程中遇到的问题,保障学生的实习安全和权益。

校企部门工作计划范文

校企部门工作计划范文

校企部门工作计划范文一、背景介绍校企合作是当前高校与企业相互交流、合作的一种共赢方式。

校企部门作为学校与企业之间的桥梁和纽带,承担着推进校企合作的重要责任。

本工作计划详细规划了校企部门在未来一年的工作内容和目标,以期实现校企资源的最大整合和优化,进一步提升校企合作的质量和效益。

二、工作目标1. 深入调研,全面了解本校的优势学科和企业资源;2. 加强合作洽谈,根据调研结果确定合作项目;3. 搭建平台,为高校和企业搭建交流与合作的桥梁;4. 发掘创新资源,积极推动科技成果转化。

三、具体工作内容1. 深入调研1.1 与相关院系和企业进行座谈,了解双方的需求和资源;1.2 对校内外的企业进行调研,了解其发展状况和合作意愿;1.3 统计、分析和评估调研结果,形成报告。

2. 合作洽谈2.1 确定合作项目,根据调研结果和学校发展方向,提出合作建议;2.2 联系相关企业,开展合作洽谈,商讨具体合作事项;2.3 制定合作协议,明确合作内容、目标和时间节点。

3. 搭建平台3.1 组织校企合作交流会,邀请相关企业和教师代表进行分享交流;3.2 建立校企合作平台,提供信息发布和申报入口,方便双方交流沟通;3.3 定期组织企业参观和学术交流活动,促进校企合作。

4. 科技成果转化4.1 定期组织科技成果展示推介活动,吸引企业关注;4.2 组织科技成果对接和交流会,促进科研成果转化;4.3 协助申报科技项目资金和政策支持,推动科技成果转化为生产力。

四、工作计划第一季度(1月-3月)1. 深入调研1.1 与相关院系和企业座谈,了解双方需求和资源;1.2 统计、分析和评估调研结果,形成报告。

2. 合作洽谈2.1 根据调研结果,确定合作项目;2.2 联系相关企业,开展合作洽谈,商讨具体合作事宜;2.3 制定合作协议,明确合作内容、目标和时间节点。

第二季度(4月-6月)1. 搭建平台1.1 组织校企合作交流会,邀请相关企业和教师代表进行分享交流;1.2 建立校企合作平台,提供信息发布和申报入口,方便双方交流沟通。

2023年企校合作实施方案

2023年企校合作实施方案

2023年企校合作实施方案一、背景和概述企校合作是以企业为导向,校企共同参与的一种形式的合作模式。

通过企校合作,既可以提升企业的竞争力和创新能力,也可以提供学生实践机会和就业机会。

2023年,为了更好地促进企校合作,制定了以下的实施方案。

二、目标和任务1.目标:通过企校合作,促进学校教育与企业需求的对接,提升学生的实践能力、就业竞争力和创新创业能力。

2.任务:(1)构建企校合作平台:建立企校合作平台,促进企业和学校的有效对接和沟通,实现信息共享和资源互补。

(2)推动实践教学改革:利用企业实习、项目实训等方式,丰富学生实践教学内容,加强学生实践能力的培养。

(3)深化校企合作项目:加强与企业的合作项目,提供更多的实践机会和就业岗位,促进学生的顺利就业。

(4)推进产学研结合:鼓励学校与企业共同进行科研项目,开展产学研一体化合作,提升企业的创新能力。

三、具体措施和计划1.构建企校合作平台(1)建立信息共享平台:搭建企校合作信息共享平台,让学校和企业能够及时共享信息,实现对接。

(2)开展招聘洽谈会:组织学校和企业开展招聘洽谈会,提供交流和招聘的机会,为学生提供更多就业岗位。

(3)建立导师制度:学校选派专业导师,与企业员工进行配对指导,促进学生在实践中的学习和成长。

2.推动实践教学改革(1)完善实践教学方案:学校根据企业需求,完善实践教学方案,确保学生能够掌握实践中所需的知识和技能。

(2)提供实践机会:学校与企业合作,为学生提供实习和项目实训的机会,提升学生的实践能力。

(3)加强实践指导:学校加强对学生实践过程的指导和跟踪,及时发现问题并解决,确保学生实践的质量。

3.深化校企合作项目(1)加强合作项目管理:学校建立校企合作项目管理机制,对合作项目进行有效的监督和协调,确保项目的顺利进行。

(2)开展行业研究:学校与企业进行合作,共同进行行业研究,为学生提供行业发展的前沿信息和趋势。

(3)加强项目评估和成果转化:学校对校企合作项目进行评估,鼓励项目成果的转化和应用,促进创新创业实践。

动漫校企合作方案

动漫校企合作方案

动漫校企合作方案摘要:动漫行业具有广阔的发展前景,校企合作是促进学生就业与企业发展的有效途径。

本文针对动漫校企合作进行探讨,介绍合作模式、实施步骤以及可能遇到的问题,并提出解决方案,旨在促进动漫行业与高校之间的深入合作,为学生提供更广阔的就业机会。

1. 引言动漫行业作为一种创意性行业,正在迅速发展。

然而,许多动漫企业在招聘员工时遇到了困难,同时,高校的学生也面临就业问题。

因此,动漫校企合作成了解决就业难题的有效途径。

2. 合作模式2.1 实习合作动漫企业可以与高校合作,提供实习岗位,让学生在真实的工作环境中学习和实践。

实习合作可以有效提高学生的综合素质,培养他们的动漫创作能力。

2.2 项目合作动漫企业可以与相关专业的高校合作开展项目,共同研发动漫作品。

通过项目合作,学生可以了解行业最新动态,学习到实际操作经验,同时为企业提供创新灵感。

2.3 人才培养合作高校可以设立专业课程,邀请动漫企业的专业人士来校授课,培养更适应行业需求的动漫人才。

同时,企业也可以提供经验丰富的职业人士担任兼职教师。

3. 实施步骤3.1 确定合作目标校企双方应明确合作目标,确定合作的具体内容和期望达到的效果。

合作目标的清晰性是成功实施合作的前提。

3.2 选择合作伙伴动漫企业应按照实际需求选择合适的高校合作伙伴,包括高校的师资力量、教育资源等。

3.3 确定合作方式根据实际情况,双方可以选择实习合作、项目合作或人才培养合作等方式进行合作。

合作方式应根据双方的资源和需求进行灵活调整。

3.4 签署合作协议双方应明确合作内容、期限、权责等关键要素,签署合作协议,以确保双方的权益和合作的顺利进行。

3.5 实施合作计划双方根据合作协议执行合作计划,监测和评估合作过程中的进展情况,并及时调整合作策略。

4. 可能遇到的问题及解决方案4.1 学校资源不足一些学校在动漫方面的教育资源不足,难以满足动漫企业的需求。

解决方案是加强与其他高校或专业机构的合作,共享资源,互补不足。

动漫校企合作方案(三篇)

动漫校企合作方案(三篇)

动漫校企合作方案根据____《____深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等相关文件精神和我院示范性专业建设内涵要求,开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。

为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我院办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为地方社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。

一、校企合作的指导思想和现实意义贯彻高等职业教育“要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针;积极谋求与动漫相关行业领域的一流企业合作,建设高水平的动漫实验室,以培养适应未来市场竞争的高水平职业人才。

他表示,学校将利用自身科研、人才培养优势为企业的发展、科技进步提供人力、智力支持。

同时进一步跟进动漫企业的人才需求,使人才培养、科研工作更适应市场的发展需求,在相关领域替代性产品的研发、引进动漫技术的消化吸收、核心技术突破、基础研究方面给予我公司以大力支持。

他希望双方通过深度合作,在动漫相关特色领域内,共同为推动中国动漫行业的快速发展,国民经济建设、社会发展做出应有贡献。

以建设动漫实验室为纽带,本着优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展的基本指导原则,加快从欧雷加拿大分公司引进加拿大的动画外包项目,利用国内的人才优势,加速发展国际外包项目,走出一条有国际特色的发展之路,用项目来推进动漫专业的建设、师资人员的培训、学生就业、信息交流与共享。

依托行业,适应社会,适应学生,适应政府的办学理念,走特色立校、质量强校、优势兴校之路,培养品德高尚、技能精湛、创新奋进的高素质技能型人才的校企政融合和工学结合的人才培养模式,进一步加强校企合作,加快推进我院人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为当地经济服务。

动漫校企合作方案(二篇)

动漫校企合作方案(二篇)

动漫校企合作方案一、合作目的以服务企业,提升技能,加强在校学生的就业竞争力为宗旨,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,完善学校“美术、艺术”专业的师资力量的培养和专业教学研究。

实现校企双赢的发展模式。

二、合作原则(一)互利原则。

互利是校企合作的基础,学校在合作中提高教育管理水平,学生提升实操能力、就业能力与就业机会,我公司( )在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。

建立专业的影像动画培训班,课余培训在校和社会专业人才合作共赢利。

(二)互动原则。

互动是促进校企建立更紧密合作的前提,学校与我公司( )可利用各自优势资源互补不足,建立理论与实践一体化的培训基地,在培训与就业工作上建立互动平台。

三、合作模式(一)共建人才培养基地。

(成立一个“数码运营中心”)职能:1/承接广告、媒体制作、艺术创作等商业需求2/举办培训班,给在校学生和社会工作人员提供专业技能提升培养(可分基础培训和提高培训)3/给学校的对应专业学生做实训的场所,真正的把所学习的知识利用起来利用学校设施设备、教育管理、师资和我公司在视频专业领域人员经验和各种代理厂家产品技术指导等优势资源,开展形式多样的技能培训,培养用人单位所需要的专业技术人才。

(二)在学校建立“苹果校园体验中心”通过建立体验中心,让学生和教师能最快速和最直接的接触到,苹果的新科技和新设计产品。

有利于培养良好的学习和创新的教学方式,提升在电子艺术领域与国际先进技术接轨。

(三)勤工俭学:给有需要的学生体现自我价值的机会岗前培训。

应企业要求送进企业对上岗前进行岗位上岗技能培训,解决企业招收熟练工难的问题。

在岗培训。

应企业要求送进企业,对在岗职工进行业务知识,操作知识的提升,更好的满足企业发展的需要。

公司前身北京捷成世纪科技发展有限公司成立于___年___月___日,___年___月___日整体变更为北京捷成世纪科技股份有限公司(以下简称捷成股份)。

捷成股份是北京市科学技术委员会认定的软件企业,北京市科学技术委员会、北京市财政局、北京市国家税务局和北京市地方税务局联合认定的高新技术企业,科学技术部、中国科学院和北京人民政府联合认定的创新型试点企业。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

兆国动漫校企合作工作进度及方向
概述
企业的稳定发展,需要源源不断的人才补充和技术改造,为保障企业的人才储备和企业研发机构的建设,兆国动漫自2010年起就在校企合作项目上紧抓不懈。

一、校企合作工作思路
兆国动漫专门设立了校企合作管理部门,目前该部门由四人构成,主要负责与院校合作项目的跟进与维护,目前己与天津大学、河北工程大学、邯郸大学、邯郸学院等四所院校达成了深度合作。

该部门同时担负着校企合作的其它任务。

该部门主要在以下几方面与院校展开合作:
1、实训基地合作
为满足院校对实践化教学实施的需要,改善教学条件,加强学生对动漫产业的实际了解,兆国动漫协助各院校共建动漫专业教学实训室,将丰富的专业知识与综合实训课程搬到大学课堂,使学生们在学校里就有机会接触和掌握动漫产品从创作、发行、衍生品的开发和营销等环节的真实环境,辅助院校所设各相关专业完成实验教学应用。

2、教师培训
院校每年可定期派遣一定数量的专业骨干教师到兆国动漫挂职锻炼,挂职期间兆国动漫提供相关工作岗位,保证挂职效果。

挂职锻炼结束时,兆国动漫向院校提交教师挂职锻炼的证明和评价。

3、兼职教师合作
院校可聘请兆国动漫相关专业的高级技术人员、管理人员等具有丰富实践经验的技术骨干为校方的兼职教师,承担部分专业的实验实训课程、学生技能鉴定、技能竞赛辅导等工作,校方按其工作量支付一定的劳动报酬。

4、与相关院校共建企业产品研发中心
兆国动漫借助院校强大的科研力量和理论研究,结合自身的实际需要,将理论与实践相结合,建立兆国动漫产品研发中心,该中心由兆国动漫主要研发人员和院校相关专家组成,致力于新产品的开发和实施。

二、正在进行的合作项目介绍
1、手工课堂(邯郸大学艺术设计系)
兆国动漫将自有的产品设计与邯郸大学合作,兆国动漫出设计方案,由邯郸大学学生在相关专业课堂上实际制作,学生在动手的同时,学习到了知识,同时兆国动漫对合格的产品进行有偿回收。

该项目不但让学生开拓了眼界,了解了产品的设计方案和生产流程,实践到了知识,同时获得了经济收益,企业和学校实现了双赢。

2、动漫多媒体实验室(河北工程大学)
由兆国动漫出资建设,由河北工程大学提供场地,建立了兆国动漫动漫多媒体实验室。

该实验室有60多台多媒体工作站和相关教学演示硬件组成。

兆国动漫和河北工程大学分别指派专人负责该实验室的教学和管理。

该项目的目的在于为兆国动漫培养人才储备,同时辅助院校所设各专业完成实验教学应用。

3、动漫衍生品生产线平缝机自动化改造技术研究(天津大学机械工程系)
该项目设立在兆国动漫动漫周边产品研发中心,跟天津大学合作,目的与天津大学一起改进兆国动漫的生产流水线。

工业平缝机是工业缝纫机械中最大的机种,而目前国内的工业平缝机主要是从日本、德国、意大利等国进口,国内工业平缝机产业的发展明显不足。

随着服装生产企业的发展,缝制设备行业发展快速。

为了提高现有的工业平缝机的自动化程度,降低工人劳动程度,设计一种新型的数控平缝机:模板夹持衣服裁片,使柔软的布料变换为刚性的,省去工人操作布料缝制的工序;机头和梭床分离,机针上下往复运动和旋梭转动分别用交流伺服电机带动;数控系统控制输送装置沿X轴移动,控制机头和梭床沿Y轴同步移动,实现模板二维运动。

整个衣服缝制过程,操作工只需要将裁片夹持模板放置在输送装置上,平缝机可根据指令自动确定模板坐标,并控制缝制作业。

缝制完成后,再由工人将模板取出即可。

4、动漫衍生品生产线包装终端自动化改造技术研究(邯郸学院机电系)
该项目设立在兆国动漫动漫周边产品研发中心,跟邯郸学院合作,目的与邯郸学院一起改进兆国动漫的生产流水线。

包装机械是发展包装工业的关键,正向着智能化、自动化、高效率、多功能、低消耗方向发展。

针对筒子纱自动包装系统中的几个关键技术进行了以下几个方面的研究:
(1)根据筒子纱包装的工艺要求,确定了筒子纱自动包装的流程,并提出了“统一控制,分模块设计”的思路,由PLC对整个包装过程进行控制,由触摸屏对现场进行监控,通过上位WinCC 组态实现在控制室对整个包装过程的监控和报表输出。

(2)设计了系统的整体方案,从原理上对比了各模块实现的方式,找出最简单可靠的设计方法,分别设计了各模块的机械结构,并采用气动系统驱动执行机构,完成包装过程的各个工
艺流程,对现有设备做了选型。

(3)研究了气动系统的总体结构,从原理上分析了气动元件和配管的配置方法,对本系统所需要的气动元件进行了选型,设计了完善的气动系统。

(4)设计了系统控制单元的硬件结构,研究了输送线的调速技术与原理,设计了本系统的通讯网络,根据本系统设计的特点,研究了本系统中的硬件抗干扰措施。

根据本系统的硬件结构和系统的控制要求,设计了本系统的控制软件以及各模块的控制流程;根据对监控系统的要求,设计了上位机组态界面;并研究了PLC与系统主要模块的通信方式。

(5)研究了本系统各段输送线的速度配合策略,设计了自适应模糊PID控制器,并通过系统仿真,分析了控制效果。

对本系统的安全性、可靠性和稳定性做了分析,将本系统与现有设备做了比较,并分析了本系统的技术创新性。

4、机电产品现代设计方法及技术研究(邯郸学院机电系)
该项目设立在兆国动漫动漫周边产品研发中心,跟邯郸学院合作,目的与邯郸学院一起改进兆国动漫的生产流水线。

现代设计方法有:并行设计、虚拟设计、绿色设计、可靠性设计、智能优化设计,本文着重介绍了其在现代机电产品设计中的应用。

希望能够为机电产品研制、设计者以及机电产品企业决策者提供一定的借鉴作用。

三、正在筹划的合作项目介绍
1、低压电器动态特性测试技术研究(天津大学光电子科技技术系)
该项目计划与天津大学的光电子科学技术系合作,研究内容为:应用高精度激光位移传感器、压电薄膜压力传感器、高精度电流电压传感器等高精度传感器综合测量低压电器产品的各项动态特性参数,如铁芯位移、触头接触压力、铁芯电流电压等参数,为低压电器的现代化设计方法在低压电器中的应用提供了可靠严谨的数据支撑。

相关文档
最新文档