高考语文一轮复习(第11周)周末培优(含解析)
周末培优1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
熊概，字．元节，丰城人。
幼孤．，随母适胡氏，冒其姓。
永乐九年进士。
授御史。
十六年擢广西按察使。
峒溪蛮．大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。
概不可，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。
”已而果然。
久之，调广东。
洪熙元年正月命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。
初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。
居任不恤民．，岁以丰稔闻。
成祖亦知其诬罔。
既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。
仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。
是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。
宣宗召福还，擢概大理寺卿，与春同往巡抚，南畿浙江设巡抚自此始。
浙西豪持郡邑短长为不法。
海盐民平康暴横甚，御史捕之，遁去。
会赦还，益聚党八百余人。
概捕诛之。
已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。
诸卫所粮运不继，军乏食。
概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。
帝悦，谕户部勿以专擅罪概。
概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。
宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。
帝弗问，阴使御史廉之，无所得。
由是益任概。
明年七月赐玺书奖励。
概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。
时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。
概言水涝民饥，乞罢之。
五年还朝，始复姓。
亡何，迁右都御史，治南院事。
行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署刑部。
九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食。
忽风眩卒。
赐祭，给舟归其丧。
(节选自《明史》，有删改) 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“字”，人的表字，是在本名之外另取的一个和本名意思有某种关系的名字。
古人幼时命名，成年时取字。
B．“孤”指幼年丧父或父母双亡，文中指“丧父”，可用“失恃”来表达。
C．“蛮”，古代对南方各族的泛称。
古人常以“蛮夷”来泛指华夏中原民族以外的少数民族。
D．“民”是对百姓的称谓，常见的百姓称谓还有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。
B【解析】本题考查世界古代文化常识的能力。
“失恃”指丧母，“失怙”才指父亲亡故。
2．阅读下面的文言文，完成文后题目。
罗亨信，字用实，东莞人。
永乐二年进士。
授工科给事中。
进吏科右给事中，坐累谪交英宗即位之三月，擢右佥都御史，练兵平凉、西宁。
正统二年，蒋贵讨阿台、朵儿只伯，亨信参其军务。
至鱼儿海，贵等以刍饷不继，留十日引还。
亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”贵不从。
亨信上章言贵逗遛状。
帝以其章示监督尚书王骥等。
父丧归葬。
还朝，改命巡抚宣府、大同。
十年进右副都御史，巡抚如故。
时遣官度二镇军田，一军八十亩外，悉征税五升。
亨信言：“文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？塞上诸军，防边劳苦，无他生业，惟事田作。
每岁自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又复刈草，八月以后，修治关塞，计一岁中曾无休暇。
况边地硗瘠，霜早收薄，若更征税，则民不复耕，必致窜逸。
计臣但务积粟，不知人心不固，（选自《明史·罗亨信传》，有删改）将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）亨信让之曰：“公等受国厚恩，敢临敌退缩耶？死法孰与死敌？”（2）文皇帝时，诏边军尽力垦田，毋征税，陛下复申命之，今奈何忽为此举？（1）罗亨信责备他们说：“你们这些人受到朝廷优厚的恩待，怎敢面对敌人就退缩？因触犯国法而死与和敌人作战而死，哪一个更值得呢？”（2）文皇帝在位时，下诏让边防军队尽力开垦荒田，不征税，陛下又重申这条命令，现在为何忽然采取这一举措呢？名师点睛固定结构是文言文中重要的语法现象，既然是固定结构，那就是说一般搭配是固定的，并且1．牢记搭配。
考生要注意将固定结构的固定搭配掌握牢固，不要胡乱搭配或张冠李戴。
如第2题第（1）小题，“死法孰与死敌”中的“孰与”，是一个固定结构，可以翻译成“与……比，2．灵活套用。
虽为固定结构，但有些在形式上也可能会灵活变通，但在实际翻译的时候其意思是一样的。
如第2题第（2）小题“今奈何忽为此举”中的“奈何”和“虞兮虞兮奈若何”中的“奈……何”意思是一样的，都翻译成“把……怎么样”“对……怎么办”“为什么（为何）……”。
所以，对固定结构还要注意灵活套用。
3．异中求同。
有些固定结构从外在语言形式上来看虽有不同，但是翻译时其意思是一样的，如“岂……耶”“岂……乎”“独……哉”都可以翻译成“难道……吗”。
因此，考生平时复习时要注意归纳相同点，区别不同点，准确辨识。
3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
余靖传朱熹余靖，字安道。
事仁宗，官至工部尚书。
范文正以言事忤大臣，贬知饶州。
谏官御史缄口避祸，无敢言者。
公独上书曰：“陛下亲政以来，三逐言事矣。
若习以为常，不甚重惜，恐钳天下之口。
”书既上，落职监筠州酒税。
尹洙、欧阳修相继抗疏论列，又以书让谏官以得罪远谪。
时天下贤士相与惜其去，号为“四贤”。
奉使契丹，入辞。
书所奏事于笏，各用一字为目。
上顾见之，问其所书者何？靖以实对。
上指其字一一问之，尽而后已。
庆历四年，元昊请和，将加封册。
而契丹以兵临境上，遣使言为中国讨贼，请止毋与之和。
朝廷患之，久议未决。
公独谓中国厌兵久矣，此契丹所幸。
一日使吾息兵养勇，非其利也，故用此扰我耳，是不可听。
朝廷虽是公言，犹留夏册不遣，而假公谏议大夫以报。
公从十余骑驰居庸关，见虏于九十九泉。
从容坐帐中，辨析往往复数十，卒屈其议，取其要领而还。
朝廷遂发册臣元昊。
西师既解严而北边亦无事。
(原文有删改) 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）若习以为常，不甚重惜，恐钳天下之口。
（2）而契丹以兵临境上，遣使言为中国讨贼，请止毋与之和。
（1）如果习以为常了，（对所进的忠言）不加以重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。
（2）而契丹率大军压境，派来使者说，（大军前来）是为大宋讨贼，请朝廷不要与西夏讲和。
4．阅读下面的文言文，完成文后题目。
书鲁亮侪【清】袁枚鲁裕字亮侪，奇男子也。
田文镜督河南，严，提、镇、司、道以下，受署惟谨，无游目视者。
鲁效力麾下。
一日，命摘中牟李令印，即摄中牟。
鲁为微行，大布之衣，草冠，骑驴入境。
父老数百扶而道苦之，再拜问讯，曰：“闻有鲁公来替吾令，客在开封知否？”鲁谩曰：“若问云何？”曰：“吾令贤，不忍其去故也。
”又数里，见儒衣冠者簇簇然谋曰：“好官去可惜，伺鲁公来，盍诉之？”或摇手曰：“咄！田督有令，虽十鲁公奚能为？且鲁方取其官而代之，宁肯舍己从人耶？”鲁心敬之而无言。
至县，见李貌温温奇雅。
揖鲁入，曰：“印待公久矣！”鲁拱手曰：“观公状貌、被服，非豪纵者，且贤称噪于士民，甫下车而库亏，何耶？”李曰：“某，滇南万里外人也。
别母，游京师十年，得中牟，借俸迎母，母至，被劾，命也！”言未毕，泣。
鲁曰：“吾暍①甚，具汤浴我！”径诣别室，且浴且思，意不能无动。
良久，击盆水誓曰：“依凡而行者，非夫也！”具衣冠辞李，李大惊曰：“公何之？”曰：“之省。
”与之印，不受；强之曰：“毋累公！”鲁掷印铿然，厉声曰：“君非知鲁亮侪者！”竟怒马驰去。
合邑士民焚香送之。
至省，先谒两司告之故。
皆曰：“汝病丧心耶？以若所为，他督抚犹不可，况田公耶？”明早诣辕，则两司先在。
田公南向坐，面铁色，盛气迎之。
鲁免冠前叩首，大言曰：“李令之民心如是，士心如是，见其人，知亏帑故又如是。
裕归陈明，请公意旨，庶不负大君子爱才之心与圣上以孝治天下之意。
”田公变色下阶，叹曰：“奇男子！微汝，吾几误劾贤员。
”（选自《小仓山房文集》，有删改）【注】①暍：受暑热。
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）闻有鲁公来替吾令，客在开封知否？（2）汝病丧心耶？以若所为，他督犹不可，况田公乎？（3）奇男子！微汝，吾几误劾贤员。
（1）听说有位鲁公要来接替我们的县令，您在开封知道（这件事）吗？（2）你病得失去理智了吗？以你所做的事情，其他的总督和巡抚尚且不会允许，何况田公呢？（3）（你真是个）与众不同的男子！没有你，我几乎错误地检举揭发了有德行有才能的官员。
1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
范雎者，魏人也。
事魏中大夫须贾。
须贾为魏昭王使于齐，范雎从。
齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒。
须贾大怒，以为雎持魏国阴事告齐，以告魏相魏齐。
魏齐使舍人笞击雎，折胁摺齿。
雎详死，即卷以箦，置厕中。
宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱。
范雎得出。
后魏齐悔，复召求之。
魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更名姓曰张禄。
秦昭王使谒者王稽于魏，郑安平夜与张禄见王稽。
王稽知范雎贤，载范雎入秦。
秦相穰侯①车骑从西来。
范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我宁且匿车中。
”有顷，穰侯果至，劳王稽，曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。
”王稽曰：“不敢。
”即别去。
范雎曰：“吾闻穰侯智士也，其见事迟，乡者疑车中有人，忘索之。
”于是范雎下车走。
行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。
王稽遂与范雎入咸阳。
拜范雎为客卿，谋兵事。
卒听范雎谋，使五大夫绾伐魏，拔怀。
后二岁，拔邢丘。
范雎日益亲，因请间说曰：“臣居山东时，闻秦之有穰侯，不闻其有王也，然则权安得不倾，令安得从王出乎？臣窃为王恐，万世．．之后，有秦国者非王子孙也。
”昭王闻之大惧，于是逐穰侯于关外．．，拜范雎为相。
秦封范雎以应，号为应侯。
魏使须贾于秦。
须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝②豆其前，令两黥徒③夹而马食之。
数曰：“为我告魏王，急持魏齐头来！不然者，我且屠大梁。
”须贾归，以告魏齐。
魏齐恐，亡走赵。
范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能内臣于函谷关。
今臣官至于相，王稽之官尚止于谒者．．，非其内臣之意也。
”昭王召王稽，拜为河东守。
又任郑安平，昭王以为将军。
范雎于是散家财物，尽以报所尝困厄者。
一饭之德必偿，睚眦．．之怨必报。
秦昭王欲为范雎必报其仇，赵孝成王卒取魏齐头予秦。
后五年，昭王用应侯谋，大破赵于长平。
已而与武安君白起有隙，言而杀之。
任郑安平，使击赵。
郑安平为赵所围，以兵二万人降赵。
应侯席稿请罪。
后二岁，王稽为河东守，与诸侯通，坐法诛。
而应侯日益以不怿。
(节选自《史记》，有删改) 【注】①穰侯：战国时秦国大臣，秦昭王之舅，在秦独揽大权，四任秦相，因食邑在穰，号为“穰侯”。
②莝：cuò，铡碎的草。
③黥徒：受过墨刑的人。
墨刑，用刀刺刻犯人的面额，然后涂上墨。
下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．谒者，官名，职掌各朝不同，秦汉谒者掌管接待宾客及赞礼的工作。
B．万世，讳指国君死；不同人的死，古人有不同的词语表示，如“崩”“薨”“卒”“不禄”等。
C．关外，地理区域名，不同时期所指不同，战国时指山海关以东地区。
D．睚眦，发怒时瞪眼睛；睚眦必报是指像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复，形容心胸极其狭窄。
近年高考语文一轮复习天天强化练11(2021年整理)
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天天强化练11(时间:100分钟分值：100分）（对应学生用书第355页)一、综合运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )（3分）【导学号:35900265】①从产业互补到创新辐射，广州、佛山两地的同城化升级步伐不断加快，具有划时代意义的广佛“超级城市"呼之欲出．．．．。
②面对好友的不情之请．．．．和“以死相逼"，岳云鹏最终会如何摆脱窘境呢？他的新作《因为爱情》将告诉您答案。
③大陆方面表达了希望继续维护两岸关系和平发展的真诚愿望，台湾方面是执迷不悟还是从善如流．．．．，这个问题引起了国人关注.④我国的北斗卫星导航系统目前已由14颗卫星和32个地面站天地协同组网运行，其网络实现全球覆盖计日程功．．．．。
⑤安.225可载坦克飞机,这款世界最大的运输机将为虎傅翼．．．．，弥补解放军运力不足，为中国在地区的存在带来巨大的好处。
⑥中印两国一衣带水．．．．，自古以来就交往密切，现在，在“一带一路”战略指引下，两国必将谱写出文明交流的新篇章.A．①②④B．②⑤⑥C．③④⑤D．①⑤⑥B [①呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动,也指某事即将揭晓或出现。
使用正确。
②不情之请：不合情理的请求（向人救助时称自己的请求)。
高三语文第十一次周测答案
高三语文第十一次周测答案1、【答案】D 【解析】老汉猎狐的故事属于插叙内容，是辅线。
2、【参考答案】①待人刻薄，争强斗狠，说话恶声恶气；（2分）②捕猎凶狠，用尽各种手段捕猎；（1分）③生活上抠门，过分节省，舍不得花钱。
（2分）3、【参考答案】①以歌声结尾，有利于促使读者思考老汉变化的原因，余韵悠长；（2分）②歌声表现了老汉的豁达逍遥、得意畅快之情，更鲜明地突出人物性格的转变；（2分）③歌声表现出脱贫后的农民心态的积极变化，不再被物质生活的拮据而逼迫，人际关系更为和谐，深化了作品的主题。
（2分）4、【答案】C 【解析】又言日本不可涉海远征，徒费中国，铨选限以南北，优苦不均，宜考其殿最，量地远近，定为立制，则铨衡平而吏弊革。
5.【答案】C 【解析】“教授”指古时设置在地方官学中的学官。
6.【答案】D 【解析】“进行面对面的斗争”错。
申屠致远是屡次上奏章极力为陈天祥争论，并没有“面对面的斗争”。
7.【参考答案】(1)申屠致远审议此案，得知实情，姚溶服罪，杨玠节用财物作为酬谢，申屠致远生气地拒绝了他。
(谳、辜、贿、绝、句意通顺各1分)(2)属县中逮捕了十七个谋反的人，（申屠致远）审问他们，原来是因强盗兴起，他们拿兵器自卫，实际不是谋反的人，都获得了释放。
(械、反者十七人、盖、以兵、句意通顺各1分)【参考译文】申屠致远，字大用，他的祖先是汴梁人。
金朝末年跟随他的父亲申屠义迁居东平的寿张。
致远在府学进修学业，和李谦、孟祺等人齐名。
世祖南征，(申屠致远)被推荐担任经略司知事，军中的机要事务，大多由他谋划。
军队返回，到达随州，所俘获的男女，申屠致远全部释放了他们。
至元十年，御史台征召他担任掾吏，(申屠致远)没有赴任。
南宋被平定后，焦友直、杨居宽任两浙宣慰使，推荐他做都事，(申屠致远)首先建议：“宋朝的图书文集应上缴朝廷；江南的学田，应仍旧用来供应学校。
”行省听从了他的建议。
临安改为杭州，(申屠致远)升任总管府推官。
周末培优高考语文一轮复习含解析
1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
戊子中秋记游袁枚佳节也，胜境也，四方之名流也，三者合，非偶然也。
以不偶然之事，而偶然得之，乐也。
乐过而虑其忘，则必假文字以存之，古之人皆然。
乾隆戊子中秋，姑苏唐眉岑挈其儿主随园，数烹饪之能，于烝彘首也．尤，且曰：“兹物难独噉，就办治，顾安得客？”余曰：“姑置具，客来当有不速者。
”已而泾邑翟进士云九至。
亡何，真州尤贡父至。
又顷之，南郊陈古渔至，日犹未昳。
眉岑曰：“予四人皆他乡，未揽金陵胜，盍小游乎．？”三人者喜，纳屦起，趋趋以数，而不知眉岑之欲饥客以柔其口也。
从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。
一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰：“此江也。
”江中帆樯，如月中桂影，不可辨。
沿山而东至虾蟆石，高壤穹然。
金陵全局下浮，曰谢公墩也。
余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷且周。
窃念墩不过土一抔耳，能使公有遗世之想，必此是耶。
就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之．他也。
从蛾眉岭登永庆寺亭，则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。
方知不从其外观之，竟不知居其中者之若何乐也。
还园，月大明，羹定酒良，彘首如泥，客皆甘而不能绝于口以醉。
席间各分八题，以记属予。
嘻！余过来五十三中秋矣，幼时不能记，长大后无可记。
今以．一彘首故，得与群贤披烟云，辨古迹，遂历历然若真可记者。
然则人生百年，无岁不逢节，无境不逢人，而其间可记者几何也！余又以是执笔而悲也。
(原文有删改) 下列各组句子中，加点的词的意义和用法全都相同的一组是（）A．于烝彘首也．尤雷霆乍惊，宫车过也．B．未揽金陵胜，盍小游乎．君子博学而日参省乎．己C．亦必不舍此而之．他也胡为乎遑遑欲何之．D．今以．一彘首故愿以．十五城请易璧C2．阅读下面的文言文，完成文后题目。
李彦仙字少严，初名孝忠，宁州彭原人。
有大志，所交皆豪侠士。
闲骑射。
家极边，每出必阴察山川形势，或瞷敌人纵牧，取其善马以归。
高考语文一轮复习晚练11新人教版(2021学年)
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晚练 111．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味；禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人___＿＿___＿＿__,自觉自律真就这么困难吗?②任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此，征战江河数十载,在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已____________。
③依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间久了,自然会对这套标准带来的戕害____＿＿_＿___＿。
当他们从这套标准中不断受益,就更难自觉做出反思和批判．A．熟视无睹习焉不察习以为常B。
熟视无睹习以为常习焉不察C.习以为常熟视无睹习焉不察D.习焉不察习以为常熟视无睹【解析】选B。
此题考查近义成语的辨析能力。
答题时，可根据词语的意思，联系具体语境分析．习以为常:常做某种事或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常。
习焉不察：习惯于某种事物而察觉不到其中的问题.熟视无睹:虽然经常看见还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )当然，表面的公正不等于公正。
__①__,__②＿_表面功夫都不做足,内在的真诚性＿_③__是值得怀疑的。
_＿④_＿，议员在议会中打架，__⑤＿_只是作秀,但也有可能是全力为选民争取利益;_＿⑥__假如他们只顾着打呼噜,连表现一下的念头都没有，那就一定是置选民利益于不顾。
高考一轮复习备考资料之语文(浙江专用)训练：第11周+基础组合练22+Word版含解析.docx
基础组合练22一、语言基础知识1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．时间不会倒流，人生没有退路，呼啸．(xiào)的岁月会裹挟．(xié)着我们一路向前，我们要做的就是珍惜眼前的一切机遇。
B．不管我羁．(jī)留异乡多久，无论她历经了多少苍海桑田的变迁，在我心中永远印刻着她婀．(ē)娜、纯洁、美丽的形象。
C．细细想来，黑白棋子的对阵中蕴藏．(cánɡ)着无限的趣味，搏弈看似纸上谈兵，却需要思维敏捷，不急不躁(zào)。
D．读书需要一种心境，安详的心绪以及静谧的氛．(fèn)围可以将我带入那种既飘逸空灵又旖旎．(nǐ)美妙的境界中去。
答案 A解析B项苍—沧。
C项搏—博。
D项“氛”读fēn。
阅读下面的文字，完成2～3题。
出[甲]正是初夏时节，阳光有些恍惚，有些摇摆。
它醉醺醺地穿行于山野巷陌间，流露．．对盛夏的一丝憧憬，这样的美景几曾梦见！山色朦胧，田野青葱。
远山与青青田园构成富有层次感的画卷。
绿，由高及低，错落有致。
[乙]远山是梦里的黛绿，禾苗是青翠欲滴的新鲜。
溪畔的马鞭草？向日葵？矢车菊？金盏菊？全都尽情绽放，肆意绚烂。
民居簇新，树影婆娑，．．着一种自由和热烈的气氛，没有庭前的竹子修长而涓秀。
[丙]乡村戏台边，怒放的蔷薇浸染．．地倾诉。
一条苔痕斑驳的石板路通向村头的水塘。
塘中浮萍零落，荷人可以阻挡它肆无忌惮．．．．花含苞；塘边农妇捣衣，孩童嬉水。
2．文段中加点的词，运用不正确的一项是()A．流露B．肆意C．浸染D．肆无忌惮答案 C解析应用“渲染”。
渲染：用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
浸染：液体渗入而使染上颜色或被污染。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A．甲B．乙C．丙答案 B解析“溪畔的马鞭草？向日葵？矢车菊？金盏菊？”在文中没有疑问语气的意思，故前三个问号应改为顿号，第四个问号应改为逗号。
4．下列各句中，没有语病的一项是()A．这本书文风幽默风趣，个性十足，书中的插图简练明朗，蕴含着作者对不同人生阶段和社会环境变化的独到思考与发现。
2019版高考语文培优增分一轮全国经典版考案：专题十一 文学类文本阅读散文 含解析 精品
专题十一文学类文本阅读(散文)[2017·全国卷Ⅱ]阅读下面的文字，完成问题。
窗子以外林徽因①话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
②此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。
他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。
每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。
无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。
兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
③永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！④所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。
多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。
⑤在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。
那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。
什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。
那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！⑥你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。
高考语文一轮语文天天强化练11 Word版含解析
天天强化练11(建议用时：20分钟满分：27分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．洗漱．(sòu)缄．默(jiān)盥．洗室(ɡuān) 光阴荏．苒(rěn)B．摈．弃(bǐnɡ) 造诣．(yì)恣．欢谑(zī) 曲高和．寡(hè)C．吐槽．(cáo) 豆豉．(ɡǔ)倒．插门(dào) 怨声载．道(zài)D．狭隘．(ài) 傩．戏(nuó)与．会国(yù) 呼天抢．地(qiānɡ)D[A项，“漱”读shù，“盥”读ɡuàn。
B项，“摈”读bìn，“恣”读zì。
C 项，“豉”读chǐ。
]2．下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A．行骗者在电话里一会儿报出“执法证件编号”，一会儿宣读“逮捕令”，口气严肃、不容质疑，完全以权威姿态有效震慑受骗者。
B．随着科技高速发展，我们的生活被包围在微波炉、烤箱、电脑等系列电器中，接踵而来的电磁副射危害备受关注。
C．南京的夫子庙、总统府个个都称得上经典，花钱也不多。
但综观现在盖起的栋栋高楼，真正能留传下来，并能代表南京城市特色和历史的微乎其微，而且花费巨大。
D．酒意正酣，哥几个“大哥、大哥”地叫着，让我十分受用，不禁吹嘘道：“咱们小时候一起玩，大人们就常说我有老大气慨。
”C[A项，“质”应为“置”；B项，“副”应为“辐”；D项，“慨”应为“概”。
]3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(3分)()A．濮存昕用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心，他紧握艾滋病患者双手的手传递着社会对他们的关爱，更传播着艾滋病知识，激励．．人类战胜这个世界杀手的勇气。
B．野田内阁刚刚下台，安倍晋三又粉墨登场．．．．，在钓鱼岛、靖国神社等问题上继续制造麻烦，日本政府“向右转”倾向已非常明显。
C．习主席深谙俄国文化，信手拈．．．来．俄国文学作品，让俄罗斯朋友由衷感慨：一位大国的领导人，竟对友好邻邦的文化如此熟悉！D．最近，湖北省对一些活动进行了大清理，不管三七二十一．．．．．．．，一下子就斩掉了8000多个“花架子”项目，真是斩得大得民心，切得大快人心！B[A项，“勇气”不能与“激励”搭配，应为“激发”。
【2020】高考语文一轮选练习题11含解析新人教版
【注】 ①岂不怀归：出自《诗经·小雅·出车》。②春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
(1)下列对本诗的理解不正确的两项是( )
A．首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急；文书传送快，如同飞鸟一般迅疾。
B．“敝裘羸马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。
6、(20xx·四川高三月考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。
3、从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。要求：上下联各为七字，内容合理，符合对联的特点，不得拆分短语，不得重复使用短语。
乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁
上联：
下联：
解析：解答本题，首先明确句式要整齐，各为七字，内容还得合理，对偶。除了题干要求之外，还要掌握基本的平仄知识，先挑选出对应的词语，结合内容，进行组合，最后根据每联最后一个字的平仄，确定上下联即可。
【2020】高考语文一轮选练习题11含解析新人教版
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20xx高考语文一轮选练习题（11）
李仕才
一、语言文字运用
1、(20xx·广东省××市一模)下列各句中，没有语病的一句是( )
A．尽管我国文坛涌现了一批优秀的长篇小说，但令人无法回避的严峻现实是，多数获奖作品并未进入当下多数国人的阅读视野，因此难以成为传承久远的经典之作。
（山东专用）高考语文一轮复习 11章 准确、鲜明、生动优化课件 苏教版
反问为了强调；夸张是为了强调和突 出，以加强语气，烘托气氛，增强联 想，增强表达效果；对偶是为了增强 诗词的音乐美，表意凝炼,抒情酣畅； 借代是用事物相关的东西来代替该事 物。如：一张枯叶飘落在苏比的膝头, 这是杰克·弗洛斯特的名片。
杰克对麦迪生广场的老住户很客气， 每年光临之前，总要先打个招呼。 (欧 ·亨利《警察与赞美诗》)语段中把“ 枯叶”比做“名片”，生动新颖，把 冬天拟人化，使它具有人情味,富有幽 默感,正好体现出苏比早就想好了自己 的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。
“元宵节”“中秋节”都是传统的文 化节日，体现着中华民族的文化传统, 但又各有特点。据此，确定串台词的 内容：可先点明二者的相同点，然后 由前者的特点引出后者。具体进行表 述时，应仔细揣摩语言的形式。
答案：(示例一)每逢佳节倍思亲。无 论是团圆甜美的元宵，还是圆如明月 的月饼,都无法化解游子的羁旅愁绪。 重温了李明介绍的“元宵节”，下面 再由韩梅引领我们去回味那寄予了无 限思念之情的“中秋节”。
接下来韩梅同学将介绍“中秋节”， 这时班会主持人需要说一段话，将前 后两位同学的节日介绍串联起来。请 你为班会主持人写一段这样的话，要 求衔接自然、语意连贯，不少于60个 字(含标点符号)。 答：___________________
解析：此题要求写作串台词。答题时 首先明确主持的场合，是节日文化的 主题班会，因此串联节目时应围绕这 一主题，力求简短扼要，衔接巧妙自 然，且和谐得体。完成题目时首先要 寻找相关的串联点：
5．符合对象 例：有一个贝壳迷花了近十年的心血, 收集到几千种远东出产的贝壳。
解析：“收集”用得不准确。句中有 “花了近十年的心血”，找寻的程度 应该很高，所以,用“搜集”才准确。 “用词准确”与“同义词辨析”有交 叉，比如都要注意程度、对象、范围 等。
高考语文一轮复习(第11周)周末培优(含解析)不分版本
高考语文一轮复习（第11周）周末培优（含解析）不分版本周末培优1．阅读下面的文言文，完成文后题目。
熊概，字．元节，丰城人。
幼孤．，随母适胡氏，冒其姓。
永乐九年进士。
授御史。
十六年擢广西按察使。
峒溪蛮．大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。
概不可，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶？且寇必不至，戒严而已。
〞已而果然。
久之，调广东。
洪熙元年正月命以原官与布政使周干、参政叶春巡视南畿、浙江。
初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。
居任不恤民．，岁以丰稔闻。
成祖亦知其诬罔。
既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。
仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。
是年八月，干还，言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职。
宣宗召福还，擢概大理寺卿，与春同往巡抚，南畿浙江设巡抚自此始。
浙西豪持郡邑短长为不法。
海盐民平康暴横甚，御史捕之，遁去。
会赦还，益聚党八百余人。
概捕诛之。
已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法，于是奸宄帖息。
诸卫所粮运不继，军乏食。
概以廉价发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。
帝悦，谕户部勿以专擅罪概。
概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。
宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。
帝弗问，阴使御史廉之，无所得。
由是益任概。
明年七月赐玺书奖励。
概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。
时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。
概言水涝民饥，乞罢之。
五年还朝，始复姓。
亡何，迁右都御史，治南院事。
行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署刑部。
九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食。
忽风眩卒。
赐祭，给舟归其丧。
(节选自《明史》，有删改) 以下对文中相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔〕A．“字〞，人的表字，是在本名之外另取的一个和本名意思有某种关系的名字。
古人幼时命名，成年时取字。
B．“孤〞指幼年丧父或父母双亡，文中指“丧父〞，可用“失恃〞来表达。
C．“蛮〞，古代对南方各族的泛称。
古人常以“蛮夷〞来泛指华夏中原民族以外的少数民族。