部编语文二年级上册写话指导专项复习

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小学二年级部编版上册语文按要求写句子复习专项题

小学二年级部编版上册语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，写句子。

1．小水滴聚在一起落下来。

__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。

小鸟在空中自由自在地飞翔。

树叶落了下来。

_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

__________，就像________________2. 我会照样子写句子。

1．例：（美丽的）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。

（________________）图书角摆放着（__________________）书。

2．例：寒号鸟冻得．．直打哆嗦。

（____________）高兴得．．．（____________）。

3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

_________________，有时候．．．_____________。

．．．___________________，有时候3. 按要求用加点的词语写句子。

（1）当．世界年纪还小的时候．．．，每样东西都必须学习怎么生活。

________________________________________________________（2）那回忆那么．．遥远。

．．美好，又那么________________________________________________________4. 照样子，写句子。

1．天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

草地碧绿碧绿的，好像_____________________。

2．小猴子一会儿．．．吊在树上打秋千，一会儿．．．躺在地上打滚儿，．．．爬上假山，一会儿玩得真欢。

部编版二年级语文上册期末专项复习测试三看图写话

部编版二年级语文上册期末专项复习测试三《看图写话》姓名：__________ 班级：__________成绩：__________ 1．快乐写话。

提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。

2．看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。

仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！3．看图写话。

提示：仔细观察图画。

发生了什么事？它们都是怎么做的？把这个故事写下来，注意把句子写通顺。

4．看图写话。

图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。

5．习作。

题目：爱护环境写话提示：仔细观察，这是什么时间什么地方？小男孩在干什么？他是怎样做的会说些什么？参考词语：晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒6．写话快乐角。

每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。

7．提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)8．习作。

仔细观察上图，图中画的是什么地方？大家在做什么？写一写。

9．写话练习。

提示：1). 图上画的是什么时间？2). 图上画的都有谁？3). 他们在哪？4). 他们干什么？5). 他的心情怎样？10．写话。

在即将结束的这一学期里，你一定有很多心里话想对老师说吧？那就拿起笔，把你想对老师说的心里话写下来吧！参考答案1．叮铃铃……下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出教室，走廊马上变成欢乐的海洋。

有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子。

跳绳的同学同学绳子甩得飞快，跳得像一只轻巧的小燕子，一分钟竟然跳了200个，实在太厉害了！拍皮球的同学也很厉害，皮球很听他的话，像摇控的一样。

跳格子的同学给自己队的队员加油！他们要选出跳得最远的同学。

上课铃声响了，同学们赶紧回到教室，走廊一下子变得安静下来。

2．一天，下雪了，河水结成了冰。

部编版语文二年级上册期末专项复习：写话+口语交际

部编版语文二年级上册期末专项复习：写话+口语交际姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际春天来了，同学们想组织一次春游，但是又不知道去哪里玩？你是班长，你给大家介绍一处景点，把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。

__________________________________________________2 . 观察图片，完成练习。

1．台灯和蜡烛之间会发生怎样的对话？展开想象写一写。

（图一）台灯：______________________蜡烛：__________________（图二）台灯：_______________蜡烛：___________________________2．此题中的台灯和课文中的铁罐有什么相似之处？_________________________________3 . 很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。

针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。

（1）假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么？_________________________________________（2）请你围绕你的观点写出两条理由。

__________________________________________4 . 通过读课文，你能说一说这种大孔雀蛾的演变过程吗?______________________________________________________________5 . 综合性学习。

新闻材料：2016年2月25日下午，法国驻沪领事馆文化领事费罗将法国文化部授予“历史文化名屋”的牌匾给绍兴鲁迅纪念馆馆长陈斌。

这是法国第一次将该荣誉授予国外纪念馆。

2021年部编版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案

2021年部编版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案一、写话。

图上画的是谁？他在干什么？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

大自然有许多秘密，聪明的小朋友一定可以发现它。

观察这两幅图，你发现图中的景物发生了哪些变化呢？请你写一写吧！要求：1．把一句话说清楚，加上标点符号。

2．书写工整，不会写的字用拼音代替。

部编版【二年级】上册语文写话指导专项复习课件PPT

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着天花板，正当他出神之际，耳边传来了房屋主人的声
音：“咱们家新买了一台笔记本电脑，功能齐全，快来
看看。”
语言
小老鼠听了这话心里痒痒，他也想看看电脑到底何方
神圣。趁着房屋主人和他的家人们都午休的时候，小老
鼠偷偷爬出洞口，溜到书桌上。他摸了一下键盘，原本
漆黑的电脑屏幕突然亮了起来。电脑屏幕上，一只大花
猫正张牙舞爪地看着小老鼠。
这下可把小老鼠给吓坏了，小老鼠转身就跑，边跑边
想：原来他们所说的电脑就是一只大花猫啊！心理活动
小试身手
仔细观察下面两幅图，想象图上发生了什么事？选择一个写下来。注意说话格式，不会写的字用拼音代替。
今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!。
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部编版二年级语文上册期末复习写话+口语交际专项测评卷含答案

专项复习测评写话全练全测一、下面的图多美呀！请你先认真观察图画，看看都有哪些事物，再发挥想象，用几句话写下来。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、你知道这种动物的名字吗？它长什么样？它的生活习性又怎样？把你对它的了解写下来吧！_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、小朋友们，你在学校有没有关系亲密的同学？他(们)是什么样的人？你们是如何相处的？请你写一写吧。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案一、写作指导：写话时，要仔细观察图片。

思考：图片上都有什么？这些景物表明此时是什么季节？小鸟和鸭子又在干什么？根据这些信息展开合理想象，并写下来。

示例：夏天到了，花都开了，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌。

鸭妈妈带着它的两个孩子在池塘里自由自在地游泳。

鸭妈妈说：“孩子们，快看看这里的景色，多美呀！”二、写作指导：描写大熊猫的样子时，要做到有序。

部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案

部编人教版二年级语文上册看图写话专项考点练习及答案一、我会看图编故事。

仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

图上都有些谁？它们在干什么？请发挥你的想象写一段话。

部编人教版二年级上册语文看图写话专项考点练习及答案

部编人教版二年级上册语文看图写话专项考点练习及答案一、看图写话。

春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。

（你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

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这下可把小老鼠给吓坏了，小老鼠转身就跑，边跑边
想：原来他们所说的电脑就是一只大花猫啊！心理活动
小试身手
仔细观察下面两幅图，想象图上发生了什么事？选择一个写下来。注意说话格式，不会写的字用拼音代替。
今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!。
请看看这幅图，小老鼠在干什么？画面上出现了什么？接下来会怎样？
从“时间”“地点”“人物”“起因”“经过”“结果”六个方面搜集信息和联想。
一看时间和地点，二看人物和事件，接着观察写重点，合理想象很简单。
一看时间和地点
地点：从电脑可以推测这是在书房、餐桌等地方。
时间：从小老鼠生活习性可以推测，这可能是一个夜深人静的夜晚，或者是一个无人的白天。
能把图上内容写清楚，没有错字、没有漏写标点符号。
荡秋千
夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。
轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。”我指着丁丁笑眯眯地说： “小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚也笑了，草地上充满了欢声笑语。
想象：小老鼠为什么要打开电脑（图之前）—打开电脑（图中）—惊吓后怎么样（图之后）
经过：电脑屏幕上出现猫后，小老鼠的反应？
小老鼠刚打开电脑，突然屏幕上出现了一只猫！猫咪瞪着圆溜溜的眼睛，直勾勾地盯着小老鼠。“唧唧”吓得小老鼠一屁股坐在地上，满脸恐惧地哆嗦着。过了好长时间，咦，猫咪怎么一动不动？小老鼠试探着用手碰了碰电脑边缘，猫咪还是不动。小老鼠长长地舒了口气，哦，原来猫咪只是一张图片啊！
着天花板，正当他出神之际，耳边传来了房屋主人的声
音：“咱们家新买了一台笔记本电脑，功能齐全，快来
看看。”
语言
小老鼠听了这话心里痒痒，他也想看看电脑到底何方
神圣。趁着房屋主人和他的家人们都午休的时候，小老
鼠偷偷爬出洞口，溜到书桌上。他摸了一下键盘，原本
漆黑的电脑屏幕突然亮了起来。电脑屏幕上，一只大花
猫正张牙舞爪地看着小老鼠。
今天，我们永远也忘不了这快乐的一刻。
能把看到的内容写下来，语句通顺，格式正确，标点使用正确。
我来评价五星级评价
评价项目
星级
时间地点是否清楚。 ★
内容表达清楚。
★★★
标点使用正确。★★Βιβλιοθήκη 环境描写、想象合理。 ★★★
书写是否工整。
★★★
修改加油
教你一招： 1.格式正确：开头要空两格。 2.正确使用标点符号。 3.能展开想象，有条理、连贯地讲述图画的内容。
有很多食物吧!于是，小老鼠就去桌上偷食物
了。没想到桌上除了一台电脑什么也没有。突
然屏幕上出现了一只大黄猫，瞪着又大又亮的
大眼睛，龇牙咧嘴的对着小老鼠。小老鼠吓得
魂差点飞走了，瘫倒在地，赶忙求饶道：“猫
大哥饶了我吧!”说完，小老鼠哧溜一声跑走
了。
想象
受惊的小老鼠
想象
小老鼠正躺在自己的床上，他双手交叉枕在脑后，盯
语文二年级上册
写话指导专项复习
看图写故事
同学们一定看过《猫和老鼠》的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。
这一次猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？看看下面这幅图，想想小老鼠在干什么，电脑屏幕上突然出现了谁，接下来会怎样…… 快讲你的故事写下来吧！
这次写话属于看图表达。首先，我们应该仔细观察图画，讲清画面内容；然后，根据画面内容展开想象。
受惊的小老鼠小老鼠遇险
主人公起名法，我们则可以概括出主人公的基本特征。
贪玩的小老鼠
看图写话技巧儿歌看图写话分两步，先看清图再表述。观察图画认真看，图中主体看清楚。人物关系仔细想，起因经过要抓住。发挥想象很重要，补充结果不含糊。
范文引路
环境描写
天黑了，人们都睡了，只有天上的星星眨着
眼睛。小老鼠出来偷食物了。它想餐桌上应该
二看人物和事件
人物：一只小老鼠
事件：玩电脑
如何让事情的起因生动起来
夜静悄悄的，人们都睡了，小老鼠偷偷溜出来找食物。
天黑了，人们都去睡觉了，只有星星在闪闪发光。瞧，小老鼠皮皮又来玩电脑了。
环境描写
接着观察写重点
合理想象很简单
观察重点：小老鼠跌坐在地上，睁大眼睛，张大了嘴巴，显得非常恐惧。
结果：最后故事的结尾如何。
原来啊，小老鼠爸爸妈妈要出去办事，它们担心小老鼠趁家里没人时玩游戏，因此想出这么一个办法，你别说，小老鼠还真被吓坏了，它乖乖地学习去了。
小老鼠连忙叫妈妈把屏幕换成了小老鼠的照片，从此以后，他每次开电脑都能看到自己的“帅照”，再也不会被吓一跳了。
拟题
内容起名法，我们可以简要概括出这幅图中小老鼠的活动。
会看图，学说话。（我来改）
仔细观察图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写几句话。
我来修改
摘苹果
星期天上午，小朋友们一起在果园里摘苹果。他
小刚说：“我负责摘苹果吧！”小刚小心地爬上了，
梯子∧把苹果一个一个地摘了下来。小兰说：“小心一
点！”咦！小刺猬也来帮忙了，小刺猬翻一个跟头，
把地上的苹果扎到刺上面去了。