寒假社会实践活动报告范文

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社会实践活动报告范文大全(精选10篇)

社会实践活动报告范文大全(精选10篇)

社会实践活动报告范文大全(精选10篇)社会实践作为人们参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设起到一定的积极作用。

报告应当写出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

以下是小编整理的社会实践活动报告范文大全10篇,欢迎大家借鉴与参考!社会实践活动报告范文篇1寒假时光过得真快,在我们还沉浸在春节的欢乐之中,寒假就即将结束了。

现在对我在寒假社会实践的情况报告如下:一、实践目的1.实践目的及意义(1)大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是大学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视,对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。

(2)组织大学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容,以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动,是进行素质教育的有效途径,具有课堂教学所不可替代的教育作用。

大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”:它对于帮助大学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。

课堂教学中传授的知识,能否转化为学生觉悟,外化为学生行为,关键是让学生深入实际,在社会实践中去比较、去检验,并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。

社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”,培养学生的正当的爱好和志趣,丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程,结合社会热点,广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。

学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。

二、实践内容1.实践情况及安排(1)实践流程:实践时间:20__年x月x号__号。

实践地点:x市x生活用品厂三、实践结果1.实践分析(1)作为一名大学生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇,在这第一个大学寒假期间,我希望能与以往有所不同,为此我积极响应这次的社会实践活动。

寒假社会实践报告范文(10篇)

寒假社会实践报告范文(10篇)

寒假社会实践报告范文(10篇)寒假社会实践报告范文篇1今年假期又一次有幸来到__打工,并当了一名女鞋的导购员。

作为一名21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,迈向社会,与社会接轨的良好形式。

俗话说的好,纸上得来终觉浅,深知此事须躬行。

读万卷书,不如行万里路。

在这里,我们每天都以“我微笑,我快乐,我工作,我努力”的口号开始一天的工作。

在每天的晨会上,我对团队有了更深刻的认识,一个团队,首先要有明确的目标,每个员工都要为这个目标而奋斗。

其次要有优秀的管理,管理的好坏直接影响企业莫的生存和发展。

对于员工来说,在团队中要以饱满的激情迎接每天的工作,各个成员直间应形成一种良好的配合关系。

作为一名导购员,卖得不仅仅是商品,更重要的是服务和信誉,因而会有良好的口碑,也就不愁登门客。

当我们在导购过程中,应做到以下几点:一,要熟悉商品信息,拿卖鞋来说,要熟悉鞋的质地,价格,质量,了解商品库存等信息,根据自己掌握的信息为顾客挑选一双适合自己的鞋子。

二,坚信顾客就是上帝。

这就要求我们有良好的服务,顾客与导购员应形成一种良好的信用关系,并在心中常记“我利客不利,则客不存,我利大客利小,则客不久,客我利相当,则客可久存我可久利”。

三,能够对众多的消费者进行分析。

不同年龄,性别,阶级,职业,心里的顾客对商品的需求是不同的,作为一名导购员应平等的对待每一位顾客,了解他们的需求,并帮助他们了解对应商品,满足其需求。

四,有良好的职业道德。

在导购过程中要遵守规定,使用普通话和礼貌用语,微笑服务,认真负责的为顾客推荐商品。

简单的是每天做好就是不简单。

虽然导购员只是一个小小的工作,但要做好也有许多学问,不仅要求对商品信息必须全面熟悉的了解,也要有高质量的服务。

在社会中每个工作岗位都是不简单的,要想做好有一定的难度。

在今后中,我要更加努力的学习各方面的知识,也会参加更多的社会实践。

寒假社会实践报告范文篇2自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

大学生寒假社会实践报告优秀模板范文(优秀模板7篇)

大学生寒假社会实践报告优秀模板范文(优秀模板7篇)

大学生寒假社会实践报告优秀模板范文(优秀模板7篇)大学生寒假社会实践报告优秀模板范文第1篇[某]年2月,我来到武汉市蔡甸区人民法院民一庭实习,为期三个月。

经过这两三个月短暂的实习生活,我不仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识,还锻炼了法律实践能力。

通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往能力,增长了社会经验,开阔了眼界,令我受益匪浅。

初到法院的我满怀着激情,虽然还未曾工作过,对法院的工作流程亦不甚了解,但我对一切都充满了信心,相信只要自己多与那些法官、书记员沟通,不懂的地方多向他们请教然后再慢慢去领会,自己在较短的时间内一定能够很快适应这里的工作。

刚来的一段时间,几乎都是学习法院的有关规章制度以及工作纪律,熟悉各科室,然后跑跑办公室、送送文件什么的,再就是陪同书记员一起去送达裁判文书等。

似乎觉得工作很单调,但我知道面临一个全新的环境总得有一个慢慢适应的过程,况且任何一门工作都不是简单就可了事的,比方说对于裁判文书的送达要严格依据法定程序,文件也得有专门的负责人签收。

趁这段时间也正好可以熟悉一下这里的工作环境和工作流程,以便能更好的融入到这个新的集体之中。

大约过了一个星期,主管民庭的戴绍军庭长找我和另外一个一起过来实习的同学开了个座谈会。

他首先是对我们这段时间的工作热情和工作态度表示肯定,其次是针对对我们的具体情况提出了一些希望和要求。

他希望我们能够把握这次实习的机会,以巩固自己大学几年以来所学的专业知识,更重要的是要勤学好问以增长自己的实践经验。

还对我们分析了目前大学生就业的形势,以及他这些年以来的工作体会。

他告诫我们要在当前就业严峻的形势下端正自己的心态,对自己要有一个合理的定位,不要心浮气躁而应该脚踏实地地去学习和掌握更多的知识和经验。

同时,对我们所学的法学专业的就业状况进行了分析,鼓励我们要树立信心,努力去学习,力争通过国家司法考试甚至是公务员考试,为将来能从事法律工作做准备。

大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)

大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)

大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)大学生寒假回访母校社会实践报告范文(精选3篇)大学生寒假回访母校社会实践报告范文篇1一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。

一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名信义中学堂,迄今已有近百年历史。

现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。

母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,学绍湘贤而蜚声中外。

百年历史,铸就了学校勤谨,求实,团结,进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。

学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。

社会工作实践报告范文(推荐7篇)

社会工作实践报告范文(推荐7篇)

社会工作实践报告范文(推荐7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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假期社会实践报告范文3篇

假期社会实践报告范文3篇

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寒假社会实践实习报告范文7篇

寒假社会实践实习报告范文7篇

寒假社会实践实习报告范文7篇寒假社会实践实习报告篇1寒假社会实践调查报告通过在新乐物业公司各处的实习,我对各处的物业管理情况有了初步的了解。

在这一过程中,我学到了物业管理工作中的具体业务知识,丰富了所学的专业知识。

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。

在实习期间,我深深体会到了新乐物业的优势,以及在张掖市的影响地位。

虽然新乐物业仅经过了短短几年的发展,却取得了如此大的成绩,这与新乐人辛勤工作勇于创新,敢于挑战的精神是分不开的。

但在看到成绩的同时,我也发现了这其中存在的一些影响新乐物业发展的问题,现总结整理如下。

第一,内部管理不规范。

首先,新乐物业受张掖整个物业管理发展的影响,几处的物业管理差不多都沿袭了旧有的管理模式。

部门分工不够明确,制度不健全,少有程序化、规范化的工作流程,大部分进行着简单粗放的的管理。

其次,由于物业管理牵扯到的问题众多,各处体制不健全,各种关系错综复杂,需要协调、处理的关系众多,使得各物业处把大量的精力放在处理各种关系上,包括处理物业处与集团公司之间的关系,物业与行政部门的关系,与有关业主之间的关系。

处理好这些关系当然有利与物业管理的发展,但当因此而忽视了内部管理与对外服务时,就难免本末倒置了。

这样就影响了物业管理的健康发展。

第二,责权利不明。

责权利不明,是影响企业发展的主要障碍。

这包括两个方面,一方面是各物业处与总公司之间。

虽然,建管一家的局面,也曾给物业管理带来过一定的好处,例如,一些房屋维修问题、设备设施配备问题,都可以较好的协商解决。

但的却是使物业管理工作无法独立开展。

许多问题都需要层层审批,造成了多头管理,影响了物业管理的服务质量的提高和物业管理企业的健康发展。

另一方面,是各物业管理处内部、各岗位之间权责不明,岗位职责分工不合理,人员配备不科学,造成了工作效率低下,人员富余,工作链断档,工作流程不顺畅,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影响了服务水平的提高。

寒假社会实践报告范文最新(优秀模板8篇)

寒假社会实践报告范文最新(优秀模板8篇)

寒假社会实践报告范文最新(优秀模板8篇)寒假社会实践报告范文最新第1篇随着20年的到来,我们最最期待的寒假生活也随即开始了。

但相比于往年的假期中的懒散生活,在今年的寒假里,我通过在自身积极的计划和准备,开始了在寒假社会实践的生活之旅!在经历了一番寻找和努力之后,我于20年的月日,在市区的酒店开展了这次寒假的社会实践工作。

回想这次的实践,从做出计划到取得父母的同意,再从千辛万苦找到工作并顺利的走到现在,不知不觉,竟已经过去了周的时间。

尽管寒假的时间很短,但我却在这短暂的时间里充分的体会到了社会与工作。

月日,取得了父母的同意后,我开始寻找自己的工作。

在几张网上投递的简历都了无音讯之后,我开始决定的实际的外出寻找。

毕竟,对社会是实践才是这次的目的。

回想那段时间,我凭着双脚将家附近的家招人的地方都看了个遍。

尽管最后收获了很多岗位需求的信息,但通过自身的情况排除掉大量的可能后,剩下的却寥寥无几。

最终,我在父母的参考下,将目标放在了酒店的服务生岗位上。

也许是因为假期的生意真的很火爆,没等我详细的说明来意,酒店的领班就同意了我来此工作。

没想到进程会这么顺利,这也让我感到很惊喜,但就当我以为穿上酒店制服开始作为一名优秀的服务员的时候,却意外的被安排到了后勤方面,主要的任务是打扫和清理。

这确实是我所没有考虑到一点,据说因为时间不够培训,所以服务员可能是没什么机会了,只能从事一些简单的打扫工作。

对此失误的漏算给我了很深的打击,我曾以为自己能在酒店里增加和顾客的说话机会锻炼自己,但却忽略了酒店对礼仪的重视性!如果是暑假的话还好,但在寒假这样忙碌又短暂的时间里,竟没有什么机会进行培训,这实在是我所没能想到的。

但在自己后勤的工作中,我也很快调整了自己的心态“既来之,则安之。

”每个工作都有自己的意义,我也并非是来这边玩的,所以服从安排,这点对我而言也算是一种锻炼。

在后来的工作中,我主要走廊和过道这些简单方面的打扫。

但同时,这也是最显眼的地方,为此,在管理上的也非常的严格。

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寒假社会实践活动报告范文
周天(10月19日)晚上,得知最后一个社会实践队伍平安归来的消息,我一颗悬了一周的心终于落地了。

这一周,我每天都在祈祷着,愿我分赴各地参加社会实践的福一师生能顺利完成实践课程,平安返校。

社会实践前一周,我赴北京参加会议。

下了飞机,四周所见尽是一片灰蒙。

清华附中接机老师急忙递上口罩,示意我戴上,说是雾霾严重,我戏谑道:怎么不给我递个防毒面罩?接机老师告诉我,北京一年没有几天不是这样的。

听到此,我不免担心即将要出发赴京参加社会实践的孩子们了。

所幸的是,这一周孩子们抵达北京时雾霾竟然散去,北京高校的老师笑称是有福之州的学生带来一股清新之气驱散了北京的雾霾啊!
11号开始,高二年段社会实践活动正式启程。

800多名学生浩浩荡荡陆续奔赴北京、上海、龙岩等地,他们或进入高校学习,或下到农村体验,或深入企业参观……多领域、多形式的社会实践活动把孩子们带入新的求知天地。

今年的社会实践在以往的基础上发展为两大集体加六支小分队。

与农村实践和城区实践两大集体不同的是,小分队仅选取某一专业领域进行连续、深入的实践学习。

六支小分队分赴北京、上海等地的高校或企业,分别针对化工材料、汽车研制、信息技术、物理和信息工程、船舶制造与航海技术、金融证券等六大专业领域开展学习实践活动。

在为期一周的学习实践中,材料小分队对世界化工材料的发展进行了解、开展多方面的学习,在国家重点实验室体验橡胶弹力实验;汽车小分队听取高级工程师畅谈汽车的过去、现在与未来;航海小分队登上充满历史感的万吨轮船参观其内部结构;金融小分队了解了金融业的发展历程及现代新兴的各类金融产品,等等。

在吸收知识的过程中,他们的好奇心不断迸发:为什么轮船的宽度设计不能超过60米?为什么波士顿的大狗能负重400千克?为什么安卓系统不如IOS系统稳定?为什么新兴的金融产品与文化息息相关?一个一个的发问引领他们向专业的更深处去追求探索。

社会实践仅仅靠听与看是远远不能满足的。

孩子们更愿意亲自上阵,动手实践。

物信小分队在大学里动手做各种光电实验,实验的速度与效率远超过在校大学生,引得教授频频称赞;航海小分队在轮船上模拟海上航行避让以及靠离码头操纵;汽车小分队与创新基地智能小车开展实践互动;金融小分队实地模拟操作证券实盘……动手,让他们更为直观地体验科技的进步,更加直接地掌握知识与技能。

他们与教授一起分析实验结果,与企业高管探讨金融问题,与高级工程师一同设想汽车的未来……在互动的过程中,孩子们的人际交往潜能不断被激发,沟通交流、协同合作、统筹规划等等,各种能力在不知不觉中渐长。

不仅仅是获取科学知识,一次的社会实践之旅,他们还收获了不少的生活技能。

航海小分队的同学们学习了十几种常用绳结方法。

绳结在生活中的应用可是随处可见的。

一个绳结貌似死扣,轻轻一拉却松开了;或是看似简单的活结,却牢牢地扣在一起。

花样繁多的绳结,孩子们学得津津有味。

在轮船上,水手们还教大家救生艇的操作以及海上急救知识,孩子们亲身体验了救生艇逃生和海上求生的过程。

金融小分队的同学们这回过了一把操盘瘾。

在证券实盘模拟操作中,孩子们摇身一变,人人都成了百万富翁。

经过高级金融师的培训后,大家进入了实战。

每人用所拥有的一百万资金(虚拟)投资股票市场(真实),七成的孩子按照所学的方法购买股票,关注跌涨;三成的孩子按照自己的兴趣购买股票,同样关注跌涨。

有意思的是,这一周恰巧我们国内股市行情大好,五天过后,按照学习方法购买股票的七成的孩子连本带利,收益颇丰;而另外三成的孩子却跌惨了。

这一实战让孩子们大呼,这看似简单的金融交易,实则博大精深啊,没有一定的专业知识,还真不容易掌握呢。

亲身体验、动手实践给孩子们带来的收获是巨大,远胜过老师的一席话、一堂课、甚至一本书的力量。

从社会实践中归来的孩子,能真切地体会到“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,这即是一场实践的意义。

我们每个人对人生的每个阶段、对要做的每件事总有美好的期盼,一中对社会实践也不例外,对社会实践孜孜不倦的改革创新,正是因为我们期盼一中的学生能真正感受到当今社会政治、经济、文化、科技日新月异的变化,能真正体悟到当下中国各阶层尤其是农村民众的生活及情感。

社会实践的步伐一直在思考中坚定不移地前行,八年前,文科班学生集体到连城火烧炉,学农活,到乡村小学和农民家中
交谈;理科班学生则是安排节假日或寒暑假个人自行开展社会实践,虽然大家都拿得到完整的社会实践证明,但其中多少水分就不得而知了,这样的社会实践无疑走了形式主义的路线。

后来,学校尝试改变这样的状态,分管校长和德育处老师一起就福州乃至福建经济中占重要地位的企业如能源、港口、工业、现代农业等进行挨家挨户的调研,求得对方的大力支持,终于使理科班的社会实践真正地开展。

再后来,在对社会实践的一次次总结与研究中,分管校长和德育处老师又提出希望社会实践能满足有不同专业倾向的学生学习需求。

为着这一目标,他们四处奔走,直到今天,终于形成了两大集体和六个小分队的社会实践方式。

在寻找支持单位的过程中,分管校长与德育处的老师不辞辛劳,在一次次的沟通中时常被以学生安全责任重大为由直接拒绝,甚至遭受不少的白眼,但他们坚持不懈、不言放弃。

更难得的是那些接受我们进行社会实践的单位以及这些单位中无偿为我们制订实践计划、开展实践活动的教授、高管、高工们,在这个物欲横流的时代,他们排除万难,对实践活动抱以无条件的支持,这份热心与真诚弥足珍贵,相信孩子们会以感念之心记住这些可爱的人。

记得10月12日那天是农历九月十九,逢观音菩萨诞辰日,虔诚的人们大清早皆赶往这寺那庙放生,我们的肖副校长却长途跋涉奔往龙岩,只为了保障将要去这红土地开展社会实践的学生的安全。

各路带队老师每日起早贪黑,肩负学生安全与完成实践活动的双重重任,与同学一同奔赴各地。

在社会实践的过程中,新鲜的知识也会燃起他们内心的好奇与求知的渴望,但每每这时,他们总要压住自己的兴趣,时刻保持对学生状态的关注,无暇顾及自我。

我深知每年社会实践的圆满完成,背后都离不开许许多多的老师们的辛勤付出。

正是由于我们有着许多如肖副校长、陈淑容副主任等这样对教育充满责任的老师和校友朱崇明先生、校友赖军先生等热心的人士的出谋献策,福州一中的社会实践才得以在改革与创新中一路向前。

曾有人对我说,社会实践几乎都玩虚,与高考又没关系,福州一中何必这么认真?这不是没事找事吗?那是他们不理解一中,不理解一中这些老师。

福州一中不是大学的预科班!为了使孩子们高中的学习生活更加丰富多彩,为了使从这个校门走出的孩子们拥有足够的养分供未来茁壮成长,为了孩子们的人生,为了使福州一中更
加美好,一中的老师常常自増负担、自加压力,矢志不渝。

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