北师大版英语(一起)二年级下册 Unit 11 I can课件
高中英语Unit11Period1TopicTalk课件北师大版选择性必修第四册
¤重点词块
1．come into conflict with…_和__…__…__起__冲__突______
2．resolve conflict
_解__决__冲__突__________
3．make a phone call
_打__电__话____________
4．respond with…
_回__复__；__答__复________
negotiate vi. &vt. 谈判；洽谈；协商；通过洽谈达成过去 式：negotiated，过去分词：negotiated，现在分词：negotiating
第三人称单数：negotiates When you have two adversaries negotiating, you need to be on neutral territory. 在你让敌对双方谈判时，你应该持中间立场。 It is not clear whether the president is willing to negotiate with the Democrats. 尚不清楚总统是否愿意与民主党人进行谈判。
17．确保；保证
_m_a_k_e_s_u_r_e_________
18．为……确定一个明确的目标__s_e_t _a_c_l_ea_r__g_o_al_f_o_r_…
19．到……为止
__b_y_t_h_e_e_n_d__o_f…_____
20．拿起；捡起；收拾 __p_ic_k__u_p__________
negotiations) in negotiation with… 和……协商中
We should not exclude the possibility of negotiation. 我们不应该排除谈判的可能性。 The negotiating was completely one-sided. 该谈判完全呈一边倒之势。
小学英语常用版本教材(分年级分册)目录—北师大版(一年级起点)
一年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1HelloUnit 2About meUnit 3At schoolUnit 4ColorsUnit 5NumbersUnit 6Happy birthday!Word ListResources一年级英语下册(一年级起点)电子课本目录7 Animals8 Shapes9 Food and drink10 Family11 Cl othes12 I can swimWord ListResources二年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1 Hello！Unit 2 Mocky’s friendsUnit 3 My friendsUnit 4 My familyUnit 5 WelcomeUnit 6 ReviewUncle Booky’s ABCVocabularyWord ListMasks二年级英语下册(一年级起点)电子课本目录Unit 7 FruitUnit 8 VegetablesUnit 9 NumbersUnit 10 ColorsUnit 11 I canUnit 12 ReviewUncle Booky’s ABCVocabularyWord List三年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1 Don’t walk！Unit 2 How much？Unit 3 Uncle Booky’s studyUnit 4 Bobby’s houseUnit 5 Our schoolUnit 6 ReviewUncle Booky’s ABCVocabularyWord ListAppendix三年级英语下册(一年级起点)电子课本目录Unit 7 At the restaurantUnit 8 Big birdUnit 9 Hot soupUnit 10 Mockey’s storeUnit 11 I’m not wellUnit 12 ReviewUncle Booky’s ABCVocabularyWord List四年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1Mocky the juggl erUnit 2I like BobbyUnit 3It’s too expensive!Unit 4Where is it?Unit 5Our townUnit 6ReviewVocabularyWord ListPositions Master四年级英语下册(一年级起点)电子课本目录Unit 7Today is MondayUnit 8Mocky is lateUnit 9Day and nightUnit 10Let’s go!Unit 11Uncle Jack’s farmUnit 12ReviewVocabularyWord List“Going to" Master五年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1Ann’s dreamUnit 2Mocky’s bad dayUnit 3School sports dayUnit 4Mocky’s birthdayUnit 5I’m tallerUnit 6ReviewVocabularyVerb FormsSpecial Sounds五年级英语下册(一年级起点)电子课本目录Unit 7At the airportUnit 8The concertUnit 9A football gameUnit 10Buying e-booksUnit 11Cooking with MockyUnit 12ReviewWord ListSpecial Sounds六年级英语上册(一年级起点)电子课本目录Unit 1Meeting the BINGO KidsUnit 2Charlie’s ch oresUnit 3Redrock Bay Health ClubUnit 4Choosing a giftUnit 5The broken computerUnit 6ReviewVocabularyWord List六年级英语下册(一年级起点)电子课本目录Unit 7The mountion bike raceUnit 8In the emergency roomUnit 9Life in the year 2050Unit 10Review 1Unit 11Review 2Unit 12Review 3Test 1Test 2Vocabulary。
高中英语北师大版高一下册《Unit9-PeriodⅢ》课件
• 【教师备课资源】 • pull at拉扯 • pull on/off穿着/脱(袜子，手套等) • pull over车(船)驶向一边 • pull together齐心协力
• 6．so far迄今为止 • I've designed five or six different cars so far.(教材P40) • 迄今为止我已经设计了五六款不同的汽车。 • So far no solid facts can support his theory. • 迄今为止还没有可靠的事实可以支持他的理论。 • We have learnt about 3,000 English words so far. • 迄今为止我们已经学习了大约3 000个英语单词。
－ in; flight; gate; information desk; passenger; passport control ; platform; public transport; seat; ticket; ticket collector • 1．There are many words or phrases above about travel; can you choose some of them to tell us a story?
北师大版英语 高一 Unit9
Period Ⅲ
On the Move & Clean Machines
教学目标
• 1．熟记学案中所列出的词汇及用法。 • 2．通过学案中所给出的重点词汇和句式的学习，
让学生能够正确理解和使用这些词汇和句式，并 能够运用这些句式造句。
• 3．通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识 ，能够熟练的掌握现在完成时和现在完成进行时的语法功能。
北师大版英语二年级下册教案 Unit 11(3)
（北师大版）二年级英语下册教案Unit 11 I can climb（第一课时）教学目标：1.学习swim、jump 、walk 、run、climb、sing，这六个新单词。
2.学习询问句式Can you （run）？及答句Yes，I can./No，I can’t.3.通过学习，使学生认识新单词，新句式，并且能够运用新单词新句式与他人进行询问，加强学生的口语表达能力以及与他人交流对话的能力。
教学重点：学习新单词，新句式。
教学难点：能够运用所学新单词，句式与他人进行询问，进行交流。
教学准备：图片动物头饰课件单词卡片教学过程：一、师生问好。
T:l et′s begin our class.S:Stand up.T:Hello girls and boys!S:Hello teacher!T；sit down ，please。
二、导入：（一）学习单词jump。
T:look ，They are our animal friends ,Who are they ? Can you guess?估计：学生会猜出很多的动物。
对策：如果学生猜的不是兔子，T:No no .如果猜不出，必要时，教师可以用动作提示学生。
如果学生猜的是兔子。
T:Yes ,You are right.1.教师出示单词卡片jump，带领学生读单词。
教师在领读的时候读出单词的声调和降调。
2.师生做动作记单词。
T:Stand up please .教师一边说单词一边作兔子跳，带领学生们边读边跳。
3. 指生读单词。
运用教学卡片（贴单词）如果学生读得好，教师奖励动物头饰。
4. 出示课件The rabbit can jump.The frog can ____.This girl can_____.（1）教师作示范朗读。
强调can是能、会的意思。
（2）请学生回答第二个问题。
如果没有学生回答师：Who is this ?生：frog.T: The frog can jump.教师引导学生将每个单词读出。
二年级英语下册 Unit11 I can climb教案 北师大版
Unit11 I can climb.Vocabulary:Can, can’t, climb, see, catch, walk, carry, listen, run, read, jump, dance, sing, write, talk, draw, house, hand, hat, help, rabbit, ruler, red, rat. Structures:Be careful, all right. What’s the matter? Once upon a ti me.Lesson 1(5-4)一、Greetings.二、Presentation.Step 1, Review.Review the sentence patterns and vocabulary presented in Grade 1.T: Can you chant: An elephant can walk, walk, walk walk.……Have students change the other words for it.Step2, Model the dialog.Present th e flashcard for “see”. Hold up the flashcard and model the word for students, have them repeat it for you.Repeat the procedure for “walk, climb, listen and read.”Hold up your mask for Mocky and say, “I can walk.” Point to your legs and walk around the classroom.Repeat the sentence and add, “Can you?”Now hold up the mask for Ann and say, “Yes, I can.”Have students say the sentences after you.Use the mask and repeat the procedures. Let students ask and answer.Step3, Talk about the story.Have students open their books at pages 50 and 51. Ask these questions about the pictures.Picture 1/2: What can Mocky do?Picture 3/4: What happens to Mocky?Picture 5: How is Ken helping Mocky now?Picture 6: What happens to Ann?Picture 10: What are Mocky, Ann and Ken doing now?Step4, Story.T: We are going to hear what the characters said.Play the tape, have Ss look at the pictures as the tape is played.Play the tape again, pausing at each new picture. Have Ss repeat the words before you move oin to the next picture.Explain that people often say “Be careful.” And “Look out.” When someone is going to do something dangerous. “It’s all right.” Means thay you think you can solvethe problem. “What’s the matter?” is another way of asking what is wrong. Step5, HomeworkEncourage students to tell the story to their families.教学后记：对于基本句子很单词同学们都能认读，但是课文掌握并不是很理想，一些句子的阅读有些困难，需要继续加强。
成都中小学教材版本一到六年级(数学、英语).doc
可爱的校园一生活中的数二比较三加与减(一)整理与复习四分类五位置与顺序六认识图形七加与减(二)数学好玩八认识钟表总复习一年级：英语（北师大版）上Unit 1 HelloUnit 2 About meUnit 3 At schoolUnit 4 ColorsUnit 5 NumbersUnit 6 Happy birthday!Word ListResources二年级：数学（北师大版）上一加与减二购物三数一数与乘法四变化的图形五2～5的乘法口诀整理与复习六测量七分一分与除法八6～9的乘法口诀数学好玩九除法总复习一加与减(一)二观察物体三生活中的数四有趣的图形整理与复习五加与减(二)数学好玩六加与减（三）总复习一年级：英语（北师大版）下7 Animals8 Shapes9 Food and drink10 Family11 Clothes12 I can swimWord ListResources二年级：数学（北师大版）下一除法二方向与位置三生活中的大数四测量整理与复习五加与减六认识图形七时、分、秒数学好玩八调查与记录总复习Unit 1 Hello！Unit 2 Mocky’s friendsUnit 3 My friendsUnit 4 My familyUnit 5 WelcomeUnit 6 ReviewUncle Booky’s ABC VocabularyWord ListMasks三年级：数学（北师大版）上一混合运算二观察物体三加与减四乘与除整理与复习五周长六乘法七年、月、日数学好玩八认识小数总复习三年级：英语（北师大版）上Unit 1 Don’t walk！Unit 2 How much？Unit 3 Uncle Booky’s studyUnit 4 Bobby’s houseUnit 5 Our schoolUnit 6 ReviewUncle Booky’s ABC VocabularyWord ListAppendix Unit 7 FruitUnit 8 VegetablesUnit 9 NumbersUnit 10 ColorsUnit 11 I canUnit 12 ReviewUncle Booky’s ABC VocabularyWord List三年级：数学（北师大版）下一除法二图形的运动三乘法整理与复习四千克、克、吨五面积数学好玩六认识分数七数据的整理和表示总复习三年级：英语（北师大版）下Unit 7 At the restaurantUnit 8 Big birdUnit 9 Hot soupUnit 10 Mockey’s storeUnit 11 I’m not wellUnit 12 ReviewUncle Booky’s ABC VocabularyWord List四年级：数学（北师大版）上一认识更大的数二线与角三乘法整理与复习四运算律五方向与位置六除法七生活中的负数数学好玩八可能性总复习四年级：英语（北师大版）上Unit 1 Mocky the jugglerUnit 2 I like BobbyUnit 3 It’s too expensive!Unit 4 Where is it?Unit 5 Our townUnit 6 ReviewVocabularyWord ListPositions Master五年级：数学（北师大版）上一小数除法二轴对称和平移三倍数与因数整理与复习四多边形的面积五分数的意义六组合图形的面积数学好玩七可能性总复习四年级：数学（北师大版）下一小数的意义和加减法二认识三角形和四边形三小数乘法整理与复习四观察物体五认识方程数学好玩六数据的表示和分析总复习四年级：英语（北师大版）下Unit 7 Today is MondayUnit 8 Mocky is lateUnit 9 Day and nightUnit 10 Let’s go!Unit 11 Uncle Jack’s farmUnit 12 ReviewVocabularyWord List“Going to" Master五年级：数学（北师大版）下一分数加减法二长方体（一）三分数乘法四长方体（二）整理与复习五分数除法六确定位置七用方程解决问题数学好玩八数据的表示和分析总复习五年级：英语（北师大版）上Unit 1 Ann’s dreamUnit 2 Mocky’s bad dayUnit 3 School sports dayUnit 4 Mocky’s birthdayUnit 5 I’m tallerUnit 6 ReviewVocabularyVerb FormsSpecial Sounds六年级：数学（北师大版）上一圆二分数混合运算三观察物体四百分数整理与复习五数据处理六比的认识数学好玩七百分数的应用总复习六年级：英语（北师大版）上Unit 1 Meeting the BINGO Kids Unit 2 Charlie’s choresUnit 3 Redrock Bay Health Club Unit 4 Choosing a giftUnit 5 The broken computer Unit 6 ReviewVocabularyWord List 五年级：英语（北师大版）下Unit 7 At the airportUnit 8 The concertUnit 9 A football gameUnit 10 Buying e-booksUnit 11 Cooking with Mocky Unit 12 ReviewWord ListSpecial Sounds六年级：数学（北师大版）下一圆柱与圆锥二比例三图形的运动四正比例与反比例数学好玩整理与复习总复习六年级：英语（北师大版）下Unit 7 The mountion bike race Unit 8 In the emergency room Unit 9 Life in the year 2050Unit 10 Review 1Unit 11 Review 2Unit 12 Review 3Test 1Test 2Vocabulary。
北师大版高中英语同步测控选择性必修第一册精品课件 UNIt 2 Section Ⅳ Grammar
2.作宾语
在英语中,及物动词及介词后面加的都是宾语。
She thinks studying French can help her in her job.
她认为学习法语对她的工作有帮助。
To protect our eyes from being hurt by the strong sunlight,
完成了任务后,他高兴地出去玩了。
6.作宾语补足语
(1)除了及物动词后面加的成分是宾语之外,介词后面加的
也是宾语,在高中阶段,我们讨论最多的是“with+宾语+宾语补
足语”的结构。
We can’t focus on our study with them singing and dancing
outside.
1.作主语
Watching too much TV does harm to your eyes.
看太多电视对眼睛有害。
Being exposed to too much sunlight does harm to your
skin.(过去分词无法直接作主语或者宾语,如果需要表达被动,
要在过去分词前加上being)
books.
②We don't permit students
(wear)
to wear
clothes other than school uniforms at school.
③She spends all morning checking (check) numbers.
3.作表语
在doing形式作表语的结构中,要注意那些表达与人的情感
an
8.I’m going to the bookstore to buy
北师大【一起】小学英语二下册《Unit 10 Colors》PPT课件 (3)【加微信公众号 jia
本 单 元 目 标精品课件
说课标
说
➢说课标
教
材
➢说教材
流
程
➢说建议
1
精品课件
说教材
教材的编写特点
配套 资源丰富
注重 激励评价
结合实际 突出能力 强调语用
精品课件
故事引入 兴趣培养 阅读能力
说教材
五个新 授单元
一个复 习单元
教材的编排体例
上册
下册
编 排 体 例
教 材 的
精品课件
第三课时 的
家庭作业
第四课时 的
口语练习
精品课件
说建议 资源整合
第四课时
精品课件
说建议 资源整合
第五课时
精品课件
生活中处处有颜色动物 蔬菜植物 玩具汽车
水果
颜
色
服装
精品课件
说建议
评价建议
终结性评价
过程性评价
自评 互评
师评 家长评
个人评 小组评
总目标
精品课件
课程资源的开发与利用
光盘、挂图、 磁带、卡片、 活动手册等
说教材
重点+生活
本单元的内容结构
拼读规律
从词到句
Words
通过故事 引话题
Story
Dialo g
Sounds
提高兴趣
内 容 结 构
单 元 的
精品课件
Songs
Self-
评价促成长
assessmen
t
说教材 知识与技能的立体整合
三年级：谈论喜好
二年级十单元：What color is it? What color are they? 二年级八单元：What are these/those? 九单元：How many及there be 句型 一年级 五单元: How many..? Two 十一单元：What are these? They are ….
Unit-2-Lesson-1-Money-vs-Success-(教学课件)-高中英语北师大版
Task 1
Para 1：For a lot of people ,b_e_c_o_m__in_g__a_m_i_ll_io_n_a_i_re_ is a symbol of success and their ultimate goal. • Before getting rich They spend time d_r_e_a_m_i_n_g_u_p___ ways to get rich and thinking about all the things they will do after becoming rich. • After getting rich • When theya_ch_i_e_v_e__their goals, some continue tow_o_rr_y_a_b_o_u_t_ money and they continue making money so they don’t losteh_e_s_e_n_s_e__o_f _su. ccess
Task 6
Group work 1. Do you think Jason made a good decision? Will you make a similar choice?
I think he made a good decision because now he lives in a simple way and this brought him happiness. He felt a kind of satisfaction that he had never felt before.
Money isn't everything! Money is a good servant but a bad master.
北师大版三年级下册《Unit 11 I can》 同步练习卷(2)
北师大版三年级下册《Unit 11 I can》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、将单词与图片连线．1. 将单词与图片连线（1）． draw 2． climb a tree 3． carry 4. 1isten to music 5． dance 6． write（1）．________ 2．________ 3．________ 4．________ 5．________6．________ 二、看动作图写单词．看动作图写单词（1）________（2）________（3）________（4）________三、根据汉语提示完成句子．根据汉语提示完成句子．This is________（她的）dog．根据汉语提示完成句子．Where is________（你的）cap？根据汉语提示完成句子．Look！This is________（汤姆的）mother．根据汉语提示完成句子．________（她）is tall and beautiful．根据汉语提示完成句子．﹣Is this________（你的）hat？四、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的正确答语．从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的正确答语根据汉语意思填空．贝蒂会说英语，但她不会说汉语．Betty________ English，________she________ speak Chinese．根据汉语意思填空．﹣你的朋友会骑马吗？﹣会．________ your friends________ ？ Yes ，________ can．根据汉语意思填空．那个女孩不会打网球．The girl________ tennis．根据汉语意思填空．﹣托尼会游泳吗？﹣不会．________ Tony________ ？ No ， he________．根据汉语意思填空．他们会弹钢琴．They________ the________．六、根据要求写句子．Tom会骑自行车．（翻译）________She can sing．（将其变成疑问句再作肯定回答）________________Lingling and Daming ________ play the piano．（对划线部分提问）________My father ________ play table tennis．（对划线部分提问）________参考答案与试题解析北师大版三年级下册《Unit 11 I can》小学英语-有答案-同步练习卷（2）一、将单词与图片连线．1.【答案】B,C,A,F,D,E【考点】看图识词I can【解析】（1）画画；（2）爬树；（3）携带；（4）听音乐；（5）跳舞；（6）书写．【解答】考查看图识词．（1）B．draw的意思为"画画"，图B中是两个小孩在画画，符合单词意思，故选：B．（2）C．climb a tree的意思为"爬树"，图片C中是一只松鼠在爬树，符合短语意思，故选：C．（3）A．carry的意思是"携带"，图A中是一个工人扛着一块木头，符合单词意思，故选：A．（4）F．listen to music的意思是"听音乐"，图F中是一个人在听音乐，符合短语意思，故选：F．（5）D．dance的意思是"跳舞"，图D中是一个女人在跳舞，符合单词意思，故选：D．（6）E．write的意思是"书写"，图E中是一个孩子在写作业，符合单词意思，故选：E．二、看动作图写单词．【答案】run,jump,walk,climb【考点】看图识词I can【解析】（1）run跑；（2）jump跳；（3）walk走；（4）climb爬．【解答】考查看图识词．（1）run．观察图片，一个女人正在跑步，"跑步"的英语为run，故答案为：run．（2）jump．观察图片，一个孩子正在跳，"跳"的英语为jump，故答案为：jump．（3）walk．观察图片，一个学生正在走路，"走"的英语为walk，故答案为：walk．（4）climb．观察图片，一个孩子正在爬树，"爬"的英语为climb，故答案为：climb．三、根据汉语提示完成句子．【答案】her【考点】I can【解析】这是她的狗．【解答】考查翻译填空．根据题干：dog是名词前面要用形容词性物主代词，你的your．故答案是：her．【答案】your【考点】翻译能力I can【解析】你的帽子在哪儿？【解答】考查翻译填空．根据题干：cap是名词，前面要用形容词性物主代词．你的要用your．故答案是：your．【答案】Tom's【考点】翻译能力I can【解析】看！这是Tom的妈妈．【解答】考查翻译填空．根据句意这是Tom的妈妈．要用名词所格格，构成是在后面加's，Tom's．故答案是：Tom's．【答案】She【考点】翻译能力I can【解析】她又高又漂亮．【解答】考查翻译填空．根据题干：作主语要用主格形式，她是she．故答案是：She．【答案】your【考点】翻译能力I can这是你的帽子吗？【解答】考查翻译填空．根据题干：hat是名词，前面要用形容词性物主代词，你的用your．故答案是：your．四、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的正确答语．【答案】B,C,E,A,D【考点】固定搭配I can【解析】（1）B．你能做什么？我能唱歌．（2）C．这是一只老鼠吗？不，它不是．（3）E．你能看到一把红色的尺子吗？是的，我能．（4）A．它是什么颜色？它是橘色．（5）D．几间屋子？有三间．【解答】（1）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你能做什么？答语回答具体能做的事情．B选项意为：我能唱歌．符合题意，故选：B．（2）C．考查一般疑问句．问句意思为：这是一只老鼠吗？答语回答是或者不是．C选项意为：不，它不是．符合题意，故选：C．（3）E．考查can引导的一般疑问句．问句意思为：你能看到一把红色的尺子吗？用Can来提问，can来回答，E选项意为：是的，我能．符合题意，故选：E．（4）A．考查特殊疑问句．问句意思为：它是什么颜色？What color提问什么颜色，回答和颜色有关，A选项意为：它是橘色．符合题意，故选：A．（5）D．考查一般疑问句．问句意思为：几间屋子？How many提问可数名词的多少，答语用数字回答．D选项意为：有三间．符合题意，故选：D．五、根据汉语意思填空．【答案】can speak,but,can't【考点】汉译英I can【解析】贝蒂会说英语，但她不会说汉语．Betty can speak English，but she can't speak Chinese．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．前半句中：会can，说speak，将题干进行英汉对比，可知空格处应填入"会说"的英文表达，故应填入can speak．后半句中but，不会can't ，将题干进行英汉对比，可知第一个空格处应填入"但是"的英文表达but，第二个空格处应填入"不会"的英文表达can't．故答案为：can；speak； but；can't；【答案】Can,ride a horse,they【考点】I can【解析】﹣你的朋友会骑马吗？﹣会．﹣Can your friends ride a horse？Yes， they can．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．会can，骑马：ride a horse，将题干进行英汉对比，答句是一个一般疑问句，一般疑问句将情态动词Can放于句首，可知第一一个空格处应填入会：Can（英文句子首字母要大写），第二个空格处填入：ride a horse．以can开头的一般疑问句，肯定回答用yes，否定回答用no，问句中主语是friends，是复数形式，所以答句中人称代词也应用复数they．故答案为：Can； ride； a； horse； they；【答案】can't play【考点】汉译英I can【解析】那个女孩不会打网球．The girl can't play tennis．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．不会can't，打play，将题干进行英汉对比，可知空格处填入"不会打"的英文表达，can't是情态动词，后面动词用原型，故答案为：can't； play【答案】Can,swim,can't【考点】汉译英I can【解析】﹣托尼会游泳吗？﹣不会．﹣Can Tony swim？No，he can't．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达，会can，游泳swim，将题干进行英汉对比，可知第一个空格处应填入：Can（英文句子首字母要大写），第二个空格处填入：swim．一般疑问句以情态动词can开头，肯定回答用Yes，he can，否定回答用No，he can't．故答案为：Can； swim；can't【答案】can play,piano【考点】汉译英I can【解析】他们会弹钢琴．They can play the piano．本题考查汉语词汇的英语表达．会can，弹play，钢琴piano．将题干进行英汉对比，"他们会弹钢琴"与"They the "可知第一个空格处填"会"和"弹"的英文表达，第二个空格处填"钢琴"的英文表达，根据英文句子主谓宾结构，故答案为：can，play，piano．六、根据要求写句子．【答案】Tom can ride a bike．【考点】汉译英I can【解析】Tom会骑自行车．Tom can ride a bike．【解答】本题考察汉语词汇的英语表达．会can，骑ride，自行车bike．故根据英语主谓宾结构，Tom会骑自行车．故答案为：Tom can ride a bike．【答案】Canshesing？,Yes，she can．【考点】一般疑问句I can【解析】﹣﹣她会唱歌．﹣﹣她会唱歌吗？﹣﹣是的，她会．【解答】考查一般疑问句．含有情态动词can的句子，变一般疑问句can提前，首字母c大写，主语she"她"，谓语动词用动词原形sing"唱歌"，一般疑问句为Can she sing？一般疑问句的肯定回答用Yes"是的"，主语she"她"，情态动词Can开头的一般疑问句，肯定回答用Yes，she can．故答案为：Can she sing？Yes，she can．【答案】can,CanLinglingandDamingplaythepiano？【考点】就划线部分提问I can【解析】灵灵和大明能弹钢琴．灵灵和大明能弹钢琴吗？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是can是能的意思，对它提问，应该是问灵灵和大明能弹钢琴吗？故答案为：Can Lingling and Daming play the piano？can,Canyourfatherplaytabletennis？【考点】就划线部分提问I can【解析】我爸爸能打乒乓球．你爸爸能打乒乓球吗？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是can是能的意思，对它提问，应该是问你爸爸能不能打乒乓球，同时第一人称my，要用改为第二人称your．故答案为：Can your father play table tennis？。