八年级地理下册《交通运输业》
八年级地理下册《交通运输业》
3、目前我国最主要的运输方式是 什么？
（铁路运输）
4、十万吨原油从胜利油田运到南 京，用何种方式最合适？
（管道）
八年级地理下册《交通运输业》
5、能实现“门口到门口”的运 输的方式是什么？
（公路）
八年级地理下册《交通运输业》
选择合理的运输方式
货物类别数 起点到终点 铁路 公 河 海 航
2. 下列铁路线与海港相连的有：A C
A 京沪线、京哈线 B 京包线、兰新线 C 京广线、陇海线 D 湘黔线、贵昆线
3. 大宗笨重货物，一般采用的运输方式是： CD
A 公路运输
B 大型飞机
C 水路交通
D 铁路运输
4. 下列反映了四种不同运输方式的特点及差异，它们的名称顺序正确的是：
运输 方式
速度
运价
交通运输业的概念:
交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定 路线实现空间位移的物质生产部门。
交通运输业的作用: 起着联结工业与农业、生产与消费、城市与乡村 的纽带作用，被称为经济发展的“先行官”。
要致富，先修路！
如果你是国家的交通部长，你 将首先搞好哪儿的交通？为什么？
八年级地理下册《交通运输业》
交通运输的主要方式
铁路运输
公路运输
海洋运输
管
航空运输
道
运
输
贵州素有“西南煤海”之 称，但由于受公路交通的限 制，有些煤炭运不出去，不 能为国家作贡献。请你谈谈 “要致富，先修路”这句话 的含义。
八年级地理下册《交通运输业》
1、交通运输业在国民经济中起什 么作用？
（起“先行官”的作用）
2、在空运、水运和陆运三种方式 中，哪种运速最慢？
运载量
①
较快
便宜
大
②
较快
贵
不大
③
最慢
最便宜
最大
④
最快
最贵
最小
A ①海运 ②铁路运输 ③公路运输 ④空运
B ①铁路运输 ②公路运输 ③ 海运 ④空运 B
C ①铁路运输 ②空运 ③ 海运 ④公路运输
D ①空运 ②铁路运输 ③ 海运 ④公路运输
5. 进行下列活动，应选择水路运输的是： BC
A从山东济南到乌鲁木齐参加会议，次日必须出席 B从上海到大连旅游，想节约交通费用 C从武汉将50吨大米运往上海 D将大同的一批优质煤运往秦皇岛
贵重、急需、量少
只能运输液体、气体。运量大、耗损小， 但投资大，灵活性差。
八年级地理下册《交通运输业》
中国铁路五纵三横图
全国主要铁路干线
五纵 哈尔滨
京哈线
北京
太原
京
宝 成
太 焦作 焦 宝鸡 京
沪 线
成 成都 昆
焦 广 京 上海 柳 线九
线昆明
线
柳州
线
广州 九龙
-
全国主要铁路干线
乌鲁木齐
兰新线
量
路运运空
两箱急救药 北京－拉萨 品
一吨活鱼
密云水库－ 北京城区
五十吨钢材 上海－济南 ✓
一万吨海盐 天津－上海
十万吨大米 武汉－上海
✓ ✓
✓ ✓
八年级地理下册《交通运输业》
贵重或急需的货物 （数量不大）
——航空
货
运 方 式 选
短途 容易死亡、变质的
——公路运输
活物、鲜货
长途且 数量大 —铁路专用车
下列货物可用哪几种运输方式？比较一 下哪一种最好？
1.把鲜花从广州运到北京，若换成两箱急救药又如何 ？ 2.把煤炭从山西运到秦皇岛。 3.把新鲜蔬菜从郊区运到市区。 4.一批钢材，从重庆运到武汉。
八年级地理下册《交通运输业》
1. 下列四组铁路中，属于东西干线的是：B C
A 京哈线、京包线、京沪线 B 京包线、包兰线、兰新线 C 沪杭线、浙赣线、湘黔线 D 京九线、京广线、陇海线
三.对外贸易的纽带— 线分为沿海航线和远洋航线。
1.沿海航线 以福建厦门为界
北方沿海航线: 以 上海、大连 为中心 南方沿海航线: 以 广州、香港 为中心
2.远洋航线：以上海、大连、天津、秦皇岛、
广州、湛江等海港为据点。
五.现代化运输的标志— 航空运输
三横
包 京包线
兰
包头
北京
线
兰州 宝鸡
连云港
陇海线 上海 杭州 沪杭线
株洲
昆明
贵阳
湘黔线
浙赣线
贵
昆
线
练习
为下面的行程安排最适宜的交通方式：
1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。 2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。 3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。 5.由武汉到郑州探亲。
择 大宗笨重的货物 （运距离运输） ——水运或铁路运输
八年级地理下册《交通运输业》
青藏公路
川藏公路
新藏公路
滇藏公路
高速公路
20世纪八十年代以来，我国开始兴建高速公路。高速公路 功能设施完善，标准高，主要具有以下特点：控制出入、 机动车专用、分离行驶、全部立交。
乘火车时，怎么看时刻表？ 远离北京的列车编号为单次 驶近北京的列车编号为双次
八年级地理下册《交通运输业》
一.纽带中的纽带— 公路运输
特点：机动灵活、速度较快、 适应性强 ，特别适宜短途运输。
四大进藏公路：
川藏、青藏、新藏、滇藏公路
二、铁路运输
特点：运载量大，速度较快，运 价较低，适宜长距离运输。
• 四、管道运输
• 特点：运量大、运费低、损耗少、 • 安全可靠、管理方便。但只能运输 • 液体和气体，设备投资大。
特点：速度最快、最安全、但 价格最高、运量小。
我国主要的国际航空港:
北京、上海、香港、广州
掌握各种交通运输方式的特点
运输 方式 公路 铁路
水运 航空
管道
运量 运速 运价
货运选择依据
较小 较快 较高 鲜货、活物、短程
较大 最大 最小
较快 最慢 最快
较低 最低 最高
远程、量大
大宗笨重物品、远 程、不急需
湘教版地理八年级下册《第四节交通运输业》精品课件
交通运输业对经济发展的推动作用
03
提高城市综合承载能力
交通运输业的发展为城市提供了更加完善的交通基础设施，提高了城市的综合承载能力。
01
促进城市经济发展
交通运输业的发展为城市带来了更多的物流、人流和资金流，从而促进了城市经济的发展。
02
优化城市空间布局
交通运输业的发展推动了城市空间布局的调整，使得城市发展更加合理、有序。
山区
以海运为主，港口码头设施发达，连接内陆运输网络。
沿海地区
不同地区的交通运输布局特点
04
CHAPTER
交通运输业的发展趋势与展望
交通运输业应注重环保，减少对环境的污染，推广使用清洁能源，促进可持续发展。
通过技术进步和优化管理，降低交通运输业的能耗和排放，减轻对大气环境的压力。
绿色发展与节能减排
确保交通运输过程中的安全，防止事故发生。
合理利用资源，保护环境，实现交通运输的可持续发展。
与地区经济发展、城市规划、产业布局等相协调。
经济性原则
安全性原则
可持续性原则
协调性原则
经济发展水平
人口分布
自然资源分布
城市规划
交通运输布局的影响因素
01
02
03
04
经济发展水平高的地区，交通运输需求大，布局合理。
一体化与互联互通
05
CHAPTER
交通运输业与社会经济发展
1
2
3
交通运输业的发展使得地区间资源流动更加便捷，有助于实现资源的优化配置，提高经济效益。
促进资源优化配置
交通运输业的发展推动了物流、仓储等相关产业的发展，进而促进了产业结构升级和优化。
促进产业结构升级
湘教版八年级地理3 交通运输业(下)课件
客运航班
1.交通运输方式的特点 管道运输的特点
管道运输
是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。它的优点是运量大、 运价低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便等。但也有设备投资大、 灵活性差等缺点。
石油管道
天然气管道
自来水管道
1.交通运输方式的特点 运输方式的特点对比
填写下表比较五种现代交通运输方式。
1.一万吨黑龙江的优质大米调运北京。 2.来自台湾的新鲜水果直销北京市场。 3.陕西长庆油田的天然气送入北京市民家中。 4.顺义顺鑫农业的食品运往北京城区某超市销售。
2.运输方式的选择（货运）
货运任务 1.黑龙江的优质大米调 运北京。
铁路运输
2.来自台湾的新鲜水果 直销北京市场。
航空运输
3.陕西长庆油田的天然 气送入北京市民家中。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
运输方式 运载量 运价
运速
灵活 程度
投资量
受自然条件 影响程度
铁路运输 较大 较低
公路运输 较小 较高
水路运输 大
低
航空运输 小
高
管道运输 大
低
较快 较低 较慢 高 慢低 快低 快低
较大 较大 较小 大
大
较低 较高 高 较高
低
1.交通运输方式的特点 运输方式的特点对比
右图是20世纪80年代末某地区各种运输方式运费和距离
散货船
滚装船
巨型油轮
初中地理八年级下册高效课堂资料--八.4交通运输业
初中地理八年级下册高效课堂资料交通运输业【内容标准】课标要求：1.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
课标分析：本节教材包括“交通运输业的发展”、“四通八达的交通运输网”、“交通运输方式的特点及选择”3部分内容。
其中“四通八达的交通运输网”要让学生了解我国的南北向和东西向的铁路干线，是重点。
“交通运输方式的特点及选择”要让学生比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式，是难点。
【教学目标】1.通过图文资料，说出五种现代运输方式。
2.通过阅读铁路干线分布图，说出主要的铁路干线和铁路枢纽。
3.通过阅读图文资料，比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
4.通过了解交通运输业的地位，树立民族自豪感。
【教学重点、难点及突破】重点：主要的南北铁路干线和东西铁路干线及主要的铁路枢纽。
难点：各种运输方式的特点，学会根据需要选择适宜的运输方式。
【教学方法】创设情境、读图分析、合作探究法。
【课时安排】 1课时【教学活动设计】（一）导入新课，板书课题导入语：俗话说，要致富，先修路，说明交通运输是经济发展的“先行官”，今天我们学习交通运输业。
（二）出示学习目标生齐读目标，师强调重难点。
过渡语：明确了学习目标，让我们带着目标开始今天的学习之旅。
（一）出示自学指导阅读课本101-104页内容，图文结合，完成以下问题。
1.交通运输业的发展补充（记在课本101页）：交通运输业是发展经济的“先行官”。
(1)什么是交通运输业？交通运输业的作用有哪些？(2)完成课本101页的活动题2。
(3)读102页内容,找出联系西藏的公路干线。
2.四通八达的交通运输网(1)现代化的交通运输方式主要有哪些？在各种运输方式中，中国________运输地位尤为突出。
(2)中国已形成以________为中心的全国铁路网，南北干线有？东西干线有？（在课本中划出并在图4-34中找一找）(3)铁路线经过的主要城市：（在图中找出来）京哈线：北京——天津——秦皇岛——沈阳——长春——哈尔滨京沪线：北京——天津——济南——徐州——南京——上海京九线：北京——南昌——九龙（香港）京广线：北京——石家庄——郑州——武汉——长沙——株洲——广州陇海—兰新线：连云港——徐州——郑州——西安——宝鸡——兰州——乌鲁木齐沪昆线：上海——杭州——南昌——株洲——贵阳——昆明(4)在铁路干线相互衔接和交会的地方形成________。
中学八年级地理下册《交通运输业》课件
上海市区到浦东国际机场 高速磁浮铁路正线全长 ３０公里，单向运行时间 约８分钟，平均运行速度 达到每秒６０－７０米。 运行时，磁浮列车与轨道 间约有１０毫米的间隙， 这就是浮起的高度。除启 动加速和减速停车两个阶 段外，列车大部分时间时 速为３００多公里，达到 最高设计时速４３０公里 的时间有２０多秒。乘坐 其上，可切身体验“贴着 地面飞行”的感觉。
上海
厦门 广州 香港
我国远洋航线据点： 大连、秦皇岛、天津、 青岛、上海、广州、 湛江等
六、管道运输
优点：运量大、 运费低、损耗少、 安全可靠，连续 性强，管理方便；
----适宜于运输液体和气体等物资。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
缺点：设备投资 大、灵活性差。
西气东输工程全长约4000公里，2002年7月4日正式开工 ,2004 年8月3日，技术工人正在焊接西气东输管道上的最后一个焊口。 当日，西气东输工程在甘肃省境内完成最后一道焊口焊接，标志 着此项工程管道全线贯通。
我国目前在运营的高速铁路有：京津城际，昌九城际，哈大线，武 广客运专线，郑西高速铁路，温福线，京石线，汉宜线，港深广，京沪 线等，到2020年，计划用6万亿修建5万公里高速铁路。
磁浮列车
高速磁浮列车最显著的 优点是时速可达４００－ ５００公里。高速轮轨铁 路最高时速一般在３００ 公里，飞机时速在８００ 公里以上，高速公路上汽 车一般时速不超过１５０ 公里。
开往 站名
南宁 5518 普快 16.30↑
省 ,区 ,市 省会城市
8.00 ↓ 南宁 8.56 ↓ 扶绥
17.29- 干湿地区 温度带
10.02↓ 崇左 11.08↓ 宁明
11.35↓ 夏石
15.25↑ 14.19↑
中图版八年级地理下册第4章第四节交通运输业第一课时
陇海---兰新线；京包---包兰线；沪杭--浙赣--湘黔---贵昆线；
3、找出下列铁路枢纽：北京、徐州、郑州、株洲、兰州、上海、成都、乌鲁木齐。
新课学习
全国主要铁路干线
阿拉山口
哈尔滨
吐鲁番
喀什
南疆线
包 兰 线
兰州
包头
京 包 线
北京
京 秦 线 秦皇岛
京哈线
拉萨
宝成线 成 成都 昆 线
昆明
宝鸡
贵阳
京 沪 连云港 焦作 线 陇海线 焦京 京 上海 柳广 杭州 九 沪杭线 线线 线 株洲 浙赣线 湘黔线
实践
请你查看右边的列车时刻表，找出下列问题的答案。
1.乘火车从北京到上海，想在早晨赶到上海， 应乘哪次列车、需要多长时间到达上海？
D321
11小时50分
2.从上海到北京，哪次列车在徐州停车？列
车什么时间经过徐州？
T110
凌晨1点35分
3.乘火车从上海到北京，哪次列车用时最短？ 该次列车什么时间经过南京？
选择最佳的铁路线是（
A .陇海线和兰新线 C .京九线和湘黔线
A
）
B .京沪线和京广线 D .京哈线和京包线
2、判断下列说法正确的是( D ) A .甲图中农作物一般一年两熟 B .乙图所示区域位于第一级阶梯上 C .青藏铁路与陇海、兰新铁路交会于兰州 D .经过济南的南北铁路干线是京沪线
3、 西安某同学欲在暑假乘火车到杭州旅游，读图分析，乘车
工具：火车
பைடு நூலகம்线路：铁路线
特点：运输量大，连续性强，速度较
快，价格较低，受天气影响小。
高速铁路
最高运营时速达350千米。
高速铁路 我国建设的高速铁路最高运营时速达350千米。高铁为什么这么快呢？高铁 在列车、路轨、操作等方面都与普通铁路不同。 普通铁路的列车只有车头有动力系统，其他车厢靠车头拉动；而高铁列车的 每节车厢都有自己的动力系统。另外，高铁列车独特的外形也大大减小了空气阻 力。 与普通铁路的路轨相比，高速铁路都是无
地理八下交通运输业
自然灾害如地震、洪水等对交通运输设施的 破坏也是不可忽视的因素，需要加强预防和
管道运
连续性强、自动化程度高
管道运输能够实现连续、不间断的输送，自 动化程度较高。
投资成本高、灵活性差
管道运输的投资成本较高，且灵活性较差。
安全性高、无污染
管道运输的安全性较高，且对环境无污染。
受地理位置限制
管道运输的建设需要考虑到地理位置和资源 分布等因素的影响。
03
交通运输业的影响因素
自然地理环境
详细描述
随着城市人口和车辆数量的不断增加，交通拥堵问题日益严重。高峰期的交通状况尤其 令人头疼，导致许多上班族和学生面临迟到和行程受阻的风险。此外，交通拥堵还增加
了车辆的油耗和排放，加剧了空气污染。
安全事故问题
总结词
交通运输业的安全事故频发，给人们的 生命财产安全带来了严重威胁。
VS
详细描述
在交通运输过程中，由于驾驶员的疏忽、 车辆故障、道路状况不良等原因，经常会 发生交通事故。这些事故不仅会造成人员 伤亡和财产损失，还会给人们的心理造成 极大的伤害。因此，加强交通安全管理和 提高驾驶员的素质是解决这一问题的关键 。
人口分布与流动
人口分布与流动对交通运输业的影响主要体现在客货流量和 流向方面。人口密集地区通常拥有较大的客货流量，需要更 多的交通运输设施和服务来满足需求；而人口稀疏地区则可 能存在运输需求不足的问题。
(推荐)初二下地理_交通运输业
具数量都有很大增加，交通干线不断向内地和边疆伸展，
运网不断扩大，运输能力逐步提高，客、货运输总量的
增长相当迅速。但从总体上看，我国交通运输业仍是经
济发展中一个较为突出的薄弱环节。为了适应社会经济
发展的需要，我国已经把交通运输业作为经济建设的重 点。
1949年
2008年
全国公路通路里程 8.07万公里 373万公里
•东西横线由“3”和两位路线序 号组成，自北向南排列
7
优点 运价较低 能耗较低 运输能力大 运行速度快
缺点 造价高 占地广 建设周期长 短途成本高
8
9
10
1.填出下列铁路干线交会的铁路枢纽站名称：
铁路干线
铁路枢纽站名称
京广线和陇海线 京沪线与陇海线 包兰线、兰新线、陇海线 京沪线与沪杭线 京哈线与哈大线 成昆线与宝成线 浙赣线与湘黔线
16
• 位于辽东半岛南端 的海港是__大__连_港____
• 与陇海铁路相连的 海港是__连__云__港____
• 位于南海珠江口的 海港是_珠__海__港_____
• 位于海南岛北部、 濒临琼州海峡的海港 是_海__口__港___
• 位于北部湾北侧的
海港是_北__海__港___
17
18
我国河流众多，现有内 河通航里程超过10万千米。 主要通航河流大多分布在经 济发达、人口稠密的地区。 干流航道大多由西向东汇流 入海，便于河海通航联运。 支流航道多为南北方向，有 利于流域内各地区之间的货 物流通。我国具有发展内河 运输的优越条件。长江、珠 江、松花江、淮河和京杭运 河等皆为重要内河航线。
19
优点 能耗、损耗小 运输量大 方便管理 不受气候影响
缺点 灵活性差 设备投资大 要铺设专门管道
《交通运输业作业设计方案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《交通运输业》作业设计方案摘要：本作业设计方案旨在通过一系列的进修活动，使学生能够深入理解交通运输业的基本观点、发展历程、现状以及未来趋势，并通过实践活动提升学生的分析问题和解决问题的能力。
本方案结合了理论进修与实践操作，旨在培养学生的综合素质，为将来从事交通运输相关工作打下坚实的基础。
关键词：交通运输业；作业设计；实践活动；综合素质一、引言交通运输业作为国民经济的重要组成部分，对于增进社会经济发展、提高人民生活水平具有重要作用。
随着科技的进步和举世化的发展，交通运输业正面临着前所未有的变革。
因此，对于交通运输业的进修和钻研显得尤为重要。
本作业设计方案将盘绕交通运输业的核心内容展开，通过多样化的进修方式，帮助学生建立起对交通运输业的全面认识。
二、作业目标1. 理解交通运输业的基本观点、分类及其在国民经济中的地位和作用。
2. 掌握交通运输业的发展历程，分析其发展趋势。
3. 了解当前交通运输业面临的挑战和机遇，探讨可持续发展的策略。
4. 通过案例分析，提高学生的问题分析和解决能力。
5. 培养学生的团队合作精神和创新认识。
三、作业内容与安排（一）理论进修阶段1. 交通运输业概述：介绍交通运输业的基本观点、分类及其在国民经济中的作用。
2. 发展历程分析：通过时间线的方式，梳理交通运输业的发展历程，重点分析关键节点和转折点。
3. 现状与趋势：分析当前交通运输业的现状，包括技术进步、市场变化、政策法规等，并预计未来的发展趋势。
（二）实践活动阶段1. 案例分析：选取国内外典型的交通运输业案例，进行深入分析，探讨其成功或失败的原因。
2. 模拟经营：分组进行模拟经营游戏，模拟交通运输企业的运营管理，培养学生的决策能力和团队协作能力。
3. 实地考察：组织学生参观当地的交通运输企业或设施，如港口、机场、物流中心等，增强学生的实践体验。
（三）总结报告阶段1. 撰写报告：学生根据理论进修和实践活动的效果，撰写一份关于交通运输业的综合分析报告。
初二地理交通运输课件
原因 人文因素
南北干线 东西干线
城市、人口分布 资源 经济发展水平
五
京哈——京广线
京沪线
京九线
纵
焦柳线 宝成——成昆线
三
京包——包兰线
陇海——兰新线
横 沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
每年的春运都使我国的运输部门，特别是铁路部门承受 巨大的压力，通过今天的学习，你能为春运支点招吗？
练习
为下面的行程安排最适宜的交通方式：
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
现代交通运输方式
公路运输
铁路运输
水路运输
管道运输 航空运输
二、选择合适的交通运输方式
• 出行的目的地 • 运输价格 • 速度快慢 • 运量多少
铁路运输特点
优点 1.运量大、速度快、运费低； 2.受自然因素影响小、连续性好 缺点 1.造价高； 2.占地广，短途成本高。
——水运或铁路运输。
活动——比较与选择交通运输方式
1．人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据 下列情况，为这几位旅客出主意。
乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京 开会的通知，要求第二天必须赶到。
航空运输
刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港 旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。
铁路运输
周强和同学约好，国庆长假期间从重 水路运输
（3）运距在550千米以上
时，最廉价的运输方式 是 水路 ，但它最大的缺
总 运
点是受河流和海洋分布 价
限制，受气候条件影响 （
大。
元
）
空运
公路 铁路
水运
0 80 550 距离（km）
货运方式选择：
（1）贵重或急需的货物（数量不大）
八年级地理下册 第一章交通运输业教案 湘教版
交通运输业教学目标：（一）了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
（二）通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
（三）了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
（四）了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
（五）了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港（六）培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
教学建议交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。
在教学过程中应注意以下几点：（1）尽可能地联系学生的生活实际和当地实际，采用启发式教学。
（2）运用比较法，如在评价各种运输方式的优缺点时，引导学生从运量、运速、运价等几个方面，比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点。
通过比较，加深学生的印象，培养学生分析问题的能力。
教学时，还可列表进行比较。
教师可在黑板上画出表格，列出运价、运速、运量，让学生比较分析后填表格。
（3）充分运用图像进行教学，以增强直观性。
根据课本和地图册中的图像，指导学生读图，绘简易示意图，让学生动脑、动口、动手，引导学生从读图中获取知识。
（4）边讲边练，做到理论联系实际，学以致用。
如指导学生完成课后的活动题。
新课导人：方案①：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大J门，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。
实在是一件十分有益的事情。
同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？（汽车、火车、飞机、轮船等。
）好，下面就让我们一起学习我国的"交通运输业"。
方案②：教师在屏幕上展示下面一段材料：在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县：A县和B县，两县面积和人口不相上下，自然资源相差无几，与省城距离也差不多。