2019年河北地区中考语文复习专题八【古代诗歌赏析】讲解卷
１. 孔子说: « 关雎 » ꎬ 乐而不淫ꎬ 哀而不伤ꎮ 结合本诗谈谈你的 理解ꎮ 倾慕㊁思念㊁追求的过程ꎮ 这个过程显得美好㊁ 喜悦却又不低 ２.« 关雎» 前四句ꎬ运用了什么手法? 写想象中求而得之的热闹情景ꎬ这就是所谓的 哀而不伤 ꎮ 答案㊀ « 关雎 » 是一首男女言情之作ꎬ 写一个男子对女子的
４６ ㊀
专题八 ㊀ 古代诗歌赏析
９３
第二部分 ㊀ 阅 ㊀ 读
清单一㊀ 课标 ３４ 首古诗词曲主题类别
主题类别 篇目 １. 春望[２０１５ 年与« 望岳» 对比考查] ３. 观刈麦(２０１１ 版课标已删) 爱国忧民 ４. 雁门太守行 ５. 泊秦淮 ７. 过零丁洋 ６. 渔家傲������秋思 ８. 山坡羊������潼关怀古 １０. 使至塞上 感慨时运 思乡怀人 ９. 己亥杂诗[２０１４ 年单篇考查] １１. 行路难( 其一) １３. 相见欢 １４. 浣溪沙 送别 ２. 茅屋为秋风所破歌[２０１２ 单篇节选考查] 主题类别 １８. 观沧海 雄心壮志 篇目 １９. 望岳[２０１５ 年与« 春望» 对比考查] ２０. 登飞来峰 ２１. 江城子������密州出猎 ２３. 次北固山下 ２４. 夜雨寄北 ２２. 破阵子������为陈同甫赋壮词以寄之 ２５. 水调歌头[２０１１ 年单篇考查] ２７. 饮酒( 其五) 热爱自然 ２９. 钱塘湖春行 ３０. 游山西村 咏史 ３１. 赤壁 ３２. 关雎 爱情 ３４. 无题
第 ２ 首㊀ 蒹㊀ 葭
(２０１６ 年单篇考查)
原文 参考译文 赏析 写作手法: 以蒹葭起兴ꎬ 描绘了一幅萧瑟冷落的秋景图ꎬ 为全诗 蒹葭苍苍 ① ꎬ白露为霜ꎮ 所谓伊人 ② ꎬ在水一方ꎮ 溯洄 ③ 从之ꎬ道阻 ④ 且长ꎮ 溯游 ⑤ 从之ꎬ宛 ⑥ 在水中央ꎮ 河边芦苇青苍苍ꎬ秋深露水结成霜ꎮ 我心中 日夜思念的人啊ꎬ就在河水那一方ꎮ 逆流而 上去追寻她ꎬ道路艰险又漫长ꎮ 顺流而下去 寻找她ꎬ好像在水的中央ꎮ 的惆怅之情ꎮ 感情的抒发渲染了凄清的气氛ꎬ 烘托了主人公追寻伊人而不得 内容: 三㊁ 四句交代了主人公所追慕的对象及其所在的地点ꎬ 可 见主人公思见心切㊁ 望穿秋水ꎻ 五㊁ 六句写男子逆流追寻时的困 境ꎻ七㊁八句描绘顺流追寻时的幻象ꎮ 由此ꎬ 主人公思见伊人而 不得的如痴如醉的形象跃然纸上ꎮ 的心情ꎮ 内容:描述了主人公追寻之路上的重重困难ꎬ突出了主人公急切 写作手法:用反复咏叹的手法ꎬ进一步写出了主人公追求伊人而 不得的惆怅之情ꎮ 炼字: 苍苍 萋萋 采采 把深秋凄凉的景象渲染得越来越 为霜 未晞 未已 的变
参考译文 雎鸠鸟不停地鸣叫ꎬ双双飞落在水中的陆地 上ꎮ 那文静 美 好 的 贤 淑 女 子ꎬ 是 君 子 的 好 配偶ꎮ
专题八㊀ 古代诗歌赏析
４７ ㊀
续表Leabharlann 原文 参差荇菜ꎬ左右流 之ꎮ 窈窕淑女ꎬ寤寐 求之ꎮ 求之不得ꎬ寤寐思服 ⑤ ꎮ 悠哉悠哉ꎬ辗转反侧ꎮ 参差荇菜ꎬ左右采之ꎮ 窈窕淑女ꎬ琴瑟友之ꎮ 参差荇菜ꎬ左右芼 ⑥ 之ꎮ 窈窕淑女ꎬ钟鼓乐 ⑦ 之ꎮ
[ 词解] ㊀ ①窈窕:文静美好的样子ꎮ ②好逑:好配偶ꎮ ③流:捞取ꎮ ④寤寐:这里意思是日日夜夜ꎮ 寤ꎬ 醒时ꎮ 寐ꎬ 睡时ꎮ ⑤ 思服: 思念ꎮ 服ꎬ 思念ꎮ ⑥芼:挑选ꎮ ⑦乐:使������������快乐ꎮ 经 之一ꎮ 全书分为 风 雅 [ 文学常识] ㊀ « 诗经» 是我国第一部诗歌总集ꎬ共 ３０５ 篇ꎬ先秦称« 诗经 » 为 « 诗 » ꎬ 或取其整数称 « 诗三百 » « 三百篇 » ꎬ 西汉时被尊为儒家经典 五 [ 主旨] ㊀ 这首诗写一个男子对女子的思念和追求过程ꎬ写求之不得的焦虑和想象中求而得之的喜悦ꎬ感情质朴㊁真实ꎮ 颂 三个部分ꎮ « 诗经» 以四言为主ꎬ运用赋㊁比㊁兴的手法ꎬ隔句用韵ꎮ « 关雎» « 蒹葭» 均选自« 诗经» ꎮ
梅花:常常是坚忍不拔㊁高风亮节的人格的象征ꎮ
菊花:常常是恬然自处㊁傲然不屈的品格的象征ꎮ
燕子:因结伴而成为爱情的象征ꎮ
杨柳:暗喻离别ꎬ表达送别者的依依惜别之情ꎮ
鸿雁:借以抒情ꎬ寄寓乡愁ꎻ代指书信ꎮ
������������������������������������������������������������������������
节的高洁之士的象征ꎮ
清单三㊀ 课标 ３４ 首古诗词曲基础梳理
第 １ 首㊀ 关㊀ 雎
« 诗经»
赏析 写作手法:一㊁二句以雎鸠相互和鸣起兴ꎬ 渲染了和谐的气氛ꎻ 三㊁ 四 内容:表明了男子的爱情纯洁而又真诚ꎬ也暗示了淑女的美丽窈窕ꎮ 句统领全篇ꎬ奠定了全篇的感情基调ꎮ
原文 关关雎鸠ꎬ在河之洲ꎮ 窈窕 ① 淑女ꎬ君子好逑 ② ꎮ
２６. 天净沙������秋思[２０１３ 年单篇考查] ２８. 早春呈水部张十八员外( 其一)
１２. 酬乐天扬州初逢席上见赠[２０１０ 年㊁２０１７ 年单篇考查]
１５. 送杜少府之任蜀州
１６. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 １７. 白雪歌送武判官归京
３３. 蒹葭[２０１６ 年单篇考查]
㊀ ㊀ 杨花:常用来寄托感情和哀思ꎮ 猿啼:常象征一种悲伤的感情ꎮ 西风:写愁绪ꎮ 青草:喻离恨ꎮ
直击考点
到君子对淑女的思念和追求ꎬ 这是 兴 的艺术手法ꎮ 同时雎 鸠相和而鸣也可以比喻男女求偶ꎬ这是 比 的艺术手法ꎮ 答案㊀ 既有 对男子 求偶 不得 的心 理描 写ꎬ 又 有 动 作 描 写ꎮ
答案㊀ 运用了比兴的手法ꎮ 诗句以眼前雎鸠和鸣之景ꎬ 联想
俗ꎬ这就是所谓的 乐而不淫 ꎻ 写求之不得的焦虑㊁ 苦闷心情ꎬ
赏析 内容:写男子对淑女的思念以及艰难执着的追求过程ꎮ 炼字: 寤寐思服 写出了男子对淑女的爱慕之情已到了长夜难眠的 之苦ꎮ
程度ꎮ 两个 悠 字 着 重 表 现 了 男 子 长 夜 难 眠㊁ 思 绪 万 千 的 相 思
内容:这几句是虚写ꎬ 是 饱受相思之苦的男主人公 对 未 来 的 设 想ꎮ 想有情人终成眷属时的喜悦ꎮ 琴瑟友之 是想象见面相处时的愉快场景ꎬ 钟鼓乐之 更能体现幻
清单二㊀ 古代诗歌中常见的意象
杜鹃:常常是凄凉㊁哀伤的象征ꎮ
乌鸦:常用来表现凄清的氛围ꎮ
浮云:象征浪迹天涯的游子ꎮ
梧桐:凄凉悲伤的象征ꎮ
红豆:象征爱情或相思ꎮ
丁香:象征愁思或相思ꎮ
流水:喻时光流逝ꎮ
骏马:比喻志向ꎮ
月亮:在古诗中往往是思乡的代名词ꎬ是相思之情的载体ꎮ 出淤泥而不染ꎬ濯清涟而不妖 ꎬ故被视为处于浊世而仍保持气 寒蝉:通常表达悲戚之情ꎮ 莲花:古诗中有不少写莲的诗句ꎬ 借以表达爱情ꎻ 又由于其 青松:耐寒树木ꎬ经冬不凋ꎬ因此常象征有刚正的节操ꎮ
④ ③
参考译文 长短不齐的荇菜ꎬ 在船的左右两边捞取ꎮ 那 文静美好的贤淑女子ꎬ日日夜夜都想追求她ꎮ 追求却没法得到ꎬ 日日夜夜便总思念她ꎮ 长 长的思念哟ꎬ叫人翻来覆去难以睡着ꎮ 长短不齐的荇菜ꎬ在船的左右两边采摘ꎮ 那 文静美好 的贤淑女子ꎬ 弹 琴鼓瑟以表示 亲 近ꎮ 长短不 齐 的 荇 菜ꎬ 在 船 的 左 右 两 边 挑 选ꎮ 那文静美好的贤淑女子ꎬ 敲击钟鼓使她 快乐ꎮ
(河北专版)2019中考语文总复习 第1讲 古诗词阅读练习
第一部分古诗文阅读第1讲古诗词阅读(含比较阅读)专题一2011版课标40首古诗词鉴赏(一)关雎《诗经》1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(C)A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是对自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。
表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
D．全诗情感率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
2．诗的前两句“关关雎鸠，在河之洲”有什么作用？开头用“关关雎鸠”起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，并运用“比”的手法点出恋爱主题。
3．请对“悠哉悠哉，辗转反侧”作简要赏析。
既有直接的心理描写“悠哉悠哉”，写其绵绵情意，思念不绝，又有动作描写“辗转反侧”，突出其内心状态的不平静。
形象生动地表现出主人公对“淑女”求之不得的忧思和深深的思念之情。
(二)蒹葭《诗经》1．(2016·河北)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(D)A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
2．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(B)A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人时的热烈感情。
B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。
C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。
D．诗歌没有直接抒情，没有叙述主人公对心上人如何思念，而是通过行动含蓄地表现内心的情感。
3．(2016·河北)请解释这首诗中画线的句子。
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题解析（上）
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题解析（上）第一部分（1－4题 21分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共8分）（1）王勃《杜少府之任蜀州》中的“，”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（2）白居易《卖炭翁》中的“，”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）“”，立天下之正位，“”孟子义正辞严地指出了大丈夫精神的实质。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“，”，表现了自己寄情山水的情感。
〖解析〗今年默写诗文并重——两诗[唐诗（2）]两文[宋文、诸子散文]，其中考查了2篇（1诗1文）新增篇目。
难度有所增加——均为理解性默写，[内容表现为对友人、对弱者、对自己、对自然的态度，选取内容典型]。
前三个指向明确，课文中只有唯一的句子，最后一题，有三处符合题意的句子，要注意辨别。
备考复习时要做到三全——要全部背诵课标要求背诵的篇目（40首诗词和21篇古文），要全部正确书写，要准确理解内容。
失误类型主要有错别字、张冠李戴、理解有误，避免会背但不得分。
答案：（1）海内存知己，天涯若比邻（2）牛困人饥日已高，市南门外泥中歇（3）居天下之广居，行天下之大道（4）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（山水之乐，得之心而寓之酒也；四时之景不同，而乐亦无穷也）2.阅读下面文字，回答后面问题（4分）章鱼是一种海洋肉食动物，以捕食鱼虾为生。
由于没有脊锥，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了异常便利的条件。
在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满鲜苔的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速捕过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入汁液使其麻痹，然后美美地享用一餐。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来加以改正。
（2分）（2）_____应改为_____ _____应改为_____给这段文字中，加点（加粗）的文字注音。
〖解析〗改错别字和注音，是每年必考的内容，其范围限定在“3500个常用汉字”。
2019精选河北省中考语文古诗词赏析复习专题新人教版
最新】精选中考语文古诗词赏析复习专题新人教版2019【《行路难》一、行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1、下列对这首诗的理解，正确的一项是（）A、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了隆重的宴会场面，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句描写了诗人离开长安后渡过黄河，攀登太行山的情景，形象地解说了“行路之难”。
C、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D、“行路难！行路难！多歧路，今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理。
2、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句历来被人称道，请任选角度对其作简要赏析。
欢迎下载、请说说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句诗中动词的表达效3果。
拔剑四顾心茫然”4、展开合理的想象，用自己的话描绘“停杯投箸不能食，所呈现的画面。
、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。
5、在诗歌中诗人的思想感情经历了怎样的变化？6、赏析“行路难！行路难！多歧路，今安在？”7（限填四字）两个典故和?彟彟彟彟彟彟彟8、诗中采用彜彟彟彟彟彟彟委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。
作喻，说明自己的仕进之路受到阻塞，济世安民的理和____9、诗歌用____想无法实现。
二、《破阵子》破阵子醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!1、对这首词赏析不当的一项（）A、“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。
B、“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。
2019年河北省中考语文试题(Word版,含简析)
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷注意事项: 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。
第一部分(1～4题21分)1.在下列横线上写出相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近。
万里尚为邻”有异曲同工之妙。
(2)白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，正天下之正位，________________。
”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
2.阅读下面文字，回答后面的问题。
(共4分)章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏．．起来，等猜物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹．．、然后美美地享用一餐。
(1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(2分)①______应改为______ ②______应改为______(2)给这段文字中加着重号的词语注音。
(2分)①潜伏( ) ②麻痹( )3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分)A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元"、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
2019年河北中考语文试卷(含解析)
【答案】(1)海内存知己，天涯若比邻。
(2)牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
(3)居天下之广居行天下之大道。
(4)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
【解析】考查名默写古诗文的能力。
以记忆积累为根本，在此基础上加以理解、应用。
要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据题干的提示，回忆诗文的内容，锁定语句，并要注意易错字字形。
第（1）句抓住“相知无远近，万里尚为邻”可知与之异曲同工的语句是“海内存知己，天涯若比邻”第（2）句抓住“筋疲力尽”可知，应该是“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”。
第（3）句只要背熟即可；第（4）句抓住“寄情山水的情感”可知应为“山水之乐，得之心而寓之酒也”。
2.阅读下面文字,回答后面的问题。
(共4分)章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生。
由于没有脊锥，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件。
在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹，然后美美地享用一餐。
⑴这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)①应改为②应改为⑵给这段文字中加着重号的词语注音。
(2分）①潜伏（）②麻痹（）【答案】(1)①锥椎②妆装(2)①qián fú②mábì【解析】考查对字音字形的掌握。
平时学习时要多读、多写、多记。
本题中“脊锥”中的“锥”错了，应该是“脊椎”；“伪妆”中的“妆”错了，应为“装”。
字音注意“潜”仅有二声这一声调，读“qián ”；“痹”读“bì”。
3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分）………………【】A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。
2019年河北版中考语文专题八 古代诗歌赏析(试题部分)
答案 (1)(示例1)用感叹句、问句,表达诗人内心的苦闷与迷惘。 (示例2)用感叹号、问号,表达诗人内心的苦闷与迷惘。 (示例3)用反复和设问的修辞方法,表达诗人内心的苦闷与迷惘。 (示例4)连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。(任选一个角度,赏析合理即 可。2分) (2)(示例1)在处于困境或遭遇挫折时。因为这句话可以用来激励自己或别人,战胜困难,坚定 信心,鼓起前行的勇气。 (示例2)在想要奋起前行、追逐梦想时。因为这句话可以用来鼓舞自己或别人,坚定信心,扬帆 起航。(言之成理即可。2分)
答案 (1)A (2)乐观豁达;进取向上;坚韧不拔(意志坚定)。 (答出一点给2分,答出两点给3分,意思对即可)
解析 (1)这首诗是刘禹锡在酒宴上酬答白居易的作品,所以A项是错误的。
知识拓展 题目中的“乐天”指的是诗人白居易。白居易,字乐天,号香山居士。在古代,称呼 他人的时候,可以称呼他的字、号,如白乐天。可以用籍贯称呼,如韩昌黎,昌黎就是韩愈的籍 贯。也可以用官职称呼,如杜工部,因杜甫做过工部员外郎,故世人称其为杜工部。还可以用谥 号称呼,如欧阳文忠公,“文忠”就是欧阳修的谥号,后人为表尊敬称呼其为文忠公。 (2)诗的首联以伤感低沉的感情基调,回顾了诗人的贬谪生活。颔联借用典故,暗示诗人被贬时 间之长,表达了诗人对世态变迁的无奈以及回归以后生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情的 升华,也是传诵千古的名句,诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是说虽然自己屡遭贬 谪,但是新人辈出却也令人欣慰,表现了他豁达的胸襟。尾联又回到席上酬答赠言上来,“今天
C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。 D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 (2)请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。(3分) 答案 (1)D (2)(3分)(示例)加线句子用“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”一系列动词,细致地 描写了狂风中茅草乱飞的情景,表现了诗人的痛惜之情。(言之成理即可) 解析 (1)(3分)常见的表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论、说明。这首诗的最后一段 运用了议论抒情的表达方式,没有叙述。(2)加线句子“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下 者飘转沉塘坳”中最明显的一个特点就是动词使用巧妙,“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘 转”“沉”等动词生动形象地写出了茅屋为秋风所破的情景,再现了一个瘦骨嶙峋的老人拄 着拐杖立在屋外,望着怒号的秋风把他屋上的茅草一层又一层地卷起来,吹过江去,洒在江郊, 表现了诗人的焦灼和痛惜之情。
河北省2019年中考语文真题试题(含解析)
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷注意事项: 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。
第一部分(1～4题21分)1.在下列横线上写出相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近。
万里尚为邻”有异曲同工之妙。
(2)白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，正天下之正位，________________。
”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
2.阅读下面文字，回答后面的问题。
(共4分)章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏．．起来，等猜物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹．．、然后美美地享用一餐。
(1)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(2分)①______应改为______ ②______应改为______(2)给这段文字中加着重号的词语注音。
(2分)①潜伏()②麻痹()3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分)A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元"、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
2019年河北省中考诗词赏析复习题共15页文档
2019年河北省中考诗词赏析复习题望岳岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
五岳之首的泰山是多么的雄伟，苍莽的青色一望无边。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
大自然神奇秀丽的景色都集中在这里，山南山北，昏晓不同。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
远望层山叠起，不禁心胸激荡，极目细观啊，那鸟儿已归巢。
会当凌绝顶，一览众山小。
将来一定要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山都会显得那么渺小。
主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
●全文▲这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
全诗紧扣题目中的望字展开，热情赞美了泰山的高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。
▲全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，从精到细，并由望岳联想到将来登岳。
▲“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大；“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”写的是_实景，用_细节描写，表达了感情的激荡和眼界的空阔。
蕴藏了诗人对祖国山河的热爱之情。
▲《望岳》中每一联都有“望”的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。
首联是远望，颔联是近望，颈联是细望，尾联是俯视。
▲诗的前两联着力写泰山的_整体形象,后两联着力表现的是诗人的感受_。
●造化钟神秀，阴阳割昏晓。
▲请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
“钟”字用拟人的手法，写出了大自然的多情，表现泰山的神奇秀丽景象。
也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
▲“阴阳割昏晓”一句写出了泰山什么特点？一个“割”字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高峻奇险的形象。
▲诗歌语言讲究精炼，请从诗中选择一个你认为使用最传神的词语加以品析。
“钟”将大自然写得有情，把所有的神奇和秀美都赋予了泰山；“割”，平凡之中见出奇险，一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。
2019年河北省中考语文试题(含简析)
2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷注意事项 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔，签字笔或圆珠笔书写。
第一部分(1～4题21分)1.在下列横线上写出相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________，________________”与“相知无远近。
万里尚为邻”有异曲同工之妙。
(2)白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）________________，正天下之正位，________________。
”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“________________，________________”表现了自己寄情山水的情感。
2.阅读下面文字，回答后面的问题。
(共4分)章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔藓的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏．．起，等猜物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹．．、然后美美地享用一餐。
(1)这段文字中有两个错别字，请找出并加以改正。
(2分)①______应改为______ ②______应改为______(2)给这段文字中加着重号的词语注音。
(2分)①潜伏( ) ②麻痹( )3.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(3分)A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元"、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
2019-2020年河北中考语文中考语文古诗词鉴赏专题及答案
2019-2020年河北中考语文中考语文古诗词鉴赏专题一、古诗词鉴赏1.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）【甲】诗描绘了泰山的____________气势和_____________的景色。
（2）【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么？（3）请从“钟”字人手，对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
（4）【乙】诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含怎样的哲理？它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙？2.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（1）下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.这两首词的作者苏轼和辛弃疾同为宋代著名豪放派词人。
B.【甲】词感情纵横奔放，从艺术表现力上说，词中一连串表现动态的词，如“牵”“擎”“卷”等，十分生动形象。
C.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军中生活。
兵士们在军旗下面分吃烤熟的羊肉，“塞外声”指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌。
D.【乙】词基调雄壮高昂，真不愧为“壮”词。
结句悲壮低徊，形成鲜明对比，更令人感慨与深思。
（2）请赏析文中加线句。
3.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。