神经内科健康教育
神经内科健康知识宣教
脑梗塞知识宣教饮食指导：1、以低盐、低脂、低胆固醇、适量碳水化合物，丰富维生素，少食肥肉、猪油、奶油、蛋黄、带鱼、动物内脏及糖果甜食等，多吃瘦肉、鱼虾、豆制品、新鲜蔬菜水果和含碘食物，信用植物油。
2、控制总热量，防止超重，饮食要有规律，切忌暴饮暴食或过分饥饿。
3、戒烟酒。
4、吞咽困难者应于坐位或头高侧卧位（健侧在下方）喂食为宜，宜缓慢喂入，起病24-48H仍不能自主进食或进食时反呛明显，吞咽困难者应给予鼻饲流质，防止误吸引起窒息或肺部感染。
5、对能咀嚼但不能用舌向口腔深处送进食者，应鼓励经口进食，偏瘫病人应向健侧送入食物，以流汁或糊状为宜。
休息活动指导：1、急性期卧床休息，为防止脑血流减少，应取平卧位，头部不宜抬高，注意保持瘫痪肢体功能位置并适当被运动患肢与关节。
2、神志不清，躁动不安的病人，应加护栏，必要时给予约束带，防止跌伤、伤人或自伤。
3、生命体征平稳后，应尽早进行床上、床边及下床活动，主动运动患肢。
出院指导：1、保持良好的生活习惯，按时休息，适量运动与体育锻炼，减轻体重，控制区脂肪食物，予以清淡饮食，戒烟酒，忌暴饮暴食。
2、保持情绪稳定，避免过度劳累。
3、定期复查血压，血糖，血脂，在医生指导下正确服药。
4、积极治疗短暂性缺血发作，高血脂症、糖尿病、心脏病等，消除栓子来源，防止复发。
5、患肢康复训练。
癫痫病人的健康教育1、饮食指导：饮食应营养丰富、易于消化的食物，禁饮兴奋性饮料，禁食辛辣调味品。
2、健康指导：避免诱发因素，保持心情愉快，情绪平稳。
生活要有规律，戒烟酒。
禁止游泳、驾驶汽车、高空作业、登高等危险活动。
应随身携带简要病情诊疗卡，写明家庭住址、联系电话，以便及时处理。
糖尿病健康教育工作者告知书饮食指导：糖尿病饮食：定时定量进餐，控制每日总热量，每日主食不超过6两。
饮食易清淡、低脂、少盐、少糖、少量子力学多餐。
均衡营养。
心理指导：避免焦虑、恐惧、紧张等不良情绪，以免引起血糖波动。
适当参加活动如散步，太极拳；与家人、朋友沟通，减轻心理压力。
神经内科健康教育
神经内科健康教育1. 什么是神经内科？神经内科是医学专科领域，专注于研究和治疗与神经系统相关的疾病，包括脑、脊髓、周围神经和肌肉疾病等。
神经内科医生经过专门培训，能够诊断和治疗各种神经系统疾病。
2. 如何保持神经系统健康？保持神经系统健康对于维持身体和心理健康至关重要。
以下是一些有助于保持神经系统健康的建议：- 饮食均衡：摄入富含维生素B12、叶酸、omega-3脂肪酸和抗氧化剂的食物，如鱼类、坚果、水果和蔬菜。
- 锻炼身体：进行适度的有氧运动，如散步、跑步或游泳，有助于增强神经系统功能。
- 睡眠充足：保持良好的睡眠质量和规律的睡眠时间，有助于促进神经系统恢复和修复。
- 压力管理：研究有效的应对压力的方法，如深呼吸、冥想或参加放松活动。
- 避免过度饮酒和吸烟：过度饮酒和吸烟会对神经系统造成损害，应尽量避免或限制。
3. 常见的神经系统疾病神经系统疾病可以涉及大脑、脊髓、周围神经和肌肉等部位，常见的一些神经系统疾病包括：- 脑卒中：脑血管破裂或阻塞导致脑部血流中断，引起脑细胞死亡。
- 癫痫：大脑神经元异常放电导致的反复发作性抽搐。
- 帕金森病：中枢神经系统退行性疾病，导致肌肉僵硬、震颤和运动障碍。
- 头痛：包括偏头痛、紧张型头痛等，常见的神经系统疾病之一。
- 多发性硬化症：中枢神经系统慢性疾病，导致神经纤维失去保护髓鞘。
4. 寻求专业医疗帮助如果您有任何神经系统相关疾病的症状或担忧，建议您及时寻求专业医疗帮助。
神经内科医生将通过详细的病史和体检，结合必要的辅助检查，对您进行全面评估和诊断，并制定相应的治疗方案。
5. 总结神经内科健康教育旨在帮助人们了解和预防与神经系统相关的疾病。
通过保持良好的生活习惯、定期体检和及时就医，我们可以有效地维护神经系统的健康，并提高整体的生活质量。
请随时咨询神经内科医生获取更多信息和建议。
神经内科患者健康宣教
神经内科患者健康宣教神经内科是一个专注于神经系统相关疾病的医学领域。
神经系统是人体最为复杂的系统之一，包括大脑、脊髓、周围神经等。
神经内科患者需要接受专业的医学指导和宣教，以帮助他们管理疾病、维护健康。
以下是一些神经内科患者的健康宣教内容。
首先，神经内科患者需要了解自己的疾病。
不同的神经内科疾病有不同的发病机制和治疗方法。
理解自己的疾病有助于患者更好地与医生沟通，以及正确理解和遵守治疗方案。
患者可以通过向医生提问、参加疾病教育课程和阅读相关的书籍和网站等途径获取相关信息。
其次，神经内科患者需要注意生活方式的调整。
一些神经内科疾病的发病与生活方式因素密切相关，比如中风与高血压、糖尿病等的关联。
患者需要合理安排作息时间、控制饮食、保持适量的运动，以及戒烟、限酒等。
此外，充足的睡眠、保持心理健康也是重要的。
第三，神经内科患者需要定期监测自己的病情。
随着疾病的进展，患者的症状可能会有所变化，治疗方案也需要根据个体情况进行调整。
定期复诊、进行必要的检查和监测可以帮助患者及时了解自己的病情，并与医生共同制定合适的治疗计划。
另外，神经内科患者需要注意药物的使用和副作用。
许多神经内科疾病需要使用药物进行控制和治疗，但药物的滥用和不良反应可能会对患者的健康造成负面影响。
患者需要按照医生的指导正确使用药物，并注意药物的副作用，如头晕、恶心、便秘等。
在使用药物期间，患者也应密切关注身体的变化，并及时与医生沟通。
最后，神经内科患者需要建立一个良好的支持系统。
家庭成员、朋友和医疗团队都可以为患者提供情感上的支持和鼓励。
患者可以与他们分享自己的感受和困惑，并寻求他们的意见和建议。
此外，加入一些患者支持团体也可以为患者提供一个倾诉和交流的平台。
神经内科患者的健康宣教是一个持续性的过程，它不仅需要医生和其他医疗人员的努力，也需要患者本身的积极合作。
通过提供准确的信息、制定切实可行的健康管理计划和提供全面的支持，可以帮助患者更好地管理自己的神经内科疾病，并最大限度地提高生活质量。
神经内科健康教育手册
专科健康教育指导手册目录第一篇健康教育制度第二篇军队伤病员常见病健康教育2.1面神经炎的健康教育 ................................................2.2病毒性脑膜炎病人的健康教育 ........................................2.3臂丛神经损伤病人的健康教育 ........................................2.4中暑的健康教育 ....................................................2.5低钾性周期性麻痹病人健康教 ........................................2.6癫痫病人的健康教育 ................................................2.7重症肌无力病人的健康教育指导 ......................................2.8癔症病人的健康教育 ................................................2.9静脉输液术(留置针)健康教育 ........................................2.10动态心电图检查病人健康教育 .......................................2.11高血压用药及饮食指导 .............................................2.12脑出血的健康宣教 .................................................2.13脑血管疾病康复锻炼健康知识宣教....................................2.14高血压健康宣教 ...................................................2.15低血糖的反应健康宣教 .............................................2.16抗生素类药物过敏试验健康教育 .....................................2.17膀胱冲洗健康教育 ................................................. 第三篇神经内科常见病健康教育第一章疾病健康教育.............................................3.1．1脑出血病人的健康教育 ...........................................3.1.2高血压脑出血健康教育 ............................................3.1.4 蛛网膜下腔出血病人的健康教育....................................3.1.5 重症肌无力病人的健康教育指导....................................3.1.6单纯疱疹病毒性脑炎/病毒性脑膜炎病人的健康教育....................3.1.7格林巴利综合征病人的健康教育 ....................................3.1.8 癫痫病人的健康教育.............................................3.1.9 气管切开后健康指导.............................................一氧化碳中毒病人健康指导..............................................一氧化碳(CO)中毒迟发性脑病............................................第二章其他治疗的健康教育.......................................3.2.1 高压氧治疗健康指导..............................................3.2．2 腰穿健康教育...................................................3.2.3 鼻饲健康指导....................................................3.2.4 氧气吸入健康指导...............................................3.2.5 氧气雾化健康指导................................................第三章各种检查健康教育.........................................3.3.1 B超检查病人的健康教育 .........................................3.3.2 心电图、X线检查健康教育 .......................................3.3.3 CT检查健康教育 ................................................3.3.4 MRI检查健康教育 ..............................................3.3.5 气管插管健康教育...............................................3.3.6 脑电图检查前指导...............................................3.3.7 数字减影血管造影技术...........................................第四章各种饮食健康教育.........................................普通饮食（普食）......................................................软食..................................................................流质饮食（流食）......................................................半流质饮食（半流食）..................................................高蛋白饮食............................................................低胆固醇饮食...................................................高纤维饮食............................................................低纤维饮食............................................................低盐，无盐，低钠饮食..................................................低嘌呤饮食............................................................高脂血症饮食..........................................................便秘饮食..............................................................糖尿病饮食............................................................特用饮食..............................................................第四篇神经内科常见病出院指导4.1脑血管疾病保健与预防 ..............................................4.2脑出血病人的健康教育..............................................4.3高血压脑出血健康教育 ..............................................4.4蛛网膜下腔出血病人的健康教育 ......................................4.5脑梗死病人的健康教育 ..............................................4.6脑卒中家庭急救要点 ................................................4.7重症肌无力病人的健康教育指导 ......................................4.8病毒性脑膜炎病人的健康教育 ........................................4.9格林巴利综合征病人的健康教育 ......................................4.10癫痫病人的健康教育 ...............................................4.11帕金森病人的健康教育 .............................................第一篇健康教育制度1、护士应对每位住院病人进行健康教育。
神经内科健康教育
神经内科健康教育一、眩晕的健康教育眩晕是因为身体对空间的定位产生障碍，导致的一种运动的或位置性发生错觉的现象，它涵盖到的学科比较广泛。
那么对于眩晕病人的健康教育有哪些?患者如果出现头晕耳鸣的症状，一定要正确的对待。
不要置之不理，也不要惊慌失措。
头晕耳鸣的原因有很多，患者应该到医院做个详细的检查，检查出病因再积极地配合治疗。
不能认为这是小毛病，睡睡就会好，也不要认为是大的疾病到来，不敢面对。
是疾病都会有治疗的方法，每个人都应该爱护自己的身体。
具体的自我护理措施有以下的几条。
希望各位眩晕症患者能好好爱护自己的身体。
1. 调畅情绪应正确对待自己的疾病，既不要抱"无所谓"的态度，也不要忧心忡忡，提心吊胆。
应保持乐观的情绪、舒畅的心情，避免情绪波动、着急、恼怒、紧张、恐惧、焦虑等。
2、注意安全，防止意外发作期间最好有人陪同照顾。
注意下床、上下楼梯、入厕等日常生活活动的安全。
3、注意饮食调养饮食宜清淡、富有营养，可食用鱼、瘦肉、蛋、蔬菜、水果等食物，而肥腻辛辣之品(如肥肉、烟、酒、辣椒、胡椒等)，不宜多食。
此外梅尼埃病的患者，还要求低盐饮食，并注意少饮水。
4、加强锻炼，增强体质注意加强锻炼，增强体质，提高抗病能力。
但应注意劳逸结合、避免劳累、睡眠要保持充足。
5. 进行有针对性的前庭康复训练前庭康复训练须在医生指导下，由慢而快，循序渐进，持之以恒。
6. 耳石症患者复位后避免头部剧烈运动、避免患侧卧位2-3天，睡觉时头位适当抬高2-3天。
二、急性感染性多发性神经炎自身免疫性疾病尚无较好的预防办法。
对临床治愈病人预防复发注意以下几点：1.加强营养，增强体质，防止感冒。
2.练习正确的咳嗽、咳痰方法，防止肺部继发感染。
3.疫苗接种、妊娠、手术可诱发本病。
4.重症病人，突然丧失活动能力，易产生焦虑、紧张等情绪，应进行适当心理疏导。
三、急性脊髓炎健康教育主要护理措施1．严密观察病情变化密切观察呼吸运动，呼吸速率、节律，肺部啰音。
神经内科用药健康教育内容
神经内科用药健康教育内容
神经内科用药的健康教育内容应包括以下几个方面：
1. 学会正确使用药物：了解所使用药物的名称、用途、使用方法以及副作用等信息，并按照医生的指示正确服用药物。
不要自行增减药量或中断药物的使用，遵循医生的建议完成整个疗程。
2. 注意药物的副作用：某些神经内科药物可能会引起一些不良反应，包括恶心、呕吐、头晕、失眠等，出现这些症状时应及时告知医生。
医生会根据情况调整药物的剂量或选择其他药物。
3. 防止药物相互作用：某些药物可能会与神经内科药物发生相互作用，导致药效减弱或副作用增加。
在使用神经内科药物时，应告知医生正在使用的其他药物、保健品或补充剂，以便医生进行合理的用药选择。
4. 遵循医嘱调整用药时间：某些神经内科药物需要在特定的时间点使用，如空腹、餐后等。
正确遵循医嘱关于用药时间的指示，可以提高药物的疗效，并减少副作用的发生。
5. 管理药物存放与过期药物的处理：药物应放在孩子无法触及的地方，避免误食。
过期或不再需要的药物应妥善处理，可以咨询当地药店或医院了解正确的处理方式。
6. 定期复诊与监测：在使用神经内科药物过程中，医生会安排复诊以监测病情和药物疗效。
按照医生的要求定期复诊，配合
相关的检查和监测，以获得最佳的治疗效果。
7. 了解常见的药物不良反应：对于常见的神经内科药物不良反应，如头痛、眩晕、口干等，及时向医生反馈，以便及时调整治疗方案。
请注意，上述内容仅供参考，具体用药和健康教育内容应根据医生的指导和个人实际情况制定。
咨询专业医生以获取更详细和精确的信息是非常重要的。
神经内科健康宣教课件PPT课件
健康的生活方式
04
CHAPTER
神经内科疾病的治疗与康复
药物治疗是神经内科疾病治疗的重要手段之一，主要通过口服或注射药物来缓解症状、控制病情。
药物治疗过程中，需要注意观察药物不良反应，如出现不适症状应及时就医。
药物治疗需要遵循医生的指导，严格按照医嘱用药，避免自行增减剂量或停药。
药物治疗的效果与个体差异有关，不同患者的治疗效果可能存在差异。
新技术、新方法的研发与应用
通过各种渠道普及神经内科疾病的知识，提高公众的认知水平。
科普宣传
为患者及其家属提供相关的疾病知识和护理技巧，帮助他们更好地应对疾病。
患者教育
倡导早期筛查，以便早期发现和治疗神经系统疾病，提高治愈率。
早期筛查
提高公众对神经内科疾病的认知
临床合作
加强国际间的临床合作，共同开展临床研究，提高诊疗水平。
神经系统的功能
通过感觉器官接收外界信息，大脑处理后形成认知。
大脑发出指令，通过周围神经系统控制肌肉运动。
大脑中的情感和行为中枢影响个体的情绪和行为反应。
大脑通过学习和记忆功能，形成和巩固知识。
感知和认知
运动控制
情绪和行为
学习和记忆
由于神经受损或压迫引起的疼痛。
神经痛
炎症引起的神经损伤。
神经炎
长期压力或疲劳引起的神经功能衰退。
定期体检
定期进行身体检查，及早发现潜在的神经内科疾病，采取有效的治疗措施，防止病情恶化。
遵医嘱按时服药，不随意更改药物剂量或停药，以确保治疗效果。
科学用药
针对不同的神经内科疾病，进行适当的康复训练，如语言训练、肢体功能锻炼等，促进功能恢复。
康复训练
关注心理健康，学会调节情绪，减轻焦虑、抑郁等不良情绪对疾病的影响。
神经内科健康教育宣传手册
神经内科健康教育宣传手册一.神经内科是看什么疾病的？1.神经系统包括由脑、脊髓组成的中枢神经系统与脑神经、脊神经组成的周围神经系统，这些系统发生的病变就需要神经科医生诊治。
2.神经科与精神科是不同的学科，人们时常在骂人时说的“神经病”意思是指你疯了，实际上是精神病。
二.以下疾病应该看神经内科神经科的常见疾病包括：脑血管病(脑梗塞、短暂性脑缺血发作、脑出血、蛛网膜下腔出血、椎基底动脉供血不足等)，脑炎，脑膜炎，癫痫，痴呆，帕金森病，肌张力障碍，各种周围神经病，脊髓炎，多发性硬化，重症肌无力，低钾周瘫……三.脑血管病知识脑血管病俗称“脑中风”或者“脑卒中”，包括缺血性、出血性两大类，具有高发病率、高残疾率、高复发率、高死亡率的特点，是人们健康的第一号杀手，全国每年新发脑血管病 120~150 万人。
每年死于脑血管病 80~100 万人。
患脑血管病的幸存者中，有 3/4 不同程度地丧失生活和劳动能力，给患者本人、家属和社会带来沉重负担。
四.脑血管病的危（wei）险因素 1.脑血管病的危（wei）险因素包括不可控制的因素(年龄、性别、种族等) 和可以控制的危（wei）险因素(高血压、血脂异常、心脏病、糖尿病、吸烟、酗酒、颈动脉狭窄、肥胖、缺乏体育运动、饮食营养不合理、口服避孕药等)。
2.到目前为止，真正有效地治疗脑血管病的药物很少，因此，积极控制脑血管病的危（wei）险因素以预防脑血管病的发生才是最有效的手段。
五.认识脑中风危（wei）险信号短暂的视力障碍；口齿不清、口角流涎；手臂无力、持物落地；走路不稳；剧烈头痛、呕吐、人事不省；反常的困倦、嗜睡、哈欠连绵；一过性肢体麻木、瘫痪、黑朦等，多在 24 小时内彻底恢复，但最终常发展为脑梗死。
凡浮现以上警示信号之一者，应及时就医进行全面诊治。
六.在家中发生中风怎么办？1.家人要保持镇静，让病人彻底平卧在床上，尽快与医院联系。
2.安置病人的方法：把病人平托到床上，头部略高，避免震动；松开病人衣领，有假牙者取出假牙；有呕吐的病人应将其头部侧放，让呕吐物流出，防呕吐物阻塞气管引起窒息；有抽搐者，用筷子或者木条裹上纱布垫在上下牙间，防咬破舌头；从楼上抬病人下楼，要头部朝上脚朝下，减少脑部充血。
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脑出血患者的健康宣教
脑出血又称脑溢血，主要是与高血压和动脉硬化、先天性颅内动脉瘤有关。
急性期主要表现是头痛、呕吐、意识障碍、偏瘫、失语、大小便失禁等。
亲属要对病人以理解、支持、关怀，正确面对疾病并做好配合工作。
诱因：多在情绪激动、兴奋、排便用力时发作，少数在静态发病，气候变化剧烈时发病较多，起病前多无预感，因此，应积极控制高血压，坚持服药、劳逸结合、戒烟忌酒等。
内科治疗：脱水降颅压、减轻脑水肿，调整血压；防止再出血；减轻血肿造成的继发性损害，促进神经功能恢复；防止并发症。
休息与活动：急性期要绝对卧床休息，抬高床头15°～30°，减少脑部血流量，减轻脑水肿；如有瘫痪肢体保持正常人舒适的体位；保证病人安静休息，探视人员不要过多。
饮食：吃易消化吸收的流食或半流食。
流食如牛奶、豆浆、米汤、菜汤等，；半流食如粥、面片汤、面条汤等软烂、易消化、易咀嚼的饮食。
病情平稳后，可吃普通饮食，每天少吃或不吃含盐多的食品，如咸菜、酱菜等，吃含纤维多的食物，如芹菜、白菜、豆芽、韭菜等；蛋白质的补充可吃鱼肉、瘦肉及大豆蛋白类的豆制品食物，少吃油炸食物和肥肉。
功能锻炼和运动指导
1、急性期(4-6周)，要绝对卧床休息。
病情稳定后，可对
其瘫痪肢体进行按摩，预防肌肉萎缩，对大、小关节作屈伸膝，屈伸肘，弯、伸手指等被动运动，避免关节僵硬。
2 、逐渐开步走路并做上肢锻炼：第一阶段巩固后，做些扶物站立，下蹲、还可在原地踏步，双手抬高、上举、手抓乒乓球、小铁球等运动。
3、恢复日常生活能力，达到生活自理：在能自己行走后走路时将脚抬高，做跨步态，并逐渐走斜坡，上、下楼梯等，自己梳头、穿衣、写字、洗脸，逐渐达到日常生活能够自理。
出院需知：保持心情舒畅、情绪稳定、二便通畅。
饮食清淡、戒烟忌酒，养成良好的生活习惯，合理休息，适量运动，遵医嘱按时按量服药，定期复查。
高血压、糖尿病病人应坚持长期服药并定期查血压、血糖，了解血压情况防止再出血，如有不适，及时就诊。
脑梗死患者健康宣教
1、饮食指导：以低脂、低胆固醇、低盐（高血压者）、适量碳水化合物、丰富维生素为原则，少食肥肉、猪油、奶油、蛋黄、动物内脏及糖果、甜食等，多食瘦肉、鱼虾、豆制品、新鲜蔬菜水果和含碘食物,提倡食用植物油。
适当饮茶，戒烟酒。
2、安全指导：室内采光柔和，无危险物品，物品放置以方便患者行动为宜。
地面平坦、干燥，浴室及厕所最好装有扶手架，穿轻便、防滑、合脚的软底鞋，在进行日常生活料理时，给予充足的时间，切忌催促，不要让患者单独活动。
3、生活护理指导：照顾患者应有耐心，根据患者的生活习惯制定日常生活时间表，鼓励患者自理生活；对长期卧床患者，要做到定时翻身、按摩、进行肢体功能活动，床褥平整、干燥，预防褥疮及并发症，卧床时要加床栏，防坠床。
适当外出，但必须有人陪同，注意安全，以防意外，佩带身份识别卡（某、地址、联系人、等），一旦走失方便寻找。
4、康复训练指导 :行走训练指导步幅均匀，频率适中，伸髋曲膝,先抬一足跟部,重心转移要平稳,不要过急，一脚足跟亦先着地,重心再转移至足跟。
可双手交替拍球或打击气球，编织毛衣,精细动作训练,训练眼手配合,促进大脑神经功能的恢复。
语言训练做口腔
操：撅嘴、鼓腮、龇牙、叩齿等每个动作做5～10次/一个单元训练，学习发音，先单个发音，准确后，可逐渐加深难度,可利用图片、字卡、实物等强化患者记忆，要求患者大声的读，刺激记忆。
5、心理护理指导：尊重患者，耐心倾听患者诉说，与患者谈话时声音要大，速度要慢，措辞应简短清晰，重复重点，必要时可使用辅助器材，如助听器、识字卡片等，以便更好的沟通。
多与患者沟通，给予患者精神及物质方面的支持，解除患者的顾虑，稳定患者的情绪。
一氧化碳中毒疾病相关知识的健康宣教
疾病相关知识指导：一氧化碳中毒俗称煤气中毒，由于人体短期内大量吸入一氧化碳而造成脑及全身组织缺氧，最终导致脑水肿和中毒性脑病。
1、避免诱发因素：（1）家庭生活中煤炭要烧尽，不要闷盖，煤炉要安装烟筒。
一定要经常开窗通风。
（2）使用天然气热水器时，不要密闭房间，要保持良好的通风，洗浴时间切勿过长。
（3）使用管道煤气时，要防止管道老化、跑气、漏气。
（4）不要躺在门窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉，空调车在停驶时开空调切不可将车窗全部关闭。
煤气中毒的表现：早期表现主要是：头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、等症状。
这个阶段如果能够识别中毒症状，要马上脱离中毒环境，可以很快恢复。
如果继续在中毒环境中，病情会进一步发展会出现呼之不应、推之不动，进而死亡。
2、煤气中毒家中急救：轻度一氧化碳中毒，立即打开门窗通风，到空气新鲜的地方，卧床休息、注意保暖，数小时后即可缓解。
如果出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、立即打开门窗，迅速到空气新鲜处，解开领扣，裤带，清除口腔、鼻腔的分泌物和呕吐物，针刺或以指掐人中刺激其呼吸，保持呼吸道通畅，然后送往医院。
在救护的同时应注意保暖，防止其它病情发生。
急救时“掐人中”正确的方法是用指尖掐人中或用针刺激人中，每分钟20~40次，每次持续0.5~1秒。
（1）饮食：清淡、易消化，高蛋白及含维生素C、B、E的蔬菜与水果、茶、绿豆粥、钱粥、鸡粥、瘦肉汤等，对身体恢复颇为有益，待恢复后，即可改成普食。
（2）出院指导：煤气中毒的患者易出现后遗症，耐受低氧能力差，需要继续门诊高压氧治疗，出院后最重要的是调整好心理状态，消除精神负担，避免过度劳累。
减少在公共场合滞留时间，保持室内空气清新流通，出院一段时间后，如果患者出现如有时头痛、头晕等一些精神、神经症状等异常现象，及时就诊。
老年痴呆患者的健康宣教
疾病知识指导：老年痴呆又称阿尔茨海默病系大脑皮层的高级活
动功能普遍受损，表现为记忆力逐渐减退，推理、判断能力下降，空间定向力障碍，日常生活、语言及社交活动能力下降，难以掌握新技能，而且在神志清楚的情况下，不能控制情感出现易被激惹、焦虑、妄想和幻觉等人格及行为变化。
饮食指导：患者要多吃含维生素、矿物质的食物，如谷物、瘦肉、豆类、海产品等，不要吃得太多及太油腻或太精致，不要摄取过多的动物性脂肪。
不要吃黏性食品，液体和固体食物也要分开。
环境与安全：居室要宽敞、整洁、设施简单、光线充足，室内无障碍如门槛等。
地面要防滑，床边有护栏，刀、剪、药品、杀虫剂等要收藏好，煤气、电源等开关要有安全装置，不要让患者随意打开。
餐具最好选择不易破损的不锈钢制品，不要让老人用尖锐的刀、叉进食。
如果患者视力较差，要把餐桌放在明亮显眼的地方，进食食物要切成小块，方便患者入口。
盛有过烫的食物的器皿一定要远离患者以免烫伤。
生活指导：生活中要尊重患者的人格，不伤害患者的自尊心，也不要嘲笑患者的病态，经常用抚摸动作和亲切的话语给予关心和爱护，经常给患者讲故事、读报纸等。
如果患者做出令人尴尬的事情，只要言行不危害他人，就不要刻意纠正。
患者生活环境要固定和清静，看护者不宜经常更换，家人要经常督促和协助患者搞好个人卫生。
对病情重者做到24 h有人陪伴，对轻者在其活动最多的时间里加强看护。
叮嘱患者不要单独外出，以免迷路走失。
给患者口袋里放一个有患者和家属的名字、年龄、家庭住址、联系以及患者所患疾病的安。