留学生班主任工作总结
留学生工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国国际地位的不断提升，越来越多的留学生选择来我国学习、交流。
作为留学生工作的参与者，我深感责任重大。
在过去的一年里，我积极参与留学生工作，努力为留学生们提供优质的服务，现将一年来的工作总结如下。
二、工作内容1. 帮助留学生办理入学手续在新生入学期间，我积极协助留学生办理入学手续，包括注册、领取教材、办理住宿等。
通过耐心讲解和细心指导，确保留学生顺利入学。
2. 开展留学生思想政治教育为提高留学生的思想政治觉悟，我定期组织留学生参加座谈会、主题讲座等活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 组织留学生参加社团活动为了丰富留学生的课余生活，我积极组织留学生参加各类社团活动，如篮球赛、文化节等，让他们在活动中结识新朋友，增强团队协作能力。
4. 关注留学生生活状况我时刻关注留学生的生活状况，定期走访宿舍，了解他们在生活、学习中的困难，及时为他们提供帮助。
同时，我还协助留学生解决与我国居民之间的矛盾，维护良好的校园环境。
5. 协调留学生与我国居民的关系为了增进留学生与我国居民之间的了解，我组织留学生参加社区活动，让他们深入了解我国的文化和民俗。
同时，我还积极协调留学生与我国居民之间的矛盾，促进和谐共处。
三、工作成效1. 留学生入学手续办理顺利在过去的一年里，我协助留学生办理入学手续的工作得到了学生们的认可，入学手续办理顺利，留学生对学校的满意度较高。
2. 留学生的思想政治觉悟得到提高通过开展思想政治教育活动，留学生的思想政治觉悟得到了明显提高，他们更加坚定了信仰，为我国的发展贡献自己的力量。
3. 留学生的社团活动丰富多彩我组织留学生的社团活动取得了良好的效果，他们通过参加活动，不仅丰富了课余生活，还结识了新朋友，提高了自己的综合素质。
4. 留学生的生活状况得到改善我关注留学生的生活状况，及时为他们提供帮助，使他们的生活更加顺利。
同时，留学生与我国居民的关系也得到了改善。
四、不足与改进1. 不足之处在工作过程中，我发现自己在组织活动、协调矛盾等方面还存在不足，需要进一步提高自己的能力。
外国留学生管理工作总结5篇
外国留学生管理工作总结5篇篇1一、引言随着我国国际化程度的不断提升，外国留学生教育已成为我国教育事业的重要组成部分。
作为外国留学生管理工作者，我们肩负着培养国际化人才、促进文化交流和推动教育国际化的重要职责。
本篇文章旨在回顾和反思过去一段时间内外国留学生管理工作的得失，总结经验教训，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 招生与录取工作在过去的一段时间里，我们积极开展招生宣传，拓宽招生渠道，吸引了来自世界各地的优秀留学生。
在录取过程中，我们严格按照招生标准，公正、公平地完成了各项录取工作。
2. 课程设置与教学管理针对留学生的特点，我们优化课程设置，提高课程质量。
同时，加强教学管理，完善教学评估体系，确保教学质量。
3. 留学生活服务与文化建设我们重视留学生的生活服务，提供舒适的住宿环境和便捷的校园生活设施。
同时，举办各类文化活动，促进文化交流，增强留学生的文化认同感。
4. 学术研究与交流鼓励留学生参与学术研究，提供科研平台，促进学术交流。
通过组织学术讲座、研讨会等活动，提高留学生的学术素养和研究能力。
三、重点成果1. 招生人数创新高今年，我们的招生人数创下历史新高，吸引了来自世界各地的优秀学子。
2. 教学质量稳步提升通过优化课程设置和加强教学管理，我们的教学质量得到稳步提升，留学生满意度较高。
3. 文化交流活动丰富多样我们成功举办了一系列文化交流活动，增进了留学生与本地学生的友谊，提高了留学生的文化认同感。
四、遇到的问题和解决方案1. 留学生管理政策不够完善解决方案：加强政策研究，完善留学生管理制度，确保留学生管理工作的规范化和科学化。
2. 留学生心理辅导工作有待加强篇2一、引言随着全球化的推进，外国留学生管理工作显得愈发重要。
本报告旨在总结过去一年中，我校外国留学生管理工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，为未来的留学生管理工作提供参考。
1. 招生与录取过去一年中，我校共招收外国留学生XX人，来自XX个国家。
海外留学人才工作总结(热门5篇)
海外留学人才工作总结(热门5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留学生辅导总结范文
随着全球化进程的加快，我国高校留学生人数逐年增加，留学生教育成为我国高等教育的重要组成部分。
作为一名留学生辅导老师，我在过去的一年里，始终秉持着“以人为本，因材施教”的原则，积极开展留学生辅导工作。
现将一年来的工作总结如下：一、辅导工作概况在过去的一年里，我共辅导留学生100余人，涉及来自不同国家的留学生，包括亚洲、欧洲、非洲和美洲等。
辅导内容主要包括语言学习、学术辅导、生活适应等方面。
二、辅导工作亮点1.个性化辅导针对留学生的个体差异，我采取了个性化的辅导方式。
首先，了解学生的背景、兴趣和需求，制定相应的辅导计划；其次，针对学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导；最后，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的学术能力。
2.生活适应辅导为了帮助留学生更好地适应我国的生活环境，我开展了生活适应辅导。
包括介绍我国的风俗习惯、文化传统、法律法规等，使他们尽快融入校园生活。
3.心理辅导留学生初到我国，面临着语言、文化、生活等方面的压力，容易出现心理问题。
我积极开展心理辅导，帮助他们缓解压力，调整心态。
4.学术辅导针对留学生的学术需求，我提供了学术辅导。
包括课程辅导、论文写作、实验操作等方面，帮助他们提高学术水平。
三、辅导工作成果1.留学生语言水平得到提高通过辅导，留学生的汉语水平有了显著提高，大部分学生能够流利地进行日常交流。
2.留学生学术能力得到提升在学术辅导下，留学生的学术成绩有所提高，部分学生已顺利通过各类考试。
3.留学生生活适应能力得到增强通过生活适应辅导，留学生的生活自理能力得到提高，能够独立完成日常生活。
4.留学生心理健康状况得到改善心理辅导使留学生的心理压力得到缓解，心理健康状况得到改善。
四、不足与改进1.辅导时间有限，部分留学生需求无法得到充分满足。
改进措施：合理安排辅导时间，提高辅导效率，尽可能满足留学生的需求。
2.部分留学生对辅导内容不够重视，参与度不高。
改进措施：加强宣传，提高留学生对辅导工作的认识，鼓励他们积极参与。
留学生班主任工作总结8篇
留学生班主任工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，作为留学生班主任，我致力于为留学生提供全方位的学习和生活支持。
通过不断努力和改进，我取得了显著的工作成果。
以下是我工作总结的详细内容：二、主要工作内容及成果1. 学术支持与指导我积极关注留学生的学术进展，定期与他们进行学术交流，解答他们在学习过程中遇到的问题。
在过去一年中，我成功帮助多名留学生解决了学术难题，提高了他们的学习效率。
此外，我还鼓励留学生积极参与学术活动，如学术讲座和研讨会，以拓展学术视野。
2. 生活关怀与照顾留学生远离家乡，生活上需要更多的关怀和照顾。
我时刻关注留学生的生活状况，关心他们的饮食起居，确保他们的生活需求得到满足。
同时，我还与留学生分享生活经验，帮助他们适应国外的生活环境。
3. 文化适应与融入为了让留学生更好地融入国外文化，我组织了多次文化交流活动，如传统节日庆祝活动、文化讲座等。
这些活动不仅让留学生有机会了解国外文化，还增强了他们的跨文化交流能力。
通过这些活动，留学生不仅提高了自己的文化素养，还增强了班级凝聚力。
4. 心理健康关注留学生在异国他乡可能会面临更大的心理压力。
我时刻关注留学生的心理健康状况，对于出现心理问题的学生，我会及时与他们进行沟通，并提供必要的心理支持和建议。
在过去一年中，我成功帮助多名留学生缓解了心理压力，提高了他们的心理健康水平。
三、工作方法与策略1. 定期沟通与反馈我定期与留学生进行沟通，了解他们在学习和生活中遇到的困难和问题。
同时，我还鼓励留学生提供反馈意见，以便我不断改进自己的工作方法和策略。
2. 资源共享与协作我积极与其他班主任和学校资源进行共享和协作，为留学生提供更全面的支持和帮助。
通过与其他班主任的交流和合作，我及时了解了其他班级的工作情况和经验，从而更好地为留学生服务。
3. 关注个体差异与需求每个留学生都有自己独特的背景和需求。
我注重关注留学生的个体差异和需求，尽量满足他们的不同需求，以确保他们在学习和生活中得到充分的支持和帮助。
2024年班主任教学工作总结精选（五篇）
2024年班主任教学工作总结精选虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
2024年班主任教学工作总结精选（二）回顾与展望：一学年班主任工作的严谨总结一、引言经过一学年的辛勤耕耘，作为班主任，我与学生共同成长，收获了无数的喜悦与成就。
在此，我谨向我的学生们，以及学校和学院主管学生工作的领导和同事们表示由衷的感谢。
外国留学生管理工作总结6篇
外国留学生管理工作总结6篇篇1一、引言在当前全球化背景下，外国留学生教育已成为我国教育事业的重要组成部分。
作为外国留学生管理工作的核心人员，我们肩负着培养国际化人才、促进文化交流与融合的重要使命。
本学期工作已经结束，本文将围绕外国留学生管理工作进行总结。
二、工作内容概述1. 招生与录取工作本学期共招收外国留学生XX名，涉及XX余个国家和地区。
在招生过程中，我们严格按照学校要求，确保公平、公正、公开，为吸引更多优秀外国留学生创造了良好的环境。
2. 课程设置与教学管理针对外国留学生的特点，我们优化了课程设置，加强了教学管理。
在课程设计上，注重文化交流和学术研讨，为留学生提供了丰富的学术资源和实践机会。
同时，加强师生沟通，关注留学生的学习进展，确保教学质量。
3. 生活服务与关怀我们为外国留学生提供了全方位的生活服务，包括住宿、餐饮、交通等。
同时，关注留学生的心理健康，为他们提供心理咨询和支持。
此外，组织各类文体活动，丰富留学生的课余生活，促进文化交流。
4. 学术交流与活动组织本学期组织了多次学术交流活动，邀请国内外专家学者进行讲座，为留学生提供了广阔的学术视野。
同时，组织文化体验活动，如中国传统文化讲座、书法课程等，让留学生更好地了解中国文化。
三、重点成果1. 招生质量显著提高通过优化招生策略和加强宣传，本学期的招生质量得到显著提高。
外国留学生的学术水平、语言能力及综合素质均有显著提升。
2. 教学管理更加规范通过加强教学管理，规范教学流程，本学期的留学生教学质量得到保障。
课程设置更加合理，师生互动更加密切，留学生满意度明显提高。
3. 留学生活丰富多彩通过组织各类文体活动、学术交流活动，本学期的留学生生活丰富多彩。
留学生在参与活动的过程中，不仅提高了自己的综合素质，还加深了对中国文化的了解。
四、遇到的问题和解决方案1. 留学适应性问题部分留学生在初来乍到时，面临语言、文化等方面的适应问题。
我们加强入学教育，提供语言课程和文化辅导，帮助他们尽快适应留学生活。
2024年大学班主任年终工作总结范文(三篇)
2024年大学班主任年终工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX大学XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的年终工作总结。
在过去的一年里，我带领XX班全体学生和家长共同努力，做了大量的工作和探索。
经过一年的努力，我向大家汇报以下几个方面的工作内容和取得的成绩。
一、思想政治教育工作我们深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密围绕立德树人的根本任务，将思想政治教育贯穿于学生的日常学习生活中。
1. 组织班级主题团课，引导学生爱国爱党，加强理想信念教育；2. 定期开展学生思想教育活动，鼓励学生团结友爱，积极向上；3. 开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、学业指导工作学业指导是班主任工作中的重要内容，我们根据学生的特点和需求，提供个性化的学业指导服务。
1. 定期进行学生学习情况分析和评估，及时发现问题并采取针对性的措施；2. 建立学习小组，促进同学之间相互学习和交流；3. 组织丰富的学习辅导活动，提高学生学科知识和能力。
三、班级管理工作班级管理是班主任工作的重中之重，良好的班级管理是学生全面发展的基础和保障。
1. 制定班级管理制度，明确学生的权益和义务；2. 加强家校沟通，定期与家长进行面谈，了解学生情况并及时解决问题；3. 指导学生组织班级活动，提高班级凝聚力和活力。
四、危机处理和矛盾调解工作学生在成长过程中难免会出现一些危机和矛盾，我们时刻关注学生的心理状态和需求，提供专业的心理辅导和危机处理。
1. 及时发现并妥善处理学生的心理问题，保障学生的心理健康；2. 对于学生之间的矛盾和冲突，进行及时的调解和协调，维护班级稳定。
以上就是我在过去一年中的工作内容和取得的一些成绩，但是也存在一些不足之处，我会进一步总结反思，不断改进自己的工作方式和方法。
最后，我要感谢领导和同事们对我的大力支持和帮助，在接下来的工作中，我会更加努力，不断提升自己的专业素养和工作能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！2024年大学班主任年终工作总结范文（二）____年大学班主任年终工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间____年即将结束。
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篇一：留学生班主任工作总结工作总结首先非常感谢国际教育学院给我这样一个特殊而珍贵的机会，使我有幸成为留学生班主任大集体的一员，更有机会为我校留学生工作更好的开展尽自己的一份微薄之力。
在担任留学生班主任的这几个月以来，我始终怀着一颗感恩而尽职尽责的心去开展相关工作，认真完成国际教育学院老师分配的任务。
担任班主任时间虽不长，但我感受到了国际教育学院对我校留学生方方面面的关怀，亲历了各位老师对工作认真负责的态度，这些无不深深感染了我。
而我也践行着一名留学生班主任应有的职责，深知这份工作的意义所在，在各位老师的帮助、指导和感染之下尽心尽力地服务留学生，为我校留学生和学校之间建立更为畅通的沟通渠道，为各国留学生与中国之间搭建文化交流的桥梁。
下面我将对本学期的留学生班主任工作做深入总结。
一、对留学生班主任的理解在担任之前，我始终摆脱不了对班主任的传统印象，认为班主任就是一名管理者。
在面试过程中，通过与任老师的交谈，我渐渐改变了这一观点——班主任可以是一座桥梁。
国际教育学院责任重大，肩负着我校留学生方方面面的工作，而随着我校国际化的迅速发展，其任务日渐沉重，因此迫切需要我们去帮助学院更好地开展工作。
而我们学生也正需要这样一个机会去服务学校，服务留学生，更可以从中历练自己，培养自己的沟通交际能力和语言能力。
从这样一个角度出发，我认为留学生班主任是非常有其存在价值和意义的。
而在进一步与留学生的接触过程中，我对这一工作有了更深入的理解——班主任其实是他们的朋友。
本国学生平时缺乏与留学生的交流，对其难免有种排外甚至畏惧的心理。
但通过多次的走访交流，我发现留学生们是一个很可爱的群体。
尽管彼此文化不同，但在交流过程始终以一个友好而热情的态度去接纳彼此，他们热切地需要班主任这样一种朋友，去更好地了解、适应学校和中国。
而我们也只有真正和他们成为朋友，才能更深入地了解他们，知其所求，解其所需，更好地服务他们。
二、真诚是打开心门的钥匙要想与留学生们成为朋友，其实很简单，只要够真诚就可以打开彼此的心门。
由于过去与留学生交流较少，我对他们始终保持一种戒备心理，但一次家访改变了我的这种看法。
由于接到凤凰国际小区居民关于我校留学生噪声扰民的投诉，学院安排我对该小区内我校留学生进行家访，传达我校的有关规章制度，制止这种扰民行为。
在家访过程中，我们被留学生的热情所打动。
当得知我们的来意后，他们表示支持学校的这种规章制度，并协助我们共同劝导有扰民行为的留学生。
并且，很多留学生极为热情地拿出他们国家的特色食物与我们分享，主动交谈生活中的见闻。
而我们也尽其所能，帮助他们解决一些生活中的小问题。
这次家访结束后，我与几名来自巴基斯坦的留学生成为了朋友，时常通过手机或者见面方式进行交流。
虽然文化存在差异，但是真诚是人类共同的语言，班主任这一工作最需要的也正是真诚。
三、工作中存在的不足由于我所负责的插班生班级较为特殊，在日常管理过程中存在很多不便。
一些留学生联系方式缺失，无法与其进行沟通，而我也并没有找到好的办法联系到他们，这是我工作的不足之处。
并且由于班内学生分布较为分散，专业年级各不相同，时间很难协调，因此除完成学院老师布置的任务外，并未积极发挥主观能动性地组织一些集体活动，在今后的工作中需要改进。
对本学期工作的总结是为了更好地开展下学期的工作，我将结合本学期的工作经验与教训，认真反思工作中的不足，在下学期的工作中取长补短，从而更好地为留学生和学院服务。
篇二：2012留学生工作部工作阶段总结1人文社科系留学生工作部工作总结随着我院国际化办学步伐的加大，学院决定在人文社科系成立专门的留学生管理机构——留学生工作部。
留学生工作部自今年开学成立以来。
在学院领导的关心下，按照学校关于留学生和对外交流工作的指导思想和方针，以及本学期期初制定的工作计划，做了一些基础性的工作，主要涉及的是留学生管理、外籍教师教学管理和对外交流三个方面的工作。
现汇报如下：一、留学生管理留我部现有在校生人数20人，其中老挝留学生19名，俄罗斯1名。
10月中旬将要报到的有130余名，其中，巴基斯坦1名，老挝留学生约130名。
俄罗斯、老挝和巴基斯坦三名留学生均是本科毕业生，他们是参加我留部开设的对外汉语语言培训班的语言生。
明年通过hsk5级考试后，俄罗斯的这名留学生将到厦门大学攻读国际经济与贸易硕士学位，老挝和巴基斯坦留学生也将在在中国高校申请攻读硕士学位。
1．留学生学籍和信息管理。
按照教育部来华留学生学籍学历管理办法，攻读语言和攻读专业的留学生采用的是不同的学籍管理以及信息管理办法。
通过多方努力，我留学生部和招生就业处开通了教育部统一的来华留学生学籍学历管理平台以及来华留学生信息数据管理系统，完成了信息登陆和统计工作。
为我校留学生规范信息数据统计开通了渠道。
2．对外汉语教学管理。
由于上述3位参加对外汉语学习的学生，他们的语言基础相差很大，没有办法运用同一种教学方案。
所以在3位同学的汉语教学中，我们将制定了3个语言层次的教学计划，要求授课教师分别拟订授课计划。
又鉴于师资和经费问题，采用了分班分层教学和合班教学相结合的方式，尽可能的满足留学生的学习需求。
经过了一年的刻苦学习，暑期我部教师加班加点辅导学生，服务学生积极备考今年7月下旬hsk考试，结果功夫不负有心人，我部16名学生全部通过学籍注册要求的汉语水平级别，为我院对外汉语教学工作开了个好头。
3．日常管理和课外生活汉语学习的留学生和专业学习的留学生由于在不同的系就读，他们的日常管理也采取了集中-分散的方式。
汉语学习的留学生的生活和日常管理主要由我留学生部配备的班主任的完成。
另外，借助我院学生志愿者的优势，可以最大程度的协助汉语学习的留学生的日常生活管理。
专业学习的留学生由其所在班级的班主任管理，并指定两位同班的学生给予其生活和学习上的帮助。
我留学生部与其所在系形成了联系和汇报机制，定期互通学生的学习和生活情况，以便互相了解和掌握留学生的动态。
另外，在校内规章制度建设方面，我留学生初步制定了铜仁职业技术学院留学生手册。
手册内容包括了留学生守则，入学手续，校内应遵守的规章制度，在校生活指南等。
每位留学生通过手册教育，了解了校内的规章制度以及各类生活信息。
我部依托本系英语语专业学生和部分老挝留学生的语言优势，组建了留学生志愿者团队，与在校留学生结对子，帮助他们的日常生活，与他们一起参与课外活动，使留学生们最大程度的融入我院这个大家庭。
截止目前，留学生们参加的各项课外活动有：定期的外语角活动，汉语角，梵净山自行车俱乐部等。
最近志愿者们正在向留学生介绍我院75周年校庆的相关情况。
志愿者的活动也制定了相应的计划和建立了总结汇报的机制，以便我们多渠道了解留学生的情况。
4．建立校外信息沟通渠道国家教育部来华留学生工作处，贵州省教育厅国际交流处都是留学生管理的重要政府部门。
目前我留学生部已经建立了与这些部门沟通的渠道，有利于我校日后了解留学生政策，优化留学生管理。
另外，为进一步学习经验，了解留学生招生和管理中的问题，我留学生部假期参加了与贵州大学国际交流处主持的高校外国留学生管理部门负责人工作交流和教学工作会议，并邀请贵州大学两位资深对外汉语教师亲临我院讲示范课。
校外信息和相互交流对规范我校留学生管理和教学起到了重要的作用。
二，对外交流与合作为进一步加大我校与国外学校的交流与合作，我留学生部目前也承担了学院部分对外交流项目的洽谈和联络工作。
刚刚结束的第五届中国——东盟职业教育论坛中，我部按照学校统一部署，积极开展工作。
会议期间，我们多名老师承担了现场翻译、会务资料文字翻译、陪同翻译等多项翻译工作，并顺利完成了各项任务，效果良好。
此外，我部还承担了外籍教师的教学管理工。
今年我院新来一位美中友好志愿者教师，我部安排柴娟老师担任中方合作教师，按照外事办的要求，认真细致的开展工作，为外籍教师尽快适应我院教学工作创造了有力条件。
邓振华人文社科系留学生工作部2012年9月29日篇三：大学班主任工作总结班主任工作总结1班级：班主任：单位：日期：回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点??回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、班级学生情况我们信息科学学院2003年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2001级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅文秘家园读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。