小学音乐教师专业技术工作总结doc
2024年音乐教师工作总结参考样本（四篇）
2024年音乐教师工作总结参考样本本人杨雪娇，具备大学专科学历，于____年____月顺利加入扎鲁特旗特岗教师队伍，目前就职于扎鲁特旗香山镇小学。
在过去的两年里，我始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度，勤勉尽责，勇于创新，致力于教书育人的崇高事业，在师德、能力、勤勉及业绩等方面均展现出优异的表现，圆满达成了各项教育教学目标。
现将我两个年度的工作情况做如下简要汇报总结：一、师德表现自入职以来，我始终忠诚于教育事业，深入学习并贯彻相关路线、方针和政策，热爱并全身心投入本职工作。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，树立良好师表形象。
工作中，我坚持教书与育人并重，对教育事业充满热忱与责任感，勤勉工作，不计个人得失，服从组织安排，积极维护和谐的师生关系及同事关系。
我注重与学生沟通交流，关心他们的成长与需求，努力成为学生信赖的朋友与引路人。
二、教育教学工作在教育教学实践中，我始终铭记“大胆干事、认真做事、精心成事”的座右铭，以新课程标准为指导，深入钻研教材，结合学生实际，精心设计并实施每一堂课。
我注重激发学生的学习兴趣与展示欲望，营造和谐融洽的课堂氛围，让学生在音乐学习中感受到快乐与成长。
在备课过程中，我不仅完成教材的基本教学任务，还注重培养学生的爱国情怀与民族文化认同感，通过拓宽知识视野、激发创新精神等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，实现身心愉悦的学习体验。
三、业务学习在教育教学工作中，我深刻体会到作为一名音乐教师的幸福与满足，以及作为民族文化传播者的自豪与责任。
我始终秉持“学高为师、身正为范”的职业操守，坚持“育人为先、求知为次”的教育理念。
我坚信音乐具有开发学生智力、促进学生心理健康发展、提高学生综合素质及传播民族文化的重要作用。
因此，我将不断努力提升自己的专业素养与教学能力，切实履行好一名小学教师应尽的职责与使命。
2024年音乐教师工作总结参考样本（二）过去一年，我始终致力于提升自身的思想政治素养和教学专业能力。
小学音乐教师个人工作总结
小学音乐教师个人工作总结
在过去的一学期里，作为小学音乐教师，我完成了以下任务和工作：
1. 教授音乐基础知识：我设计了一系列的课堂活动和教学材料，帮助学生掌握音乐的
基本概念和理论知识，例如音符、音阶、节拍等。
我使用了多媒体和互动式教学方法，让学生对音乐感兴趣并容易理解。
2. 引导学生学习音乐技能：除了理论知识，我还教授了学生一些基础的音乐技能，例
如唱歌、合唱、乐器演奏等。
我组织了一些练习和表演机会，让学生有机会展示他们
的技能，并鼓励他们参加学校音乐比赛。
3. 组织音乐课外活动：为了培养学生对音乐的兴趣和热爱，我组织了一些音乐相关的
课外活动，如合唱团、乐队表演、音乐剧等。
这些活动不仅给学生提供了展示自己的
机会，也增强了他们的团队合作和表演能力。
4. 评估学生的音乐表现：我定期进行音乐测验和评估，以了解学生的音乐进展和掌握
情况。
通过评估，我可以知道哪些学生需要额外帮助，并根据他们的需要进行个别辅导。
5. 与家长沟通合作：我与学生的家长保持密切的联系，向他们报告学生的音乐表现和
进步情况。
我也邀请家长参加学校音乐活动，增加他们对孩子学习音乐的支持和参与。
总的来说，作为小学音乐教师，我致力于引导学生培养音乐兴趣和才能，并帮助他们
发展音乐技能。
我会继续努力改进自己的教学方法和课程设计，以满足学生的需求，
帮助他们在音乐领域取得更大的成就。
小学音乐教师专业技术工作总结6篇
小学音乐教师专业技术工作总结6篇小学音乐教师专业技术工作总结1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
4、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。
在庆“六·一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。
并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。
本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
2024年小学音乐教师年终工作总结(五篇)
2024年小学音乐教师年终工作总结一、教学方面在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。
根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣。
本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完。
器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。
可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。
器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课____分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了。
起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力。
期末考试时我发现，教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。
下学期一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手。
二、工作成绩方面为迎接郑东新区____年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合。
三、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。
小学音乐教师的工作总结(3篇)
小学音乐教师的工作总结一、师德表现本人一直思想积极、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。
响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
时刻以党员标准严格要求自己。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作作为一名优秀的教师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。
不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。
本学期我积极参加了学年组教研活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课<布娃娃>，并获得省市级优质课。
为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
同时，我还积极参加上级部门组织的活动，在市说课比赛中<小船>获一等奖，论文<新课程下学生聆听能力的培养>获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。
三、其他工作除了自己的本职工作，我还协助学校干好其它工作。
我负责校前导队小号队的训练，经常利用休息日和早晚训练学生，和同事配合训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开始训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导教师称号。
2024年小学音乐教师个人工作总结（二篇）
2024年小学音乐教师个人工作总结本学期已圆满结束，作为一名小学音乐教师，我深感责任重大，在繁忙与努力中亦不乏收获。
在此，我谨就本学期的工作进行简要的总结与汇报。
音乐，作为一种情感艺术，其独特魅力在于赋予人们无限遐想的空间。
优秀的音乐作品，或蕴含深意，或抒发温情，或营造梦幻，或展现热情，其意境之美深深感染人心，留下难以磨灭的美好印记。
在音乐教学中，我致力于完成教学任务，达成教学目的，通过音乐艺术形象，培养学生的审美情趣，促进其身心健康发展。
在教育教学实践中，我充分利用音乐学科的独特优势，注重学生思想教育，尊重其人格独立，实施全方位的引导与教育。
我严格遵循《新课程标准》，结合学生实际情况，精心备课。
该标准强调以生为本，关注学生的个性化发展，倡导将学习主动权交还给学生。
我通过开设“小舞台”、“教你一招”等课堂栏目，为学生提供展示才华的平台，充分激发他们的表现欲。
针对低年级学生身心发展的特点，我着重激发他们的音乐兴趣，同时注重培养其学习习惯和方法，调动其学习积极性。
我坚持审美教育为核心，以学生为主体，让他们在愉悦的音乐实践活动中主动探索、感受、理解和表现音乐，并尝试进行音乐创作。
我致力于走进学生的情感世界，与他们平等交流，用音乐触动他们的心灵，让音乐成为他们的朋友。
在课堂管理方面，我致力于营造平等、民主、愉悦的学习氛围，以激发学生的求知欲。
我也意识到在课堂纪律方面存在的不足，如评价语言不够精准、频繁使用导致效果不佳等。
针对这些问题，我进行了深刻的反思，并计划在今后的教学中加以改进。
我还注重个人专业成长。
我利用业余时间广泛收集音乐文化资料，接触优秀作品，以提升自身专业素养和审美能力。
我积极参与教研活动，练习专业技能，并阅读相关领域的报刊杂志，以拓宽视野，深化理解。
我将在领导的关怀和同事的帮助下，继续努力，不断进取，争取在新的一年里取得更加优异的成绩。
2024年小学音乐教师个人工作总结（二）本学年即将结束，我已成功履行了三年级音乐教学职责。
2024年小学音乐教师年终工作总结6篇
2024年小学音乐教师年终工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼，一年即将接近尾声。
在校领导和同事们的关心帮助下，我圆满地完成了各项工作，取得了宝贵的教学经验。
此刻，我将这一年的工作做一个总结，为新一年的工作确立新的目标，以更好地为学校音乐教育做贡献。
一、政治思想方面我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十九大精神，关心国家大事，热爱教育事业，热爱学生，热爱学校，教书育人，为人师表。
积极参加政治业务学习，不断提高自己的政治素质和业务水平。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育教学方面在小学音乐教学中，我不断更新教学理念，改进教学方法，遵循音乐教育规律和学生身心发展特点，注重培养学生的审美体验和审美感受。
我通过生动活泼、灵活多样的教学形式，激发学生对音乐的兴趣和爱好，培养学生的音乐审美能力和表现能力。
在音乐教学中，我注重创设情境，让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐、表现音乐。
我根据不同的教学内容和教学目标，选择适当的教学方法，如唱歌教学、器乐教学、舞蹈教学等，让学生在轻松愉快的气氛中学习音乐知识、掌握音乐技能。
同时，我注重因材施教，针对不同年龄、不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，以适应学生的需要和兴趣。
此外，我还注重与其他学科的整合和交流，将音乐与其他学科有机地结合起来，让学生在音乐中感受其他学科的美妙和魅力。
三、工作业绩方面在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和表现能力。
通过唱歌教学、器乐教学、舞蹈教学等多种形式的教学活动，激发学生的音乐兴趣和爱好，让学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐、表现音乐。
同时，我注重因材施教，针对不同年龄、不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，以适应学生的需要和兴趣。
此外，我还积极参与学校组织的各项文艺活动和比赛，如合唱比赛、器乐比赛等。
小学音乐教师年终工作总结小学音乐教师工作小结
小学音乐教师年终工作总结小学音乐教师工作小结尊敬的领导：经过一年的辛勤工作，我谨向您汇报小学音乐教师年终工作总结和工作小结：一、工作回顾在过去的一年里，我按照学校的教学计划和教学安排，认真备课，精心设计教学内容，积极参与各项活动。
我注重培养学生的音乐兴趣，提高他们的音乐素养。
在课堂上，我采用多种教学方法，如讲解、示范、指导、互动等，使学生能够积极参与课堂活动，提高学习效果。
二、教学成果经过一年的教学，我的学生在音乐方面取得了一定的成绩。
他们能够准确地唱出简单的歌曲，掌握了基本的节奏感，并且能够演奏一些简单的乐器。
他们的音乐欣赏能力也得到了一定的提高。
三、教学方法创新为了激发学生的学习兴趣，我在教学中注重创新。
在课堂上，我不仅仅依靠讲解和演示，还采用了丰富多样的教学手段，例如游戏、小组活动等，让学生通过互动参与，更好地理解音乐知识。
四、加强与家长的联系我与学生的家长保持紧密联系，及时向他们介绍孩子的学习情况和进展。
我定期召开家长会，与家长沟通交流，听取他们对我的意见和建议。
同时，我积极参与学校组织的音乐活动，向家长展示孩子们的学习成果。
五、自我总结在过去的一年里，我从教学实践中不断总结经验，不断提高自身的教学水平。
我深感学习永无止境，我将继续努力，不断学习和探索，提升自我。
六、改进措施为了进一步提高教学质量，我计划在新的一年里加强自身的专业学习和进修，提高自己的音乐素养和教学能力。
同时，我还将更加注重培养学生的合作精神和创新能力，通过更多的实践活动帮助他们更好地理解和体验音乐。
以上是我的年终工作总结和工作小结，请领导批评指正。
谢谢！。
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小学音乐教师专业技术工作总结篇一：音乐教师专业技术工作总结篇一：音乐教师个人工作总结个人专业技术工作总结松山区哈拉道口学区中心校本人自XX年9月任教以来，在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。
在参加工作以来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己的工作做一番简单的回顾与总结。
一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此自我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
五、其他和奖惩情况在学校领导的帮助下，通过我自己的努力进取。
在工作中也取得了一些成绩。
XX年参加赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛获贰等奖；XX年撰写的论文《合唱对学生集体主义感的培养》经赤峰市教育系统学术管理委员会评为壹等奖。
XX年参加松山区中小学音乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我还要加倍努力。
对工作中存在的不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断的完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
孙建XX年6月篇二：XX年初中音乐教师工作总结初中音乐教师工作总结学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。
教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、教育、教学工作新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、想象及律动），让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。
既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。
为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、自我提高学习相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；多听其他教师的课等等。
四、改进措施1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。
2.要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。
3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。
4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。
总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏?共享音乐魅力。
篇三：音乐老师工作总结大全小学音乐教师个人工作总结时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣??这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。
在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。
并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。
本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步第一篇：小学音乐教师又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。
细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。
同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。
本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。
十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。