中班元宵节儿歌内容
元宵节花灯儿歌：看花灯.doc
元宵节花灯儿歌：看花灯
在汉族古俗中，上元节（元宵节）﹑中元节（盂兰盆节）﹑下元节（水官节）合称三元，都是非常传统重要的节日。
小学频道为大家准备了元宵节花灯儿歌，希望对大家有用！
元宵节花灯儿歌：看花灯
正月十五月儿明，
妈妈领我去看灯。
大宫灯，红彤彤，
走马灯，转不停，
金鱼灯，摇尾巴，
孔雀灯，开彩屏，
金灯银灯五彩灯，
一盏一盏数不清。
扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。
希望提供的元宵节花灯儿歌，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!。
儿歌：花灯谣
儿歌：花灯谣第一篇：儿歌：花灯谣儿歌：花灯谣好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵，西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。
飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。
第二篇：花灯谣花灯谣好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。
西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。
飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。
第三篇：中班诗歌活动教案：花灯谣目标：1、体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。
2、感受诗歌押韵的特点，能念准字音（姥、闹、浩、摇）3、喜欢自己动手制作花灯。
准备：西瓜、金鱼、飞机、火箭等花灯图片过程：一、欣赏理解1、教师出示“姥姥”：这是谁呀？。
2、重复提醒幼儿发准“姥姥”的字音。
3、姥姥的手特别能干，她会做花灯，闹云霄，她做了什么花灯呢？4、师逐一出示（西瓜灯、小兔灯、金鱼灯、飞机灯、火箭灯），幼儿练习朗诵。
5、姥姥作乐这么多的灯，一同鞠躬谢谢姥姥。
二、完整地学习诗歌1、老师把这许多灯连起来，还是一首花灯谣，想听吗？2、师完整地朗诵一遍。
3、什么是“谣”？4、花灯谣里说了什么？（幼儿看着图片一起朗诵2-3遍）5、师特别提醒一些字的读音。
三、谈谈感受1、朗诵着首诗歌的时候，你的心情怎样？2、你最喜欢哪一只花灯？为什么？3、你还看见过其他的花灯吗？四、欣赏电脑图象1、看到了这么多美丽的花灯，你们想自己来制作花灯吗？2、幼儿设计制作花灯。
第四篇：奥尔夫班儿歌手指谣奥尔夫班儿歌手指谣一根手指头，一根手指头，变成变成变成（小牛牛）毛毛虫二根手指头，二根手指头，变成变成变成（小剪刀）小白兔三根手指头，三根手指头，变成变成变成（印地安人）小花猫四根手指头，四根手指头，变成变成变成（小船船）螃蟹走五根手指头，五根手指头，变成变成变成（望远镜）小鸟飞六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手一，一，一什么一，一是小猫穿花衣二，二，二什么二，二是小猫梳小辫三，三，三什么三，三是小猫爬雪山四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺五，五，五什么五，五是小猫打花鼓六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉七，七，七什么七，七是小猫下象棋八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭九，九，九什么九，九是小猫扭一扭你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
元宵节打灯笼儿歌大全
元宵节打灯笼儿歌大全引言元宵节是中国传统节日之一，也是农历新年之后的第一个重要节日。
这一天，人们会赏月、吃元宵、猜灯谜，其中最为特色的活动之一就是打灯笼。
为了了解更多关于元宵节打灯笼的知识，接下来为大家带来一些元宵节打灯笼的儿歌，让我们一起通过音乐来感受这个传统节日的欢乐氛围吧！儿歌列表1. 《打灯笼》•作词：XXX•作曲：XXX•歌词：打灯笼，打灯笼，皮肤白白净净的灯笼。
红红的印花裙，四条腿又圆又肥，不怕摔倒。
灯笼眼上跳，灯笼眼下跳，五指头儿弯又曲，不知道宽又窄。
打灯笼，打灯笼，皮肤白白净净的灯笼。
2. 《元宵歌》•作词：XXX•作曲：XXX•歌词：元宵节来了，猜灯谜多好玩。
走进花会园，热闹又繁华。
红红的元宵和，糯米两眼睛。
美美的姑娘走来走，灯笼娃娃在笑我。
猜字谜和试谜语，开心快乐的时刻。
3. 《团圆灯笼》•作词：XXX•作曲：XXX•歌词：圆圆的团圆灯笼，无论风吹雨淋我都不会变形。
灯笼亮起来了，我心里面来了个大惊喜。
妈妈抱我进厨房，爸爸颤抖地拿出我的鸡汤。
一家人快快乐乐吃汤圆，我和爷爷大声唱“元宵节到”。
4. 《元宵节的火灯笼》•作词：XXX•作曲：XXX•歌词：火红的元宵节，夜幕低垂。
孩子们来到街上，手捧着火灯笼。
灯笼火光照亮大街小巷，唤起人们的欢笑。
元宵节的火灯笼啊，你是我们的乐章。
总结元宵节打灯笼是民间传统活动的一部分，它不仅有助于增加人们对节日的热情，更能弘扬传统文化。
通过这些元宵节打灯笼的儿歌，孩子们可以在欢乐的氛围中学习有关元宵节的知识，并且能够加深对这个传统节日的理解和热爱。
让我们一起用歌声来祝愿元宵节快乐！。
正月十五元宵节儿歌
正月十五元宵节儿歌
一、《元宵节歌》
《元宵节歌》好吃盘中果，鹊桥赏月灯火照。
汤圆大家嘴巴甜，晚上点灯看月亮。
二、《元宵大会》
冬天欢乐元宵大会，太行山上月圆中秋。
大家一起照把灯，元宵夜里谁都要忙。
看哪一家的灯又亮，凭什么把灯烟火香。
把心中照把灯，求一福祉舞蹈翩翩。
三、《元宵庆祝歌》
皓月当空元宵庆，灯花照耀红红火火。
凑着彩果吃汤圆，灯花笼中知友圆圆。
棒灯到处舞欢歌，互相问候月晕明明。
祝愿人人有天伦情，香雪汤圆来祝元宵。
四、《一家人团团圆圆》
一家人团团圆圆，元宵夜里手牵手。
香气缭绕真幸福，元宵喜乐大家有。
棒灯舞动飘回旋，红烛点灯月夜明亮。
绽放出心中幸福，人人有情糖汤圆暖。
五、《元宵喜乐》
偶遇元宵节月圆明，大家聚集在一起。
嘻皮玩乐又搞笑，棒灯舞蹈火把仗。
红烛光亮灯影芬芳，群眾把灯心放光亮。
汤圆充满团圆温情，唱唱笑笑说心里话。
卖汤圆儿歌歌词_卖汤圆完整歌词
卖汤圆儿歌歌词_卖汤圆完整歌词【--元宵节】
《卖汤圆》是一首创作歌曲，每逢正月十五元宵节这个吃汤圆赏灯的节日，该歌就大为流行。
今天我们就一起来看看卖汤圆完整歌词吧！
卖汤圆完整歌词卖汤圆卖汤圆
小二哥的汤圆是圆又圆
一碗汤圆满又满
三毛钱呀买一碗
汤圆汤圆卖汤圆
汤圆一样可以当茶饭
唉嗨哟……汤圆汤圆卖汤圆
汤圆一样可以当茶饭卖汤圆卖汤圆
小二哥的汤圆是圆又圆
一碗汤圆满又满
三毛钱呀买一碗
汤圆汤圆卖汤圆
公平交易可以包退换
唉嗨哟……
汤圆汤圆卖汤圆
公平交易可以包退换卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆
要吃汤圆快来买
吃了汤圆好团圆
汤圆汤圆卖汤圆
晚来一步只怕要卖完
唉嗨哟……
汤圆汤圆卖汤圆
晚来一步只怕要卖完卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆
一碗汤圆满又满
三毛钱呀买一碗
汤圆汤圆卖汤圆
汤圆一样可以当茶饭
唉嗨哟……
汤圆汤圆卖汤圆
汤圆一样可以当茶饭卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆
一碗汤圆满又满
三毛钱呀买一碗
汤圆汤圆卖汤圆
公平交易可以包退换
唉嗨哟……
汤圆汤圆卖汤圆
公平交易可以包退换卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆
要吃汤圆快来买
吃了汤圆好团圆
汤圆汤圆卖汤圆
晚来一步只怕要卖完
唉嗨哟……
汤圆汤圆卖汤圆
晚来一步只怕要卖完。
正月十五元宵节儿歌
正月十五元宵节儿歌正月十五元宵节，灯笼高高挂。
人们欢笑笑声响，共庆佳节忙。
红红灯笼亮晶晶，五彩图案添祥云。
迎春接福喜临门，财源广进盈满园。
元宵佳节人团圆，全家一起猜灯谜。
灯笼摇摇闪烁亮，谜底想不到真难猜。
猜灯谜，猜灯谜，谜底儿里有乐趣。
聪明小伙伴开动脑，猜灯谜猜个不停。
正月十五月娘明，汤圆吃个嘴香甜。
白花花汤圆煮沸腾，馅料香甜口感绝。
芝麻、花生、豆沙馅，竟然镶了一片八宝。
团团圆圆吃汤圆，团圆美满家团圆！元宵圆圆亮如月，小孩儿喜欢戏弄它。
拿起筷子叮叮当，敲碎元宵心甜蜜。
涨破元宵撒正月，放风筝高高飞。
伟大的历史传统，悠久的元宵文化。
元宵节还有扭秧歌，扭纹腰舞得欢笑。
欢乐的音乐响起，大家一起扭动腰。
形态各异舞姿亮，旋转、摇摆添热闹。
欢乐的歌声传遍，欢度元宵乐欢跳。
正月十五热闹年，烟花礼炮燃放天。
夜幕降临烟花乱，缤纷五彩绽放间。
红红绿绿炫目目，绽开花火如梦幻。
喜庆的乐曲奏起，欢度元宵生动天。
长长的舞龙蹦跶跳，游行队伍欢声笑。
龙头舞动像灵蛇，祥云黑龙翻滚涌。
活灵活现劲干净，栩栩如生神神圣。
龙威凶猛迎新春，带来好运击退坏。
正月十五元宵节，欢乐喜庆不可少。
大人小孩都开心，家家户户都团圆。
舞狮耍猴更盛大，场面热闹看个够。
元宵节快乐一年，好运平安富家园。
正月十五欢乐多，元宵节好生热闹。
祝福大家心如愿，幸福快乐追逐操。
元宵佳节人团圆，好运福气天天追。
五彩灯笼高高挂，欢度元宵乐开怀！。
元宵童谣三年级
元宵童谣三年级
元宵节的童谣如下：
一、《闹元宵》
元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子。
小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪。
小龙灯，飞得高，小兔灯，跑得快。
二、《元宵节》
广场上，真热闹，摆满元宵原材料。
你搓搓，我按按，大家动手做元宵。
比一比，赛一赛，元宵游戏多好看。
三、《元宵节》
元宵节，月亮圆。
圆圆元宵黏又甜。
观花灯，踩高跷。
大街小巷真热闹。
宝宝对着月亮笑，又是一年春来到。
四、《十五元宵》
十五的月亮园又园，十五的汤圆甜又甜。
十五的鞭炮响响响，点着烟花把歌唱。
十五的灯笼亮亮亮，拿着火烛把迷想。
五、《元宵好》
元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。
赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。
六、《正月十五》
正月里来正月正，正月十五挂花灯。
耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛。
你一口我一口，甜美的生活好心情。
元宵节打灯笼儿歌歌词
元宵节打灯笼儿歌歌词
歌词一：《元宵节》
在这元宵节的夜晚烟花绽放，灯笼高飞欢声笑语，喜庆非凡小朋友手里提着
灯笼，欢快地唱着歌
副歌：元宵节，元宵节，灯笼高高飞花好月圆夜，欢快唱歌曲
看啊看，灯笼燃起的火光流光溢彩，五光十色月亮弯弯，照亮夜空小朋友们，快乐的儿歌伴随着我们
副歌：元宵节，元宵节，灯笼高高飞花好月圆夜，欢快唱歌曲
歌词二：《喜乐元宵节》
嗨，朋友们，元宵节到了灯笼高高飞，燃起了火光走进街头，各种各样的灯
笼小动物、花花草草，形态万千
副歌：喜乐元宵，欢快的节日心中有梦，儿歌传唱到天涯
欢声笑语，人群热闹非凡灯笼摇摆，欢乐传递看啊看，花好月圆夜晚小朋友
们手牵手，共同度过这美好的时光
副歌：喜乐元宵，欢快的节日心中有梦，儿歌传唱到天涯
歌词三：《灯笼高高飞》
灯笼高高飞，欢乐又喜庆月亮弯弯照亮夜晚元宵节的夜晚，充满了欢声笑语
小朋友们手里，提着五彩的灯笼
副歌：灯笼高高飞，燃起美丽的火光元宵节的夜晚，好不快乐又热闹
走进街头，灯笼点亮了繁华各种各样的灯笼，照亮了家园小动物、花花草草，温馨又欢乐元宵节到了，大家一起唱歌
副歌：灯笼高高飞，燃起美丽的火光元宵节的夜晚，好不快乐又热闹
在这美丽的夜晚，我们团聚在一起唱出心中的欢乐，忘却一切的烦恼小朋友
手牵手，一起快乐创造元宵节的夜晚，儿歌传唱到天涯
副歌：灯笼高高飞，燃起美丽的火光元宵节的夜晚，好不快乐又热闹
元宵节，欢快的节日，让我们一起跳进这欢乐的舞台灯笼飘飘，照亮了人们的心房让我们一起欢歌笑语，迎接这美好的元宵节
副歌：灯笼高高飞，燃起美丽的火光元宵节的夜晚，好不快乐又热闹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除
中班元宵节儿歌内容
篇一：元宵节儿歌
元宵节唱儿歌
1、闹元宵
元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞得高，小兔灯，跑得快。
2、元宵节
广场上，真热闹，摆满元宵原材料。
你搓搓，我按按，大家动手做元宵。
比一比，赛一赛，元宵游戏多好看。
3、元宵节
元宵节，月亮圆。
圆圆元宵黏又甜。
观花灯，踩高跷。
大街小巷真热闹。
宝宝对着月亮笑，又是一年春来到。
4、十五元宵
十五的月亮园又园，十五的汤圆甜又甜。
十五的鞭炮响响响，点着烟花把歌唱。
十五的灯笼亮亮亮，拿着火烛把迷
想。
5、元宵好
元宵好，元宵妙。
元宵好吃呱呱叫，赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。
6、正月十五
正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。
7、元宵节
窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。
正月十五元宵节，家家户户庆团圆。
8、元宵儿歌
元宵节，月亮圆，圆圆元宵粘又甜。
观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹。
9、元宵灯
元宵灯，真热闹。
看花灯，吃元宵(:中班元宵节儿歌内容)。
飞机灯，飞得高，兔子等，拉得跑。
小朋友拍手笑!
篇二：中班童谣游戏《元宵圆》
中班童谣游戏《元宵圆》
中班童谣游戏《元宵圆》
设计思路：
闽南童谣源于生活，它描绘了泉州的风俗民情。
在教学中我们以音乐游戏为载体，创编适合幼儿年龄特点和发展需
要的童谣游戏，让幼儿在“玩”中感受生活，轻松愉快地参与游戏、体验人与人之间相互交流的亲切和和谐。
元宵圆是闽南地区——泉州的一种特色小吃，每逢元宵节，家家户户都会做元宵圆，因此幼儿对元宵圆非常熟悉、喜爱，特别对元宵圆的制作过程很感兴趣，于是我们设计了童谣游戏《元宵圆》，让幼儿在游戏中再现生活情景，体验做元宵圆，煮元宵圆的过程和乐趣。
活动目标：
1、能用动作随童谣节奏表现做元宵圆、煮元宵圆的过程。
2、尝试用身体的不同部位与同伴进行游戏。
3、体验与同伴互动带来的乐趣。
活动准备：
1、知识准备：幼儿了解做元宵圆的过程，已熟悉童谣《元宵圆》，玩过“照镜子”游戏。
2、材料准备：录像、音乐磁带
活动过程：
1、幼儿边朗诵童谣《元宵圆》边自由律动入室。
教师：“孩子们你们吃过元宵圆吗？元宵圆用闽南话怎么说。
”
2、幼儿观看录像，回忆做元宵圆的过程。
（1）教师：“你们知道泉州的元宵圆是怎么做的呢？”
（2）教师：“把元宵馅沾点水，放在糯米粉里滚一滚，沾点水，滚一滚，变大了点，沾点水，滚一滚，哇，变成了又大又圆的元宵圆了。
煮熟的元宵圆会怎么样？”
3、幼儿随音乐表现做元宵圆的过程，熟悉音乐的节奏。
（1）配语言节奏“沾点水，滚一滚”，用动作表现做元宵圆的过程。
教师：“如果你是一粒元宵馅，你怎么让自己变成一粒大大的元宵圆？可以用什么动作表示？”
（2）随音乐节奏用动作表现做元宵圆的过程。
教师：“我们跟着音乐来做元宵圆吧，看谁的动作和别人不一样，大家要注意听音乐的节奏。
”
“现在大家都变成了一粒元宵圆了，这些元宵圆又大又圆，可以下锅了。
”
4、引导幼儿迁移煮元宵圆的生活经验，尝试用身体的不同部位与同伴互动。
（1）启发幼儿大胆想象，并尝试与同伴“碰一碰”。
教师：“刚才我们发现元宵圆煮熟了，还会互相碰碰，你想用哪个部位和别的元宵圆碰一碰呢。
”
（2）师生配童谣示范游戏。
教师：“我们配上童谣《元宵圆》来玩碰一碰的游戏，仔细看看我在童谣的哪个地方和朋友碰一碰。
”
（3）幼儿自由结伴，听音乐尝试用身体的不同部位与。