幼儿园常规管理工作自查报告
幼儿园常规管理工作自查报告
根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于2016年11月20日对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：
一、规范办园情况
严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。
本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班3个（3—4岁幼儿），托班2个（2—3岁幼儿）。
每班配备两教一保。
无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况
安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。
我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。
各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。
而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。
并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，更是严把食品安全关。
与食品供应商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况
在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。
园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。
教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。
每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。
新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿基本情况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。
定期对保育员进行卫生保健知识培训，定期进行季节病、传染病地宣传与防治。
为了增强幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，接受广大家长的监督。
力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。
并在每日常规中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。
在手足口病高发期，我园无一例病情。
四、教学常规工作情况
我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。
并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。
每天户外活动不少于2小时。
大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。
托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。
各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，各个部门也制定了相关计划，并按照计划有条不紊地实施。
各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。
在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》
及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。
我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。
健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。
制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。
年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。
后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
幼儿园园所管理规范化自查报告
幼儿园园所管理规范化自查报告一、前言幼儿园是为了照顾、教育和培养幼儿成长所设立的，是幼儿教育体系的基础。
园所管理规范化自查，是园所管理的有效手段，可以对园所的各项工作进行规范、监督和管理，保证园所的正常运转和幼儿的健康成长。
本文主要围绕着幼儿园园所管理规范化自查报告展开，内容包括自查的重要性、自查内容、自查的常见问题及应对策略等方面，以期为广大幼儿园管理者提供参考和借鉴。
二、自查的重要性幼儿园的自查管理是一个系统性工程，需要全面深入、客观公正的开展。
自查的重要性主要表现在以下几个方面：1.提升教育质量。
通过自查管理，可以更好地了解教育情况，发现存在的问题，及时进行整改，从而提升幼儿园的教育质量。
2.规范管理行为。
自查可以规范管理行为，提高管理效率，降低管理成本，保障教育质量和安全。
3.保证安全。
通过自查，可以做到及时发现并排除安全隐患，保障幼儿的生命安全和身体健康。
4.提升师资力量。
通过自查，可以及时发现教师不足之处，进行业务培训和继续教育，提升师资力量。
三、自查内容园所管理规范化自查内容主要包括以下几个方面：1.园所基本情况。
包括园所的名称、地址、建筑面积、师生比例、招生情况等基本情况。
2.硬件设施。
包括场地、教室、办公室、厨房、卫生间等硬件设施的使用情况、安全性能、维修情况等。
3.师资队伍。
包括教师人数、学历、教龄、职称等情况，还要了解教师的业务水平、教育教学情况、用人制度等。
4.教育教学。
包括幼儿活动、教案、作品、评价、特长课程等方面，还要了解幼儿园的教育理念、教育目标、教育方式及应对策略等情况。
5.幼儿安全。
包括游戏、巡逻、消防、营养、疫苗接种等方面，还要了解幼儿园的安全管理制度、安全隐患排查、应对突发事件等情况。
四、自查的常见问题及应对策略在自查过程中，园所管理者经常会遇到一些常见问题，主要包括以下几个方面：1.自查目标不明确。
有些园所经常会遇到自查的目标不明确，自查的内容缺乏针对性等问题。
幼儿园自查报告范文
幼儿园自查报告范文一、综述本幼儿园定期进行自查，以确保幼儿园的各项工作符合相关标准和要求。
本次自查以幼儿园的管理、教育教学、安全保障、家园合作等方面为主要内容，全面评估了幼儿园的运行情况，发现并解决了一些问题，进一步提高了管理水平和工作质量。
二、管理方面1.教育管理本幼儿园重视教育管理，制定了《幼儿园教育管理规定》，包括教学计划、教材、教学评价等方面内容，并根据相关政策和要求进行完善。
我们严格按照教育管理规定的要求，进行教学工作的开展，全面推动幼儿园教育质量的提高。
2.人事管理幼儿园注重人事管理，建立健全了职工档案管理制度、评聘制度、奖惩制度等，确保教职工的素质和能力符合岗位要求，并进行相关培训和提升。
本次自查发现，人事管理方面的问题较少，但我们将继续加强对教职工的培养和管理，以提高园队整体素质和能力。
3.财务管理本幼儿园严格按照财务管理制度进行财务管理，确保财务收支的合理性和透明度。
我们加强了财务管理的监督和检查，确保财务工作的规范和合规性。
三、教育教学方面1.教师队伍建设幼儿园注重教师队伍的建设，制定了《幼儿园教师培训和发展规定》，并积极组织教师参加培训和学习，提高他们的专业水平和教学能力。
本次自查发现，教师队伍建设方面存在一些问题，主要表现为部分教师的培训意愿不够强烈，培训内容和形式不够多样化。
我们将进一步改进培训机制，提供更多的培训机会和资源，促进教师的专业成长。
2.课程开发幼儿园根据幼儿的发展特点和需求，制定了科学、合理的教学计划，设计了丰富多样的教学活动，提供了良好的教学资源和环境。
本次自查发现，部分教师在教学过程中缺乏创新意识和方法，课程设计不够个性化。
我们将进一步推进课程开发的改革，加强教师的创新意识和能力培养，提高课程的质量和适应性。
四、安全保障方面1.安全管理幼儿园注重安全管理，建立了详细的安全制度和规章制度，包括进出园管理、防火管理、食品安全管理等。
本次自查发现，安全管理方面存在一些问题，主要表现为部分教职工对安全规定的认识不够深入，执行不够到位。
幼儿园班级常规管理自查报告
幼儿园班级常规管理自查报告(精选 5 篇)为切实加强幼儿园的分类指导和管理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的教育质量，保证幼教事业的健康发展，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下：1、我校幼儿园设班两个，按年龄进行了编班，中班 14 人，大班 17 人。
2、幼儿园设在教学楼内，房屋坚固安全，光线较好，环境清洁。
3、幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，幼儿人均使用面积达到 4M2 以上。
4、园内配有符合幼儿使用的桌椅。
5、园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。
6、园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械 4 件，小型体育活动器械 4 种，玩具平均每人 5 件以上；图书每人 5 册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，收录机一台， DVD 播放机一台。
7、园内的幼儿饮水设备和消毒设备，缺少冷藏设备。
8、园容园貌儿童化，教育化，有幼儿专门的活动场地。
1、园内能基本按标准配备人员，有热爱幼教工作，具有中师毕业学历，工作 25 年以上的园长一位。
有热爱幼教工作，具有中师毕业的教师两名。
2、园内有高中学历的兼职保育员和保键员一位。
1、园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，学年初有计划，学年末有总结。
2、能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。
3、能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量，按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。
4、有幼儿一日生活作息制度，饮食卫生、营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》。
5、能开展幼儿健康教育，从小养成幼儿的卫生习惯。
室内卫生清洁整齐，参时常进行安全教育，全年无重大责任事故。
6、建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，能对幼儿的健康做出评价。
幼儿园常规管理工作自查报告,自查报告
幼儿园常规管理工作自查报告,自查报告引言概述：幼儿园常规管理工作自查报告是幼儿园管理者对幼儿园日常管理工作进行自我评估和反思的重要工具。
通过自查报告，幼儿园管理者可以了解幼儿园的管理情况，发现问题并加以改进，提升幼儿园的管理水平和教育质量。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园常规管理工作自查报告的内容和要点。
正文内容：一、教育教学管理1.1教育目标和课程设置1.2教师队伍建设1.3教学资源和教学环境1.4教学管理和评估机制1.5教育教学特色和品牌建设二、学生管理2.1招生工作和入学程序2.2学生档案管理2.3学生日常管理和行为规范2.4学生安全管理2.5学生评价和奖惩机制三、教师管理3.1教师招聘和选拔3.2教师培训和发展3.3教师考核和激励机制3.4教师队伍建设3.5教师管理和指导四、家长管理4.1家长参与和沟通机制4.2家长教育和家长学校4.3家长满意度调查和反馈机制4.4家长会和家长委员会4.5家长参观和交流活动五、后勤管理5.1幼儿园环境和设施维护5.2饮食卫生和食品安全5.3校园安全和突发事件应急预案5.4财务管理和资金使用5.5幼儿园活动和节日策划总结：通过对幼儿园常规管理工作自查报告的详细阐述，我们可以看出，幼儿园常规管理工作自查报告是幼儿园管理者进行自我评估和反思的重要工具。
通过自查报告的内容和要点，幼儿园管理者可以全面了解幼儿园的管理情况，发现问题并加以改进，提升幼儿园的管理水平和教育质量。
同时，幼儿园常规管理工作自查报告也为幼儿园的发展和提升提供了有效的参考依据。
幼儿园管理者应该重视自查报告的编写和分析，不断完善幼儿园的常规管理工作，为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境和服务。
幼儿园常规管理工作自查报告
幼儿园常规管理工作自查报告一、引言幼儿园常规管理工作是幼儿园保证教育质量和安全的重要工作之一，也是保证幼儿园有序运转的基础。
为了更好地改进和完善管理工作，本报告主要对幼儿园的常规管理工作进行自查，并提出改进措施。
二、常规管理工作自查2.1 教师管理2.1.1 教师岗前培训：是否每位老师在入职时都进行了岗前培训，包括教育教学理论和实践技能的培训？2.1.2 教师资格证书：是否每位老师都持有相应的教师资格证书，符合幼儿园教师资格的要求？2.1.3 教师配备：是否保证每个班级都有足够的合格教师，并做好教师的轮岗调整工作？2.1.4 教师考勤：是否建立了科学的教师考勤制度，并严格按照制度执行？2.1.5 教师队伍建设：是否定期进行教师培训和交流活动，提升教师专业素养和教育教学能力？2.2 学生管理2.2.1 学生报到：是否按照规定的时间和程序，做好新生报名和录取工作？2.2.2 学生档案：是否建立了规范的学生档案，记录学生的入园资料、个人信息和学习情况等？2.2.3 学生保险：是否为每位学生购买了学生保险，保障学生的安全和健康？2.2.4 学生动态管理：是否定期维护学生档案，及时记录学生的学习、行为和健康情况，并做出相应的教育指导和支持？2.3 安全管理2.3.1 儿童安全教育：是否开展了针对幼儿的安全教育活动，教导幼儿正确的安全知识和自我保护意识？2.3.2 环境安全：是否定期对幼儿园的环境安全进行检查，排除安全隐患？2.3.3 人员安全：是否建立了健全的人员管理制度，包括分工明确、责任明确，确保幼儿的人身安全？2.3.4 突发事件应急处理：是否建立了应急预案，并组织过应急演练，提升应急处理能力？2.4 家长管理2.4.1 家长交流：是否建立了规范的家长交流平台，及时与家长沟通幼儿的学习和成长情况？2.4.2 家长参与：是否鼓励家长参与幼儿园活动，提供家长参与的机会和方式？2.4.3 家长满意度调查：是否定期组织家长满意度调查，了解家长对幼儿园管理工作的评价和建议，作出改进？三、存在的问题与改进措施3.1 教师管理方面存在的问题：3.1.1 有部分教师未进行岗前培训，需要补充培训；3.1.2 有个别教师未持有相应的教师资格证书，需要鼓励补办；3.1.3 教师配备不够均衡，需要调整和安排；3.1.4 教师考勤制度未严格执行，需要加强管理和监督；3.1.5 教师队伍建设工作需要加强，提升教师专业素养和教育教学能力。
幼儿园常规管理工作自查报告（2篇）
幼儿园常规管理工作自查报告一、引言幼儿园是提供学前教育和抚育服务的重要机构，是培养孩子全面发展的关键阶段。
为了确保幼儿园的常规管理工作得到有效落实，提高幼儿园的教育教学质量，我们开展了自查自评活动。
本报告分析了我们幼儿园的常规管理工作，并提出了存在的问题和改进方案，以期能够持续优化管理工作，提高办园质量。
二、人事管理1.编制合理的人员配备计划，并做好人员的招聘、安置和任用工作。
2.建立完善的幼教团队，定期开展培训和进修，提高教师的教育教学水平。
3.规范教师的工作行为，促进教师professional delevopment4.建立激励和奖励机制，激发教师的工作激情和创造力。
存在问题：1.人员配备不足，教师工作压力大。
2.部分教师缺乏专业知识和教学技巧。
3.缺少激励和奖励机制，教师积极性不高。
改进方案：1.增加教师编制，合理安排教师的工作任务和试用期。
2.加大教师培训和进修力度，提高教师的专业素养和教学水平。
3.建立奖惩机制，为优秀教师和员工提供适当的激励。
三、教学管理1.制定科学合理的教学计划，明确各年级、班级的教学目标和任务。
2.组织教研活动，促进教学质量的不断提高。
3.开展多种形式的评估和反馈，及时调整教学方法和策略。
4.建立学生档案，及时记录学生的发展和成绩。
存在问题：1.教学计划制定不够细致，目标不明确。
2.教研活动形式单一，参与度不高。
3.评估和反馈不及时，对教学改进的指导作用有限。
4.学生档案管理不规范，信息录入和更新不及时。
改进方案：1.制定具体可行的教学计划，明确每个阶段的目标和任务。
2.多样化教研活动形式，组织师徒互动、课堂观摩等形式。
3.加强评估和反馈机制，每学期进行形成性和总结性评估，并及时给出改进建议。
4.规范学生档案管理，建立档案管控制度，确保信息录入和更新的及时性和准确性。
四、班级管理1.制定班级管理规定，明确班级管理责任，落实班主任制度。
2.组织开展家长会、班级活动等形式，加强家校沟通和合作。
幼儿园规章制度自查
幼儿园规章制度自查为了建立良好的幼儿园管理机制，促进幼儿园教育教学质量的提高，我们制定了一系列的规章制度，以明确职责、规范行为，保障学生和教职工的权益。
为了确保规章制度的贯彻执行，我们特开展了自查工作，以发现问题、及时整改。
以下是针对幼儿园各项规章制度的自查情况报告：一、教师团队建设1. 规范教师入职程序：我们确保每一名新入职的教师都经过严格的背景核查和资格审查，并按照规定提交材料，保证教师资质的真实性。
2. 教师培训管理：我们每学年都会组织教师培训，包括教学技能提升、专业知识更新等方面，以提升教师的素质和水平。
3. 规范教师激励机制：我们建立了教师绩效考核评价制度，并设立了各项激励奖励，以激励教师的积极性和创造性。
二、学生管理1. 教育教学管理：我们建立了完善的学生档案管理制度，包括学习成绩、情绪状态、身体健康等方面，以及学生评语、家长反馈等信息的记录和跟踪。
2. 班级管理：我们规定了班级纪律，包括队列整齐、安静听讲、爱护公共财物等方面，加强班级管理，确保教学秩序。
3. 校园安全管理：我们每学期都会进行一次校园安全检查，包括校园设施、消防通道、食品安全等内容，保障学生的安全和健康。
三、家长沟通1. 家长会管理：我们每个月都会组织一次家长会，让家长了解幼儿园的教学工作和学生表现情况，促进家校合作。
2. 家长反馈管理：我们设立了家长意见箱，鼓励家长提出建议和意见，以便我们及时改进工作。
3. 家长参与活动：我们组织了一系列亲子活动，包括亲子游戏、亲子阅读等，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。
四、幼儿园环境1. 卫生管理：我们每天都会对幼儿园进行一次全面清洁和消毒，保障环境卫生。
2. 安全设施管理：我们定期检查安全设施的完好性，包括防护栏、消防器材等，确保校园安全。
3. 资源管理：我们建立了资源管理台账，包括教室设施、教具、书籍等，做到精细管理，节约使用。
五、自查整改1. 自查机制：我们建立了自查小组，每月进行一次规章制度的全面自查，发现问题及时整改。
幼儿园常规管理工作自查报告6篇
幼儿园常规管理工作自查报告6篇幼儿园常规管理工作自查报告1根据市教体局文件精神，我园对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：一、规范办园情况严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实《幼儿园教育常规管理》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市教育局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。
本学期开办十九个教学班，共有幼儿841名，其中大班8个（5—6岁幼儿），中班6个（4—5岁幼儿），小班5个（3—4岁幼儿）。
每班配备两教一保。
无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。
我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。
各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。
而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。
并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，更是严把食品安全关。
与食品供应商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。
园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。
教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。
每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。
新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿基本情况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。
幼儿园规范管理自查报告
幼儿园规范管理自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园内部管理自查报告
幼儿园内部管理自查报告一、前言近年来，随着国家对教育的重视和家庭对幼儿教育的关注，幼儿园的发展日益壮大。
作为一家幼儿园，我们肩负着培养祖国花朵的重任，必须确保幼儿的安全、健康和快乐成长。
为了提高幼儿园的管理水平，我们进行了内部管理自查，以期找出存在的问题，不断改进和完善管理机制。
二、自查内容1. 办园理念和目标我们幼儿园一直秉承“关爱幼儿，塑造美好未来”的办园理念，以培养幼儿全面发展为目标。
通过自查，我们发现办园理念和目标在实际操作中得到了较好的贯彻，但在教职工培训和宣传方面还有待加强。
2. 教职工管理教职工是幼儿园管理的重要组成部分。
我们幼儿园现有教职工XX人，包括园长、教师、保育员、厨师等。
自查结果显示，教职工队伍整体稳定，但部分教职工对幼儿园规章制度掌握不足，需要加强培训。
3. 幼儿教育质量我们幼儿园注重幼儿教育质量，按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，开展教育教学活动。
自查发现，教育教学活动内容丰富，但部分教师在教学方法上还需创新，提高教育质量。
4. 幼儿安全管理幼儿安全是幼儿园管理的重中之重。
我们幼儿园高度重视幼儿安全，制定了一系列安全管理措施。
自查发现，幼儿安全管理制度完善，但在实际操作中，部分教职工对安全制度掌握不熟练，需要加强培训和演练。
5. 设施与环境我们幼儿园拥有独立的校园，环境优美，设施完善。
自查发现，校园环境整洁，设施设备齐全，但部分设施需要更新维护，以满足幼儿成长需求。
6. 家园合作家园合作是促进幼儿全面发展的重要途径。
我们幼儿园积极与家长沟通，开展家长座谈会、家长学校等活动。
自查发现，家园合作取得了一定的成效，但仍有部分家长对幼儿园工作了解不足，需要加强家园沟通。
三、存在问题1. 部分教职工对幼儿园规章制度掌握不足，需要加强培训。
2. 部分教师在教学方法上还需创新，提高教育质量。
3. 部分设施需要更新维护，以满足幼儿成长需求。
4. 部分家长对幼儿园工作了解不足，需要加强家园沟通。