能源与动力工程(电厂方向)
能源与动力工程测试技术2024年下学期复习提纲
一、概述1.1能源与动力工程测试技术的定义和意义1.2能源与动力工程测试技术的发展历程和现状二、测试技术的基本方法2.1测试目标与测试方法的选择2.2测试方案的制定与评估2.3测试过程的管理与控制三、测试仪器与设备3.1常用测试仪器的原理与应用3.2常用测试设备的使用与维护3.3新型测试仪器与设备的发展趋势四、能源与动力系统测试技术4.1风电场测试技术4.1.1风资源测量与评估4.1.2风机性能测试与分析4.1.3风功率预测与优化技术4.2太阳能发电系统测试技术4.2.1光伏组件测试与评估4.2.2太阳能系统参数测定与分析4.2.3太阳能电池性能评估与监控4.3水力发电系统测试技术4.3.1水力资源测量与评估4.3.2水力发电机组性能测试与分析4.3.3水电站运行监测与诊断4.4火力发电系统测试技术4.4.1火电厂热力系统测试与分析4.4.2火电厂汽轮机性能测试与评估4.4.3火电厂污染物排放测试与控制4.5核能系统测试技术4.5.1核电站安全分析与测试4.5.2核反应堆功率及参数测定4.5.3核电站辐射环境监测与控制五、能源与动力设备测试技术5.1发动机测试技术5.1.1内燃机参数测量与分析5.1.2发动机排放与能效测试5.1.3发动机性能诊断与磨损检测5.2锅炉与蒸汽轮机测试技术5.2.1蒸汽参数测定与分析5.2.2锅炉热力性能测试与评估5.2.3蒸汽轮机性能测试与优化5.3车辆动力系统测试技术5.3.1汽车发动机性能测试与排放监测5.3.2新能源汽车动力系统测试与研究5.3.3车辆动力总成与传动系统测试六、测试结果处理与分析6.1测试数据处理与解读方法6.2测试结果的统计与可视化表示6.3测试结果的合理性分析与评价七、测试技术在能源与动力工程中的应用案例7.1风电场运维测试技术案例7.2太阳能发电系统运行测试技术案例7.3水力发电系统改造测试技术案例7.4火力发电厂性能提升测试技术案例7.5发动机燃烧过程测试技术案例八、能源与动力工程测试技术的发展趋势与挑战8.1测试技术创新与应用前景8.2测试技术的社会经济影响8.3高端测试技术的瓶颈与发展以上提纲可以根据具体课程教材和内容进行相应修订，重点突出教材中的重点知识点和实践案例。
高校专业说明--新能源科学与工程：新能源 新动力
新能源新动力在很多城市的道路两旁都能看到一种“风光互补路灯”。
这种路灯顶部多出了两顶“小帽子”，一顶是小型风能发电机，一顶是太阳能电池板。
这两顶“帽子”既可以独立发电，也可以联合发电。
这就是新能源技术在我们生活中最普通的应用之一。
21世纪人类面临的两大基本问题是能源问题和环境问题，发展新能源是解决这两大问题的必由之路。
我们走进华北电力大学可再生能源学院，采访了风能、光伏发电、生物质能三个专业方向的教学负责人，对“新能源科学与工程”专业一探究竟。
目录一、专业解析二、专业与就业三、报考指南一、专业解析回顶部什么是新能源科学与工程除了不受供电线路影响的太阳能灯，新能源的重大应用还有很多，比如，嫦娥三号月球探测器，神州十号与天宫一号对接，太阳能动力飞机首次尝试环球飞行……甚至废旧的人民币也可以作为生物质发电材料，焚烧转化为电能。
这些都是新能源技术带给我们的惊喜。
那什么是新能源呢？新能源是相对于常规能源而言，从名称看，一个“新”字将它与传统能源区别开来。
新能源是采用新技术和新材料而获得，在新技术基础上系统地开发利用的能源，如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能等。
传统的化石能源在地球上的储量是有限的，并且在燃烧过程中会产生大量污染或有害气体。
与传统的化石能源相比，新能源的利用过程往往是可循环的，对环境没有污染或者污染很小。
这里简单说一下风能、光伏、生物质能。
风电比较好理解，就是如何将风能转化为电能。
太阳能主要就是光热和光伏，以光伏为主，其发电的基本原理是“光生伏特效应”。
生物质能主要是利用生物转化技术和热化学转换技术，将生物质转换成燃料物质。
华北电力大学可再生能源学院胡笑颖老师说：“比如小麦收获了以后的麦杆，稻子加工后产生的稻壳，木材加工后的木屑、树枝、树皮等，这些农林废弃物都可以成为生物质发电的主要材料。
利用这种技术，我们可以将生物质资源转化为各种清洁的能源，如沼气、燃料乙醇等。
”课程设置和人才培养各校有差别根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》新能源科学与工程属于工学中的能源动力类。
大学专业介绍之能源动力类2(能源工程及自动化、能源动力系统及自动化、风能与动力工程)
大学专业介绍之能源动力类2（能源工程及自动化、能源动力系统及自动化、风能与动力工程）4．能源工程及自动化本专业培养具备能源基础理论和工程知识，能从事在石油化工、天然气输送及利用、电力生产及自动化、制冷与空调等传统能源领域及太阳能、生物质能、风能等可再生及新能源领域进行研发、工程建设及运行管理工作的跨学科复合型高级人才。
能源工业是国民经济的支柱产业，广东省是能源消耗大省，且一次能源匮乏，电力产业发展迅速，夏季时间长，空调和食品冷藏需求旺盛，液化天然气（LNG）的引入及惠州、湛江等几个石油化工基地的建设将使广东能源结构发生很大的变化。
本专业将为能源工程领域培养急需的高级专门人才。
本专业主要学习：化工原理、工程热力学，流体力学，传热学，换热器原理与设计，制冷技术、工业催化、天然气开采与利用、燃气输配、燃气燃烧与应用、石油炼制等基础及专业课程。
学生将在专业学习阶段分为石油化工及天然气利用两个模块。
毕业去向：毕业生可在石油炼制、天然气输配、电力生产、制冷空调、能源化工、可再生能源开发、高等院校等从事生产、管理、设计、营销、教学、科研工作，也可攻读更高学位。
5．能源动力系统及自动化本专业研究能源的高效转化与利用、能源动力设备运行优化与自动控制，主要包括大型先进发电动力设备和流体机械的安全性、经济性、灵活性、清洁性，以及运行的自动化、智能化、远程化技术。
本专业培养具有扎实的能源、动力、自动控制等方面的基础理论，具有熟练的计算机应用技术、较高的外语水平及一定的管理能力和科研能力的复合型高级专门人才。
主要课程：流体力学、工程热力学、传热学、电工电子技术、自动控制原理、测试及智能化仪表、计算机原理及应用系列课程、动力设备原理、动力设备调节及控制、发电厂集控运行及自动化、制冷及空调技术、计算机辅助设计、动力设备状态监测及故障诊断等。
毕业去向：毕业生可在大型能源、发电、动力工程部门以及相关的管理机关、研究设计单位、大专院校等从事有关热力发电、核能发电、水力发电、抽水蓄能发电、跨流域调水以及制冷空调工程等领域的研究、设计、制造、运行、调试、管理、教学工作。
低碳电力与能源技术研究生国内大类专业分类
低碳电力与能源技术研究生国内大类专业分类低碳电力与能源技术是当前全球热门的研究领域之一。
在这个领域中，国内的大类专业有多种分类，如：电力工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程等。
这些专业的分类不仅涉及到学科内容的不同，还关乎学生未来的就业方向和职业发展。
首先，电力工程及其自动化是一个传统且重要的大类专业，它主要涵盖了电力系统及其自动控制、电力设备与电力系统保护等知识点。
这个专业的学生将学习电力系统的设计、运行和维护，以及电力系统中的自动化技术应用。
毕业后，他们可以选择从事电力系统规划、电力设备设计与制造、电力工程施工与运维等方面的工作。
其次，能源与动力工程是一个紧跟时代发展的专业。
随着全球环境问题的日益突出，清洁能源和可再生能源的需求也越来越迫切。
这个专业的学生将学习燃烧、流体动力学、热能转换等相关知识，以及各种能源的利用与优化技术。
他们将成为能源行业中的专家，参与到煤炭、石油、天然气等传统能源的开采与利用，同时也可以探索新能源技术的研发与应用。
最后，新能源科学与工程是一个前沿且具有巨大潜力的专业。
随着全球对低碳、环保能源的需求日益增强，太阳能、风能、生物质能等可再生能源的开发利用成为了热门领域。
这个专业的学生将学习可再生能源的基本理论、技术以及相关的工程应用。
他们将成为新能源技术创新和应用的重要力量，可以从事太阳能电池的研发、风电场的规划与建设等工作。
综上所述，低碳电力与能源技术研究生国内大类专业的分类涵盖了电力工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程等几个方向。
不同的专业分类决定了学生学习的内容和就业方向，为他们提供了广阔的发展空间。
无论选择哪个专业，都需要具备扎实的理论基础和技术能力，同时也需要关注全球环境问题和可持续发展的需求，为低碳电力与能源技术的研究和应用做出贡献。
能源与动力工程面试题
能源与动力工程面试题1. 请介绍一下能源与动力工程的定义和范围。
能源与动力工程是研究能源转换、传输和利用的工程学科。
它涉及到燃烧、热力学、机械工程、电气工程等多个领域。
其范围包括能源的生产、转换、传输、存储和利用等方面。
2. 请谈谈你对可再生能源的了解。
可再生能源是指自然界中不断恢复的能源，如太阳能、风能、水能、生物能等。
与传统能源相比，可再生能源具有环保、可持续和可再生的特点，对减少温室气体排放和保护环境具有重要意义。
3. 请解释一下能源转换的过程。
能源转换是指将一种形式的能源转换为另一种形式的能源的过程。
例如，燃烧煤炭或石油可以将化学能转化为热能，然后通过热能转换为机械能或电能。
4. 请介绍一下常见的能源转换技术。
常见的能源转换技术包括燃烧、蒸汽动力、燃料电池、核能和太阳能发电等。
燃烧是最常见的能源转换技术，通过燃烧燃料释放热能，然后将热能转换为机械能或电能。
5. 请谈谈你对能源效率的理解。
能源效率是指能源转换或利用过程中所获得的有用能量与所消耗的总能量之间的比值。
提高能源效率可以减少资源消耗和环境污染，提高能源利用效率。
6. 请谈谈你对能源可持续发展的看法。
能源可持续发展是指在满足当前能源需求的同时，不破坏自然环境和资源，以满足未来世代的能源需求。
实现能源可持续发展需要发展可再生能源、提高能源效率、推广清洁能源技术等。
7. 请介绍一下能源与环境的关系。
能源与环境密切相关。
传统能源的开采和利用会导致大量的温室气体排放、空气污染和水污染等环境问题。
因此，发展清洁能源、提高能源效率是保护环境、应对气候变化的重要举措。
8. 请谈谈你对能源政策的认识。
能源政策是指国家或地区制定的关于能源发展和利用的方针、目标和措施。
能源政策的目标通常包括能源安全、能源可持续发展、能源效率提升和环境保护等。
9. 请谈谈你对能源技术创新的看法。
能源技术创新是实现能源转型和可持续发展的关键。
通过技术创新，可以开发出更高效、更清洁的能源转换和利用技术，促进能源产业的发展和升级。
高考志愿填报五大方向(最新完整版)
高考志愿填报五大方向(最新完整版)高考志愿填报五大方向高考志愿填报五大方向包括：1.计算机类专业：包括计算机科学与技术、软件工程、计算机网络安全技术、计算机应用技术、计算机网络与安全管理、网络工程等。
2.电子信息类专业：包括电路与系统、电磁场与电磁波、微电子学、应用电子技术、通信系统与通信网、电子信息工程等。
3.自动化专业：包括自动化、自动化与智能控制、自动化专业卓越工程师班、生产过程自动化、电力系统继电保护与自动化、制冷与空调等。
4.机械类专业：包括机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程等。
5.能源动力专业类：能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程等。
高考志愿填报要带什么高考志愿填报需要携带准考证、身份证、专业准考证、考生志愿表和考生志愿草表等材料。
具体材料可以根据当地教育考试院发布的通知为准。
高考志愿填报新规则高考志愿填报新规则如下：1.考前填报信息，高考结束后再确认。
网上填报志愿有两次机会，第一次在6月27日至29日，第二次在7月25日至27日。
2.本科二批和本科一批（一本）合批，本科二批（二本）和高职高专批（三本）合批。
以往都是本科一批和本科二批分开报考。
3.取消“学校+专业”的报考形式，实行“专业（类）+学校”报考模式。
考生既可以选择同一所高校的不同专业，也可以选择不同高校的同一专业，还可以选择不同专业的高校。
4.合并和取消批次，现在大学已经取消了早些年的三本批次，未来二本和专科也会被取消，大学招生将不再分批次，同时一本、二本等学校名称也将消失。
高考志愿填报小知识大全高考志愿填报小知识大全如下：1.院校往年的录取的情况，位次。
2.知道自己的位次后，对比往年相同位次的的录取情况。
3.学校的招生章程，各个专业之间的录取分数差。
4.之后就是报考学校了，在各种情况都了解之后，就可报考学校了。
如果分数高，就把分数高的专业放在前面，若是位次和招生人数不变的话，分数高的就被录取了。
工科有哪些专业
工科有哪些专业工科是指以应用科学为基础，研究和应用自然科学原理和现代技术手段解决工程实际问题的学科。
工科专业覆盖面广泛，包括但不限于以下几个方向：1. 电气工程与自动化：电气工程与自动化专业主要研究电磁场和电器设备的原理及应用，涵盖电力系统、控制系统、电机与电力电子技术、自动化仪表与测试技术等方面。
2. 机械工程：机械工程专业主要涉及机械设计与制造、工程力学、自动化控制、材料与加工工艺等领域，培养学生具备机械设计与制造、工程管理、应用研究与开发等能力。
3. 土木工程：土木工程专业研究和应用力学、材料学、结构分析等知识，培养具备土木工程项目的规划、设计、施工、管理等方面的能力，包括道路桥梁建设、建筑工程、水利工程等。
4. 信息工程：信息工程专业涉及计算机技术、通信技术、信息管理与信息处理等领域，培养学生具备计算机软硬件开发和维护以及网络与通信技术应用等方面的能力。
5. 化工工程与技术：化工工程与技术专业主要研究化学工程基础理论和应用技术，培养掌握化工原理、工艺设计与优化、化工设备与自动化控制等方面的能力。
6. 材料科学与工程：材料科学与工程专业主要研究材料的基本性质、制备与加工技术、性能测试与评价等，培养学生在材料设计、材料工程与控制等方面的能力。
7. 能源与动力工程：能源与动力工程专业主要研究和应用能源转换与利用技术、动力机械与工程、能源系统与工程管理等，培养掌握能源与动力系统设计与管理等方面的能力。
8. 测绘工程：测绘工程专业主要研究地理信息科学、空间信息与地理信息系统、测绘与导航等领域，培养学生具备测绘工程技术与应用的能力。
9. 生物医学工程：生物医学工程专业主要研究生物学、医学和工程学的交叉学科，培养学生在医学设备与技术、生物信号处理与分析、生物材料与人工器官等方面的能力。
此外，还有电子信息工程、纺织科学与工程、食品科学与工程、交通运输等工科专业。
不同学校和地区的专业设置可能会有所不同，以上列举的仅为常见的几个工科专业方向。
西安交通大学22春“能源与动力工程”《电工电子技术》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：1
西安交通大学22春“能源与动力工程”《电工电子技术》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.四个逻辑变量的取值组合共有()组。
A.8B.16C.4D.15参考答案：B2.在放大电路中测得一只三极管三个电极的电位分别为2.8V、3.5V、6V，则这只三极管属于()A.硅PNP型B.硅NPN型C.锗PNP型D.锗NPN型参考答案：B3.戴维南定理适用于任何一个二端网络。
()A.正确B.错误参考答案：B4.仪表放大电路要求取用信号源的电流小，输出电阻低，则在放大电路中应引入的负反馈类型为()A.电压串联B.电压并联C.电流串联D.电流并联参考答案：A在三相四线制供电系统中，当各相负载对称时，三相四线制可改接为三相三线制。
()A.正确B.错误参考答案：A6.在对称三相四线制电路中，若中线阻抗ZN不为零，则负载中点与电源中点不是等电位点。
()A.正确B.错误参考答案：B7.三极管的输入输出特性和主要参数与温度无关。
()A.错误B.正确参考答案：A8.组合逻辑电路的输出仅取决于当前的输入。
()A.错误B.正确参考答案：B9.下列电路属于时序逻辑电路的是()。
A.编码器B.译码器C.全加器D.计数器参考答案：D三极管处于截止状态时()。
A.发射结正向偏置，集电结反向偏置B.发射结反向偏置，集电结反向偏置C.发射结正向偏置，集电结正向偏置D.发射结反向偏置，集电结正向偏置参考答案：B11.三极管最基本的应用是截止与饱和。
()A.正确B.错误参考答案：B12.理想变压器是一种()A.储能元件B.动态元件C.无记忆元件D.电容元件参考答案：C13.A、B两点间的电压UAB等于()所做的功。
A.电场力把单位负电荷从A点移到B点B.电场力把单位正电荷从A点移到B点C.电场力把单位正电荷从B点移到A点D.洛仑兹力把单位正电荷从A点移到B点参考答案：B14.单相桥式整流电容滤波电路中，每个整流二极管的导通角()C.小于180°D.等于180°参考答案：C15.为了提高放大电路的效率和带负载能力，多级放大电路的输出级常采用()。
能源动力与工程和新能源科学与工程就业方向
能源动力与工程和新能源科学与工程就业方向能源动力与工程和新能源科学与工程是当前热门的专业方向之一。
随着全球对可再生能源和清洁能源的需求不断增加，相关行业的就业前景也越来越广阔。
本文将从就业方向、就业前景、薪资待遇等多个角度详细介绍这两个专业方向。
一、能源动力与工程就业方向1.1 电力系统运行与自动化电力系统运行与自动化是能源动力与工程中的一个重要方向。
毕业生可以在电力公司、电网公司等单位从事电力系统调度、运行管理、自动化设备研发等工作。
随着智能电网的发展，相关领域对人才需求也在增加。
1.2 新能源技术开发与应用随着对可再生能源需求的不断增加，新能源技术开发与应用成为了一个热门领域。
毕业生可以在太阳能、风能、水能等新能源领域从事技术开发、项目管理、市场推广等工作。
同时，还可以参与新型储能技术的研究和应用。
1.3 能源装备制造与维护在传统能源领域，能源装备制造与维护是一个重要的就业方向。
毕业生可以在电力设备制造企业、电厂等单位从事发电设备的制造、安装和维护工作。
随着能源装备技术的不断更新，涉及到新型能源装备的研发和维护也是一个潜在的就业方向。
1.4 能源管理与节能减排能源管理与节能减排是一个与可持续发展密切相关的领域。
毕业生可以在企事业单位、政府部门从事能源管理、节能减排策划和实施工作。
还可以参与环境评估、碳排放交易等相关工作。
二、新能源科学与工程就业方向2.1 太阳能科学与工程太阳能科学与工程是新能源科学与工程中的一个重要方向。
毕业生可以在太阳能电池研发、太阳能光热利用系统设计等领域从事科研和技术开发工作。
还可以参与太阳能电站建设和运营管理。
2.2 风能科学与工程风能科学与工程是另一个重要的新能源方向。
毕业生可以在风能发电设备制造企业、风电场从事风能技术开发、项目管理和运维工作。
还可以参与风能资源评估和环境影响评价等工作。
2.3 生物质能科学与工程生物质能科学与工程是利用植物、农作物废弃物等生物质资源进行能源转化的领域。
能源与动力工程实习报告
能源与动力工程实习报告一、实习背景今年暑假，我有幸参加了某能源与动力工程公司的实习项目。
该项目旨在让我们学生深入了解能源与动力工程领域的实践操作和相关技术，为我们今后的学术和职业发展提供有力的支持。
二、实习目标与内容1. 实习目标我们实习的目标是通过实践操作，掌握能源与动力工程的基本原理和技术，了解能源系统和动力装置的运行过程，提高实践能力和解决问题的能力。
2. 实习内容在实习期间，我们主要开展了以下几项实际操作和学习：a. 能源系统的组成和运行原理。
我们学习了电力、化石能源和可再生能源等能源形式，了解了它们的特点和应用领域，以及能源转换和利用的相关技术。
b. 动力装置的工作原理和维护方法。
我们学习了内燃机、蒸汽机和涡轮机等动力装置的基本工作原理，以及其在工程领域中的应用和维护要点。
c. 能源效率和节能技术。
我们学习了能源的高效利用和节能减排的相关技术和政策，了解了现代工程中的节能设计和能源管理方法，为未来的可持续发展做出贡献。
d. 实际问题的解决方法。
我们在实习过程中还接触到了一些实际问题，例如能源系统的优化和故障排除等，通过团队合作和专业指导，学会了解决问题的方法和技巧。
三、实习经历与收获在实习期间，我深深感受到了能源与动力工程领域的广阔和复杂。
通过实际操作和学习，我不仅巩固了课堂上学到的理论知识，还学到了很多实践技能和经验。
首先，我们在实习过程中积极参与了各项实际操作，例如能源系统的模拟实验和动力装置的调试。
通过亲自操作和观察，我更深入地了解了能源的转换和传递过程，以及动力装置的工作原理和性能指标。
这让我对理论知识有了更加具体和实用的理解。
其次，我们还参观了不同类型的能源设施，例如火力发电厂和风电场等。
这些参观活动让我亲眼目睹了能源系统的巨大规模和复杂性，进一步加深了对能源产业的认识和理解。
同时，我也学到了一些常见问题和应对方法，例如如何提高能源效率和减少排放，以及如何确保能源系统的安全和可靠性。
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能源与动力工程（电厂方向）
一、能源与动力工程的专业方向：
1、以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)；
2、以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向；
3、以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；
4、以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。
二、广东省2014年设有能源与动力工程专业的学校、方向及招生规模：
1、中山大学（液化天然气利用和城市燃气技术、太阳能利用方向、制冷与空调技术）（大概40人）
2、华南理工大学
（1）能源与动力工程（电厂方向）（80个）
（2）能源与动力工程（车用发动机方向）（40个）
（3）能源与动力工程（制冷空调方向）（40个）
3、广东工业大学
（1）热能与动力工程（制冷与空调方向）(95人)
（2）热能与动力工程（热电工程方向）(92人)
4、广东海洋大学（制冷与空调方向、热能动力工程方向）(216人)
5、广东石油化工学院(90人)(没有明显的方向)
6、仲恺农业工程学院（制冷与空调方向、环境与设备）
(1)能源与动力工程（制冷与空调技术）（创新班）(50人)
(2)能源与动力工程（制冷与空调技术）(80人)
7、北京理工大学珠海学院（动力工程方向、制冷与空调）(81人)
8、东莞理工学院（85人）
序号学校方向招聘人数
1中山大学
液化天然气利用和城市燃
气技术、太阳能利用、制冷
与空调技术
40
2华南理工大学
电厂方向80车用发动机40制冷空调40
3广东工业大学
电厂方向92制冷与空调95
4广东海洋大学制冷与空调方向、热能动力
工程方向
216
5广东石油化工学院90 6仲恺农业工程学院制冷与空调方向130
7北京理工大学珠海
学院
动力工程方向、制冷与空调81 8东莞理工学院85
合计989就华南理工大学和广东工业大学单独就电厂方向开班。
三、就业
近年来热能工程专业的本科毕业生供不应求，毕业生只能满足部分用人单位的需求。
广东省6MW以上的电厂总容量为66485138千瓦，其中：火电52784265千瓦；核电5034000千瓦；水电8045075千瓦；风电621798千瓦。
这些发电厂急需大批热能动力的专门技术和管理人才。
现代企业必须在管理模式不断创新同时外部环境对电力发展的要求甚高，当前面临着能源结构的调整，发电市场的竞价上网，电力机组状态检修，生产网络的安全管理等新问题，也迫切需要大量的掌握热能与动力工程的高级人才，才能使整个电厂管理水平产生一个质的飞跃，同时随着国家及广东能源结构和布局的调整，LNG 电厂、水电、风电、生物质能等清洁能源的绝对数量和相当数量都将逐渐增大，也急需大批清洁能源系统的生产和管理人才。
1、就业方向：电厂（运行、检修、热控）；电建；锅炉厂；汽机厂；电厂仿真。
热力发电厂及电力公司、电力设计研究院、大中型用能企业、政府规划和环保部门、高等院校等领域。
具体就业部门：
（1）火力发电厂和热电厂
（2）大型企业自备电厂
（3）制冷和空调公司
（4）热力发动机
（5）锅炉公司，汽轮机公司
（6）供热公司
（7）食品冷库
（8）风机公司
2、东莞市对电厂方向毕业生的需求：
（1）电厂的类别：五大发电集团（中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集团公司）；四小豪门（国投电力、国华电力、华润电力、中广核）；两大电网公司（国家电网公司、中国南方电网有限责任公司）；热电企业；自备电厂；地方所属电厂。
（2）东莞市的主要电厂：东莞市6MW以上的电厂15家，总容量为655.8万千瓦。
表1东莞市主要的电厂：
序号公司名称
容量(万
千瓦）
备注
1.沙角A电厂1233台20万千瓦，2台30万千瓦
2.沙角B电厂702台35万千瓦
3.沙角C电厂1983台66万千瓦
4.东莞博海环保资源公司 1.5
5.东莞科伟环保电力公司 3.6
6.东莞中科环保电力公司 4.2
7.虎门电厂29.8
8.天明电厂12万江区新和电化进宝工业区，天
然气发电
9.深南电(东莞)唯美电厂36燃气蒸汽联合循环
10.东莞深能源樟洋电力公司36燃气蒸汽联合循环
11.东莞东兴热电有限公司(中新)36燃气蒸汽联合循环
12.通明电厂36燃气蒸汽联合循环
13.东莞建晖纸业有限公司9.6
14.东莞玖龙电厂21
15.东莞糖厂39.1
16.东莞大步纸业有限公司
17.东莞德永佳纺织制衣有限公司
18.中堂永安纸厂
19.麻涌中成化工
20.麻涌荣高废油处理公司
21.东莞理文纸厂
22.潢涌银洲纸业
23.东莞石碣台达电子厂
24.东莞石碣太阳诱电有限公司
25.常平桥梓三泰厂
26.高效电子(东莞)有限公司
27.东莞润丰金属塑胶有限公司
28.东莞泰昌纸业有限公司
29.东莞兴昂鞋业有限公司
30.东莞协益电子厂
31.中堂鸿业纸厂
32.东莞雅新实业股份有限公司
33.官井头电威电子厂
34.东莞凤岗竹尾田玩具厂
35.福安纺织印染有限公司
36.道滘兴隆纸厂
37.道滘骏业纸厂
38.道滘明海整染厂
39.东莞超艺家具有限公司
40.凤岗联泰制衣厂
四、培养方案：
本专业方向以广东省（特别是东莞市）电力行业发展和人才需求为依据，以提高火力发电能源转换效率，实现火电厂节能减排为目标，主要为东莞市电力行业培养急需的高素质应用型人才。
培养学生具有热能动力工程专业系统的基础知识，熟练掌握能量传递、转换和利用以及热工过程自动调节的基本原理和方法，熟悉现代化热力发电厂热力设备的设计与生产管理。
主要课程:工程热力学、流体机械、传热学、电子与电工技术基础、电厂热工过程自动调节、工程燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、泵与风机、热力发电厂、燃气轮机原理。
表2学科基础课程内容
课程分类课程名称学分
力学类
理论力学 2.5～4
材料力学2～4
机械类工程图学 3.5～5计算机绘图基础1～2
机械设计基础3～5
电、算及控制类电工电子技术6～8电工电子实验1～2微机原理 2.5～4自动控制原理2～3
热科学类工程热力学2～4传热学2～4流体力学 3.5～4热工基础实验1～2合计30～45
环境类环境工程概论2
实习实践课程（16～31学分）金工实习2～3认识实习 1.5～3机械零件课程设计2～3合计 5.5～9
合计学分35.5～54
表3电厂方向课程内容
课程名称学分
核心课程热力设备原理（锅炉、汽轮机、燃汽
轮机）
5～8热力发电厂（热力系统工程）2～3
2
热工过程自动调节（能源生产过程自
动控制）
2
热工测量与信息处理（热工信号处理
技术）
热力环境控制2
洁净燃烧技术2
燃烧学2
合计15～20实习实践课程锅炉课程设计 1.5～2
汽轮机课程设计 1.5～2
生产实习3～4
毕业设计8～18
合计14～26选修课程根据需要自行确定10～15合计核心课程＋选修课程25～35。