二年级语文看图写话专项训练附答案
二年级看图写话专项训练（附答案）
（一）
【看图】图中有谁，她在做什么？
【用词】小红花朵浇水一天早上
【动笔】
（二）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？
【用词】公园王叔叔小红
【动笔】
（三）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？心情怎么样？【用词】同学跳绳踢毽子跳绳打乒乓球
【动笔】
（四）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？心情怎么样？【用词】小鱼老奶奶捡梨
【动笔】
（五）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？心情怎么样？【用词】小红洗手帕
【动笔】
（六）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？【用词】小兔子小刺猬小乌龟松鼠看书【动笔】
（七）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？【用词】小猴小猪小熊过河
【动笔】
（八）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？【用词】小猫小熊草坪踢足球小河【动笔】
（九）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？【用词】小朋友们堆雪人
【动笔】
（十）
【看图】图上都有谁？在什么地方？做什么事情？
【用词】小明鸟巢小猫救小鸟
【动笔】
看图写话答案：
【例文一】
一天早晨，小红醒来，看家里的花朵都低着头。
小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水分。
花儿又重新绽放了它的笑容，小红也高兴地笑了。
那边的花也旱了，她又拿起水壶浇花。
那边的花也重新绽放了笑容。
【例文二】：
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草
【例文三】
【例文四】
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里
美滋滋地直奔学校去。
【例文五】
星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【例文六】
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢！突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”小白兔摆摆手说：“不要紧。
”这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。
”小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐
吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
【例文七】
星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。
”小猴说；“好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。
大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着，小熊落了一大段。
不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
【例文八】
吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上
去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
【例文九】
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。
早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。
树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了：有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。
瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
【例文十】
小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。
一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。
原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。
小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。
小猫一看见鱼就从树上跳下来。
小明乘机把小猫赶走了。
小鸟得救了。
小明开心极了。
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案一、看图写话。
图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。
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不会写的字可以写拼音。
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小学二年级下册语文看图写话课后专项习题(含答案)
小学二年级下册语文看图写话课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图写话。
提示：图上都有谁？他们准备去哪里干什么？会发生哪些有趣的事情呢？请你大胆发挥想象写一写吧。
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部编版二年级语文下册看图写话填空练习20篇(带答案)
二年级语文下册专项训练看图写话填空参考答案1蘑菇伞（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。
在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。
它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2拔河比赛老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。
）”（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！3小白兔过河（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。
走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。
怎么办？（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。
小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4我爱大熊猫（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。
一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）5保护青蛙（放学了），小明（高高兴兴地）走在回家的小路上。
（忽然），他看见一（个）小贩提着一（只）网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的（呱呱地叫），有的（使劲乱跳）。
部编小学二年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案
部编小学二年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
部编人教版二年级语文上册看图写话专项专题训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册看图写话专项专题训练（含答案）1.看图写话。
认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说 些什么？2.看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
4.我会看图写话。
（不会写的字可以用拼音代替。
）3.看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶6.看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一 想，把它的经历写下来。
7・看图耳话。
看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了 什么？按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心5.看图写一句话。
9.看图写话。
10.我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她乂是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题Ll哦！11・我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么？乂会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
12.看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！13.看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这儿个词语写一写。
词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力14.习作：看图写话。
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写儿句话。
15.看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
16.看图写话。
18.做事有计划。
星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。
（不会写的字写拼音）19.我是小作家。
小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
人教部编版二年级语文上册看图写话专项训练含答案
人教部编版二年级语文上册看图写话时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、观察图画《春天的田野》，完成下面练习。
( 35分)春天来了，叶儿绿了，花儿开了，小鸟唱着欢快的歌。
让我们一起到田野里踏青去吧！1.远处的景物有何特点？(8分)小山：连绵起伏高耸入云树木：青翠枯黄2.近处的景物是怎样的？(12分)小河：宽广无比小草：生机勃勃绿油油一片金黄野花：五彩缤纷黑漆漆芬芳怡人3.这些美丽的景色给你什么样的感受？(4分)心情舒畅忧心烦闷陶醉其中孤独痛苦4.补充下面的片段。
(11分)走在田野上，我抬头看到几只小鸟在空中________地唱着歌。
远处，____________的小山风景秀丽，那一排排________的大树，好像在向我招手。
近处，到处是一派____________的景象。
看，小河____________，河里的鱼儿在____________地____________。
__________的小草随风摇摆，____________的野花也绽开________的笑脸。
啊，春天的田野真__________!二、看图写话。
( 35分)1.看一看，写一写。
(15分)(1)套用句式写话：谁在什么地方做什么。
_______在________进行________比赛。
(2)补充句子。
老师的手里拿着哨子，同学们正在____________地_________。
2.想一想，写一写。
(6分)同学们跳绳时像___________________________。
他们手中的绳子像___________________________________。
3.写一写。
(14分)在比赛过程中，同学们是怎么跳的？用上“提示”中的词语写一写。
提示：急忙轻盈快速开心__________________________________________________________________________________________________________ 三、看图写话。
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案
二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图中的人物都有谁？他们在做什么？仔细观察图片，写一写吧！（取个题目）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
二年级语文下册看图写话专项训练及答案
二年级语文下册看图写话专项训练及答案一、看图写话。
提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！要求：1．要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。
2．书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。
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语文版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案
语文版小学二年级下册语文看图写话课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。
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图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。