《愚公移山》经典课件PPT

本文以神话结尾，是迷信吗？
在生产力极不发达的社会条件下，人们 只能幻想通过具有超人力量的神来帮助人类 实现其征服自然的愿望。本文采用神话结尾， 借助神的力量实现愚公的抱负，是以幻想方 式解决人与自然的矛盾，它反映了古代劳动 人民的美好愿望。这和迷信有本质的不同。
以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地， 泣鬼神。
方圆、面积
2、河阳之北
河北面或山南面
3、汝心之固
顽固
4、杂然相许
答应，赞成
5、以残年余力
凭、靠
6、曾不能毁山之一毛 并
7、投诸渤海之尾 之于，兼词
8.吾与汝毕力平险 竭尽
9.杂曰
纷纷说道
险峻大山
10.遂率子孙荷担者三夫
于是 11.叩石垦壤 凿
成年男子 挖
12.箕畚运于渤海之尾 用箕畚
13.而山不加增 更加增高
《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传 说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事 情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。
寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄 托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深 刻而含蓄。
读准下列字音
万仞（ rèn ） 魁父（ Kuífǔ ）
荷担（ hè ） 孀妻（ shuāng ）
5、始一反焉 返
6、汝之不惠
通“慧”，聪 明
7、而山不加增 更 8、一厝朔东 通“措”，
9、汉之阴 南岸
放置
古今词义
阳 古义：山之南，水之北 今义:太阳
阴 古义：山之北，水之南 今义：阴天
指 古义：直，一直 今义：手指
曾 古义：还
今义：曾经
诸 古义：之于
今义；各个、许多
荷 古义：扛
今义：荷花
毛 古义：草木
始龀（ chèn ） 智叟（ sǒu ）
穷匮（ kuì ） 一厝（ cuò ）
陇断（ lǒng ）箕畚（ jī ） běn ）
汝（ rǔ
） 曾不若（ céng ）
诸（ zhū ） 亡以应（ wú ）
惩（ chéng ）
塞（ sè ）
雍（ yōng ） 太行 ( háng)
解释划线词语：
1、方七百里
今义：毛发
息 古义：叹气
今义：休息
虽 古义：即使
今义：虽然
已 古义：止
今义：已经
翻译下列句子
1、惩山北之塞，出入之迂也。
他苦于山区北部的阻塞，出来进去都 要绕道。
2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太 行、王屋何？
凭你的力气，连魁父这座小山都不能削 平，能把太行、王屋怎么样呢？
3、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。
让我们从愚公手里接过精神火把，点 燃智能，照亮前行的路。去追寻明天 的太阳!
没有比脚更长的路， 没有比人更高的山。
让新时代愚公精神 永驻我们心中!
通假字
指通豫南 指：直 寒暑易节，始一反焉 反：返 （往返） 甚矣，汝之不惠 惠：慧 （聪明） 一厝朔东 厝：措 （放置） 无陇断焉 陇：垄
4
“之”的用法
1.结构助词，“的”：冀州之南，河阳之 北
2.用在主谓之间，取消句子独立性： 惩 山北之塞，出入之迂也 汝之不惠
3.指示代词，“这”：曾不能损魁父之丘
总结升华
我们这个时代还需要愚公精神吗?
愚公精神就是不怕吃苦，不惧任何困难的 精神；就是敢于改造自然，征服自然的精神； 就是排除干难万险不达目的决不休止的精神。
我们在学习工作和社会主义建设中，也会 遇到像挖山一样伟大而艰巨的任务，只有 坚持不懈，才能取得胜利，所以我们今天 仍需要愚公精神。
如果人人都只求眼前利益，哪里会有“神舟”五号 的发射成功，非典、禽流感的防治?哪里会有我国 近十年的辉煌成就?哪里会有时代的发展、人类的 进步?
所无心面走望想 凭面任任听
以路中对走望起 着对凭凭起
后难祈着脚头来 是着那那来
来啊愿满下上不 一王脚扁是
人开
堂一天是 身屋板担奇
为路
儿马外奇 肝与把把闻
你更
孙平天闻 胆太木脊讲
感难
喔川
谈
行屐背起
叹
了
起
磨压来
却
来
穿弯是
了
不
笑
是
谈
笑
谈
作家作品的介绍
《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》相 传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御 寇）著，战国前期道家代表人物之一。
“这件事”：操蛇之神闻之，告之于帝
4.人称代词，“他们”：跳往助之 “他”：河曲智叟笑而止之曰
“而”的用法
连词，表修饰：面山而居 笑而止之 表顺承：聚室而谋 何苦而不平? 表转折：子子孙孙无穷匮也，而山不加增 “其”的用法
1.代词，“他的”：其妻献疑曰 感其诚 “他”： 惧其不已也 2.副词，加强反问语气：其如土石何？
妻子的态度：关心
如太行王屋何 “其”
字加强 了反问
其如土石何 语气
智叟的态度：嘲讽
愚公是一个怎样的人？作 者塑造这一人物形象有何 寓意？
愚公是一个有远大理想，无惧困难，意 志 坚强，毅力顽强，坚信人定胜天，令人尊敬的 人物形象。
作者塑造这一形象，反映了我国古代劳 动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也 说明克服困难就必须下定决心、坚持不懈地 奋斗的道理。
从课文可看出，“愚公”不愚，“智 叟”不智，作者这样命名有何用意？
为了形成鲜明的对比。 “智叟”之不智在于他目光短浅， 用静止 的观点看问题，看不到人力的伟大力量；“愚 公”之不愚在于他目光长远，用发展的观点看 问题。因此我们说，愚公实智，智叟实愚。 这样命名不仅加重了对比的色彩，而且具 有讽刺效果，从而突出了愚公的形象。
文中有多处对比，如愚公与智叟、京城氏之子和智 叟、愚公之妻和智叟的对比。愚公有实现“指通豫 南，达于汉阴”以造福人民大众和后代子孙的宏伟 抱负，对人力的无穷尽怀有坚定信念；智叟只看到 自然的威力，看不到人力的伟大，认为愚公移山是 “不惠之举”，两相对比，一个高尚，一个平庸。 京城氏之子听说愚公移山就“跳往助之”，而智叟 却“笑而止之”，对比之下，更显出智叟见解鄙陋， 对造福千万人的事业的冷漠态度。愚公之妻对丈夫 关心，提出合情合理的疑问；智叟表现出极度的轻 蔑，嘲讽之意溢于言表，一“君”一“汝”，境界
全出。
文中运用衬托的例子也不少，如写太行、 王屋二山的高大，运土路程的遥远，一年 返家一次对显现愚公的气魄，说明移山劳 动的艰巨具有衬托作用。写操蛇之神的 “惧”和天帝的“感”也从侧面反映了愚 公的决心不可动摇。
归纳总结寓意：
《愚公移山》是一则寓言，愚 公移山的成功反映了我国古代劳动人 民改造自然的伟大气魄和坚强毅力， 说明了要克服困难就必须下定决心， 坚持不懈地奋斗。
愚公在移山时遇到了哪些 困难？
“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”
——以太行和王屋两座山的高大，显示了移山工作的艰 巨。
“渤海之尾”“寒暑易节，始一反焉”
——说明路途遥远，往返时间长。
箕畚运于“渤海之尾”
——说明运土的工具简陋落后。
2.家里人与周围人对此事的反映 怎样？
家里人：子孙“杂然相许” 妻子“献疑曰：……且焉置土石”
“且”的用法 1.副词，“将”：年且 九十 2.连词，“况且”：且焉置土石？
“于”的用法 介词，“到”：达于汉阴
“向”：告之于帝 词类活用 形容词活用作为名词：毕力平险：险峻的大山 畚箕运于渤海之动句 帝感其诚 （天帝被他的诚心 感动了）
2.倒装句 ①、主谓倒装：甚矣，（谓） 汝之不惠（主） ②、宾语前置：何（宾）苦而不平？ ③、定语后置：遂率子孙（荷担者）（定语）
于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人， 凿石头，挖土，用箕畚运渤海边上。
4、甚矣，汝之不惠。
你太不聪明了！
请用文中语句回答： 1.愚公为什么要移山？
惩山北之塞，出入之迂也 2.愚公移山要实现的目标是什么？
指通豫南，达于汉阴 3.愚公认为山是移得了理由是什么？
子子孙孙无穷匮也，而山不加增
动动 脑筋
周围人：京城孀妻遗男：“跳往助之” 河曲智叟：“笑而止之”
3.比较愚公妻子和智叟的言行，其态度是否相同？ （注意读法）
其妻献 疑曰
献：提出，不
反对
以君之力 君：是尊称
河曲智叟笑
而止之曰
笑：讥笑
以残年余力 残年：极端
鄙视
曾不能损 损：减少 魁父之丘 山之土
曾不能毁 山之一毛
“毁”“一 毛”：拔根汗 毛的力量也没 有
三夫
3.省略句
①、省略主语：（愚公）聚室而谋曰 （室人）杂然相许
②、省略介词：帝感（于）其诚 一厝（于）朔东 一厝（于）雍南
一词多义
且 年且九十（将近） 且焉置土石（况且）
焉 且焉置土石（哪里） 始一反焉（语气词）
解释下列划线的词
1、年且九十 将近 2、惩山北之塞 苦于
3、指通豫南 直 4、投诸渤海之尾 之于